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INFORME N2:
VELOCIDAD Y
ACELERACIN
INSTNTANEAS EN EL
MOVIMIENTO RECTILNEO
FSICA MB 223 F
PROFESOR
INTEGRANTES
SEMESTRE
: 2015-I
Fecha de
NDICE
Caratula
Resumen
Antecedente Experimental
Fundamento Terico
Materiales
15
Procedimiento
17
Anlisis de datos
21
Conclusiones
28
Sugerencias
29
Referencias Bibliogrficas
30
RESUMEN
El presente experimento tiene como objetivo, determinar la velocidad instantnea, con
mayor exactitud, que describe un cuerpo en movimiento rectilneo, teniendo la informacin
de la posicin respecto al tiempo.
Para el experimento se us un riel sobre un plano inclinado con tira de papel elctrico
conectado a una fuente de chispero, en donde se soltaba un carrito metlico, que dejaba, en
una hoja bond, una serie de puntos, que son su posicin en el tiempo. Estos resultados, se
ordenaron en una tabla, para determinar la grfica que nos permite calcular la velocidad
instantnea.
Se ordenaron los datos en las tablas, y a travs de grficos y sus tendencias, se pudo hallar
las velocidades instantneas, y todo esto con un error mnimo, y se lleg a la conclusin
que, el clculo de la velocidad instantnea no es directo, y es preciso usar mtodos
matemticos y grficos.
PALABRAS CLAVE
Movimiento rectilneo
1.
OBJETIVO
* Determinar la velocidad instantnea de un cuerpo en movimiento rectilneo a partir
de la informacin de su posicin respecto al tiempo.
* Comprender el concepto matemtico de la derivada usando como ejemplos los
conceptos fsicos de velocidad y aceleracin instantnea.
2.
ANTECEDENTES
Experimento: Velocidad y aceleracin instantnea
{1}
* OBJETIVO:
+Determinar la velocidad instantnea de un cuerpo en movimiento rectilneo a partir
de la informacin de su posicin respecto al tiempo.
* MATERIALES Y EQUIPOS
* Riel sobre un plano inclinado con tira de papel elctrico
* Carrito metlico
* Chispero electrnico
* Fuente de chispero (caja de color rojo)
*PROCEDIMIENTO
+Disponer el sistema riel/plano inclinado con una inclinacin de 8 a 25 grados
sexagesimales.
+Conectar la fuente del chispero a 220v
+Conectar una salida del chispero a la banana sobre el riel y la otra salida del
chispero a la banana sobre la base de madera, la cual a su vez est conectada a papel
elctrico.
+Colocar el carrito en la parte superior del plano inclinado, sostener de la parte de
acrlico.
+El estudiante A colocar en ON el interruptor del chispero y un instante despus
el estudiante B que est sosteniendo el carrito lo soltar. Cuando el carrito llegue a la
5
Observe que este grfico se puede considerar como constituido por dos partes: (i)
para t <4 (ii) para t > 4, Si prolonga ambas partes para que se encuentren en t = 4 se
obtendr la velocidad aproximadamente instantnea v(4). Ella estar expresada en
cm/tick, haga la transformacin a m/s.
+Repita lo mismo para los instantes t = 8, 12, 16, 20, 24, ticks o los puntos que el
profesor le sugiera.
Tabla N2 Velocidad instantnea
x(t)=1/2 at2
(1)
*DISCUSIN DE RESULTADOS
+Podemos resaltar que cuando medimos las distancias hubo un error.
+El resultado obtenido satisface parte nuestras expectativas.
+Tambin influye en parte el carrito que estaba un poco oxidado, lo cual hacia que se
retarda al caer ligeramente.
*CONCLUSIONES
+Damos por aceptado nuestro, modelo hiptesis de trabajo parcialmente ya que
obtuvimos un error experimental, debido a la calidad de los instrumentos.
+Se logr hallar los datos de una manera eficiente y sin mucho error.
3.
FUNDAMENTOS TERICOS
1.
1.
CONCEPTOS MATEMTICOS
Funcin real de variable real: (f):
Conjunto de pares ordenados de nmeros reales tales que a un mismo primer elemento
no les corresponden dos segundos elementos diferentes.
f = {x, f(x)}
2.
(2)
3.
(3)
4.
5.
(4)
Derivada
[1]
En matemticas, la derivada de una funcin es una medida de la rapidez con la que
cambia el valor de dicha funcin matemtica, segn cambie el valor de su variable
independiente. La derivada de una funcin es un concepto local, es decir, se calcula
como el lmite de la rapidez de cambio media de la funcin en un cierto intervalo,
cuando el intervalo considerado para la variable independiente se torna cada vez ms
pequeo. Por ello se habla del valor de la derivada de una cierta funcin en un punto
dado.
Un ejemplo habitual aparece al estudiar el movimiento: si una funcin representa la
posicin de un objeto con respecto al tiempo, su derivada es la velocidad de dicho
objeto. Un avin que realice un vuelo transatlntico de 4500 km entre las 12:00 y las
18:00, viaja a una velocidad media de 750 km/h. Sin embargo, puede estar viajando a
velocidades mayores o menores en distintos tramos de la ruta. En particular, si entre las
15:00 y las 15:30 recorre 400 km, su velocidad media en ese tramo es de 800 km/h.
Para conocer su velocidad instantnea a las 15:20, por ejemplo, es necesario calcular la
velocidad media en intervalos de tiempo cada vez menores alrededor de esta hora:
entre las 15:15 y las 15:25, entre las 15:19 y las 15:21, etc.
Entonces el valor de la derivada de una funcin en un punto puede interpretarse
geomtricamente, ya que se corresponde con la pendiente de la recta tangente a la
grfica de la funcin en dicho punto. La recta tangente es a su vez la grfica de la
mejor aproximacin lineal de la funcin alrededor de dicho punto. La nocin de
derivada puede generalizarse para el caso de funciones de ms de una variable con la
derivada parcial y el diferencial.
10
La derivada de una funcin f en un punto x se denota como f(x). La funcin cuyo valor
en cada punto x es esta derivada es la llamada funcin derivada de f, denotada por f. El
proceso de encontrar la derivada de una funcin se denomina diferenciacin, y es una
de las herramientas principales en el rea de las matemticas conocida como clculo
infinitesimal. Concretamente, el que trata de asuntos vinculados con la derivada se
denomina clculo diferencial.
* Derivada de una funcin en un punto xn, cuando existe el lmite:
x
f ( x ) f ( xn )
x x n
(5)
x
f ( x n+ ) f ( xn )
f ' ( n)=
(5)
f ' ( n)=lim
x xn
O aproximadamente:
(6)
2.
1.
CONCEPTOS FSICOS
Funcin posicin: Es el conjunto de pares ordenados
{t, x(t)}
11
(7)
2.
Velocidad
La velocidad es una magnitud fsica de carcter vectorial que expresa el
desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo.
* Velocidad media en un intervalo de tiempo (t1, t2)
v m ( t 1 , t 2 )=
x ( t 2 )x ( t 1 )
t 2t 1
(8)
x ( t )x ( t n )
tt n
(9)
x xn
x( t)f (x n)
tt n
(10)
V = {tn, v (tn)}
(11)
3.
Aceleracin
La aceleracin es una magnitud vectorial que nos indica el cambio de velocidad por
unidad de tiempo.
* Aceleracin media en un intervalo de tiempo (t1, t2)
am ( t 1 , t 2 ) =
v 2v 1
t 2t 1
(12)
v (t)v (t n)
tt n
(13)
*Aceleracin en el instante tn
t
a( n)=lim
t t n
v ( t)v (xn )
tt n
(14)
4.
A = {tn, a(tn)}
(15)
3.
(16)
(17)
No tenemos en cuenta la intervencin de otras fuerzas como la de rozamiento:
La componente Px es la fuerza que tira hacia abajo.
Sabemos que una de las frmulas ms importantes en la Dinmica es:
F=ma
(18)
14
(21)
Vemos que la aceleracin de un cuerpo que se desliza por un plano inclinado depende
del valor de la atraccin de la Tierra y del ngulo de inclinacin (sin tener en cuenta
otras fuerzas).
4.
ARCO ELCTRICO
[3]
En electricidad se denomina arco elctrico o tambin arco voltaico a la descarga
elctrica que se forma entre dos electrodos sometidos a una diferencia de potencial y
colocados en el seno de una atmsfera gaseosa enrarecida, normalmente a baja presin,
o al aire libre. Para iniciar un arco se ponen en contacto, brevemente, los extremos de
dos electrodos, usualmente en forma de lpiz, por lo general de grafito, y se hace pasar
una corriente intensa (unos 10 amperios) a travs de ellos. Esta corriente provoca un
gran calentamiento en el punto de contacto, al separarse los electrodos, se forma entre
ellos una descarga luminosa similar a una llama.
La descarga est producida por electrones que van desde el electrodo negativo al
positivo, pero tambin, en parte, por iones positivos que se mueven en sentido opuesto.
El choque de los iones genera un calor intenso en los electrodos, calentndose ms el
electrodo positivo debido a que los electrones que golpean contra l tienen mayor
energa total. En un arco abierto al aire a presin normal, el electrodo positivo alcanza
una temperatura de 3500 grados celsius. Durante el tiempo de la descarga se produce
una luminosidad muy intensa y un gran desprendimiento de calor. Ambos fenmenos,
en caso de ser accidentales, pueden ser sumamente destructivos, como ocurre con la
perforacin de aisladores en las lneas de transporte de energa elctrica en alta tensin
o de los aislantes de conductores y otros elementos elctricos o electrnicos.
15
4.
MATERIALES Y EQUIPOS
* Riel sobre un plano inclinado con tira de papel elctrico
Figura 2.
* Carrito metlico
16
5.
PROCEDIMIENTO
1.
17
2.
3.
18
5.
Sobre el papel bond queda marcada una serie puntos, designe al instante en
que se produjo el primer punto de la trayectoria como t o = 0 y xo = 0 la posicin
19
20
T(tick)
x(cm)
0.4
0.8
1.5
2.35
3.4
4.55
6.05
6.7
9.55
10
11.5
11
13.75
instantnea en t = 4 ticks
12
16.25
13
18.75
14
21.6
15
24.55
16
x ( t ) x(8)
t8 17
27.75
x ( t ) x(12)
31.1
t12
18
34.15
1.4409
37.65
1.545
1.8233
2.160
2.6978
1.925
2.2583
2.8022
x(cm)
1.04T(tick) 1.6388
2.0192
2.35
2.9023
6.
ANALISIS
1.
DE
Grfica
de
la
Tabla N 3 Grafica de la
2.
Grafique
la
Velocidad
A partir de las dos primeras
operaciones indicadas en la
columna, llenar las dems
Tabla N4 Velocidad media
T(tick)
x(cm)
x ( t ) x(4)
t4
0.4
0.65
0.9
0.8
0.775
0.9833
1.5
0.85
2.35
1.0875
3.4
1.05
1.1
4.55
1.1
1.075
6.05
1.2333
6.7
1.0875
19
20
21
0.65 22
-
23
24
distancias.
DATOS
funcin posicin
funcin posicin
tick
en cada tick
x ( t ) x( 16)
t16
x ( t ) x(20)
t20
x ( t ) x(24)
t24
1.7375
41.45
1.8357
45.35
1.95
2.1166
2.4437
3.005
2.2136
2.5366
3.1078
2.32
2.6357
3.2166
2.0449.4
2.4111
2.7230
3.3176
2.3875
53.7
2.6312
2.8958
3.4843
21
62.45
25
67.1
26
71.85
9.55
1.44
2.85
2.2333
2.6
2.9
3.5266
10
11.5
1.525
2.4
2.375
2.7083
2.995
3.6392
11
13.75
1.6285
2.35
2.5
2.8
3.0777
3.74615
12
16.25
1.7375
2.3875
2.875
3.15
3.85
13
18.75
1.8222
2.41
2.5
3.2428
3.9727
14
21.6
1.925
2.4833
2.675
3.075
3.3083
4.085
15
24.55
2.0181
2.55
2.7666
3.2
3.38
4.2111
16
27.75
2.1166
2.6312
2.875
3.425
4.3375
17
31.1
2.2115
2.7111
2.97
3.35
3.45
4.47857
18
34.15
2.2714
2.745
2.9833
3.2
3.65
4.71666
19
37.65
2.3533
2.8136
3.0571
3.3
3.8
4.96
20
41.45
2.4437
2.8958
3.15
3.425
5.25
21
45.35
2.5294
2.9730
3.2333
3.52
3.9
5.7
22
49.4
2.6138
3.05
3.315
3.6083
3.975
6.525
23
53.7
2.7026
3.1333
3.4045
3.7071
4.0833
8.75
24
62.45
3.005
3.4843
3.85
4.3375
5.25
25
67.1
3.0833
3.5529
3.9115
4.3722
5.13
4.65
26
71.85
3.1590
3.6194
3.9714
4.41
5.0666
4.7
22
Haga un grfico de la funcin {t, vm(4,t)}, {t, vm(8,t)}, {t, vm(12,t)}, {t, vm(16,t)},
{t, vm(20,t)} {t, vm(24,t)}.
Observe que este grfico se puede considerar como constituido por dos partes: (i)para t
<4 (ii) para t > 4, Si prolonga ambas partes para que se encuentren en t = 4 se obtendr
la velocidad aproximadamente instantnea v(4). Ella estar expresada en cm/tick, haga
la transformacin a m/s.
Grafico 5. Velocidad media con respecto a t =8
23
24
Velocidad instantnea en Tk
0.9401
1.6836
12
2.4972
16
3.2273
20
4.0775
Con esta ltima tabla, se grafica una lnea de tendencia, para determinar la velocidad
instantnea en cada tick.
4.
5.
Grfico x vs t2
Observe que el mtodo descrito para la hallar la velocidad y aceleracin instantneas se
basa slo en las respectivas definiciones, es decir, este mtodo es aplicable para
cualquier dependencia de x respecto de t. En particular en el experimento descrito se
espera:
1
x ( t )= a t 2
2
La aceleracin es constante y su valor se puede obtener grafiando x vs t 2 y calculando
la pendiente.
26
7.
DISCUSIN DE RESULTADOS
*Al medir la distancia entre los puntos del papel bond, hubo cierto error.
*Como se puede apreciar en cada grfica, el R 2 es muy cercano, lo que evidencia, que
nuestros clculos, no presentaron mucho error.
8.
CONCLUSIONES
*La velocidad instantnea no puede ser hallado de manera directa, sino que por
mtodos grficos, se hall valores de velocidad instantnea, muy cercanos a lo
terico.
*Obtuvimos pequeos errores, que se muestra en cada grfica, con el valor R 2, que fue
debido por diversos factores, como la calidad de instrumentos, y factores ambientales
que afectan al experimento.
*No pudimos determinar, si en la prctica la frecuencia de 40 Hz, y este cualquier
cambio de esta frecuencia, pudo dispersar los datos.
9.
SUGERENCIAS
*Tener mucho cuidado cuando el carro est cayendo, para poder amortiguar su cada.
27
28
10.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
[1] Calculo diferencial e integral Granville Editorial Hispano-Americana 1956
Mexico DF : Paginas 25, 26, 27 y 28.
[2]
https://www.fisicalab.com/apartado/fuerzas-planos-inclinados#contenidos
19/04/15
[3]
http://es.wikipedia.org/wiki/Arco_el%C3%A9ctrico - 19/04/15
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