PREPARACIN A LA:

UNIVERSIDAD
NACIONAL MAYOR DE
SAN MARCOS
FACULTAD
DE CIENCIAS ECONMICAS
PSICOLOGA
2. Externos o exgenos. Como los ambientales y las

PSICOLOGIA
09 natural, social y cultural
LA PERSONALIDAD CARCTER
TEMPERAMENTO
influencias delN
medio ambiente
Y SOCIALIZACIN
(alimentacin, familia, sociedad, escuela, etc.).
LA PERSONALIDAD. Es la suma total de los esquemas de
comportamientos actuales, determinantes por la herencia y
por el ambiente y tienen origen en el sector cognoscitivo,
tendencia (motivacin); operativo (aptitudes) y el sector
somtico (cuerpo y desarrollo).
Caractersticas:
1. Estructura. Todo organizado donde las partes estn
ntimamente relacionadas.
2. Dinmica. Continuo proceso de desarrollo y cambio.
3. nica. Cada uno de nosotros se vincula con el medio de
modo diferente e irrepetible.
4. Desarrollativa. Tiene un pasado, vive un presente y
aspira a un futuro.
LOS RASGOS CONSTANTES DE LA PERSONALIDAD:
1. El Temperamento. Forma peculiar y constante de
comportamiento condicionado psicofisiolgico, depende de
la actividad glandular (endocrino) y del sistema nervioso, de
reaccin afectiva frente a los estmulos del ambiente o
nuestra vida orgnica.
Su base. Las emociones, los sentimientos, los impulsos de
agresividad, las actitudes, las pasiones.
Caractersticas. Innata Inmodificable.
2. Carcter. Por el contrario el carcter es la estructura o
esqueleto mental de la personalidad y la va por donde se
manifiesta la personalidad.
Es el sello o marca personal organizado en un conjunto de
rasgos distintivos que singularizan a la personas en su
comportamiento.
Constitucin: las disposiciones son heredadas, los trae el
ser al nacer pero la influencia ambiental fsica y social
pueden modificarlo.
FACTORES DE PERSONALIDAD.
1. Internos o endgenos. Constituido por elementos.
a) Hereditarios o genticos y personales.
Relacionados con el yo y su actividad voluntaria, la
inteligencia, las actitudes y capacidades aptitudinales,
como tambin lo axiolgico y tico.

CICLO ENERO MARZO 2006-I

EL PROCESO DE SOCIALIZACIN
DEFINICIN. Se define como el proceso mediante el cual el
individuo, al tomar parte activa en el mundo social que lo
rodea, se hace humano, se convierte en una personalidad.
AGENTES DE LA SOCIALIZACIN.
a) La Familia. Es el primer agente socializador. Nacemos
dentro de una familia, al interior de ella aprendemos a
caminar, usar el lenguaje, expresar nuestros afectos,
desarrollar sentimientos etc.
b) La Escuela. El papel de la escuela en la socializacin es
complejo. En pases como el nuestro, influye en la
reproduccin de las diferencias econmicas y en la
reproduccin de las ideas y valores del grupo social
predominante.
c) La comunidad. Est conformada por las familias, grupos
e instituciones de la localidad donde residimos. La
comunidad es importante en la transmisin de
costumbres, creencias y valores, tambin en la
formacin de actitudes.
d) Los medios de comunicacin.
Los medios masivos de comunicacin, entre ellos la TV,
la radio y la prensa, cumplen un rol importante en el
proceso de socializacin.

Generan y orientan la opinin pblica.

Modelan actitudes.
Son utilizados como instrumentos de control social.
MANIFESTACIONES DE LA SOCIALIZACIN:
El Lenguaje. Instrumento o vehculo que hace posible la
transmisin y la acumulacin de la informacin social.
Transmisin. El adulto socializa al nio a travs del
lenguaje (transmite normas, conocimientos, afectos, etc.)
Acumulacin. Los conocimientos se almacenan en
forma de lenguaje y se codifican a travs de los distintos
medios de conciencia social (libros, casettes, discos
compactos, etc.)
La Imitacin. Es la reproduccin total o parcial de las
conductas presentadas por un modelo. Es el primer
mecanismo de aprendizaje social.
Pg. 1

CENTRO PREUNIVERSITARIO

La Sugestin. Es la influencia dominadora de un

individuo sobre otro o sobre un grupo. A travs de ella se
logra influir en el pensamiento, los sentimientos, la
voluntad o los actos de otra persona sin pasar por la
esfera racional de sta.
Rumor. Es una informacin ambigua, temporal, de fuente
desconocida y que se va distorsionando conforme pasa
de persona a persona.
Multitud. Cuando un gran conjunto de personas
comparte determinadas formas de pensar, sentir o actuar,
hablamos de una multitud. La multitud implica
preferencias, creencias, opiniones e ideologas en
comn. La multitud es una unidad psicolgica.
Muchedumbre. Ocasiones en las cuales una gran
cantidad de personas se encuentran reunidas
circunstancialmente o temporalmente en un espacio fsico
determinado.
La Opinin Pblica. Es el conjunto de ideas o puntos de
vista, predominantes en una poblacin, acerca de temas
de importancia colectiva o incluso de importancia
nacional.

PSICOLOGA-FILOSOFA

5. Los ______________ orientan la opinin pblica y

son utilizadas como instrumento de control social:

a) Comunidad
b) Escuela
c) Familia
d) Medios de comunicacin
e) Grupo
6. Es un vehculo que posibilita la transmisin y

acumulacin de informacin social.

a) Rumor
b) Lenguaje
c) Multitud
d) Sugestin
e) Patrones culturales
7. Son

ideas desarrolladas histricamente

trasmitidas socialmente:
a) Mitos
b) Creencias
c) Ideas
c) Sugestin
e) Patrones culturales.

8. Es el primer agente socializador.

PRCTICA
1. Una costumbre es una manifestacin social que se 9.
caracteriza por:
a) Ser un pensamiento predominante en el grupo.
b) Es un conjunto de creencias.
c) Ser un gran agente socializador.
d) Ser una forma de conducta aprendida.
e) Organizar un sistema racional de ideas.
10.

a) La Escuela
c) La familia
e) La sociedad

b) La comunidad.
d) Medios de comunicacin

El llamado efecto pigmalin, conocido tambin

con el nombre de Falacia de la profeca cumplida,
est enmarcado dentro del(la):
a) Rumor
b) Multitud
c) Imitacin
d) Sugestin
e) Lenguaje.
Conglomerado de puntos de vista, que prevalecen
en una poblacin, sobre temas de trascendencia
colectiva o de importancia nacional.
a) Opinin pblica
b) Muchedumbre
c) Rumor
d) Multitud
e) Ideologa

El conjunto de ideas predominantes en la poblacin

sobre un tema social, se le conoce como:
a) Costumbre
b) Multitud
c) Sugestin
d) Rumor
e) Opinin pblica.
11. Conjunto de personas, que sin necesidad de estar
reunidas en un espacio fsico, piensan, sienten y
actan en comn.
3. Nuestro proceso de socializacin se produce
a) Multitud
b) Opinin pblica
durante toda la vida, por eso se dice que es:
c) Costumbre
d) Creencia
a) Dinmico
b) Constante.
e) Muchedumbre
c) Individual
d)Temporal
12. Reunin de personas de manera circunstancial y/o
e) Hegemonizadora
temporal en un espacio fsico determinado.
a) Multitud
b) Muchedumbre
4. Es el agente principal que tiene el infante en su
c) Escuela
d) Condominio
proceso de socializacin.
e) Comunidad
a) Escuela
b) Familiar
c) Comunidad
d) Clase social
e) El grupo social.
2.

CICLO ENERO MARZO 2006-I

Pg. 2

PSICOLOGA -FILOSOFA

CENTRO PRE UNIVERSITARIO

13. La socializacin es ___________________, porque

14.

15.

16.

17.

18.

19.

genera niveles de semejanza, comportamiento,

LGICA PROPOSICIONAL
actitudes, necesidades y creencias.
a) Universal
b) Constante
Concepto.- se define a la lgica como una disciplina
c) Dinmica
d) Individualizadora
filosfica que estudia la inferencia o deduccin. En esta
e) Homogenizadora
definicin est el problema fundamental de la Lgica saber
cuando una conclusin es deducible de una o ms
Se caracteriza por la interaccin de individuos e premisas. Fue Aristteles el creador de esta disciplina a la
instituciones:
Lgica tambin se le denomina Ciencia del Razonamiento.
a) Comunidad
b) Escuela
d) Sociedad
d) Familiar
CLASES DE PROPOSICIONES
e) Multitud
a. Simple o Atmica.- No llevan conectiva lgica. Ej.:
- Ricardo es perseverante.
Segn la estructura tipolgica de Kreschtmer, b. Compuestos o Moleculares. Llevan como mnimo una
cuando el tipo se enferma de la mente, por lo
conectiva lgica o constituidos por 2 o ms
general presenta el maniaco depresivo.
proposiciones atmicas unidas mediante una conectiva.
a) Esquizotmico
b) Ciclotmico
Ej.:
d) Viscoso
d) Leptosomo
- Camila es alegre y optimista.
e) Atltico.
CONJUNTIVA
El comportamiento de los tipos poco sociables no Son aquellas proposiciones que llevan la conectiva y y
comunicativos y con excesiva seriedad, segn solamente sern verdaderas cuando sus dos componentes
Hipcrates esta dominado por el humor de la:
son verdaderos, y falsas en otro caso. Estas proposiciones
a) Bilis amarilla
b) Bilis negra
son conmutativas por que al permutar o cambiar el orden
c) Flema
d) Sanguneo
de su componente no se altera el sentido lgico de la
e) Prcticos.
proposicin. Desde el punto de vista lgico son tambin
conectivas de conjuncin: Pero, E, Sin Embargo, No
Anomala de la personalizadad del sujeto transmite Obstante, Empero, Aun, Todava, Adems, ms, etc.
frialdad e indiferencias es irritable y a veces Ej.:
luntico.
Huacho es una ciudad y Sayn es un distrito
a) Cicloide
b) Preservar
p q
c) Explosiva
c) Esquizoide
Rosa es confeccionista sin embargo se dedica a la
e) Astnica.
repostera
p q
Es innato e inmodificable, se relaciona con los
rasgos fsicos, con influencia del sistema nervioso
autnomo y base de las emociones y la afectividad: DISYUNTIVA INCLUSIVA (DBIL)
Se reconoce porque lleva la conectiva o siendo
a) Talentos
b) Carcter
verdadero en todos los casos excepto cuando sus dos
c) Temperamento
d) Personalidad
componentes son falsos.
e) Instintos
Estas proposiciones son conmutativas y se interpretan como
El picnico, bonachn de figura agradable sonriente o una o la otra, probablemente ambas. Lgicamente son
y alegre pero de conducta cambiante, su carcter se disyunciones: u, y/o, etc. Ej.;
- Vamos a la playa o vamos al cine
denomina:
p q
a) Luntico
b) Extrovertido
c) Ciclotmico
e) Esquizotmico.

d)Viscerotnico

DISYUNTIVA EXCLUSIVA
Se reconoce porque lleva la conectiva o y solamente
es verdadero cuando sus 2 proposiciones componentes
20. Sostiene en su teora existen sujetos que pueden
tienen diferente valor. Falsas en otro caso. Estas
tener una combinacin de carcter y no contar con proposiciones son conmutativas y se interpretan como o
rasgos fsicos pre-establecidos al cual denomina:
una o la otra. Pero no ambas a la vez, Ej.;
a) Hipertmico
b) Deprimido
- O estudias Secretariado o estudias computacin
c) Displsito
d) Anancstico
p q
e) Inseguro
CONDICIONAL
Son verdaderas en todos los casos, excepto cuando el
antecedente es verdadero y el consecuente falso. Las
proposiciones condicionales tienen 2 formas. Son conectivos
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I

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CENTRO PREUNIVERSITARIO

PSICOLOGA-FILOSOFA

s, pues; puesto que, porque, yo que, dado que, a

menos que.
a. Forma Lgica (F.L.)
Si viajo a Iquitos entonces conocer la selva
Antecedente
Consecuente
p

Jos no es ingeniero o no es profesional

p
/ q
NEGACIN. Es un Operador Mondico
Es una conectiva especial que no enlaza proposiciones, sino
que se aplica directamente sobre ellas modificando su valor
de verdad es decir si la proposicin es verdadera entonces
La forma lgica (F.L.) son aquellas que estn su correspondiente negacin ser falsa y viceversa. Desde
lgicamente ordenadas y se reconoce porque lleva la el punto de vista lgico la negacin acta como en inversa.
De manera convencional se cumple la partcula NO para
conectiva compuesta si entonces.
negar proposiciones atmicas; y se emplean No es cierto
b. Forma ordinaria (F.O).
que.., No se da el caso que.. etc.
Ejemplo: 1
Para negar proposiciones moleculares (estas expresiones
(Fo) Conocer la selva si viajo a Pucallpa
van al comienzo de la proposicin y la afectan en su
Consecuente
Antecedente
conjunto).
q

p
Ej.:
Huacho es la capital de la Hospitalidad
p
(FL) Si viajo a Pucallpa entonces conocer la selva
Huacho no es capital de la Hospitalidad p
Antecedente Consecuente
p

q
- Sullana es la perla del Chira
p
La forma ordinaria (F.O.) son aquellas proposiciones - Sullana no es la perla del Chira
p
condicionales que no estn lgicamente ordenadas
porque primero va el consecuente y luego el
No sucede que si usted se cas un martes 13 tendr mala
antecedente.
suerte.
BICONDICIONAL O EQUIVALENCIAS
( p q)
Son aquellas proposiciones que llevan la conectiva
compuesta si entonces y solo entonces si y solo si
PRCTICA:
solo sern verdaderas cuando sus dos proposiciones
componentes tiene igual valor y falsas en otros casos estas
proposiciones son conmutativas y se interpretan como un 1. Simbolice: Basilio, Mercedes o Jorge son
profesionales.
doble condicional. Ej.:
a) p q r
b) p r
Ir a la fiesta siempre y cuando vaya contigo.
c) p q r
d) p q r
P q
e) p r q
La lgica es una ciencia formal ya que y solamente porque
2.
Simbolice: Leonardo Da Vinci fue arquitecto, pintor
se fundamenta en la razn.
y escultor.
P q
a) p q r
b) p q r
BINEGACIN (Negacin Conjunta)
c) p r q
d) p
Proposicin que lleva la conectiva compuesta Ni Ni..,
e) p q r
No.. y no, No es cierto que o. Es una conjuncin de 3. Simbolice : Es inadmisible sostener que los
negaciones. Estas proposiciones solo sern verdaderas
marsupiales sean reptiles:
cuando sus dos componentes son falsos. Siendo falsos en
a) p
b) p c) (p q)
los dems casos.
d) p (p q)
e) q
En poca de sequa ni hay agua ni hay cosechas
p

q
4. Simbolice: En el Per no hay oportunidades y no
hay estado de derecho
No es cierto que Cuba sea un pas democrtico o que
a) p/ q
b) p q
Inglaterra sea dictatorial
c) p q
d) p q
(p q)
e) p q
5. Simbolice: Maricarmen es infeliz
INCOMPATIBILIDAD (Negacin Alterna)
a) p
b) p
c) (p q)
d) p
e) q
Estas proposiciones son verdaderas en todos los casos,
6. Simbolice: Ser titulado cuando y solo cuando
excepto cuando sus componentes son verdaderos.
apruebe mi tesis
Estas proposiciones se interpretan como la negacin de una
a) p q
b) p q
conjuncin (no es cierto que.. y que) o tambin como una
disyuncin que lleva 2 componentes negados (No.. o no)
c) p q
d) p q
e)

q
Los insectos no son mamferos o no son rastreros.
p

CICLO ENERO MARZO 2006-I

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CENTRO PRE UNIVERSITARIO

7. Simbolice: No existe recesin puesto que no hay

inflacin.
a) p q
b) p q
c) p q
d) p / q
e) p p
8. Simbolice: Es necesario ser graduado para ser
bachiller
a) p q
b) p q
c) p / q)
d) p q
e) q
9. Simbolice: En Huacho ni hay empresas ni hay
fabricas.
a) p q
b) p q
c) p q
d) p q
e) p q
10. Simbolice: Los cuadrpedos no son bipedos o no
tienen cuatro patas
a) p q
b) p q
c) p / q
d) p q
e) p q
11. Simbolice Para desarrollar la democracia es
necesario respetar el estado de derecho.
a) p q
b) p q
c) p q
d) p q
e) p q
12. Simbolice: Viviana es modelo salvo que solamente
sea actriz
a) p q
b) p v q
c) p q
d) A, B y C
e) p q
13. Simbolice: O la lgica es una ciencia o es un
mtodo:
a) p q
b) p q
c) p + q
d) p q
e) B, C y D.
14. Simbolice: O la lgica es una ciencia o es un
mtodo.
a) p q
b) p q
c) p q
d) p q
e) p v q
15. Simbolice: Asistiremos a la discoteca salvo que
vayamos al matrimonio.
a) p q
b) p q
c) p q
d) p q
e) p q
16. Simbolice: En Venezuela no hay democracia sin
embargo el pueblo apoya a Chvez.
a) p q
b) p . q
c) p & q
d) p q
e) T.A.
17. Simbolice: Es falso que en el Per hay
democracia.
a) p . q
b) p q
c) q
d) p q
e) T.A.
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I

PSICOLOGA -FILOSOFA

18. Simbolice: Francia y Espaa

democrticos
a) p q
b) p q
c) p q
d) p . q
e) c y d

son

pases

19. Simbolice: Es inconcebible que Fujimori sea

candidato
a) p . q
b) p
c) p q
d) p q
e) p
20. Simbolice: porque el calor aumenta por eso
consumimos bebidas heladas.
a) p q
b) p q
c) p / q
d) p q
e) p + q
21. Simbolice: asistir al quinceaero cuando y solo
cuando sea da feriado.
a) p q
b) p q
c) p q
d) p q
e) p q
22. Simbolice: Paniagua es mdico o nicamente es
poltico.
a) p v q
b) p/q
c) p q
d) p q
e) p q
FALACIAS DEL LENGUAJE: Donde lo ilgico tiene cabida
dentro de la lgica.
F. Lgicas: Derivan del empleo inadecuado de los
principios lgicos, resultando de una falsa inferencia o
deduccin.
F. Semnticos: Se derivan de una falsa interpretacin
de las proposiciones y de su relacin con la verdad.
F. Retrica: Aquellos que se producen por medio de
expresiones lingsticas y debido a trampas del lenguaje
con el fin de convencer a sus oponentes, dando a
entender que sus deducciones son inobjetables. Se
derivan las siguientes (llamado tambin no formales).

1. Falacias de atingencia:
a. Falacia conclusin inatingente: Se comete
cuando se trata de demostrar una conclusin
distinta al tema que est en discusin. Ej.:
.
....
..
.
b. Argumentacin ad baculum: Se apela a la
fuerza o amenaza de uso de la fuerza. Ej.:
.
..
..

Pg. 5

CENTRO PREUNIVERSITARIO

c. Argumentacin ad hominien: Se comete

cuando se ataca a la persona que hace una
afirmacin y no a su argumentacin. Ej.: ..
.
.
..

d. Argumentacin ad misericordium. Esta falacia

recurre a la piedad, la clemencia o al sentimiento. Ej.:
.
..

.
e. Argumentacin ad ignorantium: Sostiene que
una proposicin es verdadera porque no se ha
demostrado su falsedad o que es falsa porque no se
ha demostrado su verdad.
Ej.:...
..
..

f. Argumentacin ad populum: Aqu el argumento

se dirige a la sensibilidad y emotividad de las masas.
Ej.:
.
..
..
..

PSICOLOGA-FILOSOFA

contienen palabras o frases ambiguas que en el

razonamiento oscilan y cambian de manera sutil.
Estas son:
a. El equvoco. Aqu se confunde los distintos
significados del contexto sin percatarse del cambio.
Ej.:.
..
..

b. Anfibologa: Se comete por la mala construccin

gramatical o los significados confusos que se dan al
combinar
las
palabras.
Ej.:

....
..
c. nfasis. Se comete cuando se resalta parte de un
contexto, una palabra, hacindola engaosa como
expresin.
Ej.:.
..
..
..

g. Argumentacin ad verecundium: De apelacin a

las ideas u opiniones de una autoridad orientadas a
puntos que no son su especialidad. Ej.: ..
.
.
..
h. La causa falsa: Se comete cuando se admite una
conclusin a partir de una causa que no le
corresponde, creencias o supersticiones. Ej.:
..

i. Falacia por accidente: Sostiene la influencia de

zonas geogrficas deban valer para todos los
habitantes
que
provengan
de
ella.
Ej.: ...............................................................................
....
..
..

ES TU ALTERNATIVA

Falacias por ambigedad: Llamadas de claridad,

CICLO ENERO MARZO 2006-I

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