Sem.

Acad.
2014-II

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTNEZ DE

MAYOLO
FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE
ESCUELA ACADMICO-PROFESIONAL DE INGENIERA
AMBIENTAL

SILABO: MODELAMIENTO AMBIENTAL

I.

Pgi
na
1 de
5

DATOS INFORMATIVOS
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.

DEPARTAMENTO ACADMICO

: Ciencias del Ambiente

ESCUELA ACADEMICO- PROFESIONAL : Ingeniera Ambiental

CDIGO DE LA ASIGNATURA
REQUISITOS
CICLO
AO Y SEMESTRE ACADMICO
DURACIN
NMERO DE CRDITOS
NMERO DE HORAS
NOMBRE DEL DOCENTE

1.11. JEFE DE PRCTICA

:
:
:
:
:
:
:
:

060582
Sistemas de Informacin Geogrfica, Recursos Naturales y Desarrollo Sostenible
VIII
2015- II
INICIO: 31.08.2015 y TRMINO: 25.12.2015
Tres (03)
TEORA: Dos(02) y PRCTICA: Tres (03)
Ing. Helder Edegardo Mallqui Meza
CONDICIN: Contratado, CATEGORIA: Auxiliar y DEDICACIN: Tiempo Completo
e-mail: helderemm@yahoo.es
: Ing. Helder Edegardo Mallqui Meza

II. SUMILLA
El curso tiene por objetivo fortalecer en los estudiantes la capacidad de representar sistemas ambientales en modelos para su anlisis,
identificacin y solucin de problemas haciendo uso de simulacin. Comprende: Modelos, Clasificacin, niveles, complejidad,
naturaleza y funciones. Modelos conceptuales, componentes, variables, tipos, relaciones, modelamiento. Modelos matemticos y
numricos, paso de modelos conceptuales a modelos matemticos o numricos. Modelado asistido por computadora, simulacin.
Modelos espaciales y cartogrficos. Modelos especficos aplicados a ecologa, hidrologa, contaminacin y en general con aplicacin
en la ingeniera ambiental. Las actividades deben comprender elaboracin de modelos de diverso orden, as como ejercicios de
simulacin en computadora con el uso de programas utilizados en el campo ambiental.

III. FUNDAMENTACIN
La importancia de la asignatura radica en permitir que el estudiante, durante el desarrollo del curso, adquiera conocimiento y destreza
en el manejo de modelos conceptuales y matemticos, que le sirva para la aplicacin de los mismos en su vida profesional, ya que
tendr la capacidad de identificar, disear e implementar propuestas para prevenir, controlar y mitigar problemas ambientales y hacer
del modelamiento una herramienta para el desarrollo de la gestin ambiental.

IV. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS

4.1. OBJETIVO GENERAL

Lograr que el alumno desarrolle su capacidad de pensamiento sistemtico, con el manejo de instrumentos que le permita la
representacin, anlisis, construccin y simulacin de los sistemas ambientales a travs del uso de modelos.

4.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

Al finalizar la asignatura, los estudiantes estarn en condiciones de:

4.2.1.

Conocer los conceptos bsicos de la teora general de sistemas y comprender su funcionamiento.

4.2.2.

Conceptualizar los sistemas ambientales y representarlos a travs de modelos.

4.2.3.

Desarrollar capacidades de anlisis de los modelos as como su utilizacin adecuada.

Elaborado por:
Ing. Helder E. Mallqui
Meza
Docente UNASAM

Escuela Acadmico-Profesional de
Ingeniera Ambiental

Revisado y aprobado
por:
Ingo. Francisco C.
Len Huerta
Director(e) EAPIAFCAM

Sem.
Acad.
2014-II

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTNEZ DE

MAYOLO
FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE
ESCUELA ACADMICO-PROFESIONAL DE INGENIERA
AMBIENTAL

SILABO: MODELAMIENTO AMBIENTAL

4.2.4.

Pgi
na
2 de
5

Aplicar diversos software para el modelamiento de sistemas ambientales.

V. PROGRAMACIN TEMTICA
5.1. TEORICA

UNIDAD DIDACTICA N 1: INTRODUCCIN A LA MODELIZACION

CONTENIDOS
Sistemas y anlisis de sistemas, conceptos, clasificacin. Modelos,
clasificacin proceso de modelamiento, elementos, modelamiento
conceptual.
UNIDAD DIDACTICA N 2: MODELAMIENTO MATEMATICO
CONTENIDOS

ESTRATEGIAS

DURACIN

Clase expositiva participativa

ESTRATEGIAS

Semana 1, 2

DURACIN

Fundamentos del modelamiento matemtico, formulacin de modelos

matemticos.

Clase expositiva participativa,

solucin de problemas.

Semana 3

Modelamiento matemtico con Matlab. Programacin. Casos

prcticos.
Aplicacin de mtodos numricos en sistemas continuos. Mtodo
numrico de Euler, Runge-Kutta y varios pasos.

Clase expositiva participativa,

solucin de problemas.
Clase expositiva participativa,
solucin de problemas.

Semana 4,5

UNIDAD DIDACTICA N 3: SIMULACION DE SISTEMAS

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS

Semana 6

DURACIN

Introduccin a la simulacin, Tipos y mtodos de simulacin.

Ecuaciones diferenciales, modelos ambientales aplicando integrales
definidas e indefinidas.
EXAMENES PARCIALES

Clase expositiva participativa,

solucin de problemas.

Modelamiento dinmico con Stella. Casos prcticos.

Clase expositiva participativa,

solucin de problemas.

Semana 7
Semana 8

UNIDAD DIDACTICA N 4: MODELAMIENTO ESPACIAL ASISTIDO POR COMPUTADORA

CONTENIDOS
ESTRATEGIAS

Semana 9,10

DURACIN

Conceptos, modelos de elevacin, pendientes, orientacin, algebra de

Clase expositiva participativa,
mapas, geoestadistica.
solucin de problemas.
UNIDAD DIDACTICA N 5: MODELAMIENTO ANALITICO ASISTIDO POR COMPUTADORA
Modelos de optimizacin, programacin lineal. Empleo del LINDO
Clase expositiva participativa,
como herramienta. Resolucin de casos.
solucin de problemas.
Modelos estocsticos. Resolucin de casos prcticos.
Clase expositiva participativa,
solucin de problemas.
EXAMENES FINALES

Semana 11,12

EXAMENES SUSTITUTORIOS Y APLAZADOS

Semana 17

Semana 13,14
Semana 15
Semana 16

5.1. PRCTICA
1. Prctica

: Modelos conceptuales por caja negra (Artificial, natural y mixto)

2. Prctica

: Modelos matemticos con MATLAB

3. Prctica

: Modelos Dinmicos con STELLA (Lotka-Volterra)

Elaborado por:
Ing. Helder E. Mallqui
Meza
Docente UNASAM

Escuela Acadmico-Profesional de
Ingeniera Ambiental

Revisado y aprobado
por:
Ingo. Francisco C.
Len Huerta
Director(e) EAPIAFCAM

Sem.
Acad.
2014-II

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTNEZ DE

MAYOLO
FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE
ESCUELA ACADMICO-PROFESIONAL DE INGENIERA
AMBIENTAL

SILABO: MODELAMIENTO AMBIENTAL

4. Prctica

: Modelamiento espacial (anlisis multicriterio)

5. Prctica

: Programacin Lineal en LINDO (minimizar y maximizar funcin objetivo)

Pgi
na
3 de
5

VI. LECTURAS

LECTURA
Anlisis de los sistemas ambientales

Mtodos numricos para ingenieros

Modelos estocsticos

Simulacin de sistemas
Mtodos numricos aplicados con software
Manual del Arc GIS
Modelamiento espacial
Modelos Dinmicos

UNIDAD DIDACTICA
Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
Unidad 4
Unidad 5

VII. BIBLIOGRAFA

Bibliografa
Azarang, M., Garca, E. (1996). Simulacin y Anlisis de Modelos Estocsticos.
Mxico. Mc. Graw Hill.
Burden, R., Faires, J. (1985). Anlisis Numrico. Mxico. Iberoamericana.
Chapra, S., Canale, R. (1990). Mtodos numricos para ingenieros. Mxico. Mc Graw
Hill.
Gerald, C., Wheatley, P. (2000). Anlisis Numrico con aplicaciones. Mxico. Pearson
Educacin.
Gutirrez, M., (1983). Simulacin de Sistemas. Caracas. UNA.
Ros, I., Ros I., Martn, J. (2000). Simulacin, Mtodos y aplicaciones. Mxico.
Alfaomega Grupo Editor.
Ross, S. M.(1990). Simulacin. Mxico. Prentice Hall
Vargas, Eduardo (1991) Apuntes de cartografa, IGAC, Bogot-Colombia.
Benda, Ciro (2002) Sistema de informacin geogrfica GIS, CIG-UNMSM, LimaPer.
Nakamura, S.,(1992). Mtodos Numricos Aplicados con Software. Mxico. Prentice
Hall.
Phillips, D., Ravindran, A., Solberg, J. (1976). Operations research Principles and
Practice. Canada. Wiley and Sons.

UNIDAD DIDACTICA
Unidad 1

Unidad 2

Unidad 3

Unidad 4

Unidad 5

PAGINAS WEB

http://www.aprendizaje.com.mc/TeoriaSistema/Teoria
http://www.upcnet.es/-jmg
http://www.uncoma.edu.ar/materias/simulacion/teoria.html
http://afrodita.faces.ula.ve/Glider/

Elaborado por:
Ing. Helder E. Mallqui
Meza
Docente UNASAM

Escuela Acadmico-Profesional de
Ingeniera Ambiental

Revisado y aprobado
por:
Ingo. Francisco C.
Len Huerta
Director(e) EAPIAFCAM

Sem.
Acad.
2014-II

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTNEZ DE

MAYOLO
FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE
ESCUELA ACADMICO-PROFESIONAL DE INGENIERA
AMBIENTAL

SILABO: MODELAMIENTO AMBIENTAL

Pgi
na
4 de
5

http://sourceforge.net/projects/gloria

VIII. MEDIOS Y MATERIALES

MEDIOS
ITEM
Pizarra acrlica
Computadoras personales mnimo P-IV
Proyector multimedia
Puntero lser
MATERIALES
ITEM
Plumones para pizarra acrlica
Borrador para pizarra acrlica
STELLA 8-LINDO 4-ArcGIS 10-Erdas 2011
MS-Office

N
1
37
1
1
N
3
1
37
37

IX. INVESTIGACIN
Los trabajos de investigacin sern continuos y estarn orientados a que cada estudiante construya modelos que le permitan resolver
problemas medio ambientales, conforme la teora impartida en clase y la experiencia transmitida a lo largo de los casos prcticos
presentados durante el semestre acadmico. Estos trabajos debern ser elaborados, presentados por escritos y expuestos de
acuerdo a un rol previamente establecido. La investigacin estar orientada a la generacin de modelos dinmicos, espaciales y de
optimizacin con aplicacin practica.

X. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
10.1. INDICADORES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Al estudiante, en el logro de los objetivos previstos en la asignatura, ser evaluada a travs de resultados de: exmenes (parcial
y final), prcticas calificadas, controles de lectura y presentacin de los resultados de trabajos monogrficos, respectivamente.
Para lo cual, se tendr en consideracin la siguiente estrategia de evaluacin:

APRENDIZAJES ESPERADOS

INDICADORES

INSTRUMENTOS
Preguntas en la clase, trabajo
encargado, evaluaciones e
Investigacin bibliogrfica.

Uso adecuado de los conceptos y su

implementacin.

Acertada identificacin de sistemas

y modelos

Asocia los modelos conceptuales con los

sistemas ambientales reales.

Asigna adecuadamente el modelo

segn el sistema ambiental.

Identifica adecuadamente los componentes de

un sistema y las variables en los modelos.

Identificacin de las variables y

modelo acertado.

Preguntas en la clase, trabajo

encargado, evaluaciones e
Investigacin bibliogrfica.

Proyecta mediante el uso de los modelos los

cambios de los sistemas.

Implementa el uso de software

para la representacin del modelo.

Preguntas en la clase, trabajo

encargado, evaluaciones e
Investigacin bibliogrfica.

Preguntas en la clase, trabajo

encargado, evaluaciones e
Investigacin bibliogrfica.

Como resultado de las evaluaciones, al finalizar la asignatura, a cada estudiante le corresponder un Promedio Final (PF)
obtenido bajo las siguientes ponderaciones:

Elaborado por:
Ing. Helder E. Mallqui
Meza
Docente UNASAM

Escuela Acadmico-Profesional de
Ingeniera Ambiental

Revisado y aprobado
por:
Ingo. Francisco C.
Len Huerta
Director(e) EAPIAFCAM

Sem.
Acad.
2014-II

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTNEZ DE

MAYOLO
FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE
ESCUELA ACADMICO-PROFESIONAL DE INGENIERA
AMBIENTAL

SILABO: MODELAMIENTO AMBIENTAL

Pgi
na
5 de
5

EP : Examen parcial (8 Semana de desarrollo acadmico)

EF : Examen final (16 Semana de desarrollo acadmico)
PP :

Promedio de tres (03) prcticas calificadas.

PF = (0,30)EP + (0,40)EF + (0,30)PP

10.2. CONSIDERACIONES
El sistema de calificacin considera una nota como desaprobatoria en una escala de cero (0) a diez (10) y aprobatoria de
once (11) a veinte (20). Slo el promedio final se redondea al nmero entero siguiente si este tiene como cifra decimal 0.5.
En caso de inasistencia a evaluaciones, sin la debida justificacin, el estudiante no tendr derecho a una recuperacin y se le
asignar la nota de cero (0). El estudiante tendr derecho a un examen sustitutorio que sustituir a la nota ms baja de los
exmenes Parcial o Final mas no el de Prctica. Para tener derecho al examen de aplazado, el estudiante deber alcanzar la
Nota Final promedio mnimo igual o mayor a Ocho (08).

XI. TUTORA Y CONSEJERA

La tutora y consejera en materia del curso se ofrecer en el siguiente horario: mircoles de 11:00 am a 13:00 pm en la Sala
de Profesores de la FCAM. Se podrn tambin efectuar consultas al correo electrnico del docente y va Skype previa
coordinacin.

Elaborado por:
Ing. Helder E. Mallqui
Meza
Docente UNASAM

Escuela Acadmico-Profesional de
Ingeniera Ambiental

Revisado y aprobado
por:
Ingo. Francisco C.
Len Huerta
Director(e) EAPIAFCAM