Atividades de Aprendizagem

AS BASES DA MEMRIA
Questo Norteadora: O que a memria?
Antes de ler sua apostila, olhe a figura abaixo e responda com suas palavras
o que a memria?.

Codificao ou Registro

Armazenamento
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Recuperao

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A ABORDAGEM DOS TRS SISTEMAS DE MEMRIA OU A VISO TRADICIONAL DA

MEMRIA
Observa a figura abaixo. Antes de ler sua apostila, apenas com esta imagem,
como voc explicaria a abordagem dos trs sistemas?

Aps formular sua explicao, compare-a com a explicao da apostila.

Registre aspectos que chamaram ateno.
Detalhando os Sistemas de Memria
Memria Sensorial
Voc sabia que a memria icnica de uma imagem visual dura mais ou
menos de 2 a 3 segundo aps cessar o estmulo?

Tente voc mesmo: ponha sua mo a c tempo uma cerca de 30 cm de voc e

olhe para ela atentamente. Agora, feche os olhos e verifique por quanto
tempo uma imagem clara de sua mo permanece.

Agora, responda:
1. O que memria ecoica?
2. O que acontece com o estmulo ambiental na memria sensorial?
3. Qual processo que permite que um estmulo sensorial seja transferido
para a memria de curto prazo?
Memria de Curto Prazo: selecionando e concentrando
Assim como uma mesa de trabalho, onde o objeto permanece o tempo
suficiente para trabalharmos com ele, a informao selecionada para ser
avaliada, organizada e combinada com outra informao permanece um
curto espao de tempo. Apesar de curto, este tempo suficiente para que
acontea o primeiro nvel de processamento. Em resumo, a memria de curto

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prazo (MCP) trabalha de duas formas: selecionando e processando

informaes transferidas pela memria sensorial e armazenando por um
breve intervalo para que ocorra esse processamento. Este intervalo de 15 a
25 segundos.
Outra preocupao dos cientistas estabelecer como se d a transferncia do
material da MCP para a memria de longo prazo (MLP).
Apesar de haver muitas lacunas ainda, atualmente, a MCP vista como
uma memria de trabalho ou operacional, ou seja, no apenas um sistema
que recebe, apaga ou transfere a informao para a MLP, mas sim um
sistema de processamento que tambm combina as informaes novas com
informaes antigas (extradas da MLP).

Consulte seu material e responda:

4. George Miller (1956) descobriu que a capacidade da memria de curto
prazo limitada a cerca de 7 itens ou blocos de informao. O que so
blocos? Em que consistem?
5. A manuteno da informao na MCP e a transferncia para a MLP
acontecem atravs do Ensaio. Explique este processo.
6. Defina e explique a memria de trabalho.
Memria de Longo Prazo: o sistema de armazenamento da memria
A MLP a memria mais permanente na qual a informao e ideias so
armazenadas para uso futuro. Atualmente, os estudiosos explicam a MLP
como um sistema composto de mdulos de memria que correspondem a
sistemas de memria diferentes.
Observa a representao dessas subcategorias da MLP ou mdulos da MLP.

MLP

Memria
Declarativa

Memria
Semntica

Agora:

Memria dos
Procedimentos

Memria
Episdica

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7. Defina cada uma delas e exemplifique.

LEMBRANAS
Questo Norteadora: Por que nos lembramos mais de algumas memrias do
que
outras?
Tente voc mesmo: Pense sobre o que voc vestia na noite de sua festa de
formatura do ensino mdio. Agora tente lembrar-se do que voc fez nas trs
noites anteriores.
Por que ser que voc lembrou mais facilmente da sua roupa na festa de
formatura do que fez nas ltimas trs noites?
Como se d os processos de recuperao da memria de longo prazo?
8. O que so pistas de recuperao?
9. As pistas de recuperao so muito importantes na tarefa de recordar. O
que recordao?
10. O que mais fcil recordar ou reconhecer? Por qu?
11. A qualidade da recordao tem a ver com o modo como o material
percebido, processado e compreendido pela primeira vez. Explique a teoria
dos nveis de processamento.
12. Por que uma rede semntica ajuda o processo de recordao?
Ao estudarem as lembranas de pacientes ps-anestesia, os pesquisadores
constataram que existem contedos que esto na memria explcita e outros
na memria implcita. Em outras palavras, nosso processo de recordao
envolve contedos que se tornam conscientea, mas existem contedos que
afetam nosso comportamento sem, contudo, serem conscientes.
13. Defina cada uma dessas memrias acima e comente a relao da
memria implcita com o preconceito.
Outra concluso que chegaram que quanto mais distinto um estmulo, e
maior relevncia pessoal do evento maior probabilidade de que o recordemos
mais tarde.

LEMBRANAS

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Questo Norteadora: Por que nos lembramos mais de algumas memrias do

que
outras?
Tente voc mesmo: Pense sobre o que voc vestia na noite de sua festa de
formatura do ensino mdio. Agora tente lembrar-se do que voc fez nas trs
noites anteriores.
Por que ser que voc lembrou mais facilmente da sua roupa na festa de
formatura do que fez nas ltimas trs noites?
Como se d os processos de recuperao da memria de longo prazo?
8. O que so pistas de recuperao?
9. As pistas de recuperao so muito importantes na tarefa de recordar. O
que recordao?
10. O que mais fcil recordar ou reconhecer? Por qu?
11. A qualidade da recordao tem a ver com o modo como o material
percebido, processado e compreendido pela primeira vez. Explique a teoria
dos nveis de processamento.
12. Por que uma rede semntica ajuda o processo de recordao?
Ao estudarem as lembranas de pacientes ps-anestesia, os pesquisadores
constataram que existem contedos que esto na memria explcita e outros
na memria implcita. Em outras palavras, nosso processo de recordao
envolve contedos que se tornam conscientea, mas existem contedos que
afetam nosso comportamento sem, contudo, serem conscientes.
13. Defina cada uma dessas memrias acima e comente a relao da
memria implcita com o preconceito.
Outra concluso que chegaram que quanto mais distinto um estmulo, e
maior relevncia pessoal do evento maior probabilidade de que o recordemos
mais tarde.

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ESQUECIMENTO
Questo Norteadora: Por que a memria falha?
Todos ns passamos por esquecimentos rotineiros. Dificilmente, ao longo de
um dia, voc no se deparou com uma situao de esquecimento de um
nome, de uma msica, de onde guardou as chaves etc. O esquecimento
possui uma utilidade: ele fora a recuperao de informaes armazenadas
na memria a longo prazo para reprocessamento de modo que o contedo
dessa memria seja mais facilmente acessado.
No entanto, [...] uma pessoa sem memria normal enfrenta graves
dificuldades (p.166).
Um dos motivos para o esquecimento a falta de ateno, mas existem
outros processos que explicam a falha de memria. Agora:
14. Cite e explique esses processos.
15. Quais so as disfunes de memria citadas no texto?

Referncia Bibliogrfica
RENNER, T. et al. PSICO. Trad. Marcelo de Abreu. Ver. Tc. Silvia H. Koller.
Porto Alegre: AMGH, 2012.