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DATOS INFORMATIVOS:
reas
Duracin
: Hora de inicio.8.00AM
Fecha
Docente
II.
Hora de trmino:12.45
APRENDIZAJE ESPERADO:
ARE
A
C.A
COMPETENCIA CAPACIDAD
Acta
responsablement
e en el ambiente
III.
Maneja y elabora
diversas fuentes
de informacin y
herramientas
digitales para
comprender el
espacio
geogrfico.
III
IV
Interpreta
imgenes
para obtener
informacin
Geogrficas
.
Interpreta
Cuadros,
grficos e
imgenes
para
obtener
informaci
n
geogrfica.
Interpreta
cuadros,
grficos e
imgenes
para
obtener
informaci
n
geogrfica.
Ficha de
observacin
MATERIALES RECURSOS:
IV.
SECUENCIAS DIDACTICAS
SECUENCIA
DIDCTICA
INICIO
ESTRATEGIAS
ACTIVIDAD PERMANENTE.
MOTIVACION : La docente saluda amablemente a los
estudiantes
fomenta un dialogo referente
a las
actividades que hicieron la clase anterior y pide que centren su
mirada en la pizarra para juega a la memoria .
RECOJO DE SABERES PREVIOS les gust el juego?, cmo se
sintieron?, qu tipo de imgenes son?, de dnde son esos
paisajes?, a qu regiones del Per corresponden, segn la
propuesta de las ocho regiones naturales?, por qu nuestro
pas tiene variedad de paisajes?
o Comunica el Propsito de la sesin: hoy conoceremos las
caractersticas de las ocho regiones naturales del Per.
TEMPORA
LIZACIN
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