COLEGIO: CEM N 68

ASIGNATURA: HISTORIA
CURSO: 2 2
TURNO: NOCHE
AO: 2013
PROFESOR: BRAVO DANTE RICARDO

PLANIFICACION ANUAL

PROPUESTA DE DIAGNSTICO
El diagnostico se baso en el reconocimiento de las distintas imgenes dadas por el
profesor, que le permitan relacionar en forma coherente sus conclusiones.
Los resultados obtenidos con respeto a los contenidos conceptuales previos, la
lectura comprensiva y la observacin fue que la mayora de los alumnos no encuentra
dificultad con la lectura y ortografa.
Con respeto a su comportamiento no presenta caractersticas conflictivas, son ms
solidarios prestan ms atencin a las consignas y se ven predispuestos a su labor educativa.

FUNDAMENTACION
Historia es la recuperacin de la memoria colectiva, proceso, dialctica constante, entre
pasado presente y futuro ,puro movimiento, puro cambio, es tarea ineludible rescatar los
hechos, y darle un sentido, un ordenamiento que necesariamente se dar ms all de lo
objetivo de los hechos estos poseen un encuadre histrico-poltico que le asignan un plus de
valor para quien estudia.
Para esto, se propiciar generar en le aula un espacio de reflexin que permita interrogar
el pasado desde el presente, desde una postura crtica que se infiera desde las dudas,
cuestionamientos, contradicciones y se aprenda a pensar los procesos histricos desde una
perspectiva mltiple.

OBEJTIVOS
Respetar las normas de convivencia
Adquirir nociones generales del tiempo y el espacio
Interpretar la importancia de la historia como evolucin de los procesos actuales
Comprender el rol y la importancia de la historia en la vida del hombre.
Recuperar la memoria histrica, desarrollar junto a los alumnos conciencia crtica
Comprender el vnculo pasado presente y futuro, identificar las categoras bsicas y
poder de transferencia ante situaciones problemticas, analizar y evaluar hechos
Diferenciar etapas segn los procesos descriptos, relacionar dichas etapas entre s,
sacando conclusiones

CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD N 1: LA ORGANIZACIN NACIONAL.
La Revolucin de Mayo: Antecedentes. Asamblea del ao XIII. Congreso Constituyente
de 1816. Proyectos Unitarios y Federales. Constitucin de 1819.
Las Luchas por la Organizacin Nacional (1820-1852): disolucin del Directorio.
Situaciones Provinciales. El Congreso Nacional de 1824. Presidencia de Rivadavia. El
Caudillismo. La Confederacin Argentina. Gobierno de Rosas. Alianza y Derrota de Rosas.

UNIDAD N 2: LA MODERNIZACIN ARGENINA

Gobiernos de Mitre, Sarmiento y Avellaneda. Julio Argentino Roca. La Generacin Del 80.
Ley 1420. . El Modelo Agro-Exportador. Divisin Internacional Del Trabajo. El Fraude
Electoral. Surgimiento De La Unin Cvica Radical. Crisis Del Conservadurismo. Ley
Senz Pea. Presidencia De Yrigoyen. Semana Trgica. Alvear. Primer Gobierno De Facto
Dcada Infame.
UNIDAD N 3: EL PRIMER GOBIERNO DE MASAS
El Estado de Bienestar. El Peronismo. El Desarrollo Industrial. Leyes Progresistas. La
Oposicin. Inestabilidad Poltica. Revolucin Libertadora. Proscripcin Del Peronismo. La
C.E.P.A.L. Regreso Del Peronismo Al Poder y Muerte.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Empleo del vocabulario especifico de la asignatura

Elaboracin de trabajos reflexivos

Registracin de la informacin recibida
Confrontacin de opiniones
Lectura atenta , profunda y comprensiva de bibliografa especifica
Preparacin e investigacin de trabajos grupales
Elaboracin de cuadros comprensivos y redes conceptuales

CONTENIDOS ACTITUDINALES
Respeto por las normas de convivencia
Tolerancia y respeto ante los errores propios y ajenos
Valoracin del intercambio de ideas como forma de aprendizaje
Valoracin de trabajo cooperativo
Desarrollo de valores ticos
Interesa por la indagacin y bsqueda de explicaciones.
EXTRATEGIAS METODOLOGICAS

Contrato pedaggico consensuado.

Dictado de los temas por parte de la ctedra.
Anlisis de textos por parte de los alumnos.
Bsqueda de informacin sobre los temas tratados.
Debates.
Resolucin de cuestionarios
Anlisis de casos de las distintas culturas
Realizacin y exposicin de trabajos individuales y grupales

ACTIVIDADES

Lectura comprensiva
Subrayado de ideas principales
Elaboracin de resmenes
Construccin de esquemas, cuadros sinpticos y comparativos
Investigacin grupal
Construccin lnea de tiempo

 Exposicin oral y escrita

EVALUACION

Criterios: se respetara lo establecido en las pautas de trabajo.

Formas: escritas. Orales. Individuales y grupales. Trabajo prcticos. Notas
conceptuales.
Cantidad: dos como mnimo por cada trimestre

TIEMPO DE DESARROLLO DE TEMAS

1 TRIMESTRE: Unidad N 1: Organizacin del Estado Nacional
2 TRIMESTRE: Unidad N 2: La Modernizacin Argentina
3 TRIMESTRE: Unidad N 3: El Primer Gobierno de Masas

BIBLIOGRAFIA
Argentina. historia para pensar: editorial kapeluz2000.
Historia De la Argentina: editorial Ocano 2007.
Historia argentina, polimodal, editorial estrada 2001.
Diccionario de la Historia Argentina: editorial Santillana, dirigido por Flix
Luna.
Una Historia para pensar: Editorial Kapeluz.

PROFESOR: DANTE R. BRAVO