Colegio San Esteban

Dicono
Departamento de
Ciencias

CUADERNILLO DE
EJERCICIOS
SPTIMO AO
BSICO
QUMICA

Profe
sor
Juan Pastrin
Lisboa

Nombre:

Curso:

2014

Unidad
N1:

CUADERNILLO DE EJERCICIOS SPTIMO AO DE ENSEANZA

BSICA
2

Ma t e r i a y s u s tra n sfo rm a cio n es: t o m o

s, m o lcu las
y
tr a n s f o r m a c i o n e s
fi s i c o q
u mi c a s
Objetivo:
Comprender que toda la materia est constituida por un nmero
reducido de elementos
que se combinan dando origen a la multiplicidad de sustancias conocidas.
Reconocer los factores que dan origen a las transformaciones
fisicoqumicas de la materia
y que sta conserva.

SECCIN I:

Constitucin microscpica y clasificacin de la materia

1.
La siguiente figura representa de manera esquemtica las
partculas de un tomo. Rotule su
estructura y complete el cuadro que a continuacin se detalla

COLEGIO SAN ESTEBAN DICONO DEPARTAMENTO DE

CIENCIAS 2014

Partcul
a
subatmi
Neutrn

Ubicacin
(ncleo u
orbital)

Carg
a
Positiva

Orbital

Un conjunto de tomos del mismo tipo forman un elemento qumico, stos

se representan con un smbolo formado por una o ms letras que abrevian su
nombre, llamado smbolo qumico.

COLEGIO SAN ESTEBAN DICONO DEPARTAMENTO DE

CIENCIAS 2014

CUADERNILLO DE EJERCICIOS SPTIMO AO DE ENSEANZA

BSICA
3

2.
Utilizando una tabla peridica, escriba el nombre y
de los primeros 20
elementos.

Hidrgeno

Nombr
e

Smbol
o
H

Nombr
e

smbolo qumico

Smbol
o

Los tomos estn formados por protones, neutrones y electrones, y se

diferencian unos de otros por su cantidad de protones. Todos los tomos de un
mismo elemento qumico tienen el mismo nmero de protones, pero se pueden
diferenciar en el nmero de neutrones.
Para representar la estructura de un tomo se puede construir un
diagrama atmico, que corresponde a una representacin grfica de la estructura
del tomo que muestra el nmero de partculas subatmicas.
Para el caso del sodio (Na) podemos representar un diagrama atmico
como el que sigue:

De acuerdo a la informacin obtenida de la tabla peridica, tiene 11

protones y por lo tanto, tiene tambin 11 electrones.

CUADERNILLO DE EJERCICIOS SPTIMO AO DE ENSEANZA

BSICA
4

Para representar de forma resumida la composicin del tomo, los

cientficos utilizan el concepto de nmero atmico y nmero msico.
El nmero atmico (Z) indica el nmero de protones, y si el tomo es
neutro, indica tambin el nmero de electrones.
El nmero msico (A) indica la suma de protones y neutrones.
Para el ejemplo del sodio, el nmero atmico es 11 y el nmero msico 23.
Esto quiere decir que un tomo de sodio tiene 11 protones, 11 electrones y 12
neutrones.
Esta informacin de los tomos se puede resumir de la siguie nte manera.

donde:

3.

A
nmeroatmico
msico
Z==nmero
X = elemento qumico

Construya el diagrama atmico de los primeros 10 elementos qumicos.

Hidrgeno:

Helio:

1 p
-
1 e
0 n
Litio:

Berilio:

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BSICA
5

Boro:

Carbono:

Nitrgeno:

Oxgeno:

Flor:

Nen:

El tomo es la unidad bsica de la materia, todo lo que nos rodea

corresponde al resultado de la combinacin de tomos, los que se unen entre s
mediante fuerzas de atraccin llamadas enlaces qumicos.
Cuando los tomos se unen mediante enlaces qumicos forman
agrupaciones de tomos llamadas molculas. Por ejemplo: en la molcula de
agua un tomo de oxgeno comparte sus electrones con dos tomos de hidrgeno
de acuerdo al siguiente diagrama:

1 tomo de O + 2 tomos de hidrgeno

1 molcula de agua

4.
Complete la
siguiente tabla:

CUADERNILLO DE EJERCICIOS SPTIMO AO DE ENSEANZA

BSICA
6

Molcul
a
C6H12
O6

Nmero
de
tomos

Tipo de tomos que

molcula

forman la

O
2

H2
O
NaN
O3
KC
l
Ca
S2

5.

Qu diferencia(s) existe(n) entre un tomo y una molcula?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ _

Para poder comprender y facilitar el estudio de la materia, sta

se clasifica en mezclas y sustancias puras, de acuerdo al siguiente esquema:
MATERIA

Sustancias puras

Mezclas

Compuestos

Homogneas

Elementos

Heterogneas

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BSICA
7

6.

Defina los siguientes conceptos y de un ejemplo para cada uno de ellos:

a) Mezcla:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ejemplo:
__________________________________________________________________

b) Mezcla homognea:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ejemplo:
__________________________________________________________________

c) Mezcla heterognea:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ejemplo:
__________________________________________________________________

d) Sustancia pura:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ejemplo:
__________________________________________________________________

e) Elementos qumicos:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ejemplo:
__________________________________________________________________

f)

Compuestos qumicos:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Ejemplo:
__________________________________________________________________

CUADERNILLO DE EJERCICIOS SPTIMO AO DE ENSEANZA

BSICA
8

7.
Observa las siguientes imgenes y luego responde las preguntas que se
indican:

Agua
Aguapotable
con
aceit
e

con
Magnesio

Leche
chocolat
e

Cloruro
de

sodio
Cobre

a) Indica para cada sustancia qumica si corresponde a un elemento, un

compuesto o una
mezcla.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

b) Cul es la estructura bsica que tienen en comn todas estas

sustancias?
__________________________________________________________________________

c) Cmo sern las fuerzas de atraccin en cada caso?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

d) En qu se diferencia un elemento de un compuesto qumico?

__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

CUADERNILLO DE EJERCICIOS SPTIMO AO DE ENSEANZA

BSICA
9

e) En qu se diferencia una mezcla homognea de una mezcla

heterognea?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8.

Observe las siguientes sustancias qumicas, y ordnelas en tres

categoras: aquellas constituidas por slo un tomo, las formadas por
ms de un tomo iguales entre s, y las formadas por ms de un
tomo distintos entre s. Complete la tabla marcando con una X si
corresponden a tomos, molculas, elementos y/o compuestos. Puede
haber ms de una clasificacin para una misma sustancia.
C

Cu

S8

O2

CO2

H2O

NH3 NaCl

Un solo tomo
Dos o ms tomos
iguales
Dos o ms tomos
diferentes
Molcula
Elemento
Compuesto
9.
Observa las siguientes estructuras y clasifcalas en
elementos o co
mpuestos.

Agua (H2O)
Metano
(CH4)

Hidrgeno (H2)

CUADERNILLO DE EJERCICIOS SPTI

MO AO DE ENSEANZA BSICA

Dixido de carbono
(CO2)
Oxgeno
(O2)

Nitrgeno (N2)

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CIENCIAS 2014

10

Amonaco (NH3)

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BSICA
11

SECCIN II:

Transformaciones de la materia

La materia cambia constantemente, el agua hierve cuando la calentamos,

o bien se congela cuando la ponemos en un refrigerador; algunos metales como
el hierro se oxidan, los alimentos se descomponen adquiriendo sabores agrios y
amargos, etc. La materia puede experimentar, entonces, cambios fsicos y
cambios qumicos.
1.
Explique en qu consisten los cambios fsicos y los cambios qumicos y de
un ejemplo de cada
uno.
a) Cambio fsico:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ejemplo:
__________________________________________________________________

b) Cambio qumico:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ejemplo:
__________________________________________________________________

Tipo de
cambio
Fundamentacin

2.
Bajo cada una de las imgenes indica si es un cambio fsico o un cambio
qumico. Explique.

CUADERNILLO DE EJERCICIOS SPTIMO AO DE ENSEANZA

BSICA
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3.

Un alumno de 7 Ao Bsico realiza el siguiente experimento: En dos

vasos agregu agua hasta la mitad de su capacidad. Luego, agregu
a uno de los vasos una cucharada de sal de mesa y lo revolv,
al segundo vaso agregu una pastilla efervescente. En cul de los
vasos ocurre un cambio qumico?, y en cul ocurre un cambio fsico?
Fundamente
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

a materia,
lo cualocurre
se forman
sustanciasde
conlacomposicin
En los
cambios por
qumicos
una nuevas
transformacin
composiciny
diferentes. Este tipo de cambio se conoce como reaccin qumica.
interna de l
propiedades
siguientes reacciones qumicas y luego responde:

4.

Analiza las
a) Reaccin de
formacin

de
agua:

2
H 2O
2 H
2

i.

ntes?

O2

Cules son los reacta

ii. Cules son los productos?

iii. Cuntas molculas de reactantes participan en la reaccin?

iv. Cuntas molculas se forman?

CUADERNILLO DE EJERCICIOS SPTIMO NSEANZA BSICA

AO DE E

) Reaccin de formacin de cido clorhdrico:

H2

Cl2
2 HCl

i.

ii. Cules son los productos?

iii. Cuntas molculas de reactantes participan en la reaccin?

iv. Cuntas molculas se forman?

5.
Represente las siguientes transformaciones qumicas utilizando
siguiente simbologa para
representar cada tipo de tomo.

Hierro (Fe)
Aluminio (Al)

Oxgeno (O)

Hidrgeno (H)

la

Cloro (Cl)

a) Cuatro tomos de hierro (Fe) se combinan con tres molculas de

oxgeno (O2) que poseen dos tomos de oxgeno cada una. De esta
combinacin se forman dos molculas de xido de hierro (Fe2O3), cada
una constituida por dos tomos de hierro y 3 tomos de oxgeno.

13

CUADERNILLO DE EJERCICIOS SPTIMO AO DE ENSEANZA

BSICA
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b) Dos tomos de aluminio (Al) se combinan con seis molculas de cido

clorhdrico (HCl), el cual posee un tomo de hidrgeno unido a
uno de cloro. De esta combinacin se forman tres molculas de
hidrgeno
(H2), cada una formada por
dos tomos de este
elemento y dos molculas de cloruro de aluminio (AlCl3), cada una
formada por un tomo de aluminio unido a tres de cloro.

Las reacciones qumicas que observamos a diario ocurren a diferente velocidad.

Si agregamos una cucharada de sal en un vaso de agua caliente observamos que
la sal se disuelve rpidamente, sin embargo la reaccin de oxidacin de un metal
dejado a la intemperie ocurre mucho ms lento. Esto se debe a diferentes
factores que modifican, favoreciendo o retardando, la velocidad de reaccin:
concentracin, temperatura, catalizadores y superficie de contacto.
6.
Analice las siguientes situaciones y explique cul es el factor que
influye en la velocidad de
reaccin de cada una de ellas.
a) Dejar un plato de alimentos fuera del refrigerador y otro dentro.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) Agregar una pastilla efervescente entera en un vaso con agua y en otro
una pastilla
efervescente molida.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

fra.

c) Disolver azcar en agua caliente y en otro vaso disolver azcar con agua
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

CUADERNILLO DE EJERCICIOS SPTIMO AO DE ENSEANZA

BSICA
15

7.

la

Las serpientes son reptiles ectotermos, es decir, no

poseen
mecanismos especializados para regular su temperatura corporal, sino
que dependen del calor del medioambiente. Por ejemplo, en los das
fros
disminuyen
las
reacciones
bioqumicas
en
sus
clulas
provocando que su actividad se reduzca.
a) Si aumenta la temperatura en el ambiente, qu suceder con
velocidad de las
reacciones bioqumicas celulares de la serpiente?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

b) Qu factor influye en la velocidad de las reacciones bioqumicas

que se producen en el
metabolismo de la serpiente?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

de sus

a) Calcule el rea total del cubo, considerando sus

seis caras.

1 m

1 m

8.
Considere un cubo de 1 m por cada uno
lados, tal como
aparece en la figura de la derecha.

1 m

b) Si este gran cubo se divide en 8 cubos ms pequeos

de 0.5 m por cada lado, cul es el rea total de
cada uno de los cubos pequeos?, y la suma total
del rea de todos los cubos pequeos?
rea de cada cubo:
rea total (suma):
c)

Qu conclusin extrae al comparar la superficie de contacto del

cubo grande con la superficie total de los cubos ms pequeos?
Extrapole esta relacin al efecto que tiene el grado de divisin de
reactivos en la velocidad de una reaccin qumica.
__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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BSICA
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SECCIN III:

Conservacin de la materia

En toda reaccin qumica los reactantes se transforman en productos,

cambiando sus propiedades. Pueden cambiar su color, su textura, su aroma, e
incluso el estado fsico en el que se presentan. Sin embargo, y considerando lo
Antoine Lavoisier en el siglo XVIII, la masa de reactivos debe ser
que planteaasa de productos, esto es lo que conocemos como ley de conservacin
igual a la m
no puede cambiar.
de la masa. La masa total en una reaccin qumica
el gas natural.
1.
La siguiente reaccin
enta la combustin d
qumica repres

+
Metano (CH4)
Oxgeno (O2)
elem

bono (CO2)
Dixido de car

tu cuaderno,
nto que participa en laindican
reaccin.
Elementos

Agua (H2O)

do el nmero de tomos de
cada

Nmero de tomos
en los
reactivo

Nmero de tomos
en los
producto

Total

b) Escribe la ecuacin qumica equilibrada.

_________________________________________________________________________ _

c) Explica por qu en esta reaccin se cumple la ley de conservacin de la

masa.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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BSICA
17

2.

El amonaco es un gas incoloro de olor muy penetrante, se

disuelve fcilmente en agua y se utiliza para elaborar productos de
limpieza. En la industria qumica se obtiene a partir de la siguiente
reaccin:
N2 + H2 NH3
a) Cules son los reactantes y productos de la reaccin?
Reactant
es

Product
os

b) Por qu esta transformacin se considera una reaccin qumica?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c) Complete la tabla con los elementos y el nmero de tomos que
participan en la reaccin
qumica.
Elementos

Nmero de tomos
en los
reactivo

Nmero de tomos
en los
producto

Total

d) Compare la cantidad de tomos de cada uno de los elementos y la

cantidad total de
tomos. Existen diferencias?
_________________________________________________________________________
e)

Si no existe la misma cantidad de tomos en reactantes y

productos, es necesario equilibrar la ecuacin qumica. Para ello
utilice el mtodo de tanteo y anteponga a cada molcula el
nmero (coeficiente estequiomtrico) que le corresponde.

N2 +

H2

NH3

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f) Complete la tabla con el nmero de tomos de cada uno

elementos que participan
en la reaccin qumica equilibrada.
Nmero de tomos
en los
reactivo

Elementos

de los

Nmero de tomos
en los
producto

Total

3.

Indique con un cul de las siguientes reacciones qumicas

cumple con
la ley de conservacin de la materia y con una
donde no se cumpla.
En aquellas reacciones que no se cumpla la
ley de conservacin de la materia, equilibre la ecuacin qumica
mediante el mtodo de tanteo y anteponga a cada molcula el nmero
(coeficiente estequiomtrico) que le corresponde.
CH4

O2

6 CO2 +
6 O2

CO2 +

6 H 2O

H 2O

C6H12O6

2 HgO

Hg + O2

Zn +

HCl

ZnCl2 +

H2

4.
A continuacin se muestra una reaccin qumica realizada en una experiencia
de laboratorio.

Calcula cuntos gramos de zinc puro se obtuvieron en la reaccin.

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BSICA
19

5.

A continuacin se mesura la ecuacin de una reaccin qumica:

2 X +

6 HCl

2 AlCl3 +

3 H2

a) A qu compuesto corresponde la letra X. Escribe su nombre y su

frmula o smbolo
qumico.
Nombre: ____________________
qumico:_____________

Frmula o smbolo

b) Cules son los reactantes y los productos en la reaccin?

Reactant
es

Product
os

c) Completa la tabla con el nmero de tomos de cada reactante y

el nmero total de
tomos en la reaccin equilibrada.
Elementos

Nmero de tomos
en los
reactivo

Nmero de tomos
en los
producto

Total

d) Se cumple la ley de conservacin de la materia. Explica.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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