SESIN DE TERAPIA DE APRENDIZAJE

Nombres y Apellidos de la Nia: Gabriela

Edad: 6 aos
Laureano

Psicloga: Lizeth Chiclayo

Fecha: 21/04\15

N Sesin: 1

Objetivo General del Taller:

Motivar el aprendizaje acadmico y favorecer el desarrollo cognitivo.

TIPO DE
TERAPIA

INTELIGENCIA

Emocional
Conductual

Int.
Lingstic
a
Int.
Interpers
onal
Int.
Kinestsi
ca

ACTIVIDADES
Se dar la bienvenida
a la menor, dndole un
fuerte abrazo, para
motivarlo.
Se le harn preguntas
con el fin de fortalecer
la confianza (psicloga
y nia).

TIEMPO

OBJETIVOS
ESPECFICOS

2
minutos

Saludar

3
Minutos
8
Minutos

Expresin
verbal
juicio crtico.

MATERIA

Sala de juego
y

Hojas de trab
Lpiz

Acatar ordenes
Borrador
Msica

Se le invitara a realizar
ejercicios de equilibrio
con el fin que aprenda
a controlarse.
A
continuacin
se
realizar una dinmica:
La menor escribe su
nombre y tres cosas
verdaderas y una falsa
acerca de s mismo en
una hoja grande de
papel. Por ejemplo, A
Alfonso
le
gusta
cantar, le encanta el
ftbol,
tiene
cinco
esposas y le encanta la
pera.
Luego se le entregara
unas hojas de trabajo
donde
tendr
que
realizar
actividades
para su aprendizaje y
mejorar su atencin y
concentracin.
Se terminara la sesin
con una terapia de
relajacin.

10
minutos

15
minutos

Motivarlo antes de
iniciar a trabajar

Mejorar su atencin y
concentracin.
Relajacin.

10
minutos

SESIN DE TERAPIA EMOCIONAL

Nombres y Apellidos de la Nia: Fabiana
Edad: 4 aos

Psicloga: Lizeth Chiclayo Laureano

Fecha: 27/04/15

N Sesin: 02

Objetivo General del Taller:

Identificar nuestras buenas actitudes, para mejorar nuestros estilos de vida.
AREA

INTELIGENCIA

ACTIVIDADES

TIEMPO

OBJETIVOS
ESPECIFICOS

MATERIA

Emocional

Int. lingstica
Int. Interpersonal
Int. Intrapersonal

Se
iniciara
la
sesin
explicando la forma del
trabajo y los ejercicios que se
desarrollara.

5
minutos

Respeta reglas

Consultorio
psicolgico
Lpiz
Borrador

.
Se dar la bienvenida a la
menor, dndole un fuerte
abrazo, para motivarla.

Material de tr
5
minutos

Incentivar
motivacin

su
Plumones

Sala de juego
Se le harn preguntas con el
fin de fortalecer la confianza
(psicloga y nia).

10
minutos

Se realizar la dinmica
"Acentuar lo positivo" para
resaltar logros y/o cosas
buenas de la menor.

10
minutos

Mediante ejemplos se le
explicara cmo podemos
mejorar nuestras actitudes
asimismo
obtener
Pensamientos
positivos,
viendo el lado bueno de las
cosas. Se le mostrara unas
actividades que la menor
tiene que desarrollar.
Se le leer un cuento que la
menor eligi, para fomentar
su imaginacin, y al finalizar
se le dar un fuerte abrazo
por su buen comportamiento.

10
minutos

5
minutos

Radio
Establecer
confianza con la
menor
Incentivar
imaginacin

su

Autoafirmar
nuestra propia
vala y nuestra
posibilidades de
forma realista y
optimista

Seguir
aumentando su
autoestima

SESIN DE TERAPIA EMOCIONAL

Nombres y Apellidos de la Nia: Fabiana

Edad: 4 aos

Psicloga: Lizeth Chiclayo Laureano

Fecha: 20/04/15

N Sesin: 01
Objetivo General del Taller:
Incentivar nuestra Inteligencia Emocional

TIPO DE
TERAPIA

INTELIGENCIA

ACTIVIDADES

TIEMPO

INDICADOR DE
LOGRO

MATERIALES

Crema
par
ejercicios
relajacin.


Conductual
Emocional

Int.
Lingstica
Int.
Intraperson
al

Int.
Kinestsica

Int. musical

Se iniciar la sesin con

preguntas
sencillas:
Cmo
ests?
Qu
hiciste en el colegio, en
casa, etc.?

2 minutos

Expresin verbal y
juicio crtico.

5 minutos

Expresin verbal
mediante
respuestas.

Se proceder a trabajar
con la nia estableciendo
rapport y empata (se
buscara un tema de
conversacin).

10
minutos

Se
mostrara
los
instrumentos musicales
al menor, para poder
componer una meloda la
que
el
desee
para
motivarlo.
Se le llevara a la sala de
juegos, y se le pedir que
realice ejercicios para
una descarga motora y si
logra respetar las reglas
que se le darn, del
mismo modo se pasara a
la terapia de relajacin.

15
minutos

10
minutos

Se
realizara
una
dinmica, que consiste
que la menor se ponga
de pie y que realice
ejercicios con las manos,
mover las manos y los
dedos, as mismo que
aplaudan.

Descarga motora y
disminuir
tensiones.

Derroche
energa

de

Conocer nuestras
emociones

Fomentar la
motivacin

Se
realizara
las
actividades
designadas
para
poder
fomentar
nuestra
inteligencia
emocional en nuestra
vida diaria, mediante
ejemplos.
Al finalizar se felicitara al
menor por cumplir con
sus actividades.

SESIN DE TERAPIA CONDUCTUAL - EMOCIONAL

Nombres y Apellidos del Nio: Joaqun Mndez Torres.

Edad: 5 aos
Fecha: 26/02/15

Psicloga: Lizeth Chiclayo Laureano

N Sesin: 08

Objetivo General del Taller:

Fomentar el aprecio y la autoestima en ti mismo.

Sala de juegos

Msica

Instrumento
musicales

Radio

Crema para
ejercicios
relajacin.

Motivar
su
comportamiento

10
minutos

15
minutos

los
de

TIPO DE
TERAPIA

INTELIGENCIA

Conductual
Emocional

ACTIVIDADES

Int.
Lingstica
Int.
Intraperso
nal

Int.
Kinestsic
a

TIEMPO

Se iniciar la sesin con

preguntas sencillas: Cmo
ests? Qu hiciste en el
colegio, en casa, etc.?
Se le entregara a la menor
juguetes
como
rompecabezas,
cuentos,
etc.,
para
que
vaya
jugando e integrndose y
verificar si sigue rdenes.

10 minutos
15 minutos

INDICADOR DE
LOGRO
Expresin verbal y
juicio crtico.

Luego se llevara a la
menor a la sala de juegos,
para que realice ejercicios
de psicomotricidad y al
finalizar una terapia de
relajacin.

Co
rio
Ps
co

Ho
tra

Cr

Bo

Capacidad
para
desenvolverse.

10 minutos

10 minutos

MATERIA

Expresin verbal
mediante
respuestas.

Incentivar nuestra
autoestima.

Se reforzara el tema sobre

mi
autoestima
acompaado
de
las
emociones; asimismo se
realizara unos ejercicios en
el cual la evaluada tendr
que desarrollar y de esta
manera ir incentivando su
autoestima.

SESIN DE TERAPIA EMOCIONAL

Nombres y Apellidos del Nio: Joaqun Mndez Torres.
Edad: 4 aos

Psicloga: Lizeth Chiclayo Laureano

Fecha: 18/02/15

N Sesin: 7

Objetivo General del Taller:

AREA

INTELIGENCIA

ACTIVIDADES

TIEMPO

OBJETIVOS
ESPECIFICOS

MATERIAL

Emocional

Int. Lingstica

Int.
Intrapersonal

Int. Kinestsica

Se
dar
la
bienvenida
al
menor,
dndole
un fuerte abrazo,
para motivarlo.

Se le entregara al
menor
juguetes
como
rompecabezas,
cuentos, etc., para
que vaya jugando e
integrndose
y
verificar si sigue
rdenes.

Luego se llevara al
menor a la sala de
juegos, para que
realice ejercicios de
psicomotricidad y al
finalizar una terapia
de relajacin.

Se le mostrara unas
imgenes, en el
cual l tiene que
diferenciar
los
gestos
de
cada
nio,
si
est
molesto,
alegre,
triste,
etc.
Asimismo
tiene
que realizar esos
gestos en su rostro
e identificar que
gesto es.

Luego
se
le
entregara
unas
hojas,
para
que
pinte los gestos de
cada imagen.

2 minutos

7 minutos

Incentivar su motivacin

Derroche de energa

10
minutos

Identificar las diferentes

clases de emociones

Incentivar su imaginacin
5 minutos

Aumentar su autoestima.

Se le leer un cuento
que el menor eligi,
para
fomentar
su
imaginacin,
y
al
finalizar se le dar un
fuerte abrazo por su
buen comportamiento.
Tomar conciencia de nuestras emociones en el momento en que las sentimos

SESIN DE TERAPIA EMOCIONAL

Nombres y Apellidos del Nio: Joaqun Mndez Torres.

Edad: 4 aos
Fecha: 11/02/15

Psicloga: Lizeth Chiclayo Laureano

N Sesin: 6

Romp
zas

Hojas
traba

Lpiz

Plum

Sala
juego

Radio

Crem
los
ejerci
relaja

Cuen

Cd.

Lpiz

Borra

Motivarla

10
minutos

10
minutos

Objetivo General del Taller:

Enfocar la atencin en algo que le interese para desarrollar la concentracin

TIPO DE
TERAPIA

INTELIGENCIA

ACTIVIDADES

Int.
Intrapersonal

Int. Kinestsica

Se iniciar la sesin
con
preguntas
sencillas:
Cmo
ests? Qu hiciste
en el colegio, en
casa, etc.?
Se le entregara al
menor
juguetes
como
rompecabezas,
cuentos, etc., para
que vaya jugando e
integrndose
y
verificar si sigue
rdenes.

Luego se llevara al
menor a la sala de
juegos, para que
realice ejercicios de
psicomotricidad y al
finalizar una terapia
de relajacin.

10
minutos

10
minutos

Fecha: 04/02/15

15
minutos

Fomentar la
concentracin en el
menor.

Se le entregara
unas hojas para que
realice ejercicios de
atencin
y
concentracin.

Psicloga: Lizeth Chiclayo Laureano

N Sesin: 5

Objetivo General del Taller:

Potenciar comportamientos de derroche de energa.

Motivarlo

Derroche de energa

Nombres y Apellidos del Nio: Joaqun Torres Mndez.

Edad: 4 aos

Capacidad de
desenvolverse

15
minutos

SESIN DE TERAPIA EMOCIONAL

INDICADOR DE LOGRO

Int. Lingstica

Emocional

TIEMPO

MATERIAL

Romp
zas

Hojas
traba

Lpiz

Plum

Sala
juego

AREA

INTELIGENCIA

Emocional

Int. Lingstica
Int.
Intrapersonal
Int. Kinestsica

ACTIVIDADES

TIEMPO

Se dar la bienvenida
al menor, dndole un
fuerte abrazo, para
motivarla.

5 minutos

Se iniciar la sesin
con
preguntas
sencillas:
Cmo
ests? Qu hiciste en
el colegio, en
casa,
etc.?
Se le entregara al
menor juguetes como
rompecabezas,
cuentos, etc., para que
vaya
jugando
e
integrndose
y
verificar
si
sigue
rdenes.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

10
minutos

Capacidad de
desenvolverse

10
minutos

Motivarlo

15
minutos

Derroche de energa

5 minutos

Aumentar su autoestima.

Se le leer un cuento
que la menor eligi,
para
fomentar
su
imaginacin,
y
al
finalizar se le dar un
fuerte abrazo por su
buen comportamiento.

SESIN DE TERAPIA EMOCIONAL

Nombres y Apellidos del Nio: Joaqun Mndez Torres.

Fecha: 28/01/15
Objetivo General del Taller:

Romp
zas

Hojas
traba

Lpiz

Plum

Sala
juego

Radio

Crem
los
ejerci
relaja

Incentivar su motivacin

Luego se llevara al
menor a la sala de
juegos,
para
que
realice ejercicios de
psicomotricidad y al
finalizar una terapia de
relajacin.

Edad: 4 aos

MATERIAL

Psicloga: Lizeth Chiclayo Laureano

N Sesin: 4

Conseguir que el evaluado se d cuenta que ser asertivo garantiza tener unas buenas
relaciones interpersonales, y fortalece la autoestima.
AREA

Emocional

INTELIGENCIA

Int. lingstica
Int. Interpersonal
Int. Intrapersonal

ACTIVIDADES

TIEMPO

10
minutos
5 minutos
10
minutos
10
minutos

10
minutos

10
minutos

Nombres y Apellidos del Nio: Joaqun Mndez Torres.

Fecha: 21/01/15
Objetivo General del Taller:

MATERIA

Consultorio psi
Se iniciara la sesin explicando
la forma del trabajo y los
ejercicios que se desarrollara.
Se dar la bienvenida a la menor,
dndole un fuerte abrazo, para
motivarlo.
Se le harn preguntas con el fin
de
fortalecer
la
confianza
(psicloga y nio).
Se
realizar
la
dinmica
"Acentuar lo positivo" para
resaltar logros y/o cosas buenas
de la menor.
Mediante
ejemplos
se
le
explicara cmo podemos mejorar
nuestras actitudes asimismo
obtener Pensamientos positivos,
viendo el lado bueno de las
cosas. Se le mostrara unas
actividades que el menor tiene
que desarrollar.
Se le leer un cuento que el
menor eligi, para fomentar su
imaginacin, y al finalizar se le
dar un fuerte abrazo por su
buen comportamiento.

SESIN DE TERAPIA EMOCIONAL

Edad: 4 aos

OBJETIVOS
ESPECIFICOS

Psicloga: Lizeth Chiclayo Laureano

N Sesin: 3

Respeta reglas
Lpiz
Incentivar
motivacin

su

Incentivar
su
imaginacin
Autoafirmar
nuestra
propia
vala y nuestra
posibilidades de
forma realista y
optimista
Seguir
aumentando
su
autoestima

Fomentar
su
concentracin.

Borrador

Material de trab

Incrementar conductas deseadas que permitan reacciones

principalmente ante situaciones de competencia y de estrs.
AREA

INTELIGENCIA

Int.
Lingstica

Int.
Intrapersonal

Int.
Kinestsica

Emocional

ACTIVIDADES

Se
dar
la
bienvenida
a
la
menor, dndole un
fuerte abrazo, para
motivarla.
Se le entregara a la
menor
juguetes
como
rompecabezas,
cuentos, etc., para
que vaya jugando e
integrndose
y
verificar si sigue
rdenes.
Luego se llevara a la
menor a la sala de
juegos, para que
realice ejercicios de
psicomotricidad y al
finalizar una terapia
de relajacin.
Se le mostrara unas
imgenes, en el cual
el
tiene
que
diferenciar
los
gestos de cada nio,
si
est
molesto,
alegre, triste, etc.
Asimismo tiene que
realizar esos gestos
en
su
rostro
e
identificar que gesto
es.

positivas

TIEMPO

menor,

OBJETIVOS
ESPECIFICOS

2
minutos

Incentivar su
motivacin

7
minutos

Motivarlo

Derroche de energa
10
minutos

10
minutos

5
minutos
10
minutos

Identificar las
diferentes clases de
emociones

MATERIA

Rom
ezas

Hoja
traba

Lpiz

Plum

Sala
juego

Radi

Crem
para
ejerc
de
relaja

Cuen

Cd.

Lpiz

Borra

Incentivar su
imaginacin

Aumentar su
autoestima.

Luego
se
le
entregara
unas
hojas,
para
que
pinte los gestos de
cada imagen.
Se
le
leer
un
cuento que el menor
eligi,
para
fomentar
su
imaginacin, y al
finalizar se le dar
un fuerte abrazo por
su
buen
comportamiento.
SESIN DE TERAPIA CONDUCTUAL - EMOCIONAL

Nombres y Apellidos del Nio: Joaqun Mndez Torres.

del

Edad: 4 aos

Psicloga: Lizeth Chiclayo Laureano

Fecha: 15/01/15

N Sesin: 2

Objetivo General del Taller:

Fomentar la comunicacin, cooperacin y armona, aumentando su capacidad de influir
positivamente tanto a nivel personal, familiar y social.

TIPO DE
TERAPIA

INTELIGENCIA

Conductu
al
Emociona
l

Int.
Lingstica
Int.
Intraperso
nal
Int.
Kinestsic
a

ACTIVIDADES
Se iniciar la sesin
con
preguntas
sencillas:
Cmo
ests? Qu hiciste en
el colegio, en
casa,
etc.?
Se le entregara al
menor juguetes como
rompecabezas,
cuentos, etc., para que
vaya
jugando
e
integrndose
y
verificar
si
sigue
rdenes.
Luego se llevara al
menor a la sala de
juegos,
para
que
realice ejercicios de
psicomotricidad y al
finalizar una terapia de
relajacin.

TIEMPO
10
minutos
15
minutos

Expresin
verbal y juicio
crtico.

15
minutos

2 minutos

Se terminara la sesin
felicitando al menor
por sus logros.

SESIN DE TERAPIA EMOCIONAL

MATERIALES

Consulto
rio
Psicolgi
co

Hojas de
trabajo.

Crayolas.

Lpiz

Borrador.

Capacidad para
desenvolverse.

10
minutos

Se reforzara el tema
sobre mi autoestima
acompaado de las
emociones; asimismo
se
realizara
unos
ejercicios en el cual la
evaluada tendr que
desarrollar y de esta
manera ir incentivando
su autoestima.

Nombres y Apellidos de la Nia: Joaqun Mndez Torres

INDICADOR DE
LOGRO

Expresin
verbal mediante
respuestas.

Incentivar
nuestra
autoestima.

Fomentar la
motivacin.

Edad: 4 aos

Psicloga: Lizeth Chiclayo Laureano

Fecha: 07/01/15

N Sesin: 1

Objetivo General del Taller:

Ejercitar habilidades de autoconocimiento.

TIPO DE
TERAPIA

INTELIGENCIA

ACTIVIDADES

INDICADOR DE LOGRO

Int. Lingstica

Emocional

TIEMPO

Int.
Intrapersonal

Int. Kinestsica

Se iniciar la sesin
con
preguntas
sencillas:
Cmo
ests? Qu hiciste
en el colegio, en
casa, etc.?

10 minutos

Se le entregara al
menor juguetes como
rompecabezas,
cuentos, etc., para que
vaya
jugando
e
integrndose
y
verificar
si
sigue
rdenes.

10 minutos

Luego se llevara al
menor a la sala de
juegos,
para
que
realice ejercicios de
psicomotricidad y al
finalizar una terapia de
relajacin.

Se le entregara unas
hojas para que realice
ejercicios de atencin
y concentracin.

Se finalizara la terapia
con un fuerte abrazo a
la menor y dicindole
que es muy importante
e inteligente.

5 minutos

10 minutos
5 minutos

Romp
as

Hojas
trabaj

Lpiz

Plumo

Sala
juegos

Crema
los e
de rel

Borrad

Capacidad de
desenvolverse

Motivarla

MATERIAL

Derroche de energa

Fomentar la
concentracin en la
menor.

Fortalecer su autoestima.