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Curso para ingresantes 2015. Departamento de Lengua y Literatura. ISP Dr. Joaqun V.

Gonzlez

Gramtica. La forma en el
lenguaje
Ayudamemoria sobre anlisis
sintctico

Curso para ingresantes 2015


Departamento de Lengua y Literatura
ISP Dr. Joaqun V. Gonzlez
Profesores/as: Marina Bacher, Eva Duples, Aldana
Gaggero, Eduardo Grandier, Silvia Seone.

Curso para ingresantes 2015. Departamento de Lengua y Literatura. ISP Dr. Joaqun V. Gonzlez

Ayudantes: Lucas Antona, Florencia Estigarribia,


Andrea Frosh, Mariel Jurez Maita, Romina Maldonado,
Carolina Rossi, Rodolfo Schinini.

Curso para ingresantes 2015. Departamento de Lengua y Literatura. ISP Dr. Joaqun V. Gonzlez

Ayudamemoria para el anlisis de


oraciones
Oraciones bimembres
Suelen tener un verbo conjugado y un sujeto (expreso o tcito). El verbo
puede estar solo o tener modificadores.
Por ejemplo:
Predic
ado
verba
l
Llegu

NV

Sujeto tcito
1ra. p. sg.

Sujeto Expreso
Yo

Predicado
verbal
Tarde
CT

llegu
NV

Oraciones unimembres
No pueden bimembrarse en sujeto y predicado.
Pueden estar constituidas por verbos
impersonales con o sin modificadores:
Llova
NV

muchsimo.
Circ. Cantidad

Hay
NV

cuatro
md

gatos
N

locos
md
OD

O pueden ser otro tipo de construccin:

Sustantiva (su ncleo es un sustantivo):

La casa de Felicia.
Cien aos de soledad.
3

Adjetiva (su ncleo es un adjetivo):

Muy feo.
Muertos de risa.

Preposicional (est encabezada por una preposicin):

De todo.
Bajo bandera.

Adverbial (su ncleo es un adverbio):

Tan locamente.
Ayer, hoy, maana.

MODIFICADORES DEL VERBO


Los verbos pueden recibir los siguientes modificadores:

Objeto directo
El perro come su comida.
El OD puede reemplazarse por el pronombre LA, LAS, LO o LOS que se coloca
delante del verbo:
El perro la come.

Objeto indirecto
Los chicos llevan un libro a su amiga.
El OI puede reemplazarse por el pronombre LE o LES, que se coloca delante del
verbo:
Los chicos le llevan un libro.

Predicativo subjetivo obligatorio


Modifica a los verbos copulativos (ser, estar, parecer, yacer, semejar).
Es un sustantivo o un adjetivo (o una construccin sustantiva o adjetiva).

Concuerda en gnero y nmero con el sujeto.


Carina est cansada.

Predicativo subjetivo no obligatorio


Modifica a los verbos no
copulativos. Es un adjetivo.
Concuerda en gnero y nmero con el sujeto.
Carina lleg cansada.

Predicativo objetivo
Modifica a los verbos que admiten
objeto directo. Es un adjetivo.
Concuerda en gnero y nmero con el OD.
Carina dej encerrado a su marido.

Circunstanciales
Son adverbios o construcciones adverbiales. Indican tiempo, lugar,
modo, causa, negacin, afirmacin, instrumento, duda, fn, compaa,
cantidad.
Lleg rpidamente hasta su casa.
Fuma poco.

En la voz pasiva
Agente
Encabezado por la preposicin por. Al pasar la oracin a voz activa, el agente
cumple la funcin de
Sujeto.
Los buenos momentos sern recordados por todos.
Voz activa:
Todos recordarn los buenos momentos.

Frases verbales
Cuando un ncleo verbal est constituido por ms de un verbo, esa construccin se
denomina
frase verbal.

Son construcciones formadas por dos constituyentes:


-un verbo conjugado (am, tem, part);
-un verboide (amar, temer, partir).
Se las puede reconocer, porque el constituyente verboidal no puede ser
sustituido en la construccin por otra forma que cumpla la misma funcin.
Semnticamente, es en el verboide donde se encuentra el sentido de la
frase verbal.
En Viene corriendo no podemos considerar que exista una frase verbal, ya que
puede sustituirse al constituyente verboidal por una estructura similar: Viene a
la carrera, Viene rpidamente. El sentido del verbo est en el constituyente
verbal: en otras palabras, en ese ejemplo, lo que importa, en ese caso, es que
la persona est viniendo y no cmo lo est haciendo.
En cambio, en Estn cantando s nos encontramos con una frase verbal, ya
que el sentido general de la combinacin del verbo conjugado y el verboide
est en el segundo constituyente.

Existen tres clases de frases verbales:


Verbo + infnitivos y gerundios:
En este caso, la utilizacin de la frase verbal permite la adicin de los
sentidos de los verbos y verboides agrega un significado al que lleva el
verbo conjugado.

Iniciacin

Comenzar
a
Empezar a +
infnitivo
Echar a
Ir

Progresin

Seguir
Venir

Duracin /
reiteracin

esta
r
Volver a
Acabar de

Comenzaron/empezaron a
construir hace unas semanas.
Se ech a correr cuando lo supo.
Fueron llegando desde las

+
gerundio

nueve. Siguen estudiando para

+
gerundio
+
infnitivo

desde
hace semanas.
Estn estudiando
para el

el examen. Viene estudiando

examen. Volvieron a
preguntar
la fecha.
Acaban desobre
terminar
el escrito.

Finalizacin

Terminar
de

+
infnitivo

Terminaron de construir la semana


pasada.

Deber
Obligacin

Tener que
Haber que

Posibilidad /
voluntad
Hiptesis
Intencin /
futuro

Poder
Querer

Deben contratar un
+
infnitivo

+
infnitivo

arquitecto. Tienen que


contratar un arquitecto. Hay
que
contratar
un arquitecto.
Podemos
llegar
temprano. Queremos

llegar de
temprano.
ser un chimango.
Deber de + infinitivo Debe
Haber de
Ir a

+
infnitivo

Habrs de observar
aves. Irn a
observar aves.

Frase verbal pasiva (verbos ser + participio):


El uso de este tipo de frases verbales est limitado a las oraciones en voz pasiva.
Los actores fueron ovacionados por el pblico. (Voz pasiva de El pblico ovacion a
los actores)

Tiempos compuestos (verbos auxiliar haber + participio):


Todos los tiempos verbales compuestos se conjugan con el verbo auxiliar
haber, que lleva las marcas morfolgicas de tiempo, modo, etc., y el
participio del verbo que se est conjugando.
Nosotros habamos ido al bar. (haber + participio de ir)

Locuciones verbales
Algunas frases pueden cristalizarse en el uso y convertirse en frases hechas.
A aquellas que involucran verbos se las denomina locuciones verbales.
Ejemplos de locuciones verbales pueden ser:
Poner el
Ir(se) de boca Tomar de
acento
Hacer
hincapi

Poner(s
e) la
gorra

punto

r
a
l
a

c
a

r
a

D
a

e
v

n
t

c
l

v
o

v
o
z

L
l
e
v

Suelen tener un uso metafrico y no pueden interpretarse literalmente, por


lo cual no pueden separarse los constituyentes para asignarles un sentido.
El modificador del verbo no puede ser cambiado por una estructura similar,
sin que la locucin pierda su sentido original.
Puso el acento en la necesidad de
comprar tiles. Hizo hincapi en ese
tema.
El preceptor se puso la
gorra.
Tom de punto a esos
alumnos. El ladrn dio la
cara.
Dio en el clavo con su
respuesta.

MODIFICADORES DEL SUSTANTIVO


Los sustantivos admiten los siguientes modificadores:

Modificador directo
Son artculos y adjetivos:
Las tres fores rojas y blancas.

Modificador indirecto
Es una construccin preposicional.
La casa de Marta est lejos.
Trajo facturas con crema pastelera.

Construccin comparativa
Encabezada por como, cual
Sus ojos como platos son negros.

Aposicin
Son sustantivos que extienden o redundan en el sentido del sustantivo al
que modifican. No siempre se encuentran entre comas.
Era el ao 1971.
Su hermana Raquel no juega.
Flix, mi to, cruz la calle.

ORACIONES SIMPLES Y COMPUESTAS


En una oracin simple, si hay dos o ms verbos estaremos ante un predicado
verbal compuesto. A
esos verbos les corresponde un mismo sujeto:
Sujeto
Expreso
Compuesto
Fabiana
y
Carla
Sujeto
expreso
Simple
Gatos

Predicado Verbal Compuesto


Van
NV

al cine
CL

y
n/c

comen
NV

pizza
OD

despus.
CT

Predicado Verbal Compuesto


malla toda la
n
noche
NV
CL

y
n/c

despiert a los vecinos


an
NV
OD

Pero puede suceder tambin, cuando nos encontramos con dos o ms verbos,
que a cada unx no corresponda el mismo sujeto; entonces, tendremos una
oracin compuesta por dos o ms proposiciones. Por ejemplo:
S. E. S.
[ (Fabiana va
NV
SES
[(Marg
a

PVS
va)

P.V.
S.al cine)
CL

Y
n/c

SES
(Luis

y
n/c

PVS
Vuelve ;
)
n/c

S.E.S.
(Carla

(llueve y
)
n/c

come
NV
SES
(yo

P.V.S
. pizza). ]
OD
PVS
No
salgo).
]
Circ nv
.
Neg

Las proposiciones estn coordinadas porque todas tienen la misma jerarqua.


Se coordinan a travs de los nexos coordinantes (y, ni, o, pero, sino, etc.) o
por signos de puntuacin como coma (,) o punto y coma (;), en este ltimo
caso, se dice que estn yuxtapuestas.

ORACIONES COMPLEJAS
En las oraciones complejas, tambin hay una o ms proposiciones, pero
estn incluidas dentro de una oracin. No estn coordinadas con la oracin
sino incluidas en ella y, como suelen modifcar a un elemento de la oracin,
tienen un nivel sintctico inferior; por eso, se dice que estn subordinadas.
Por ejemplo:

[Los
Md

S.E.S
Pjaros.
(que cantan por
ac)
N
PIA = md

son
nv

P.V.S
. zorzales.
]Pso

PROPOSICIONES INCLUIDAS
PROPOSICIONES INCLUIDAS ADJETIVAS
Cumplen la misma funcin sintctica que un adjetivo: modifican a un
sustantivo.

Encabezador:
que,
(a, de, para, etc.)
quien/es, (el/ la,
las, los) cual/es,
cuyo/ s/ a/ as,
donde
como
cuanto/os/
a/s

El encabezador es un relacionante, es decir que reemplaza, al


analizar sintcticamente la proposicin, al sustantivo antecedente:
La casa que compr es pequea.
La
md

que
la casa
OD

SE
Casa S
N

(que compr ayer) es


Pia= md
nv

P.V.S
compr .

ayer

Nv

CT

O: compr la casa ayer

PVS
pequea.
Pso
Sujeto Tcito:
3ra. p.sing.

PROPOSICIONES INCLUIDAS SUSTANTIVAS


Cumplen la misma funcin que un sustantivo: sujeto, trmino, OD,
predicativo subjetivo. Encabezadores:
--Nexo incluyente: que, si
(Los encabezadores no cumplen funcin sintctica cuando se analiza la
proposicin)
Sabe que no vendr nadie.
No sabe si debe hablarle o no.
--Nexo relacionante: el/los/la/s que, quien, cuanto
(Cumplen funcin sintctica cuando se analiza la proposicin.)
Las que pintaron las paredes tienen un gorro.
Anlisis sintctico de la proposicin:
Las

SE
S que

md

PVS
pintaron
nv

Las
Md

paredes
N
OD

--Sin nexo:
En estilo directo
l dijo: No te quiero.
Exclamativas e interrogativas indirectas
Pregunt por qu no iras.
Ya te dije cunto hay.

PROPOSICIONES INCLUIDAS ADVERBIALES


Cumplen las funciones de un adverbio. Se las puede reemplazar por uno.
De lugar
Con funcin de circunstancial de lugar
Encabezador relacionante (cumple funcin de circunstancial de lugar al
analizar la proposicin):
donde
Lo guard donde lo dejaste.

De tiempo
Con funcin de circunstancial de tiempo
---Anterior o posterior: con encabezador Incluyente (no cumple funcin
sintctica al analizar la proposicin): antes que, despus que
Apag el celular antes que empezara la pelcula.
---Simultneo: con encabezador relacionante (cumple funcin de
circunstancial cuando se analiza la proposicin): mientras, al mismo
tiempo, cuando
Mientras estudis, escuchemos msica.
Se cay cuando bailaba.

De modo
Con funcin de circunstancial de modo.
Con encabezador relacionante (cumple funcin de circunstancial.
de modo cuando se analiza la proposicin): como, segn,
conforme
Vive segn quiso hacerlo desde la infancia.

De cantidad
Con funcin de circunstancial de cantidad
Con encabezador relacionante (cumple funcin de circunstancial de
cantidad cuando se analiza la proposicin): cuanto
Ley cuanto pudo.

De causa
Con funcin de circunstancial de causa
Con encabezador incluyente (no cumple funcin al analizar la proposicin):
porque, ya que, como
Como no llegabas, empec a ordenar las cosas.
Nos dio una silla porque tena varias.

Proposiciones Adverbiales Modificadoras del ncleo oracional


Condicionales
Con encabezador incluyente (no cumple funcin sintctica al analizar la
proposicin): si, siempre que
Siempre que termines de comer, pods ir a jugar.
Si el DVD anda, miramos una pelcula.

Concesivas
Con encabezador incluyente (no cumple funcin sintctica al analizar la
proposicin): aunque, si bien, pese a que, aun cuando
Pese a los problemas que tuvieron, estuvieron frmes en la festa de
despedida.
Aunque no lo creas, ac estoy.

Consecutivas
Con encabezador incluyente y con intensificador: tan/ tanto/ tal que
Es tan lindo que nadie deja de mirarlo.
Tiene un metejn tal que ya no puede dormir.

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