Tipologia

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO JESS ALFONSO LOBO
BARQUISIMETO-LARA
Integrante:
Argenis Zambrano Flores C.I: 19.712.359
Febrero, 2015
INTRODUCCION
Una de las formas tradicionales de estudiar la personalidad ha sido a travs de las
tipologas. Las tipologas estudian la personalidad, tomando como referencia los
distintos aspectos en que se diferencia la percepcin de las personas. Buscan
caractersticas o atributos similares y sobre la base de ellas, establecen categoras para
la clasificacin de los individuos. Su estudio de la personalidad es desde un punto de
vista globalista, por caractersticas y estructuras de caractersticas resaltantes;
olvidando que la organizacin de la personalidad vara de un individuo a otro y, por lo
tanto, en la prctica es imposible encuadrar con nitidez a un individuo dentro de un
tipo.
Las tipologas estudian la personalidad tomando como referencia los distintos
aspectos en que diferencia la percepcin de las personas. Buscan caractersticas o
atributos similares y sobre la base de ellas, establece categoras para la clasificacin
de los individuos.
El estudio de la personalidad se presenta como una terea fascinante y
problemtica. Fascinante, porque en el fondo de cada persona subyace la intrincada y
anhelante cuestin de saber cmo es, una vez se ha constatado la casi imposibilidad
de saber quin se es. Tal fascinacin no es, pues, artificial, sino que responde un
deseo natural e irreprimible; el de saber acerca de s para saber a qu atenerse.
Problemtica, porque son muchos los estudiosos, las teoras y las escuelas de
psicologa desde las que se han abordado el estudio de la personalidad. Nada de
particular tiene por eso, que al principiante,
Es preciso admitir que las opiniones ajenas acerca de lo que las personas realizan
suelen influir en todas ellas. Tanto nos importa, al parecer la cuestin de la
reputacin y el reconocimiento social! Causa un cierto asombro este pequeo misterio
humano.
FUNDAMENTO DE TIPOLOGA Y PERSONALIDAD

Concepto De Tipo
El tipo se puede definir como: "La forma caracterstica de constitucin o
estructura mental de un hombre que lo distingue particularmente de otros individuos".
Unas tipologas han tomado como base de su clasificacin algn aspecto del
funcionamiento Ambiental: orientacin de la atencin y el inters hacia el interior o el
exterior del yo; predominio del pensamiento, el sentimiento, la sensacin y la
intuicin, como es el caso de la tipologa de Jung.
Tipologas humanas:
Las tipologas humanas son de tres clases, de acuerdo con el criterio en que han
sido orientadas:
a)
Tipologas somticas: Tienen como criterio de clasificacin las diferencias en

la estructura somtica o corporaL Entre ellas se encuentran las elaboradas por
Viola y Pende.
b)
Tipologas somato-psquicas: B Se basan en la estructura corporal, pero

considerada bajo un aspecto dinmico funcional, y en relacin con las
estructuras psquicas correspondientes. Pertenecen a este grupo las tipologas de
Kretschmer y Sheldon.
c)
Tipologas psquicas: Clasifican a los individuos segn estructuras mentales y

de reaccin. Son de esta clase las tipologas de Jung y Ader.
Nociones Fundamentales de los Tipos Somticos
a)
Tipologa de krestchmer 4 tipos somticos bsicos:
Tipo pcnico: persona de estatura baja y corpulenta con tendencia a ser

alegre y jovial cuando se enferma psquicamente sufre de ciclotimia
Tipo leptosomtico: persona delgada y alta con tendencia a alejarse de la

sociedad cuando se enferman psquicamente sufren de esquizofrenia.
Tipo atltico: persona fuerte de amplio desarrollo esqueltico y muscular

son enrgicos y al enfermarse suelen ser agresivos.
b)
Tipo displastico: persona caracterizado por distintas mezclas corporales.
Tipologia de Sheldon 3 Variaciones Primarias De Biotipos
Endomorfica: persona caracterizada por la suavidad y de estructura

redondeada
Mesomorfica: persona de un desarrollo esqueltico y muscular

predominante.
c)
Ectomorfica: persona caracterizada por huesos largos
En Correlacin Con Estos Tres Biotipos Fsicos, Sheldon Describe 3

Dimensiones Temperamentales
Viscerotona: est en correlacin con la endomorfia y se caracteriza por la

tendencia a la relajacin, gusto por el confort y predominio de la
extroversin.
Somatotnica: est en correlacin con la mesomorfia, y se caracteriza por

ser enrgica, activa y agresiva.
Cerebrotonia: est en correlacin con la ectomorfia y se manifiesta por

tener rasgos de inhibicin e interorizacion.
d)
La Tipologa De Tipo Psicolgica De Jung
Introvertida: refiere el movimiento relacional que parte de otros y

termina en el yo.
Extrovertida: refiere el movimiento relacional que parte del yo y termina

en los otros.
e)
La Posicin de Dollard y Miller Son del criterio que la personalidad es

aprendida y est ntimamente relacionada con el aprendizaje. Manipulan 4
conceptos bsicos, que experimentaron con animales:
El impulso: estimula a la persona al actuar
La respuesta: accin del aprendizaje. Si no hay respuesta no hay

aprendizaje
El indicio: antesala del aprendizaje
El esfuerzo: cuando el aprendizaje viene acompaado por el esfuerzo,

hace que dicha respuesta se repita.
f)
Posicin De Bandura y Watters. Coincide con lo fundamental de Dollard y

Miller, pero piensan que la personalidad solo puede ser estudiada en los seres
humanos. Sostienen que el aprendizaje es por observacin.
g)
Teoras Humansticas Subraya la tendencia humana hacia la superacin y la

relacin del yo. Rogers cree que el yo es poseedor de una fuerza que hace
posible su auto realizacin.
Personologia, Diferencia con la Tipologa Humana
La tipologa trata de clasificar a los individuos de acuerdo con estructuras

fisiolgicas o mentales. Mientras que la personologia se dedica a estudiar los
factores determinantes de la personalidad que llevan a la persona a actuar
como lo hace.
La personologia no se queda en catalogar a los individuos, sino que va ms al

fondo de las cosas: cul es el origen del comportamiento humano.
Perona, personalidad, personaje, status y rol social
Persona:
Para comprender mejor los trminos personologia y personalidad, es necesario
aclarar el significado de la palabra persona. Tiene su origen en la lengua griega,
significando etimolgicamente "mscara", es decir, algo asumido, que no es propio de
uno, algo que no es sustancial sino aadido. Los actores del teatro se ponan mscaras
(personas) para representar los distintos papeles de la pieza teatral; y ste es el origen
del primitivo significado de la palabra.

Personalidad:
Muchas son las definiciones que se han dado de la personalidad y a pesar de
todos los estudios, no se ha logrado precisar con exactitud.
Generalmente las definiciones dadas se clasifican dentro de tres tendencias:
a) Considerar la personalidad como efecto exterior que una persona causa en
los dems.
b) Definirla por su esencia y estructura.
c)
Considerarla como algo operacional: por las operaciones que produce.
No existen definiciones correctas o incorrectas, sino ms o menos adecuadas para

los objetivos que se pretenden.
"Personalidad es la organizacin dinmica, en el interior del individuo, de los
sistemas psicofsicos que determinan su conducta y su pensamiento caracteristicos."
Personaje:
El trmino personaje se emplea con un doble sentido:
-
para referirse a un sujeto distinguido.
para hacer referencia a cada uno de los seres humanos o simblicos ideados
por un escritor, y dotados de vida propia, que toman parte en la accin de
una obra literaria.
Utilizado en el primer sentido, suele confundirse a veces dentro del lenguaje

popular no cientfico, con el trmino personalidad. La confusin proviene del hecho
de que a los grandes personajes se les hace mucha propaganda de su personalidad, en
cuanto a los rasgos ms sobresalientes, terminando por identificar la personalidad con
aquellos aspectos en que se destaca el individuo.
Aunque este fenmeno es frecuente, debe tenerse en cuenta que no es correcta
esta identificacin pues se falsea lo que es personalidad realmente, para reducirla al
mero efecto que estos individuos producen exteriormente.
Status y rol sociales:
Estos dos trminos tienen significado muy preciso en sociologa.

El status es definido por Krech:
"Es la posicin o situacin de un individuo en la jerarqua de prestigio de un
grupo y que en un momento determinado le ser respetado."
Es el conjunto de consideraciones otorgadas al puesto que un individuo
desempea. Es decir, es algo que no merece el individuo por sus cualidades o
caractersticas relevantes, sino que se le da por desempear un puesto
independientemente del valor de la persona.
El rol lo define el mismo Krech as:
"Es la estructura de necesidades, objetivos, creencias, sentimientos, actitudes,
valores y conductas que los miembros de una comunidad esperan que debe
caracterizar al ocupante de una posicin."
Los Cuatro Aspectos Fundamentales de la Personalidad
La constitucin fisica Se llama constitucin fsica al conjunto de caractersticas

morfolgicas, fisiolgicas y bioqumicas que caracterizan a un individuo. La
constitucin fsica es fundamentalmente heredada. Todo individuo recibe
hereditariamente una base estructural bioqumica, glandular, nerviosa,
muscular, sea y sensorial que va a determinar a travs del proceso de
desarrollo su constitucin fsica.
El Temperamento. "Los fenmenos caractersticos de la naturaleza emocional

de un individuo, incluyendo su susceptibilidad emocional, la fuerza y la
velocidad con que acostumbran a producirse las respuestas, su estado de humor
preponderante y todas las peculiaridades de fluctuacin e intensidad en el
estado de humor, considerndose estos fenmenos como dependientes en gran
parte de la estructura constitucional y predominantemente hereditarios".
La Inteligencia. Cada persona se adapta a la realidad de una manera diferente.

Esta reaccin de adaptacin va precedida de un conocimiento previo de la
situacin en que nos vemos involucrados. No todos captamos las cosas con la
misma amplitud y profundidad, lo que da origen a las diferencias individuales
al tratar de solucionar los problemas. La inteligencia es, por tanto, un elemento

importante de la personalidad. Al tratar de definirla se la interpreta como
capacidad para comprender situaciones abstractas y relacionar elementos; y
como capacidad para adaptarse a situaciones nuevas aprovechando la
experiencia anterior.
El Carcter Moral "Carcter es el conjunto de rasgos de personalidad,
relativamente perdurables, que tienen importancia moral y social". Los rasgos
que forman el carcter, como son bastante estables, imprimen una forma
caracterstica de actuar, marcan a la persona con un sello caracterstico. As, la
amabilidad, lealtad, honestidad, doblez, irritabilidad, cuando determinan formas
tpicas de actuar de alguna persona, pasan a ser rasgos de su carcter. Los
rasgos que forman el carcter, como son bastante estables, imprimen una forma
caracterstica de actuar, marcan a la persona con un sello caracterstico.
Los cuatro temperamentos
a)
Sanguneo. es una persona clida, vivaz, alegre, que da gusto. Por naturaleza es
receptivo y las impresiones externas se abren camino fcilmente en su corazn
donde prestamente provoca una respuesta atropellada. Para tomar sus
decisiones predominan ms los sentimientos que los pensamientos reflexivos.
Es un superextrovertido. Tiene una capacidad poco comn para divertirse y
generalmente contagia su espritu alegre y divertido. Fascina cuando narra
cuentos y su naturaleza clida y entusiasta le hace revivir prcticamente la
experiencia que relata. El sanguneo nunca se encuentra perdido por falta de
palabras, aun cuando con frecuencia habla sin pensar.
b)
El colrico es de un temperamento ardiente, gil activo, prctico y de voluntad

fuerte que se tiene por autosuficiente y muy independiente. Tiende a ser
decidido y lleno de opciones, y le resulta fcil tomar decisiones por su cuenta, y
por cuenta de otros tambin. Al igual que el sanguneo, el colrico tambin es
extrovertido, pero es mucho menos intenso. El colrico se encuentra a gusto con
la actividad. Para l la vida es actividad. No necesita que el medio lo estimule;
antes bien l estimula al medio que lo rodea con sus ideas, planes, metas y
ambiciones inacabables.
c)
Melanclico. tiene el temperamento ms rico de todos. Es un tipo analtico,

talentoso, perfeccionista, abnegado, con una naturaleza emocional muy
sensible. Nadie disfruta ms del arte que el melanclico. Por naturaleza tiende a
ser introvertido, pero como predominan sus sentimientos, lo caracterizan una
serie de disposiciones de nimo. A veces lo elevan a las alturas del xtasis que
lo llevan a obrar en forma ms extrovertida. Sin embargo, en otros momentos
est triste y deprimido, y en esos momentos se vuelve escurridizo y puede
incluso, volverse antagnico. El melanclico es un amigo muy fiel, pero a
diferencia del sanguneo no hace amistad con facilidad. Pocas veces se esfuerza
por conocer a la gente; ms bien se limita a esperar que acudan a l.
d)
Flemtico. El flemtico es un individuo tranquilo, sereno, que nunca se alarma

y casi nunca se enoja. Sin duda alguna es la persona con la cual es ms fcil
llevarse y es, por naturaleza, el ms simptico de los temperamentos. Para l la
vida es una alegre y agradable experiencia, sin emocin, en la que evita
comprometerse todo lo posible. Es tan tranquilo y sereno que parece no agitarse
nunca, cualesquiera que sean las circunstancias que lo rodean. Es el nico tipo
temperamental que es invariablemente consecuente. Bajo su personalidad
tranquila el flemtico experimenta ms emociones de las que aparecen en la
superficie, y tiene capacidad para apreciar las bellas artes y las cosas buenas de
la vida.
CONCLUSION
La importancia es que le permitir a la organizacin a conocer el
comportamiento, actitud, conducta, y sentimientos de los personas que integran a la
organizacin y as saber si cuenta con la personas correctas para poder lograr con los
objetivos de la empresa
Saber si influirn de forma positiva, y as facilitar los cumplimientos de los
mismos. La personalidad es un elemento importante de las personas ya que nos
permite conocer las caractersticas que posee cada una, y as comprender porque son
diferentes unos de otros,
La personalidad der las personas que integran a la organizacin es una base
elemental conocerla ya que nos permitir saber cul va ase el comportamiento de los
mismos dentro de la misma y si estos van a contribuir a la empresa de manera
positiva o negativa al logro de objetivos
Sin duda cada persona es diferente de otras, ya que cada una posee caractersticas
diferentes, estas depender de forma de ser, expresarse, actitudes, y comportamiento
que estas toma en diferentes situaciones. Sabemos por experiencia, que no existe en el
mundo dos personas iguales, nuestra personalidad, temperamento y carcter difieren
de una a otra persona, incluso, en el caso de hermanos que forman parte de una
misma familia, que han compartido el mismo techo y han sido criados bajo los
mismos parmetros y valores son radicalmente diferentes.
Estos tres trminos, temperamento, carcter y personalidad son confundidos
constantemente como si fueran sinnimos, sin embargo el significado es diferente. El
temperamento, est vinculado estrechamente a lo biolgico, es decir a la carga
gentica heredada por nuestros padres y condicionar de cierto modo, la forma cmo
reaccionamos al ambiente.
El carcter, por otro lado, es el conjunto de hbitos de
comportamiento que hemos ido adquiriendo a lo largo de nuestra vida, condicionados

por el aprendizaje. La combinacin e intensidad de estos dos elementos forman
nuestra personalidad, de all que cada persona sea nica e irrepetible.
BIBLIOGRAFA.
Sitios en la Web
http://www.robertexto.com/archivo9/tipol_y_perso.htm
http://html.rincondelvago.com/fundamentos-de-la-tipologia-humana-ypersonalidad.html
http://www.buenastareas.com/ensayos/Fundamentos-De-Tipolog%C3%ADa-yPersonalidad/2977992.html
http://www.mitecnologico.com/Main/PersonalidadDefinicion
http://www.buenastareas.com/ensayos/Personalidad-y-Su-Tipologia/3057775.html
http://www.monografias.com/trabajos16/tipologia-personalidad/tipologiapersonalidad.shtml
FUNDAMENTO DE TIPOLOGIA Y PERSONALIDAD
TEMPERAMENTOS

BARQUISIMETO-LARA
Integrante:
Febrero, 2015
INTRODUCCIN
La Guerra Federal, guerra de los cinco aos o guerra larga, tuvo lugar en
Venezuela entre los aos 1859 y 1863. El motivo principal fue la lucha entre dos
tendencias polticas definidas: federalismo y centralismo. Esta disputa por la
adopcin de uno u otro sistema de gobierno envolvi a Venezuela en un nuevo
perodo de lucha armada e inestabilidad poltica de enormes consecuencias polticas,
sociales y econmicas para el destino de la Nacin. Tradicionalmente se ha explicado
el acontecimiento de la Guerra Federal, como la consecuencia directa de la lucha por
la igualdad dentro de la sociedad venezolana, lucha que tiene como objetivo la
eliminacin total de los "privilegios coloniales" y en la que la Guerra de Federacin,
vendra a resolver de manera definitiva los conflictos sociales existentes en el pas.
Est considerado el enfrentamiento blico ms costoso para Venezuela tras su
independencia. Los conservadores, oligarqua surgida de la guerra independentista, se
oponan a modificar el orden social establecido desde la colonia, imperturbable luego
de la guerra de independencia de Venezuela, incluyendo entre otras cosas el sistema
electoral. Por otro lado, los liberales, proclamaban los ideales de libertad e igualdad.
Durante la guerra, los liberales eran conocidos con el nombre de federalistas ya
que el federalismo y la autonoma de las provincias eran sus reivindicaciones
principales.
GUERRA FEDERAL (1859-1863)

La presidencia de Julin Castro (1858-1859)
Poltico y militar dirigi la llamada Revolucin de Marzo contra el Gobierno de
Jos Tadeo Monagas, luego de su derrocamiento fue nombrado presidente de la
Republica, cargo que ocup hasta 1859, por ser derrocado.
En 1858 naci en Valencia Julin Castro, sin embargo se cree que naci en
Petare de ser as sera el primer presidente nacido en Miranda (el segundo es Rmulo
Betancourt). Actu en la conjura contra el Presidente Vargas, en 1835, siendo
Comandante del Batalln Anzotegui, participando en la revolucin de las reformas
contra Jos Mara Vargas teniendo de aliado a Jos Antonia Pez contra la
insurreccin campesina liderada por Ezequiel Zamora y luch contra el propio Pez
tras ponerse al servicio de Jos Tadeo Monagas a quien derroc ms tarde.
Su figura caudillista estaban inexplicablemente unidos los roles del jefe militar
y del hbil lder poltico. Hijo de Juan Manuel Castro y de Margarita Contreras. Dado
su origen humilde, slo recibi una educacin rudimentaria. Su inicio en la carrera
militar se produjo al servir en los ejrcitos de la Gran Colombia, donde alcanz el
grado de alfrez. Durante el desarrollo de la Revolucin de las Reformas, acaudillada
por Pedro Carujo.
Su misin mantener una guardia en la habitacin del presidente de la Repblica,
doctor Jos Mara Vargas, despus de su arresto (julio de 1835). En 1836 es apresado
en oriente, acusado de haber asesinado a Francisco Sucre. Luego de ser liberado,
legaliza el 19 de octubre de 1843 su concubinato de 11 aos con Mara Nieves
Briceo, hija natural del general Jos Laurencio Silva.
Con el grado de general de divisin obtenido en 1856 acepta unirse al
levantamiento, que se fragua en contra del presidente Jos Tadeo Monagas,
convirtindose en el jefe militar de dicha insurreccin el 10 de marzo de 1858.para el
7 de julio del mismo ao se elige a Castro como Presidente Provisional el 4 de enero
de 1859 la misma convencin, con duda lo mantiene como presidente interino
muestra se realizan elecciones.
No obstante, la situacin de aparente tranquilidad es alterada por el estallido de

la Guerra Federal en Coro y los consiguientes alzamientos de Ezequiel Zamora y Juan
Crisstomo Falcn en Barinas y Apure, respectivamente. Ante tales circunstancias,
Castro apoyado en grupos realiza una serie de maniobras polticas destinadas a
mantenerlo en el poder directa o indirectamente. Es as como con el pretexto de una
enfermedad, se retira de la presidencia el 7 de junio de 1859 y deja que el entonces
vicepresidente Manuel Felipe Tovar conforme un nuevo gobierno de marcada
tendencia conservadora. Sin embargo eso dura muy poco tiempo, por sus
controvertidas actuaciones, fue derrocado, enjuiciado por traicin a la patria y
desterrado.
La Constitucin Nacional de 1858
Fue sancionada por la Convencin Nacional de Valencia el 24 de diciembre de
1858. Esta nueva Constitucin otorga ms autonoma a las Provincias, la eleccin del
presidente, vicepresidente y otros funcionarios por votacin universal, directa y
secreta. Con perodos presidenciales de 4 aos. Est vigente por poco tiempo ya que
estalla la Guerra Federal el 20 de febrero de 1859.
La Constitucin de 1858 reestableci y mejor en su letra las instituciones
creadas en 1830, estableciendo la descentralizacin y la democracia como principios
fundamentales. Repuso el carcter republicano, representativo, popular y responsable
del gobierno, elimin las elecciones de segundo grado y estableci un Congreso
bicameral para representar a la federacin. Incluso se previ la eleccin directa y
universal de los gobernadores provinciales. Sus disposiciones avanzaban respecto a la
Constitucin de 1830, pero no contaba con el consenso nacional. Termin en una gran
carta de excelentes propuestas e intenciones, pero nunca lleg a ponerse en plena
vigencia con todo su contenido democrtico y vanguardista.
El Primer Lanzamiento
Las primeras acciones militares relacionadas con la lucha por la Federacin, se
iniciaron en Venezuela en julio de 1858, con alzamientos militares en las Provincias
de Barinas, Portuguesa, Apure y en la Sierra de Carabobo.

El 20 de enero de 1859, el Comandante Tirso Solavarra, acompaado por un
grupo de jvenes, proclam en Coro la Federacin.
El 22 del mismo mes, desembarc en la Vela de Coro el General Ezequiel
Zamora, quien de inmediato asumi el liderazgo del movimiento. Se procedi
entonces a dotar a Coro de una organizacin como Estado Federal, para proseguir de
inmediato en campaa militar hacia el centro del pas. De esta manera, se daba inicio
a la guerra de los cinco aos, guerra sangrienta en la que todo el odio contenido por
los distintos sectores sociales qued durante cinco aos al descubierto.
Al enterarse de lo sucedido en Coro, el gobierno de Castro envi tropas a esa
ciudad al mando del General Len Febres Cordero, quien restableci rpidamente el
orden al no hallar resistencia en ese sitio, pues Zamora se haba marchado para iniciar
su campaa militar hacia el centro del pas
Golpe de Estado contra Castro
El 19 de diciembre de 1908, se da el golpe de Estado por medio del cual se
desconoci la autoridad y el gobierno del General Cipriano Castro y asume la
Presidencia Provisional de los Estados Unidos de Venezuela, el General Juan Vicente
Gmez. Cuando Cipriano Castro sale del pas a Alemania, el 24 de noviembre de
1908, para someterse a una operacin, el Vicepresidente Juan Vicente Gmez y
Estados Unidos planifican el golpe de Estado, que se consum el 19 de diciembre de
1908. Para estar seguro de que Castro no entrara ms a Venezuela, Gmez pidi
ayuda a la marina estadounidense con el pretexto de proteger nuestras costas.
Juan Vicente Gmez, desde entonces, gobern Venezuela bajo el rgimen
dictatorial, hasta su muerte, en 1935.
Presidencias Interinas de Pedro Gual y Manuel Felipe Tovar (1859-1860)
A fines de 1847 regres a Venezuela, donde se mantuvo al margen de toda
actividad poltica. No obstante, a raz del derrocamiento de Jos Tadeo Monagas el 15
de marzo de 1858, le toc encabezar el Gobierno provisorio designado por el
Congreso hasta el 18 de marzo. Posteriormente fue miembro del Consejo de Estado

nombrado por Julin Castro, fue diputado por la provincia de Caracas en la
Convencin de Valencia (julio-diciembre 1858) y desempe un papel importante en
la elaboracin de la Constitucin de 1858, para la cual redact un proyecto.
Entre el 2 de agosto y el 29 de septiembre de 1859, Gual se encarg por
segunda vez de la presidencia de la Repblica al ser derrocado Julin Castro. Tras las
elecciones generales de 1860, Gual result electo vicepresidente de la Repblica en
plena Guerra Federal, y debido a la renuncia del presidente Manuel Felipe de Tovar el
20 de mayo de 1861, asumi la presidencia por tercera vez a la avanzada edad de 78
aos. A pesar de enfrentar con energa a los federalistas, no logr controlar los
propsitos conspirativos del bando paecista, siendo derrocado el 29 de agosto de 1861
y arrestado en su casa por el jefe de la guarnicin de Caracas, el coronel Jos
Echezura.
Manual Felipe Tovar
En su primer perodo por un golpe de Estado y en su segundo mandato se
convierte en el primer presidente elegido por los venezolanos.
Fue el dcimo sptimo presidente de Venezuela durante el ao 1861, aunque
hay referencias de que fue presidente de Venezuela entre 1859 hasta 1861, su
antecesor y predecesor fue el doctor Pedro Gual Escandn, Tovar gobern Venezuela
durante la Guerra Federal. Tovar fue elegido por los concejales como nuevo
presidente de Venezuela, su tiempo de gobierno fue corto, dejara la presidencia y al
pas que se haba sumergido en un bao de sangre durante la Guerra Federal para ir a
Pars, Francia, 6 aos despus de llegar a Pars, en 1861, morira a los 63 aos de
edad en 1866. Tom parte en la revolucin contra Jos Tadeo Monagas, y apoy a
Julin Castro, convencido de que la hegemona de los Monagas era daina para el
pas. En este marco, atendi la Convencin reunida en Valencia, estado Carabobo, en
julio de 1858. All Julin Castro fue elegido Presidente provisional de Venezuela y
Tovar es designado como Presidente del Consejo de Estado. Ms tarde, el 4 de enero
de 1859, Vicepresidente interino durante la Guerra Federal
En 1860 se llevan a cabo elecciones populares en Venezuela, siendo las

primeras en que el pueblo acude a votar en forma directa y secreta. Votaban los
venezolanos mayores de 20 aos o casados. Manuel Felipe Tovar se convirti as en
el primer Presidente elegido por los venezolanos, ya que hasta entonces el Congreso
designaba al Presidente. La juramentacin se llev a cabo el 12 de abril de 1860, en el
templo caraqueo de San Francisco.
Presidente o no, la Guerra Civil continu en Venezuela y cuando el General
Jos Antonio Pez, que estaba en Nueva York, regresa a peticin del gobierno para
encargarse del Ejrcito, ste slo dura 8 das en el cargo por lo arruinado del ejrcito
en la contienda civil. Presionado por estas circunstancias, el Presidente Tovar
renunci a la Presidencia de la Repblica el 20 de mayo de 1861, siguiendo los pasos
de otro presidente, Jos Mara Vargas, quien gobern en circunstancias similares.
La Batalla de Santa Ines
La Batalla de Santa Ins fue considerada por muchos profesionales del Arte de
La Guerra, como uno de los hechos de armas ms sobresalientes en la Historia militar
de Venezuela y que elev a la cumbre de la gloria al invicto soldado y estratega,
General Ezequiel Zamora, quien en ste memorable combate derrot en forma
aplastante al Ejrcito Oligrquico al mando del Coronel Manuel Vicente de Las
Casas, brillante oficial que adems se ufanaba de haber egresado de la Academia de
Matemticas y de haber sido discpulo de Cajigal y Aveledo.Fue el autor principal del
golpe de Estado que derroca al General Julin Castro en agosto de 1.859.
Todos nuestros historiadores dan el 10 de diciembre de 1.859 como la fecha en
que se libr la Batalla de Santa Ins. Fecha que todos los aos conmemoramos los
venezolanos de avanzada, con fervor revolucionario. Pero el entonces Coronel
Antonio Guzmn Blanco, testigo y autor de esa jornada heroica, en un documento de
su puo y letra que public entonces en El Eco del Ejrcito, nos dice lo siguiente: A
nuestro juicio, de Santa Ins no tenemos sino una misma batalla; es un campo de
dieciocho leguas en que nos hemos estado batiendo diecisiete das consecutivos. Ha
sido un mes de fuego perenne. Batalla colosal, de portentosos resultados. Triunf la
libertad!
Algo quisiramos aadir antes de concluir este escrito. Dejemos hablar al
General Juan Crisstomo Falcn:
Compaeros de armas! Un recuerdo ante todo, y una lgrima sobre la
tumba de nuestros hermanos que han sucumbido gloriosamente
Hemos terminado la presente jornada. El 10 de diciembre es una fecha
clsica en los fastos de la revolucin... El campo de Santa Ins y como corolarios
suyos, los de la Sabana, el Corozo y Curbat, esos sepulcros del ostentoso ejrcito, el
ms numeroso de cuantos se han organizado contra la federacin, quedan
inmortalizados con vuestro herosmo. Cinco mil hombres han desaparecido como una
sombra ante vuestra pujanza.
La Muerte de Zamora
Ezequiel Zamora, muere en la poblacin de San Carlos Cojedes, a consecuencia
de un disparo que recibi desde el campanario de una iglesia.
El 10 de enero, el General Ezequiel Zamora, recibi un disparo desde el
campanario de una iglesia, en medio del asedio que su ejrcito federal tena a las ya
dispersadas tropas de la oligarqua conservadora que huan.
En 1858-1863 fue la Guerra Civil venezolana, tambin conocida como Guerra
Federal, este fue uno de los episodios ms sangrientos de la historia de Venezuela,
Zamora convirti esta guerra en un movimiento popular de liberacin, que luchaba
por la entrega de la tierra a los campesinos y el exterminio de la oligarqua.
Mientras Zamora diriga la operacin de aproximacin a las trincheras enemigas,
acciones que se originaron en la plaza, Ezequiel Zamora recibi un balazo en la
cabeza, disparado por un francotirador colocado en el campanario de la iglesia. El
asesinato de Zamora fue producto de una conjura fraguada por la oligarqua
conservadora, que se vali de una traicin dentro de las filas liberales.
Ezequiel Zamora fue el uno de los lderes populares ms importantes del siglo
XIX venezolano.
La Batalla Cople
La Batalla de Copl, enmarcada dentro de la Guerra Federal, se libr el 17 de
febrero de 1860, en la Laguna de Copl, ubicada en el actual municipio San
Gernimo de Guayabal, estado Gurico.
Al frente de la batalla se encontraba Juan Crisstomo Falcn (tanto la jefatura
como la conduccin militar del movimiento federalista), debido a que Ezequiel
Zamora haba sido asesinado el 10 de enero de 1960.
Copl fue una derrota, pero es la segunda de las dos grandes batallas libradas por
la Federacin. La primera, la de Santa Ins, el 10 de diciembre de 1859, liderada por
Zamora, result una victoria para las tropas federales quienes derrotaron al ejrcito
centralista.
Sin embargo, a pesar de la derrota, la recuperacin de los federalistas fue notoria,
hasta el punto de triunfar e imponer gobierno, constitucin y sistema.
Las Primeras Elecciones directas de nuestra historia
El 14 de diciembre de 1947 se celebraron las primeras elecciones presidenciales
libres y la cuarta en forma directa en Venezuela. Para elegir al sucesor de Rmulo
Betancourt, Presidente de la Junta Revolucionaria de Gobierno. En estos comicios
result vencedor el escritor Rmulo Gallegos del partido Accin Democrtica.
La nueva Constitucin entr en vigencia el 5 de julio de 1947 y de esa manera se
dio fecha a las primeras elecciones presidenciales en Venezuela, las cuales se
llevaran a cabo el 14 de diciembre del mismo ao.
Pese a todo el clima de apertura democrtica, no faltaron las revueltas golpistas y
conspiraciones militares que lograron ser sofocadas efectivamente por el gobierno.
Algunos de ellos inclusive perpetrados por oficiales del gobierno y por civiles como
Jvito Villalba, ex-compaero del PDN y amigo de la juventud de Betancourt. Otros
financiados por gobiernos forneos con los cuales la Revolucin haba roto
relaciones, tal es el caso, de los intentos de magnicidio a Betancourt ordenados por
los dictadores Rafael Leonidas Trujillo de Repblica Dominicana y Anastasio
Somoza Garca de Nicaragua. Igualmente las protestas civiles calentaron la calle con
medidas consideradas ms tarde por Rmulo Gallegos como de evidente sectarismo e

intolerancia poltica, tal es el caso del decreto educacional 321 que consideraba
sistemas de evaluacin distintos para planteles pblicos y privados. El mismo
Betancourt reconoci aos despus:
Estuvimos al borde del colapso y de caer desbarrancada en el abismo con motivo
del decreto 321.
Sin embargo, la labor del gobierno era apoyada mayoritariamente por la
poblacin, eso refleja la fuerza adquirida por Accin Democrtica como el partido de
mayor militancia del pas y el ms votado. En diciembre de 1947 los venezolanos
acuden por primera vez a las urnas electorales a elegir el presidente de su nacin,
Rmulo Gallegos de AD es electo.
CONCLUSION
La Guerra Federal, guerra de los cinco aos o guerra larga, tuvo lugar en
Venezuela entre los aos 1859 y 1863. El motivo principal fue la lucha entre dos
tendencias polticas definidas: federalismo y centralismo. Esta disputa por la
adopcin de uno u otro sistema de gobierno envolvi a Venezuela en un nuevo
perodo de lucha armada e inestabilidad poltica de enormes consecuencias polticas,
sociales y econmicas para el destino de la Nacin. Tradicionalmente se ha explicado
el acontecimiento de la Guerra Federal, como la consecuencia directa de la lucha por
la igualdad dentro de la sociedad venezolana, lucha que tiene como objetivo la
eliminacin total de los "privilegios coloniales" y en la que la Guerra de Federacin,
vendra a resolver de manera definitiva los conflictos sociales existentes en el pas.
La guerra federal tuvo un balance un tanto indefinido, puesto que slo se libraron
dos batallas realmente importantes, la de Santa Ins y la de Copl, la primera ganada
por los federales y la segunda por los centralistas. Fuera de estos dos enfrentamientos
se desarroll una guerra de guerrillas en el territorio, donde los ataques repentinos y
desordenados abundaban por parte de los liberales.
Al desembarcar las tropas de Zamora en costas venezolanas se logra una serie de
victorias, pero Zamora muere al poco tiempo en el sitio a San Carlos y cuando Falcn
asume el mando del ejrcito, luego de haber fracasado en la batalla de Copl, decide
disolver su ejrcito en una guerra de guerrillas e ir a buscar apoyo en el exterior.
Aos despus, al volver Falcn con ms pertrechos y tropas consigue dominar al
ejrcito encabezado por Jos A. Pez y logra numerosas batallas en los llanos y
algunos estados orientales, para luego sitiar Coro y acabar con la guerra a su favor y
provocar la rendicin de los Conservadores y estableciendo la Federacin..
BIBLIOGRAFIA
Sitios en la web.
http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_Federal
http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Historia/GuerraFederal.
http://www.venezuelatuya.com/historia/guerra_federal
http://www.venezuelatuya.com/historia/guerra_federal.
GUERRA FEDERAL
JULIN CASTRO
PEDRO GUAL Y MANUEL FELIPE TOVAR
BATALLA DE SANTA INS
BATALLA COPLE

BARQUISIMETO-LARA
Integrante:
Febrero, 2015
INTRODUCCION
El petrleo es la fuente de energa ms importante de la sociedad actual, si nos
ponemos a pensar qu pasara si se acabara repentinamente, enseguida nos daramos
cuenta de la dimensin de la catstrofe: los aviones, los automviles y autobuses,
gran parte de los ferrocarriles, los barcos, las mquinas de guerra, centrales trmicas,
muchas calefacciones dejaran de funcionar; adems de que los pases dependientes
del petrleo para sus economas se hundiran en la miseria.
As mismo, sus derivados son de gran importancia en nuestra vida moderna,
puesto que casi todo los que compramos, vemos, y tocamos estn fabricados con
polmeros u algn otro tipo de material subderivado de los polmeros.
El petrleo es un recurso que nos brinda la naturaleza. Es un lquido oleoso
bituminoso de origen natural compuesto por diferentes sustancias orgnicas. Tambin
recibe los nombres de petrleo crudo, crudo petrolfero o simplemente `crudo'. Se
encuentra en grandes cantidades bajo la superficie terrestre y se emplea como
combustible y materia prima para la industria qumica. Las sociedades industriales
modernas lo utilizan sobre todo para lograr un grado de movilidad por tierra, mar y
aire impensable hace slo 100 aos. Adems, el petrleo y sus derivados se emplean
para fabricar medicinas, fertilizantes, productos alimenticios, objetos de plstico,
materiales de construccin, pinturas y textiles, y para generar electricidad.
El petrleo es una importante fuente de energa para el ser humano en la sociedad
actual, ya que es unos de los generadores de combustible en la industria, tambin es
un gran soporte econmico para los pases donde hay explotacin de este recurso
mineral
Sabemos que el petrleo es un producto qumico que mezclados con otros
hidrocarburos, se obtienen muchas variedades de derivados que ayudan en las
diferentes industrias, es por eso que necesitan tener un medio eficaz para trasportarlo
sin que cause dao a la naturaleza.
HIDROCARBURO
Son compuestos orgnicos que contienen diferentes combinaciones de carbono e
hidrgeno, presentndose en la naturaleza como gases, lquidos, grasas y, a veces,
slidos. El petrleo crudo, en cualquiera de sus formas, y el gas natural, que son una
combinacin de diferentes hidrocarburos, son sus principales representantes.
La mayora de los cientficos coincide en que el petrleo y el gas natural se
formaron hace millones de aos, por la descomposicin y transformacin de restos de
animales y plantas, principalmente zooplancton y algas. Grandes cantidades de restos
orgnicos se fueron acumulando en capas y depositndose en zonas sin oxgeno
(como en el fondo de los mares o lagunas del pasado geolgico). Durante este tiempo,
tambin se fueron depositando capas se sedimentos sobre restos orgnicos. Los
efectos de la presin y de la alta temperatura del subsuelo produjeron la
descomposicin gradual de los restos hasta quedar transformados en hidrocarburos.
El petrleo
Es una sustancia oleosa de color muy oscuro compuesta de hidrgeno y carbono,
y se lo llama hidrocarburo. Puede hallarse en estado lquido o en estado gaseoso. En
estado lquido es llamado aceite "crudo", y en estado gaseoso, gas natural.
Importancia del petrleo
La vida sin el petrleo no podra ser como la conocemos. Del crudo obtenemos
gasolina y diesel para nuestros autos y autobuses, combustible para barcos y aviones.
Lo usamos para generar electricidad, obtener energa calorfica para fbricas,
hospitales y oficinas y diversos lubricantes para maquinaria y vehculos.
El petrleo ha transformado la vida de las personas y la economa de las
naciones. Su descubrimiento cre riqueza, modernidad, pueblos industriales
prsperos y nuevos empleos, motivando el crecimiento de las industrias mencionadas.
El Gas Natural
Es la mezcla de hidrocarburos ms voltiles de la serie parafinica que se
encuentra frecuentemente en yacimientos fsiles, solo o acompaando al petrleo o a
los depsitos de carbn. Aunque su composicin vara en funcin del yacimiento del
que se extrae, est compuesto principalmente por metano en cantidades que
comnmente pueden superar el 90 o 95%, y suele contener otros gases como
nitrgeno, etano, He, CO2, H2S, butano, propano, mercaptanos y trazas de
hidrocarburos ms pesados. Como fuentes adicionales de este recurso natural.
Origen del Petrleo y Gas Natural
Petrleo
Es de origen fsil, fruto de la transformacin de materia orgnica procedente de
zooplancton y algas que, depositados en grandes cantidades en fondos anxicos de
mares o zonas lacustres del pasado geolgico, fueron posteriormente enterrados bajo
pesadas capas de sedimentos. Se originaron a partir de restos de plantas y
microorganismos enterrados por millones de aos y sujetos a distintos procesos
fsicos y qumicos. La transformacin qumica (craqueo natural) debida al calor y a la
presin durante la diagnesis produce, en sucesivas etapas, desde betn a
hidrocarburos cada vez ms ligeros (lquidos y gaseosos). Estos productos ascienden
hacia la superficie, por su menor densidad, gracias a la porosidad de las rocas
sedimentarias. Cuando se dan las circunstancias geolgicas que impiden dicho
ascenso (trampas petrolferas como rocas impermeables, estructuras anticlinales,
mrgenes de diapiros salinos, etc.) se forman entonces los yacimientos petrolferos.
Gas Natural
El origen geolgico del gas natural es semejante y en algunos casos igual al del
petrleo. Existen dos (2) teoras fundamentales que explican su origen, tales como: la
teora biolgica y la teora no biolgica. La teora biolgica sostiene que el gas fue
creado durante el perodo carbonfero de la formacin de la Tierra, hace 280 a 345
millones de aos, por la descomposicin de las plantas y animales que murieron y
cuyos restos fueron arrastrados a las profundidades de antiguos lagos y ocanos;

dicha teora seala que mucha de esa materia orgnica fue descompuesta por el aire u
oxidada y se perdi en la atmsfera pero otra fue enterrada antes de que se marchitara
y depositada en aguas estancadas libres de oxgeno, que previnieron su oxidacin.
Con el paso del tiempo, la arena, el lodo y otros sedimentos arrastrados por las
corrientes se compactaron en las rocas. Estos estratos apilados, causaron que la
materia orgnica quedara preservada en las rocas sedimentarias y stas, por su peso,
crearon presiones y calor lo que origin el cambio de ese material orgnico en gas y
petrleo La temperatura es el factor principal en la formacin de crudos y de all es
que se conoce el gas biognico o microbiano, casi metano puro. En cambio, la teora
no biolgica sostiene que el gas fue creado cuando el carbn transportado a la Tierra
por meteoritos, deposit abundante hidrgeno en la atmsfera originando la
formacin de hidrocarburos los cuales se calentaron produciendo metano.
Importancia Tecnologa del Petrleo y Gas Natural
En el aspecto tecnolgico, los hidrocarburos son indispensables ya que sin esto
no se podran realizar muchas actividades como las labores de las fbricas, de los
automobiles, en fin, no habra produccin de otros materiales, o bien avances
tecnolgicos. Desde el comienzo de la era Industrial y gracias al desarrollo en el siglo
pasado de la Qumica Moderna y de la Ingeniera, se fabrican un alto nmero de
productos y materiales sintetizados "artificialmente" a partir de otros ms simples.
La mayor parte de la energa utilizada en los diferentes pases proviene del
petrleo y del gas natural. La utilizacin del petrleo y el gas natural como fuentes de
productos petroqumicos ha sido posible gracias al desarrollo de tcnicas de
transformacin de su estructura molecular, donde se derivan productos qumicos tales
como: gas leo, gasolina, plstico, barnices, entre otros. Su importancia tecnolgica
es bsicamente la creacin y el descubrimiento de nuevos compuestos orgnicos
desconocidos. Utilizados para producir productos sintticos provechosos para el
hombre. Innovaciones econmicas pueden forzar cambios tcnicos. As, por ejemplo,
uno de los efectos de la expansin de la agricultura industrial es la prdida de saberes
tradicionales, tanto como de estirpes (razas y cultivares), y la dependencia respecto a

inputs industriales y agentes de comercializacin distribucin.
Importancia Ambiental del Petrleo y el Gas Natural
Estos combustibles causan contaminacin tanto al usarlos como al producirlos y
transportarlos. Uno de los problemas ms estudiados en la actualidad es el que surge
de la inmensa cantidad de CO2 que estamos emitiendo a la atmsfera al quemar los
combustibles fsiles. Como estudiamos con detalle, este gas tiene un importante
efecto invernadero y se podra estar provocando un calentamiento global de todo el
planeta con cambios en el clima que podran ser catastrficos.
Otro impacto negativo asociado a la quema de petrleo y gas natural es la lluvia
cida, en este caso no tanto por la produccin de xidos de azufre, como en el caso
del carbn, sino sobre todo por la produccin de xidos de nitrgeno. Los daos
derivados de la produccin y el transporte se producen sobre todo por los vertidos de
petrleo, accidentales o no, y por el trabajo en las refineras.
La Contaminacin por Hidrocarburo
Los derrames de hidrocarburos de petrleo son una de las principales fuentes de
contaminacin de suelos y aguas ya que ocasionan perturbaciones en los ecosistemas
al afectar su estructura y bioprocesos. Este tipo de contingencias ambientales originan
efectos directos sobre la biota, ya que el petrleo contiene compuestos qumicos
txicos que producen daos a plantas, animales y humanos pero principalmente sobre
las poblaciones de microorganismos, los cuales representan parte importante del
ecosistema y son claves para los procesos biogeoqumicos
La estructura funcional de las comunidades microbianas ha sido ampliamente
utilizada como indicador biolgico, debido a la sensibilidad a los cambios y a su
capacidad de proveer informacin que integre diversos factores ambientales De esta
manera, la identificacin de grupos funcionales en un determinado ecosistema
permite hacer una evaluacin precisa de sus propiedades, tales como capacidad de
recuperacin y regeneracin.
Los Polmeros y su Importancia en la Sociedad Actual

La importancia de los polmeros reside especialmente en la variedad de utilidades
que el ser humano le puede dar a estos compuestos. As, los polmeros estn presentes
en muchos de los alimentos o materias primas que consumimos, pero tambin en los
textiles (incluso pudindose convertir en polmeros sintticos a partir de la
transformacin de otros), en la electricidad, en materiales utilizados para la
construccin como el caucho, en el plstico y otros materiales cotidianos como el
poliestireno, el polietileno, en productos qumicos como el cloro, en la silicona, etc.
Todos estos materiales son utilizados por diferentes razones ya que brindan
propiedades distintas a cada uso: elasticidad, plasticidad, pueden ser adhesivos,
resistencia al dao, etc.
En el mbito de la ciencia, los polmeros son sustancias muy importantes debido
a que pueden tener varios y muy diversos usos en la vida cotidiana. Los polmeros
pueden ser descriptos como sustancias compuestas en las cuales se entremezclan
varias molculas de monmeros formando molculas ms pesadas y que pueden ser
encontradas en diversos objetos y elementos naturales. Los polmeros pueden ser
tambin artificiales o creados por el hombre cuando los polmeros naturales son
transformados (ejemplos de esto son los textiles sintticos como el nylon).
Podramos simplificar la composicin de un polmero diciendo que el mismo es
una unin de miles de molculas conocidas como monmeros (molculas ms
pequeas y menos pesadas). Estos monmeros se unen a travs de enlaces qumicos
que les confiere estabilidad y que hace que permanezcan en su calidad de molculas
ms complejas o polmeros. La palabra polmeros proviene del griego, idioma en el
cual el prefijo poli significa muchos y el sufijo mero significa parte.
En la naturaleza encontramos muchos elementos que pueden ser considerados
polmeros y que van desde elementos presentes en la alimentacin (como el almidn,
la celulosa) hasta elementos textiles (el nylon, aunque el mismo es un polmero
resultante de la alteracin de polmeros naturales, o la seda) e incluso el ADN que
cada ser vivo posee.
CONCLUSION
Podemos hablar de la importancia del petrleo en relacin a todos los elementos
y fenmenos que se generan a partir suyo, muchos de los cuales dan esencia a la vida
moderna que solemos llevar. En este sentido, el petrleo no es slo utilizado como
combustible para todos los tipos de medios de locomocin (salvo los mecnicos o
manuales) sino que tambin es utilizado para la fabricacin de elementos y productos
de todo tipo: desde plstico, telgopor, polietileno, etc. Todos ellos son derivados de la
sustancia conocida como petrleo. Es por eso que se considera muchas veces al
petrleo como uno de los elementos ms relevantes de nuestra vida, lo cual tambin
implica que ante el posible agotamiento de esta sustancia el ser humano debera
enfrentar todo un nuevo estilo de vida.
Finalmente, tambin podemos sealar que el petrleo es importante en el mbito
del cuidado del medio ambiente ya que se lo considera como uno de los
contaminantes ms fuertes que se pueden conocer. Esto es as debido a que no slo
puede daar severamente la salud de los seres vivos que entran en contacto con l (a
travs de la piel, del sistema respiratorio, etc.) si no porque puede generar
complicaciones muy serias en el medio ambiente por ejemplo cuando hay derrames o
contaminaciones de recursos naturales como ros, terrenos, et
En muchos aspectos, el petrleo es insustituible y a ello debe su importancia,
pero su insustituibilidad no es inmutable. El gas natural ya es visto como el sustituto
ms lgico y est ganando terreno. Otras fuentes de energa tambin. Alguna vez se
dijo que el mejor negocio del mundo era el negocio petrolero y que el segundo mejor
negocio del mundo era el negocio petrolero mal administrado. Eso fue dicho cuando
no se perciban sustitutos en el horizonte. Hoy podramos decir que el mejor negocio,
es el de la energa. El petrleo podr perder importancia como fuente de energa, pero
la energa en s misma no.
BIBLIOGRAFIA
Sitios en la Web
www.ecopetrol.com.co/prin/petroleo/introd.htm
www.geocities.com
www.monografias.com
www.ecoportal.net/articulos/petroleo.htm.
http://www.monografias.com/trabajos45/petroleo/petroleo.shtml
http://html.rincondelvago.com/petroleo_24.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Petr
HIDROCARBURO (PETRLEO)
ORIGEN DEL PETRLEO Y GAS NATURAL
TECNOLOGA DEL PETRLEO Y GAS NATURAL
LA CONTAMINACIN POR HIDROCARBURO
POLMEROS

BARQUISIMETO-LARA
Integrante:
Febrero, 2015
INTRODUCCION
El dibujo tcnico ha de ser entendido, y ser capaz de obtener una nica
interpretacin del mismo, por ello cuando un dibujo o conjunto es muy complejo o
contiene elementos que con sus vistas normales nos generarn cierta confusin, por el
elevado nmero de aristas ocultas recurrimos a un artificio que consiste en mostrar un
detalle del interior de la pieza. El mecanismo consiste en producir una separacin
imaginaria de material, que nos permite ver el interior de la pieza
Si disponemos de una pieza con una serie de mecanizados interiores (taladros,
vaciados, etc), nos es imposible penetrar con la mirada en su interior y conocer cul
es su configuracin, qu formas presentan, qu posiciones relativas guardan unos con
otros, etc. La propia materia del cuerpo nos impide ver lo que alberga en su interior.
Se plantea, pues, la necesidad de arbitrar un medio que facilite conocer la
configuracin interior de una pieza y que proporcione una manera de expresarla de
forma clara, inequvoca y sencilla. As surge la adopcin de un nuevo
convencionalismo, aceptado universalmente, cual es el corte de los cuerpos para que
al hacer aflorar al exterior su configuracin interior, sean de aplicacin los
convencionalismos establecidos para representar los cuerpos en general.
Debido a que muchas piezas son complejas o detalladas sobre todo en su parte
interna, es difcil representarlas pues las aristas ocultas no pueden acotarse y en
ocasiones tienden a ser muchas. La solucin a este problema son los cortes y
secciones.
Los recursos grficos permiten una mejor representacin de las zonas ocultas
de una pieza, evitando as el recurso de la utilizacin de lneas discontinuas. Existen
una importante variedad de este tipo de recursos que analizaremos por separado
(cortes, cortes al cuarto, cortes con giro, secciones, roturas, etc.), pero que por
defecto suelen agruparse bajo la denominacin genrica de cortes
Planos de corte
Los cortes son artificios normalizados que se utilizan imaginariamente en piezas
que nos dificultan la interpretacin, siendo imposible mostrar sus zonas ocultas o
interiores para as dar mayor claridad al interpretador.
El corte es una representacin que muestra las partes interiores del cuerpo. La
superficie que se ve en el plano de corte, recibe el nombre de superficie de corte.
Las operaciones que se deben aplicar para ejecutar un corte son las que se
indican:
Se determina el plano de corte, el que debe ser paralelo al plano de proyeccin.
Imaginariamente se realiza el aserrado de la pieza por el plano de corte elegido.
Se elimina mentalmente la zona cortada que se ubica entre el plano de corte y el

observador.
Se efecta la proyeccin de la zona de la pieza que queda entre el plano de corte

y el plano de proyeccin.
La superficie por donde ha pasado el plano de corte se debe rayar con lneas finas
continuas oblicuas en 45
a.
La situacin del plano de corte se seala por medio de lneas de plano de corte.
b.
En los extremos de estas lneas se colocan flechas que indican la direccin de la

visual.
c.
Si existe mas de un corte a travs de una misma pieza, al lado de cada flecha se
colocaran letras maysculas en orden alfabtico, y siempre le misma letra en
una misma lnea de corte.
Tipos de cortes
Cortes parciales.- Tambin conocido como corte local, y el motivo de este corte
es para indicar determinada zona de la pieza, es decir si contina ms all del
diseo. Debe indicarse con anotaciones o un indicativo sobre la existencia de
ese corte.
Corte asciurado.- Este tipo de corte tiene el nombre debido a que comprende
un rayado representando con lneas muy finas en el cual se corta un objeto
imaginario y la superficie es seccionada.
Cortes locales.- Estos tipos de cortes, son localizados en el cual se pretende

conocer la profundidad de la figura, suelen realizar delgadas lneas hechas a
mano.
Cortes abatidos.- Estos tipos de cortes se apoyan con los cortes transversales y
de esa manera se aprecia de otra forma el diseo de cierta pieza o figura.
Bsicamente se pretende conocer como se mira la pieza despus de ser cortada
en forma de cruz. Es importante para no perder la perspectiva sealar con
lneas y los puntos con letras o nmeros.
Cortes transversales.- Estos tipos de cortes ocurren tomando en cuenta la parte

ms ancha del objeto o figura, de esa manera procede el corte transversal.
Corte longitudinal.- Este tipos de cortes se dan sobre el plano en razn de su

longitud, es decir por el lado o lugar ms largo.
Cortes de seccin auxiliar.- Estos tipos de cortes auxiliares ocurren en figuras

que no son planas, son en figura cilndricas o esferas. Siendo los cortes
cuadriculados o ecuatorial.
Corte interrumpido.- Este corte se usa realizando de forma parcial del cual el
corte proviene del exterior y de esa manera se conoce su interior.
Existen ms tipos de cortes dentro del dibujo tcnico, son importantes porque
gracias a estos cortes se mejoran los diseos y bsicamente la existencia de pequeas

piezas hasta las gigantes son posibles gracias a estos tipos de cortes, porque ayuda a
prevenir un mal diseo
y por ende que no sea funcional cuando este creado
fsicamente.
Seccin
Una seccin es la representacin de la zona de una pieza por donde pasa el plano
de corte donde este ltimo crea una superficie que se representa en una vista. Las
secciones normalmente llevan un rayado de lneas de trazo fino paralelas e inclinadas
a 45 grados con respecto al eje o base de la pieza.
Tipos de secciones
Seccin Abatida. Son secciones cuyo plano de corte se gira 90 grados en

relacin al plano de proyeccin para hacerlas coincidir con ste.
Seccin Desplazada. Son secciones que se utilizan debido a que las mismas no
pueden abatirse dentro del dibujo por las dimensiones de la pieza y se
representan fuera de la vista. El contorno de la seccin se dibuja con lnea de
trazo grueso y en este caso el plano de corte si se marca sobre la vista.
Roturas
Cuando se dibujan objetos muy largos que por sus dimensiones queden muy
ajustados o no quepan dentro del espacio de papel, se elimina a travs de las roturas
una parte de la pieza que no es necesaria para su comprensin, por lo tanto, las
roturas ahorran espacio en la representacin y la limitan a las partes suficientes para
su definicin y acotacin, sin embargo siempre se debe indicar con una cota la
longitud total de la pieza.
Normas para el Rayado
Las superficies de una pieza afectadas por un corte, se resaltan mediante un raya
de lneas paralelas, cuyo espesor ser el ms fino de la serie utilizada. Basndonos en
las normas UNE, podemos establecer las siguientes reglas, para la realizacin de los
rayado:
1)
La inclinacin del rayado ser de 45 respecto a los ejes de simetra o contorno

principal de la pieza
2)
La separacin entre las lneas de rayado depender de tamao de la pieza, pero

nunca deber ser inferior a 0,7 mm. ni superior a 3 mm.
3)
En piezas de gran tamao, el rayado puede reducirse a una zona que siga el
contorno de la superficie a rayar
En los casos de cortes parciales o mordeduras, la separacin entre la parte

seccionada y el resto de la pieza, se indica con una lnea fina a mano alzada, y
que no debe coincidir con ninguna arista ni eje de la pieza
Las diferentes zonas rayadas de una pieza, pertenecientes a un mismo corte,

llevarn la misma inclinacin y separacin igualmente se mantendr el mismo
rayado cuando se trate de cortes diferentes sobre una misma pieza
En piezas afectadas por un corte por planos paralelos, se emplar el mismo

rayado, pudiendo desplazarse en la lnea de separacin, para una mayor
comprensin del dibujo.
En cortes sobre representaciones de conjuntos, las diferentes piezas se rayarn

modificando la inclinacin de 45, y cuando no pueda evitarse, se variar la
separacin del rayado.
Las superficies delgadas, no se rayan, sino que se ennegrecen. Si hay varias

superficies contiguas, se dejar una pequea separacin entre ellas, que no ser
inferior a 7 mm. .
Debe evitarse la consignacin de cotas sobre superficies sobre las superficies

rayadas. En caso de consignarse, se interrumpir el rayado en la zona de la cifra
de cota, pero no en las flechas ni lneas de cota.
No se dibujarn aristas ocultas sobre las superficies rayadas de un corte. Y solo

se admitirn excepcionalmente, si es inevitable, o con ello se contribuye
decisivamente a la lectura e interpretacin de la pieza.
CONCLUSIN
Podemos decir que los cortes, secciones y roturas son aquellas herramientas que
nos permiten representar con mejor eficacia las piezas.
Los cortes al igual que las secciones, emplean planos de cortes de manera que
permitan realizar la separacin de la pieza.
Las roturas son especies de cortes parciales, solo que estos son empleados en
casos de que la pieza sea muy grande y solo se usa la porcin necesaria.
Las secciones, son artificios que permiten representar la pieza pero que a
diferencia de los cortes en esta solo se muestra la parte que estuvo en contacto
con el plano de corte.
La posicin del plano de corte se representa sobre la vista que no representa el
corte. Debe marcarse con lnea de trazo y punto, recrecida y rematada por dos flechas
en sus extremos que indican la direccin de visualizacin. Dichas flechas se nombran
con dos letras maysculas, mientras que en la vista que representa el corte debe
aadirse una leyenda asociada a dichas letras.
Los elementos o huecos interiores de las piezas se pueden representar con lneas
discontinuas en una o varias vistas de las piezas. Pero cuando estos son complejos
para una mejor representacin y acotacin de las partes internas se utilizan los cortes,
y secciones
BIBLIOGRAFIA
Sitios en la Web
http://tiposde.info/tipos-de-cortes-en-dibujo-tecnico/#sthash.xDdVqmlt.dpuf
www.monografias.com Ingenieria
www.dibujotecnico.com/saladeestudios/teoria/normalizacion/.../cortes1.p...
secciones-cortes-roturas.blogspot.com/
https://es.scribd.com/.../DIBUJO-TECNICO-CORTES-SECCIONES-Y-R...
dibujo.ramondelaguila.com/?page_id=926
PLANOS DE CORTE
TIPOS DE CORTE
TIPOS DE SECCIONES
ROTURAS

BARQUISIMETO-LARA
Integrante:
Febrero, 2015
INTRODUCCIN
El conocimiento que hemos ganado sobre el universo ha seguido un crecimiento
no lineal. Mucho ha ocurrido desde la primera observacin de una supernova por los
chinos hace ms de 2000 aos, a las observaciones del cielo profundo realizadas por
el telescopio espacial Huble, pasando por las cenizas de Giordano Bruno, quemado
vivo por la inquisicin de la iglesia catlica por haber propuesto conceptos avanzados
sobre el universo.
Por cientos de aos el universo era el dominio de pensadores que no tenan
acceso a datos experimentales ms all de la observacin del cielo estrellado con sus
propios ojos. En contraste, los investigadores que actualmente trabajan en cosmologa
tienen el privilegio de tener a disposicin la tecnologa y las observaciones directas
que permiten probar la validez de sus teoras. El modelo cosmolgico del Big Bang es
hasta el momento la nica teora que ha pasado la prueba de fuego: las predicciones
del modelo son consistentes con las observaciones del cielo profundo en el amplio
rango espectral del radio a los rayos gama. Sin embargo, an quedan dudas
fundamentales por resolver y los intentos de explorar soluciones ponen en evidencia
serias limitantes del modelo.
Que el universo pueda ser estudiado y comprendido es algo que no deja de
maravillar. La astronoma y la cosmologa son en todo sentido ciencias
experimentales. Es cierto que no podemos recrear la explosin de una supernova en el
laboratorio de igual forma que el fsico nuclear repite en su laboratorio cuantas veces
sea necesario las reacciones nucleares que estudia. A diferencia del fsico nuclear, el
astrnomo no est sujeto a la engorrosa tarea de solicitar fondos para realizar
experimentos de generacin de galaxias en el laboratorio. Para el astrnomo los
experimentos ya estn realizados, su tarea se reduce a hacer observaciones, recoger
datos y analizarlos. El universo es un gran laboratorio lleno de planetas, estrellas,

supernovas, galaxias y otros cuerpos celestes. Cada uno de estos es un sistema mucho
menos complejo que un insecto.
ESCALAS DEL UNIVERSO FISICO
El Universo Fijo
El universo es la totalidad del espacio y del tiempo, de todas las formas de la
materia, la energa y el impulso, las leyes y constantes fsicas que las gobiernan. Sin
embargo, el trmino universo puede ser utilizado en sentidos contextuales
ligeramente diferentes, para referirse a conceptos como el cosmos, el mundo o la
naturaleza.
Observaciones astronmicas indican que el universo tiene una edad de 13,73
0,12 millardos de aos (entre 13 730 y 13 810 millones de aos) y por lo menos
93.000 millones de aos luz de extensin.2 El evento que se cree que dio inicio al
universo se denomina Big Bang. En aquel instante toda la materia y la energa del
universo observable estaban concentradas en un punto de densidad infinita. Despus
del Big Bang, el universo comenz a expandirse para llegar a su condicin actual, y
contina hacindolo.
Escala humana: La longitud
Escala Humana: es un trmino utilizado para referirse a un factor que toma a las
personas como medida primordial del desarrollo y la asociacin. El postulado bsico
es que el desarrollo debe girar en torno a las personas, siendo el criterio usado para
gestar y promover relaciones y asociaciones humanas directas, es decir, en base a las
relaciones particulares inmediatas entre personas.
Escalas del Macro Mundo y Escalas del Micro Mundo
Escala y potencias de 10 Cero Uno Diez Cien Mil Milln Mil millones
Millardo Billn Mil billones Trilln Mil trillones Cuatrilln Mil cuatrillones
Quintilln Mil quintillones Sextilln.

Escala y potencias de 10Mil sextillones Septilln Mil septillones Octilln Mil
octillones Googol Googolplex.
Longitud de Planck y los yoctmetros. Para ayudar a comparar diferentes
rdenes de magnitud, esta pgina enumera las longitudes ms cortas que tiene sentido
Fsico:10-23metros (10 yoctometros).0.0000000000000000000011,6 10-35 metros
= la longitud de Planck (distancias menores a esto no tienen ningn sentido fsico, de
acuerdo con las teoras actuales de la fsica)0.00000000000000000000000000000001
Un neutrino mide Un yoctometro10-24.
Zeptmetro El zeptmetro es la unidad de longitud equivalente a una
miltrillonsima parte de un metro. Se abrevia zm.1 zm = 1x10-21 m Escala subQuark Adoptado en 1991, viene del Latn septem, que significa siete, pues es igual a
1/10007.
Un attmetro Un attmetro es una unidad de longitud equivalente a un
trillonsima parte del metro. Se abrevia am.1 am = 10-18mSe cree que el dimetro de
un electrn mide aproximadamente 1 attmetro. El origen de este prefijo es la palabra
danesa atten, que significa dieciocho.
Femtmetro Femto (smbolo f) es un prefijo del Sistema Internacional de
Unidades que indica un factor de 10-15.El origen de este prefijo es la palabra danesa
femten, que significa quince. Es el tamao de un protn.
PicmetroPico (smbolo p) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades
que indica un factor de 10-12. Se usa en compuestos como por ejemplo picometro.
Viene de la palabra italiana piccolo, que significa pequeo. Es el tamao medio de
un tomo.
Nanmetro Nano (smbolo n) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades
que indica un factor de 10-9. Como por ejemplo nanosegundo. Confirmado en 1960,
viene del griego , que significa superenano. Nanotubos de carbono.
Escalas del Micro Mundo
MicrmetroMicro (smbolo ) es un prefijo del Sistema Internacional de
Unidades que indica un factor de 10-6.Se representa con la letra griega Glbulo
rojo.
Milmetro Mili (smbolo m) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades
que indica un factor de 10-3, o 1/1 000.Adoptado en 1795, del latn mille que
significa mil (el plural es milia).Cristal de sal.
Centmetro Centi (smbolo c) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades
que indica un factor de 10-2 1/100.
KilometroKilo (smbolo k) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades
que indica un factor de 103 (1000).Viene del griego , que significa mil.
Mega metro Mega (smbolo M) es un prefijo del Sistema Internacional de
Unidades que indica un factor de 106, en otras palabras. un milln Este prefijo viene
del griego , que significa grande.
Giagmetro Giga- (smbolo: G) es un prefijo del Sistema Internacional de
Unidades que indica un factor de 109, o 1 000 000 000 (mil millones).Proviene del
griego , que significa gigante.
Terametro Tera (smbolo: T) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades
que indica un factor de 1012, o 1.000.000.000.000 (Un billn).Confirmado en 1960,
viene del griego , que significa monstruo. Tambin se asemeja al prefijo griego
, que significa cuatro; esta coincidencia significa la cuarta potencia de 1000, que
sirve de modelo para los prefijos de gran magnitud peta, exa, zetta, y yotta, todos los
cuales son formas deliberadamente distorsionadas de las races latinas o griegas para
las potencias correspondientes de 1000 (cinco a ocho, respectivamente).v382 carinae.
PetametroPeta (smbolo: P) es un prefijo del SI del Sistema Internacional de
Unidades que indica un factor de 1015, equivalente a 1 000 000 000 000 000 (Mil
billones).Adoptado en 1975, viene del griego , que significa cinco, pues
equivale a 10005. (Est basado en el modelo de tera, que viene del griego 'monstruo':
tetra- viene de la palabra griega para cuatro y as peta, que viene de penta-, pierde la
tercera letra, n.)Nube de Oort.
Exametroexa (smbolo E) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades
que indica un factor de 1018. Un trillnAdoptado en 1991, viene del griego , que
significa seis (como hexa-), pues equivale a 10006.M14 clster globular.

ZettametroZetta (smbolo Z) es un prefijo del Sistema Internacional de Unidades
que indica un factor de 1021. Mil trillones.Adoptado en 1991, viene del Latn septem,
que significa siete, pues equivale a 10007.Un prefijo del mismo valor, Hepa, fue
introducido de forma informal algunos aos antes de la promulgacin de Zetta. Fue
formado del griego , (hepta), que tambin significa siete. Nunca recibi
aceptacin oficial y ahora se considera anticuado. Galaxia ojo negro.
Yottametro Yotta (smbolo Y) es un prefijo del Sistema Internacional de
Unidades que indica un factor de 1024 (Un cuatrilln).Adoptado en 1991, viene del
griego (okto), que significa ocho, pues equivale a 10008.Hasta la fecha es el
ms grande y el ltimo de los prefijos confirmados en el SI. Grupo local de galaxias.
Los 4 tipos de fuerza en la naturaleza
La Fuerza Gravitacional.
Es la ms conocida de las interacciones, (y al mismo tiempo la que plantea
mayores problemas tericos), ya que el Modelo Estndar no da cuenta de ellas, es
muy dbil y afecta a todas las partculas, e incluso a las sin masa como el fotn
debido a que a grandes distancias, por su efecto acumulativo con la masa, tiene mayor
efecto que las dems. Junto al electromagnetismo, son las interacciones que actan a
grandes distancias y contrariamente al electromagnetismo, slo tiene carcter
atractivo. A distancias atmicas, y en comparacin con el resto de interacciones es la
ms dbil de todas.
La interaccin gravitatoria hace que cualquier tipo de materia provista de energa
interaccione entre s. Para formas de materia ordinaria cuyo tensor energa-impulso
satisface ciertas condiciones de positividad, tendr un carcter atractivo. La teora de
la relatividad general estudia el comportamiento de esta interaccin a escala
planetaria y supra galctica describindola como una Curvatura del espacio-tiempo.
En otras palabras, la interaccin gravitatoria es una manifestacin de la deformacin
que sufre el espacio-tiempo por la presencia de grandes masas. La teora newtoniana
de la gravitacin es una aproximacin no-relativista a la interaccin gravitatoria.
Segn la hiptesis del modelo estndar, la interaccin gravitatoria, gravitacin o

fuerza de la gravedad, es transmitida por el gravitn.
La Fuerza Electromagntica
Fluido ferroso que se agrupa cerca de los polos de un imn. El
electromagnetismo es la interaccin que acta entre partculas con carga elctrica.
Este fenmeno incluye a la fuerza electrosttica, que acta entre cargas en reposo, y
el efecto combinado de las fuerzas elctrica y magntica que actan entre cargas que
se mueven una respecto a la otra. El electromagnetismo tambin tiene un alcance
infinito y como es mucho ms fuerte que la gravedad describe casi todos los
fenmenos de nuestra experiencia cotidiana. Estos van desde el rayo lser y la radio,
a la estructura atmica y a fenmenos tales como la friccin y el arco iris.
Los fenmenos elctricos y magnticos han sido observados desde la antigedad,
pero fue a partir de 1800 cuando los cientficos descubrieron que la electricidad y el
magnetismo son dos aspectos fundamentales de la misma interaccin. En 1864, las
ecuaciones de Maxwell haban unificado rigurosamente ambos fenmenos. En 1905,
la teora de Einstein de la relatividad especial resolvi la cuestin de la constancia de
la velocidad de la luz. Tambin Einstein explic el efecto fotoelctrico al teorizar que
la luz se transmita tambin en forma de cuantos, que ahora llamamos fotones. A
partir de 1927, Paul Dirac unifica la mecnica cuntica con la teora relativista del
electromagnetismo, la teora de la electrodinmica cuntica, que se complet en la
dcada de 1940.
La Fuerza Fuerte
La interaccin fuerte, tambin conocida como interaccin nuclear fuerte, es la
interaccin que permite unirse a los quarks para formar hadrones. La interaccin
electromagntica se da entre partculas cargadas elctricamente, aqu las partculas
tambin tienen carga, la carga de color. A pesar de su fuerte intensidad, su efecto slo
se aprecia a distancias muy cortas del orden del radio atmico. Segn el modelo
estndar, la partcula mediadora de esta fuerza es el glun. La teora que describe a
esta interaccin es la cromo dinmica cuntica (QCD) y fue propuesta por David
Politizar, Frank Wilczek y David Gross en la dcada de 1980.

Como resultado colateral de la interaccin entre quarks, existe una manifestacin
de la fuerza nuclear fuerte que explica que dentro del ncleo atmico a los protones y
neutrones. Debido a la carga positiva de los protones, para que stos se encuentren
estables en el ncleo deba existir una fuerza ms fuerte que la electromagntica para
retenerlos. Ahora sabemos que la verdadera causa de que los protones y neutrones no
se desestabilicen es la llamada interaccin fuerte residual. Esta interaccin entre
nucleones (protones y neutrones) se produce a travs de parejas de quark-anti quark
en forma de piones.
La Fuerza Dbil
La interaccin dbil, tambin conocida como interaccin nuclear dbil, se acopla
a un tipo de carga llamada sabor, que la poseen los quarks y los leptones. Esta
interaccin es la causante de los cambios de sabor en estas partculas, en otras
palabras es la responsable de que los quarks y leptones decaigan en partculas ms
livianas, adems es la que produce desintegraciones beta. La teora de GlashowWeinberg-Salam estudia la interaccin dbil y la electrodinmica cuntica de manera
unificada en lo que se llama Modelo electro dbil.
Segn el modelo estndar, la interaccin dbil es mediada por los bosones W y Z
que son partculas muy masivas. Su intensidad es menor que la intensidad de la
electromagntica y su alcance es menor que el de la interaccin fuerte. Al igual que la
interaccin fuerte y la gravitatoria es esta una interaccin nicamente atractiva..
Ejemplos
La gravedad es la fuerza de atraccin mutua que experimentan dos objetos con
masa. Se trata de una de las cuatro fuerzas fundamentales observadas hasta el
momento en la naturaleza. El efecto de la fuerza de gravedad sobre un cuerpo suele
asociarse en lenguaje cotidiano al concepto de peso, y es por eso que siempre se ha
enseado que la fuerza de gravedad atrae hacia el centro de la Tierra; pero si se
analiza detenidamente la manera en cmo un objeto masivo "curva o deforma" el

espacio tiempo, se llega a la conclusin de que no es "una fuerza que atrae" sino, ms
bien, una fuerza que empuja hacia el centro de un cuerpo masivo, en este caso la
Tierra. Por lo tanto debera decirse: "La gravedad es la fuerza que empuja a un objeto
masivo hacia el centro de otro ms masivo".
La interaccin gravitatoria es la responsable de los movimientos a gran escala en
el Universo y hace, por ejemplo, que los planetas del Sistema Solar sigan rbitas
predeterminadas alrededor del Sol.
Isaac Newton fue la primera persona en darse cuenta que la fuerza que hace que
los objetos caigan con aceleracin constante en la Tierra y la fuerza que mantiene en
movimiento los planetas y las estrellas es la misma, y a l se debe la primera teora
general de la gravitacin, expuesta en su obra Philosophiae Naturalis Principia
Mathematica.
El calor: el calor es una forma de energa asociada al movimiento de los tomos,
molculas y otras partculas que forman la materia. El calor puede ser generado por
reacciones qumicas (como en la combustin), nucleares (como en la fusin nuclear
de los tomos de hidrgeno que tienen lugar en el interior del Sol), disipacin
electromagntica (como en los hornos de microondas) o por disipacin mecnica
(friccin). Su concepto est ligado al Principio Cero de la Termodinmica, segn el
cual dos cuerpos en contacto intercambian energa hasta que su temperatura se
equilibre. El calor puede ser transferido entre objetos por diferentes mecanismos,
entre los que cabe resear la radiacin, la conduccin y la conveccin, aunque en la
mayora de los procesos reales todos los mecanismos anteriores se encuentran
presentes en mayor o menor grado.
Ejemplos (fsicos)
La deformacin elstica de una barra de metal
La fuerza ejercida por un cuerpo sobre otro
El ciclo del agua
La transformacin del Hidrgeno en Helio (fusin nuclear)
La desintegracin del istopo Yodo 131 (desintegracin nuclear o

radiactividad).
La deformacin de un plstico flexible (Una liga)
Cuando rompemos un papel o lo doblamos
Al hacer vibrar las cuerdas de una guitarra

CONCLUSIN
El universo es la totalidad del espacio y del tiempo, de todas las formas de la
materia, la energa y el impulso, las leyes y constantes fsicas que las gobiernan. Sin
embargo, el trmino universo puede ser utilizado en sentidos contextuales
ligeramente diferentes, para referirse a conceptos como el cosmos, el mundo o la
naturaleza.
Todas las fuerzas que observamos en el Universo conocido y tal, y como se
concibe hoy en da, pueden ser explicadas en trminos de cuatro fuerzas (o
interacciones) que las partculas ejercen a las que llamamos: Gravitacionales,
Electromagnticas, Nucleares Dbiles y Nucleares Fuertes.
El desarrollo del estudio del Universo ha sido una constante en nuestra evolucin
histrica y la mayor parte de los pases del mundo han hecho aportaciones
importantes, lo ms aparente sin embargo ha sido el vertiginoso uso de las nuevas
tecnologas, las que han permitido estudiar no slo los cielos desde la Tierra sino que
el hombre, ingenioso, ha lanzado sondas a travs del espacio, satlites alrededor de la
Tierra, sondas lunares y planetarias, e incluso nos hemos atrevido a enviar mensajes a
la espera de una respuesta extra solar y sondas que viajan hoy en da fuera del
Sistema que nos alberga, lejos de la luz y el calor de la estrella que nos da la vida.
El universo ha sido siempre un gran misterio para el Hombre que ha buscado, a
lo largo de los siglos, explicar los fenmenos naturales y la composicin del espacio
que lo rodea. En esto, le ha sido de gran utilidad algunos instrumentos que fueron
inventados por verdaderos pioneros de las ciencias, como es el caso de Galileo Galilei
que a principios del siglo VII dio creacin al telescopio y as fund la base esencial
para el desarrollo de la astronoma, la disciplina cientfica que aborda el estudio de

todos los astros que se encuentran en el universo, en ese espacio que el Hombre se ha
esforzado por develar sus grandes misterios.
BIBLIOGRAFIA
Sitos en la WEb
es.wikipedia.org/wiki/Universo
www.filosofia.org/hem/dep/rcf/n03p027.htm
www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/fisica/Tema6a.html
es.slideshare.net/jcartin/la-escala-del-universo
estoesfisica.blogspot.com/2012/09/la-escala-del-universo.html
es.slideshare.net/jcartin/la-escala-del-universo
EL UNIVERSO FIJO
ESCALA HUMANA LA LONGITUD
ESCALA MACRO MUNDO
ESCALAS MICRO MUNDO
TIPOS DE FUERZA DE LA NATURALEZA

BARQUISIMETO-LARA
Integrante:
Febrero, 2015
INTRODUCCION
Una funcin trigonomtrica, tambin llamada circular, es aquella que se define
por la aplicacin de una razn trigonomtrica a los distintos valores de la variable
independiente, que ha de estar expresada en radianes. Existen seis clases de funciones
trigonomtricas: seno y su inversa, la cosecante; coseno y su inversa, la secante; y
tangente y su inversa, la cotangente. Para cada una de ellas pueden tambin definirse
funciones circulares inversas: arco seno, arco coseno, etctera
Las Razones trigonomtricas se definen comnmente como el cociente entre
dos lados de un tringulo rectngulo asociado a sus ngulos. Las funciones
trigonomtricas son funciones cuyos valores son extensiones del concepto de razn
trigonomtrica en un tringulo rectngulo trazado en una circunferencia unitaria (de
radio unidad). Definiciones ms modernas las describen como series infinitas o como
la solucin de ciertas ecuaciones diferenciales, permitiendo su extensin a valores
positivos y negativos, e incluso a nmeros complejos.
Dentro de los puntos que abordaremos estn los siguientes:
Funciones trigonomtricas
Funcin Cosecante
Funcin Coseno y Secante
Funcin Tangente y Cotangente
Ejemplos
OTRAS PROPIEDADES DE LAS FUNCIONES TRIGONOMETRICAS

Funcin de coseno
La funcin coseno, que se denota por f (x) = cos x, es la que resulta de aplicar
la razn trigonomtrica coseno a una variable independiente x expresada en radianes.
Esta funcin es peridica, acotada y continua, y existe para todo el conjunto de los
nmeros reales.
Propiedades
Dominio:
Recorrido: [-1, 1]
Perodo:
Continuidad: Continua en
Creciente en:
Decreciente en:
Mximos:
Mnimos:
Par: cos(-x) = cos x
Cortes con el eje OX:
Funcin de Tangente
Se define funcin tangente de una variable numrica real a la que resulta de
aplicar la razn trigonomtrica tangente a los distintos valores de dicha variable. Esta
funcin se expresa genricamente como f (x) = tg x, siendo x la variable
independiente expresada en radianes.
Propiedades
Dominio:
Recorrido:
Perodo:
Creciente en:
Mximos: No tiene.
Mnimos: No tiene.
Impar: tg(x) = tg x
Funcin de cotangente
La funcin cotangente asocia a cada nmero real, x, el valor de la cotangente
del ngulo cuya medida en radianes es x.
Propiedades
Dominio:
Recorrido: (- , -1]
[1, )
Perodo:
Creciente en:
Decreciente en:
Mximos:
Mnimos:
Impar: cosec(-x) = -cosec x

No corta
Funcin Secante
La funcin secante asocia a cada nmero real, x, el valor de la secante del

ngulo cuya medida en radianes es x.
Propiedades
Dominio:
Recorrido: (- , -1]
[1, )
Perodo:
Creciente en:
Decreciente en:
Mximos:
Mnimos:
Par: sec(-x) = sec x
No corta
Funcin cosecante
La funcin cosecante asocia a cada nmero real, x, el valor de la cosecante del

ngulo cuya medida en radianes es x.
Propiedades
Dominio:
Recorrido: (- , -1]
[1, )
Perodo:
Creciente en:
Decreciente en:
Mximos:
Mnimos:
Impar: cosec(-x) = -cosec x
No corta
Ejemplos
Dado que
, encuentre los valores de las dems funciones
trigonomtricas.
Ejemplo 2
Tenemos que
cotangente, tangente:
, encontrar el valor de secante, cosecante,
=
CONCLUSION
Unos de los puntos dentro de la matemtica a resaltar seria las funciones

trigonomtricas son valores sin unidades que dependen de la magnitud de un ngulo.
Se dice que un ngulo situado en un plano de coordenadas rectangulares est en su
posicin normal si su vrtice coincide con el origen y su lado inicial coincide con la
parte positiva del eje x.
Estas funciones fueron creadas a partir de la trigonometra plana y esfrica para
despus ser perfeccionada y lograr lo que hoy llamamos Funciones Trigonometricas,
es necesario dejar claro que es importante ya que forma parte de la matemticas y que
es fundamental en el desarrollo de algunas operaciones de clculos para as obtener
los resultados de los objetivos trazados.
La trigonometra en principio es la rama de las matemticas que estudia las
relaciones entre los ngulos y los lados de los tringulos. Para esto se vale de las
razones trigonomtricas, las cuales son
utilizadas frecuentemente en clculos
tcnicos. En trminos generales, la trigonometra es el estudio de las funciones seno,

coseno, tangente, cotangente, secante y cosecante.
Interviene directa o indirectamente en las dems ramas de la matemtica y se
aplica en todos aquellos mbitos donde se requieren medidas de precisin. La

trigonometra se aplica a otras ramas de la geometra, como es el caso del estudio de
las esferas en la geometra del espacio.
BIBLIOGRAFA
Sitios en la Web
es.wikipedia.org/wiki/Funcin_trigonomtrica
www.aulafacil.com/fisica-matematicas/curso/Lecc-17.htm
www.aritor.com/trigonometria/funciones_trigonometricas.html
www.monografias.com Matematicas
www.vitutor.com/al/trigo/trigo_3.html
f(x) = cosen x
f(x) = tg x
f(x) = cotg x
f(x) = sec x
f(x) = cosec x

BARQUISIMETO-LARA
Integrante:
Febrero, 2015
LIVER BEEF ONION
ingredients
1.2 kg of calf liver.
6 garlic cloves
1 large onion
white wine
A pinch of rosemary
salt
Olive oil
A cup of broth or water.
Buy the liver into thick steaks and thereafter cut into cubes.
Marinate with finely-chopped garlic (unsalted)
Pour enough oil into the pan to cover the bottom and a little more.
Fry over high heat caring browned but not burned.
Remove from the pan and add the chopped onion. It is convenient to have it
already chopped beforehand.
Poach.
Add the liver and fried and mix well for about 3 minutes.
Add a generous splash of white wine and let the alcohol evaporate.
At this point we put the glass of water or broth, pinch of rosemary and salt.
The reason to put salt in the end is almost so that there is hard and more juicy.
Cook for about 15 minutes, stirring occasionally and ready to serve.
There are those who like a hot point in this case you get a couple of chilli or paprika
when mixed with onion and just before adding the white wine.
QUICK WHITE SAUCE
Receta de cocina
Ingredientes
Porciones: 4
50 gr de harina
25 gr de manteca
250 cc de leche
1 pizca de nuez moscada
sal y pimienta a gusto

Preparacin: 5mins Tiempo de coccin: 10mins Listo en:15mins
1.
Colocar la harina y la manteca en una olla mediana a fuego bajo-mediano y

mezclar constantemente con cuchara de madera hasta que se empiece a formar
una bola.
2.
Agregar la leche de a poco y continuar mezclando para evitar que se formen

grumos. Si ve que quedan grumos, agregue ms leche y mezcle con un batidor.
3.
Por ltimo, condimentar con sal, pimienta y nuez moscada.
Ingredients
Servings: 4
50 g flour
25 g of butter
250 cc of milk
1 pinch of nutmeg
salt and pepper to taste
Preparation
Preparation: 5mins> Cooking time: 10mins> Ready in: 15mins
1.
Place the flour and butter in a medium saucepan over medium-low heat and mix
constantly with a wooden spoon until it begins to form a ball.
2.
Add the milk gradually and continue stirring to avoid lumps. If you see
remaining lumps, add more milk and stir with a whisk.
3.
Finally, season with salt, pepper and nutmeg.

BARQUISIMETO-LARA
Integrante:
Febrero, 2015
INTRODUCCION
Don Quijote de la Mancha es una obra capaz de cautivar a chicos, medianos y
grandes. No distingue entre gnero, clase social, nacionalidad, nivel cultural, etc. A
todos les encanta esta historia
Planteo esta hiptesis basndome, principalmente en mi familia. Mi hermano de
6 aos (apenas empieza a leer) se interes de gran manera por la obra, le puse al
audio libro y lo quiso or una y otra vez. Mi otro hermano de 14 aos ha ledo la obra
(se debe considerar que no le gusta mucho leer) a mi pap de 45 aos y a mi mam de
36 aos tambin (ella es teloga y l empleado). A m no puedo ofrecer un punto
objetivo, desde la primera vez que lo le (en 6 de primaria, incluso concurse un
concurso de ensayos sobre don quijote lamentablemente, no cuento con este
trabajo) qued fascinada con la obra.
Renacimiento es el nombre dado al amplio movimiento de revitalizacin
cultural que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI Sus principales
exponentes se hallan en el campo de las artes aunque tambin en la literatura y las
ciencias, tanto naturales y humanas. El Renacimiento es fruto de la difusin de las
ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepcin del hombre y del
mundo El nombre Renacimiento se utiliz porque ste retom los elementos de la
cultura clsica
El Humanismo se ha llamado principalmente a la tendencia que durante el

Renacimiento produjo el amor y el culto a la Antigedad clsica, considerada como
un ejemplo de afirmacin de la independencia del espritu humano y, por tanto, de su
valor autnomo y dignidad. El humanismo queda as ligado histricamente al
Renacimiento, pero su concepto general es indudablemente ms amplio. Segn
Burckhardt, el humanismo significa el descubrimiento del hombre en cuanto hombre
y, consiguientemente, la reafirmacin de todo lo humano, tanto en el sentido del
individualismo como en el sentido de la humanidad.
DON QUIJOTE DE LA MANCHA

Antecedente
La obra de el ingenioso hidalgo, Don Quijote de la Mancha escrito por
Miguel de Cervantes Saavedra (Alcal de Henares 1547, Madrid 1616) es la obra ms
representativa escrita en castellano (traducida a un gran nmero de lenguas)
Dicho autor, Miguel de Cervantes Saavedra, tiene otras obras de renombre
como Galatea y los trabajos de Persiles y Sigismunda, pero es an ms conocido
por la obra de la que trata este trabajo Don quijote de la mancha, obra que marc el
inicio de la novela moderna. Sin contar que es la obra, escrita en castellano, ms
famosa del mundo. De ah que el castellano sea nombrado la lengua de Cervantes.
Algunos autores consideran que dicho autor supera al mismo Shakespeare
(incluyndome) por el tema y desarrollo de sus obras, mejor, segn los mismos, que
las tragedias de Shakespeare.
Se cree que fue hecha durante la poca en la que Cervantes estuvo en la crcel
de Sevilla, donde escuchaba La historia de labios de gente del mismo lugar.
La historia trata de un Hidalgo (persona de clase noble o ilustre) que, tras leer
varios libros de caballera (como Amadis de Gaula) pierde la cordura. Recorre Espaa
en compaa de su escudero Sancho Panza y de su noble Rocinante. El herosmo de
don Quijote es inspirado por su amada Dulcinea del Toboso.

Don quijote sale de su aldea y en la primera lectura es armado caballero en una
venta que su imaginacin ha transformado en castillo. Sufre un terrible desengao,
pero su espritu no decae.
En su segunda salida es acompaado por su escudero, Sancho, a partir de este
momento la obra se enriquece en profundidad humana. Se suceden las aventuras,
como la de los molinos de viento, los galeotes, los pastores, etc. Hasta que por fin el
ilustre hidalgo visita la ciudad del Toboso, donde don quijote no ve los palacios ni los
prncipes, y cuando su fe est a punto de declinar, la aventura real se hace presente
cuando sancho es nombrado gobernador de la ilusa Baratera.
Finalmente, don quijote es vencido en Barcelona y vuelve a su pueblo, recobra
el conocimiento y muere como, Alonso Quijano, el bueno.
La obra es muy impresionante, contiene todos los gneros novelsticos por lo
que es incorrecto catalogarla solo como de caballera.
La primer parte de la obra sali a la luz en 1605 impresas por Fernando de
Robles. Aunque en 1614 fue impresa una segunda parte firmada con el nombre de
Alonso Fernndez de Avellana (a sta se le conoce como el quijote apcrifo) se
sospecha que era un pseudnimo tomado por Lope de Vega, Ruiz de Alarcn o Tirso
de Molina, a la fecha nada ha sido probado y queda solo como una sospecha. La
verdadera segunda parte fue publicada un ao despus.
Humanismo y Renacimiento
El humanismo fue un movimiento cultural que se dio en Europa durante el siglo
XV. Este movimiento confiaba en el ser humano, en su razn y en su capacidad. Los
humanistas, quienes se dedicaban a las letras; se reunan para intercambiar
impresiones y experiencias. Eran en su mayora hombres religiosos interesados en
desarrollar un pensamiento crtico en oposicin al pensamiento dogmtico
(pensamiento que considera sus ideas como verdades absolutas).
La creacin de escuelas y universidades favoreci la expansin del Humanismo.
Los mecenas eran personas con proteccin poltica, que financiaban las obras de
arte y la imprenta , la cual facilit el desarollo del Humanismo.
Los humanistas ms importantes fueron:
En Italia: Maquiavelo, su obra mas famosa fue el Prncipe.
En Inglaterra: Toms Moro, quien escribio Utopa.

Humanismo, en filosofa, actitud que hace hincapi en la dignidad y el valor de
la persona. Uno de sus principios bsicos es que las personas son seres racionales que
poseen en s mismas capacidad para hallar la verdad y practicar el bien. El trmino
humanismo se usa con gran frecuencia para describir el movimiento literario y
cultural que se extendi por Europa durante los siglos XIV y XV. Este renacimiento
de los estudios griegos y romanos subrayaba el valor que tiene lo clsico por s
mismo, ms que por su importancia en el marco del cristianismo.
El movimiento humanista comenz en Italia, donde los escritores de finales de
la edad media Dante, Giovanni Boccaccio y Francesco de Petrarca contribuyeron en
gran medida al descubrimiento y a la conservacin de las obras clsicas. Los ideales
humanistas fueron expresados con fuerza por otro estudioso italiano, Giovanni Pico
della Mirandola, en su Oracin, obra que trata sobre la dignidad del ser humano. El
movimiento avanz an ms por la influencia de los estudiosos bizantinos llegados a
Roma despus de la cada de Constantinopla a manos de los turcos en 1453, y por la
creacin de la Academia platnica en Florencia.
Uno de los estudiosos ms importantes en la introduccin del humanismo en
Francia fue Erasmo de Rotterdam, que tambin desempe un papel principal en su
difusin por Inglaterra. All, el humanismo fue divulgado en la Universidad de
Oxford por los estudiosos William Grocyn y Thomas Linacre, y en la Universidad de
Cambridge por Erasmo y san Juan Fisher. Desde las universidades se extendi por
toda la sociedad inglesa y allan el camino para la edad de oro de la literatura y la
cultura que llegara con el periodo isabelino.
Renacimiento
Renacimiento, periodo de la historia europea caracterizado por un renovado
inters por el pasado grecorromano clsico y especialmente por su arte. El

renacimiento comenz en Italia en el siglo XIV y se difundi por el resto de Europa
durante los siglos XV y XVI. En este periodo, la fragmentaria sociedad feudal de la
edad media, caracterizada por una economa bsicamente agrcola y una vida cultural
e intelectual dominada por la Iglesia, se transform en una sociedad dominada
progresivamente por instituciones polticas centralizadas, con una economa urbana y
mercantil, en la que se desarroll el mecenazgo de la educacin, de las artes y de la
msica.
El renacimiento se basa en el inters por el pasado grecorromano clsico y por
su arte. En ella buscan la serenidad y el equilibrio.
Sus obras exponen historias y sucesos, reales o ficticios; originados en la
religin, la mitologa y la historia. Las figuras humanas o de animales y los objetos
inanimados estn reproducidos con el mayor cuidado.
La primera etapa del Renacimiento se llama Quattrocento.
La segunda etapa del Renacimiento se llama Cinquecento.
Renacimiento Espaol
No es casualidad que sea precisamente en Espaa donde menos corte se d
entre La Edad Media y el Renacimiento, dada la pervivencia de muchas de las
caractersticas medievales:
La existencia de una nobleza, dominada polticamente, pero que detenta un gran

poder econmico.
La carencia de una burguesa, salvo en Catalua y Valencia donde est en

decadencia.
El carcter predominantemente eclesistico de la cultura.

El Renacimiento espaol va a:
Seguir los dictados de los reyes, la nobleza y la iglesia.
Combinar elementos gticos y mudjares con las nuevas formas renacentistas

provenientes de Italia.
Sntesis Argumental
En Don Quijote de la Mancha se narra la historia de un hidalgo maduro que,
por la excesiva lectura de libros de caballera, se vuelve loco y concibe la idea de
hacerse caballero andante y as recrear la antigua caballera. Pertrechado de armas y
caballo, "Rocinante", y, desde la segunda salida acompaado por un paisano llamado
Sancho Panza, que le sirve de escudero, corre mil aventuras de las que generalmente
sale malparado. La tercera vez que vuelve, vencido por el
Caballero de la Blanca Luna, es ya para morir. En la primera parte se
entrecruzan con la lnea argumental novelas cortas de diferentes tipos.
El Quijote da una imagen de la sociedad espaola en su transicin de los siglos
XVI al XVII, con personajes de distintas clases sociales como lo era en esa poca, en
ella muestra las distintas y ms variadas profesiones y oficios, donde mostraba las
culturas, creencias y costumbres populares. Dos personajes le dan vida a esta obra
mostrando diferentes personalidades, defectos, aspecto fsico y virtudes, como es con
Sancho Panza quien representa una persona materialista y su gran apego a las cosas
materiales dejando a un lado el amor; mientras que Don Quijote representa la
valenta, locura, y amante de las aventuras sin dejar de un lado el amor, quien trata de
representar una idea del amor caballeresco, como se puede observar en la obra y en
este pequeo fragmento, segn Don quijote:
No puede ser que haya caballero andante sin su dama, porque esto es tan
propio y natural a tales, como al cielo son las estrellas
En este fragmento nos hace entender que el si su Dulcinea es un cielo sin
estrellas, en pocas palabras vaco, ya que ella le da fuerzas para cada aventura a la
que se enfrenta, y como dijo un CABALLERO no es nada sin su DAMA!
CONCLUSION
La obra es, hasta el da de hoy, una historia en la que te puedes perder con
facilidad, en la que puedes pasar horas y horas leyendo, la puedes leer una y otra y
otra vez y nunca te cansars de ella. Quiero recalcar que, como dije en el inicio y en
parte del ensayo, consider que Cervantes es an mejor autor que Shakespeare,
aunque sea el segundo acreedor de ms fama. No es un punto particular de mi ensayo,
pero desde que lo le en literatura espaola y mexicana coincid de inmediato.
Lamentablemente, como casi siempre, los autores en ingls son ms reconocidos que
los de castellano.
La variedad del lenguaje usado en Don Quijote es impresionante. Omos el
habla no slo de nobles (como era costumbre en los libros de caballeras), sino de
campesinos, criminales, barberos , cada uno con su propio lxico. Don Quijote de la
Mancha est escrita para todo pblico Don Quijote fue la primera obra autntica
antirromance, gracias a su forma que rebaja la tradicin caballeresca y corts.
Representa a la primera obra literaria a la cual se le pueda llamar como novela
moderna. Don Quijote influye: A la narrativa espaola posterior Las cosas no son lo
que parecen es un tema cervantino el cual an se utiliza. Cervantes renacer como
modelo novelstico en Espaa con la llegada del realismo. La obra utiliz tres
principales registros idiomticos: El registro caballeresco, El registro vulgar o

coloquial, El registro culto.
El Renacimiento fue el periodo de la historia europea caracterizado por un
renovado inters por el pasado grecorromano clsico y especialmente por su arte. El
renacimiento comenz en Italia en el siglo XIV y se difundi por el resto de Europa
durante los siglos XV y XVI. En este periodo, la fragmentaria sociedad feudal de la
edad media, caracterizada por una economa bsicamente agrcola y una vida cultural
e intelectual dominada por la Iglesia, se transform en una sociedad dominada
progresivamente por instituciones polticas centralizadas, con una economa urbana y
mercantil, en la que se desarroll el mecenazgo de la educacin, de las artes y de la
msica.
BIBLIOGRAFIA
Sitios en la Web
http://www.buenastareas.com/ensayos/Ensayo-De-El-Quijote-De-La/10358.html
http://claudiadonquijote.blogspot.mx/
http://es.scribd.com/doc/36274857/Don-Quijote-de-La-Mancha-Ensayo
RENACIMIENTO
HUMANISMO

BARQUISIMETO-LARA
Integrante:
Febrero, 2015
INTRODUCCION
El constante cambio de las instituciones del Estado y el desarrollo integral de
los individuos que la conforman, es parte imprescindible en el desarrollo y estudio de
la Instruccin Premilitar, ya que nos facilita los contenidos necesarios para conocer y
distinguir aspectos relevantes del Estado Venezolano que coadyuvan a la
institucionalizacin de la democracia, as como de uno de los rganos ms relevantes
dentro de este estudio que tienen relacin directa con el desarrollo y direccin de sus
componentes de las Fuerzas Armadas
La Guardia Nacional Bolivariana, en unin al pueblo venezolano ha
desarrollado planes de ejecucin, a travs de sus comandos, regionales,
destacamentos y pelotones que consolidaron la organizacin comunitaria y de all la
seguridad del orden interno, que es una de las funciones bsicas primordiales de
nuestra institucin; la guardia nacional venezolana no se ha mantenido ajena en lo
que respecta a los avances cientficos y tecnolgicos, la cual tiene como ventajas para
la toma de decisiones, siendo necesaria la aplicacin del sistema administrativo, ya
que este permite llevar la planificacin, ejecucin, control, y supervisin de los
servicios, y cumpliendo conforme a las normas pautadas, la cual cuya aplicacin es
til mediante la utilizacin de la telemtica en la guardia nacional.
Sin embargo el efectivo cuando toma una decisin, el deber ser es; llevar la
responsabilidad de asegurar la soberana plena, el compromiso con la patria,
defendiendo los puntos estratgicos que garantizan el desenvolvimiento de las
actividades de los diferentes mbitos como lo son: social, poltico, cultural,
geogrfico, ambiental, militar, y econmico, y tambin tomar las previsiones para
evitar su uso por cualquier potencial invasor.
GUARDIA NACIONAL LABOR DENTRO DE LA SOBERANA NACIONAL

Misin
La Guardia Nacional Bolivariana de Venezuela conducir las operaciones
exigidas para el mantenimiento del orden interno del pas, cooperar en el desarrollo
de las operaciones militares requeridas para asegurar la defensa de la Nacin, ejercer
las actividades de polica administrativa y de investigacin penal que le atribuyan las
leyes, as como tambin participar activamente en el desarrollo nacional, en el
territorio y dems espacios geogrficos de la Repblica Bolivariana de Venezuela.
Visin
La Guardia Nacional Bolivariana ser una institucin militar, fortalecida,
respetada y necesaria, al servicio permanente del pueblo venezolano; obediente y
garante de lo consagrado en la Constitucin y dems leyes de la Repblica
Bolivariana de Venezuela, con una proyeccin de carcter universal.
Sus hombres y mujeres, abnegados servidores pblicos, unidos por el ms puro
sentido de pertenencia, especializados e interactuando en un ambiente con alta
calidad de vida, materializaremos el desarrollo organizacional, y apoyados en una
slida plataforma tecnolgica, logstica y financiera, lograremos el mayor nivel de
excelencia operacional, llevando en nuestro pensar, sentir y actuar el valor ms

preciado de la institucin.
La premisa de este cuerpo militar se encuentra definida en el Artculo 329 de la
Constitucin Nacional: "El Ejrcito, la Armada y la Aviacin tienen como
responsabilidad esencial la planificacin, ejecucin y control de las operaciones
militares requeridas para asegurar la defensa de la Nacin. La Guardia Nacional
cooperar en el desarrollo de dichas operaciones y tendr como responsabilidad
bsica la conduccin de las operaciones exigidas para el mantenimiento del orden
interno del pas. Al mismo tiempo, participa en operativos de seguridad interna en
colaboracin con los cuerpos policiales estatales y municipales bajo la direccin del
Ministerio del Poder Popular para la Defensa y el Ministerio del Poder Popular del
Interior y Justicia respectivamente. En consecuencia, en caso de disturbios o saqueos,
acta para disuadir y controlar las protestas y otros desrdenes pblicos.
Funciones
Sus funciones se encuentran diseminadas en las especialidades que definen su
accionar diario, estas son:
1.
Servicio de Reguardo Nacional: Resguardo Nacional Aduanero, Resguardo

nacional Tributario, Resguardo Minero.
2.
Servicio de Guardera del Ambiente y de los Recursos Naturales Guardera de

Suelos y Aguas Guardera de Fauna Silvestre y Pesca Guardera de Forestal
3.
: Servicio Anti - Drogas
4.
Servicio de Seguridad Rural y Fronteriza Seguridad Urbana y Orden Pblico

Seguridad Fsica de Instalaciones Seguridad Penitenciaria Seguridad Vial.
militar orgnico es netamente profesional, con personal altamente especializado
tanto en reas de combate militar (Fuerzas Especiales y de Intervencin, Inteligencia

y Contrainteligencia Militar, Armamento, Explosivistas, Pilotos de Combate en ala
fija y rotatoria, Guarda Costas y Marinera, entre otros) y de Investigacin Policial
(Criminologa,
Criminalstica,
Investigacin
Criminal,
Inteligencia
Contrainteligencia Policial, Anti-Drogas, Anti Extorsin y Secuestro, Anti
Delincuencia Organizada, Ciencias Forenses en todas sus gamas, entre otras).

Unidades
Las unidades que conforman la guardia nacional estn representadas por
comandos territoriales y regionales, destacamentos, unidades fundamentales y
bsicas, unidades funcionales de servicios generales, de apoyo y especializados.
Adems de esto, cuenta con instalaciones tales como:
Cuarteles.
Puntos de control.
Bases logsticas.
Puestos.
Centros educativos, entre otras edificaciones.
Objetivos
La premisa de este cuerpo militar se encuentra definida en el Artculo 329 de la
Constitucin Nacional:
El Ejrcito, la Armada y la Aviacin tienen como responsabilidad esencial la
planificacin, ejecucin y control de las operaciones militares requeridas para
asegurar la defensa de la Nacin. La Guardia Nacional cooperar en el desarrollo de
dichas operaciones y tendr como responsabilidad bsica la conduccin de las
operaciones exigidas para el mantenimiento del orden interno del pas. La Fuerza
Armada Nacional podr ejercer las actividades de polica administrativa y de
investigacin penal que le atribuya la ley.
Por ende, este componente cumple con la funcin de brindar seguridad y
defender la soberana del territorio nacional venezolano, tanto internamente como a lo
largo de sus fronteras, trabajando conjuntamente con el Ejrcito, la Armada y la
Aviacin. Al mismo tiempo, participa en operativos de seguridad interna en
colaboracin con los cuerpos policiales estatales y municipales bajo la direccin del
Ministerio del Poder Popular para la Defensa y el Ministerio del Poder Popular del
Interior y Justicia respectivamente. En consecuencia, en caso de disturbios o saqueos,
acta para disuadir y controlar las protestas y otros desrdenes pblicos.
CONCLUSION
El Guardia Nacional se prepara por medio de cursos para recibir asesoramiento
y aplicarlo a travs de sus prcticas para que as pueda actuar con seguridad al pueblo
para la defensa integral con el propsito de coadyuvar a la independencia, soberana e
integridad, y una de las principales toma de decisiones es prestar ayuda a las
comunidades en caso de emergencia donde fomenta y participan, involucrando la
seguridad y el desarrollo integral en la regin.
Finalmente es importante considerar que el servicio de seguridad requiere de la
toma de decisiones frecuentes peridicas o nicos cumplindose con las leyes y
reglas, con el fin de requerir informacin diagnostica, anlisis y alternativas que en
muchos casos pueden suceder bajo riesgo o incertidumbre sin control o con control,
como es la prctica actual en los cuales se realizan anlisis de situaciones para luego
llegar a la metodologa de la toma de decisiones que debemos de tener los
funcionarios.
La Guardia Nacional Bolivariana de Venezuela es uno de los cuatro
componentes que conforman la Fuerza Armada Nacional de Venezuela. Fundada el 4
de agosto de 1937 por el entonces Presidente de la Repblica, Eleazar Lpez
Contreras; tiene, desde sus races primarias y primigenias, un crisol de principios que
envuelve la naturaleza humana de quienes la integran como su valor ms preciado:

hombres y mujeres, cual el comn de los venezolanos que asumieron el rigor del
deber ser por mandato de una expedita vocacin de servicio.
Generalmente, se podra decir que sta, fue fundada hace ya algunos aos,
integrada por algunos hombres y mujeres, caracterizados por una buena potencia
fsica, habilidades y formacin tanto como moral, cientfica y humanstica, formada
con la finalidad de brindar, defender y mantener en orden al pas y todos sus
habitantes, tanto a los pobladores de zonas rurales como urbanas (por igualdad).
BIBLIOGRAFIA
Sitos en la Web.
www.fuerza-armada-bolivariana.blogspot.com
www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/premilitar
www.ejercito.mil.ve
www.monografias.com
www.armada.mil.ve
es.wikipedia.org/wiki/Fuerzas_Armadas_de_Venezuela
GUARDIA NACIONAL
VISION
MISION

BARQUISIMETO-LARA
Integrante:
Febrero, 2015
INTRODUCCION
La fotosntesis es un proceso de anabolismo auttrofo. Constituye no slo la
forma de nutricin del reino vegetal sino por la base de la alimentacin de todas las
cadenas trficas. Consta de dos fases: una luminosa y otra oscura. En ellas se produce
la transformacin no slo de materia inorgnica en orgnica, sino tambin de energa
luminosa en energa qumica de enlace.
La fotosntesis y la respiracin son procesos complementarios. Cuando los
auttrofos fotosintetizan, toman dixido de carbono de la atmsfera. Luego, como
producto de la respiracin, vuelven a liberar este gas, que puede utilizarse
nuevamente en la fotosntesis. Por otra parte, cuando fotosintetizan liberan oxgeno a
la atmsfera, que luego puede utilizarse en la respiracin.
De manera similar, pero ahora entre organismos distintos, el dixido de carbono
liberado por los hetertrofos durante la respiracin, puede ser utilizado por los
auttrofos para fotosintetizar. Y como producto de la fotosntesis, los auttrofos
liberan oxgeno que utilizan los hetertrofos para respirar, volviendo a liberar dixido
de carbono, y as sucesivamente.
Para realizar la respiracin celular, todos los seres vivos requieren molculas
orgnicas, a las que oxidan. Los hetertrofos las obtienen de otros seres vivos, ya que
al consumirlos incorporan carbohidratos, lpidos y protenas (siendo los dos primeras,

las principales fuentes de energa).
Las plantas son el nico organismo capaz de producir su propio alimento, es
decir, son auttrofas; a la vez, llevan a cabo la respiracin y la fotosntesis que se
lleva a cabo en las clulas especializadas para ello, es decirlas que presenten color
verde por la clorofila, y la respiracin se realiza en todas las clulas. La vida sobre la
tierra se sustente bsica mente de dos procesos: la fotosntesis y la respiracin. Ambas
funciones tienen que ver con la nutricin de las plantas.
FOTOSNTESIS Y RESPIRACIN
Fotosntesis
La fotosntesis consiste en la fabricacin de alimentos por medio de la luz, a
partir del agua, las sales minerales y el dixido de carbono, desprendiendo oxgeno.
Tiene que ver con la forma cmo las plantas transforman la energa solar en energa
qumica liberando al mismo tiempo oxgeno y agua y almacenando la energa bajo la
forma de carbohidratos. La respiracin se refiere al proceso mediante el cual las
plantas toman oxgeno y desprenden dixido de carbono. Ambos procesos son
inversos.
Como se Realiza la Fotosntesis

Las plantas, las algas y algunos microorganismos son organismos
fotoauttrofos porque capturan energa lumnica y la utilizan en la sntesis de
carbohidratos como la glucosa (formada a partir del dixido de carbono y del agua).
Se denomina fotosntesis el proceso mediante el cual los vegetales elaboran sus
alimentos.
La glucosa, uno de los alimentos que producen esos organismos, se sintetiza a
partir del dixido de carbono y el agua que toman del ambiente. La energa lumnica
desencadena todo el proceso y el oxgeno es un desecho que se libera al ambiente.
Para que la energa lumnica pueda ser utilizada por las plantas, primero debe
ser absorbida por ellas. Veamos cmo ocurre esto.
En cada planta encontramos pigmentos vegetales. Su funcin es absorber
ciertas longitudes de onda de la luz y a su vez- reflejar otras. La clorofila es uno de
los principales pigmentos que poseen los vegetales. La clorofila absorbe de la luz las
longitudes de onda que corresponden a los colores violeta, azul y roja y refleja las que
corresponden al verde. Por eso, muchas plantas se ven verdes.
Las plantas poseen diferentes tipos de clorofila. La clorofila a es el pigmento
que participa en la sntesis del alimento. La clorofila b y otro grupo de pigmentos
llamados carotenoides absorben longitudes de onda diferentes de las que absorbe la
clorofila a. Estos dos pigmentos transfieren energa a la clorofila a. Este fenmeno
extiende el espectro de luz disponible para la fotosntesis.
La clorofila se encuentra en organelas distintivas de las clulas vegetales
denominadas cloroplastos, donde se produce la fotosntesis. En cada cloroplasto hay
una serie de membranas que contienen los pigmentos fotosintticos, los tilacoides.
Para realizar la fotosntesis las plantas necesitan varios elementos que se
encuentran en el medio ambiente.
Energa luminosa: impacta sobre las hojas y es absorbida por el pigmento

fotosensible de la planta, la clorofila.
Agua: La fotosntesis requiere un suministro constante de agua. sta llega a las

hojas a travs de las races y tallos.
Clorofila: Pigmento de color verde contenido en el cloroplasto. Se encarga de

la absorcin de la luz, para llevar a cabo la fotosntesis.
Dixido de carbono: Es absorbido por unos minsculos poros, llamados

estomas, en la parte inferior de la hoja.
Oxgeno: subproducto de la fotosntesis. Sale de las hojas hacia el exterior a

travs de las estomas.
Respiracin
Como los dems seres vivos, las plantas tambin respiran, es decir, necesitan
tomar oxgeno del aire; sin embargo no tienen rganos adaptados para esta funcin,
como los animales.
Este proceso se llama intercambio de gases, porque se produce un cambio
mutuo de gases entre la atmsfera y los vegetales. Los gases que se intercambian son
vapor de agua, dixido de carbono y oxgeno.
Existe una relacion estrecha entre la fotosntesis y la respiracin celular. En
efecto, por medio de la fotosntesis, los cloroplastos presentes en todas las clulas
eucariotas captan la energa solar y la usan para convertir el agua y el dixido de
carbono en carbohidratos, tales como glucosa, almidn y otros. Adems durante este
proceso las plantas liberan oxgeno en la atmsfera con lo que purifican el ambiente y
facilitan la respiracin de los seres vivos.
Las mitocondrias que en las clulas son las responsables de la respiracin,
desdoblan los carbohidratos y capturan la energa contenida en ellos y la almacenan
en forma de ATP (adenosintrifosfato). Durante este proceso se consume oxgeno, y
como productos finales se producen dixido de carbono y agua. De esta manera se
completa el ciclo iniciado con la fotosntesis.
Existe, por tanto, una complementacin entre la fotosntesis y la respiracin,
pues los productos finales de aquella, son utilizados por sta.
Proceso de Respiracin
Cuando una planta, un animal o una persona respira, toma oxgeno que se
utiliza para descomponer la glucosa y producir energa que ser utilizada para realizar
todas las actividades de los seres vivos, Adems, como producto de la respiracin, se
elimina dixido de carbono y agua al ambiente.
Todos los seres humanos vivimos una primera experiencia al nacer. Al
momento de ser separados del cordn umbilical, ese vehculo de alimentacin durante
la gestacin, nos enfrentamos a nuestra primera accin como unidad independiente,
cual es: respirar. Aqu, adquirimos esa individualidad que somos dentro de un
contexto social, en el que vamos a desarrollar nuestras actividades cotidianas.
Por respiracin generalmente se entiende al proceso fisiolgico indispensable
para la vida de organismos aerbicos.
Segn los distintos hbitats, los distintos seres vivos aerbicos han desarrollado
diferentes sistemas de intercambio de gases: cutneo, traqueal, branquial, pulmonar.
Consiste en un intercambio gaseoso osmtico (o por difusin) con su medio ambiente
en el que se capta oxgeno, necesario para la respiracin celular, y se desecha dixido
de carbono, como subproducto del metabolismo energtico y vapor de agua
Primera fase respiracin aerbica. Los vegetales lo hacen mediante un aparato

denominado estomas, ubicados en las hojas y que ser explicado ms adelante.
La respiracin se efecta durante las 24 horas Es el conjunto de reacciones en
las cuales el cido piruvico producido por la gluclisis se transforma en CO2 y
H2O. En el proceso se producen 36 molculas de ATP. En las clulas eucariotas
este proceso ocurre en el mitocondrio en dos etapas llamadas el Ciclo de Krebs
y la cadena de transporte de electrones. En el ciclo de Krebs se produce: 4 CO2,
6NADH, 2FADH y 2 ATP por cada molecula inicial de glucosa.
Segunda Fase. Respiracin Celular Anaerbica. Ocurre en ausencia de

oxigeno. No es tan eficiente como la respiracin aerbica, ya que solo produce
2 molculas de ATP, pero al menos permite obtener alguna energa a partir del
piruvato que se produce en gluclisis. Hay dos tipos de respiracin anaerbica:
Fermentacin Lctica, Fermentacin alcohlica Fermentacin lctica Ocurre en
algunas bacterias y gracias a este proceso obtenemos productos como el yogurt,
queso, etc. Sucede tambin cuando hay deficiencia de oxgeno en el msculo
humano. Fermentacin alcohlica Este tipo de fermentacin ocurre en
levaduras y algunas bacterias. Produce CO2 y alcohol etlico, ambos son usados
en la produccin del pan y de la cerveza.
CONCLUSION
Los productos de la respiracin son necesarios para que se produzcan la
fotosntesis y los productos de est son utilizados para realizar la respiracin, es decir,
son complementarios.
Por otra parte, el proceso de la respiracin no se interrumpe; a diferencia de la
fotosntesis, que slo se realiza en presencia de luz, las plantas respiran de da y
noche. Adems, todas las partes de las plantas, realizan la respiracin mientras que
slo las partes verdes, que tienen clorofila realizan la fotosntesis. Finalmente, estos
dos procesos son de suma importancia para la vida en la tierra.
Los productos de la respiracin son necesarios para que se produzcan la
fotosntesis y los productos de est son utilizados para realizar la respiracin, es decir,
son complementarios.
Por otra parte, el proceso de la respiracin no se interrumpe; a diferencia de la
fotosntesis, que slo se realiza en presencia de luz, las plantas respiran de da y
noche. Adems, todas las partes de las plantas, realizan la respiracin mientras que
slo las partes verdes, que tienen clorofila realizan la fotosntesis. Finalmente, estos
dos procesos son de suma importancia para la vida en la tierra.
Cuando una planta, un animal o una persona respira, toma oxgeno que se
utiliza para descomponer la glucosa y producir energa que ser utilizada para realizar
todas las actividades de los seres vivos, Adems, como producto de la respiracin, se
elimina dixido de carbono y agua al ambiente.
Las plantas, al igual que t y los dems animales, realizan la respiracin para
crecer y llevar a cabo sus funciones vitales.
Para respirar las plantas, toman el oxgeno del aire a travs de una estructura
presente en las superficies de las hojas llamadas estomas, y lo llevan hasta las
mitocondrias, que se encuentran en las clulas vegetales.
Las plantas necesitan oxgeno para vivir pero, para nuestra suerte, producen
mucho ms oxgeno del que consumen.
BIBLIOGRAFA
Sitios en la Web.
http://es.wikipedia.org/wiki/Fotos%C3%ADntesis
http://www.misrespuestas.com/que-es-la-fotosintesis.html
http://www.botanical-online.com/fotosintesis.htm
http://www.monografias.com/trabajos28/fotosintesis/fotosintesis.shtml
http://www.elergonomista.com/biologia/foto00se.html
http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Biologia/fotosintesisyrespiracion.html
http://www.buenastareas.com/ensayos/Diferencia-Entre-Fotosintesis-y-RespiracionCelular/244219.html
FOTOSINTESIS
RESPIRACION
PROCESO DE LA RESPIRACION

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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

FUNDAMENTO DE TIPOLOGA Y PERSONALIDAD

Tipologas somticas: Tienen como criterio de clasificacin las diferencias en

Tipologas somato-psquicas: B Se basan en la estructura corporal, pero

Tipologas psquicas: Clasifican a los individuos segn estructuras mentales y

Tipologa de krestchmer 4 tipos somticos bsicos:

Tipo pcnico: persona de estatura baja y corpulenta con tendencia a ser

Tipo leptosomtico: persona delgada y alta con tendencia a alejarse de la

Tipo atltico: persona fuerte de amplio desarrollo esqueltico y muscular

Tipo displastico: persona caracterizado por distintas mezclas corporales.

Tipologia de Sheldon 3 Variaciones Primarias De Biotipos

Endomorfica: persona caracterizada por la suavidad y de estructura

Mesomorfica: persona de un desarrollo esqueltico y muscular

Ectomorfica: persona caracterizada por huesos largos

En Correlacin Con Estos Tres Biotipos Fsicos, Sheldon Describe 3

Viscerotona: est en correlacin con la endomorfia y se caracteriza por la

Somatotnica: est en correlacin con la mesomorfia, y se caracteriza por

Cerebrotonia: est en correlacin con la ectomorfia y se manifiesta por

La Tipologa De Tipo Psicolgica De Jung

Introvertida: refiere el movimiento relacional que parte de otros y

Extrovertida: refiere el movimiento relacional que parte del yo y termina

La Posicin de Dollard y Miller Son del criterio que la personalidad es

El impulso: estimula a la persona al actuar

La respuesta: accin del aprendizaje. Si no hay respuesta no hay

El indicio: antesala del aprendizaje

El esfuerzo: cuando el aprendizaje viene acompaado por el esfuerzo,

Posicin De Bandura y Watters. Coincide con lo fundamental de Dollard y

Teoras Humansticas Subraya la tendencia humana hacia la superacin y la

La tipologa trata de clasificar a los individuos de acuerdo con estructuras

La personologia no se queda en catalogar a los individuos, sino que va ms al

del primitivo significado de la palabra.

Considerarla como algo operacional: por las operaciones que produce.

No existen definiciones correctas o incorrectas, sino ms o menos adecuadas para

para referirse a un sujeto distinguido.

Utilizado en el primer sentido, suele confundirse a veces dentro del lenguaje

Estos dos trminos tienen significado muy preciso en sociologa.

La constitucin fisica Se llama constitucin fsica al conjunto de caractersticas

El Temperamento. "Los fenmenos caractersticos de la naturaleza emocional

La Inteligencia. Cada persona se adapta a la realidad de una manera diferente.

al tratar de solucionar los problemas. La inteligencia es, por tanto, un elemento

El colrico es de un temperamento ardiente, gil activo, prctico y de voluntad

Melanclico. tiene el temperamento ms rico de todos. Es un tipo analtico,

Flemtico. El flemtico es un individuo tranquilo, sereno, que nunca se alarma

El carcter, por otro lado, es el conjunto de hbitos de

comportamiento que hemos ido adquiriendo a lo largo de nuestra vida, condicionados

FUNDAMENTO DE TIPOLOGIA Y PERSONALIDAD

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

GUERRA FEDERAL (1859-1863)

No obstante, la situacin de aparente tranquilidad es alterada por el estallido de

de Barinas, Portuguesa, Apure y en la Sierra de Carabobo.

Congreso hasta el 18 de marzo. Posteriormente fue miembro del Consejo de Estado

En 1860 se llevan a cabo elecciones populares en Venezuela, siendo las

medidas consideradas ms tarde por Rmulo Gallegos como de evidente sectarismo e

PEDRO GUAL Y MANUEL FELIPE TOVAR

BATALLA DE SANTA INS

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

cuyos restos fueron arrastrados a las profundidades de antiguos lagos y ocanos;

tradicionales, tanto como de estirpes (razas y cultivares), y la dependencia respecto a

Los Polmeros y su Importancia en la Sociedad Actual

ORIGEN DEL PETRLEO Y GAS NATURAL

TECNOLOGA DEL PETRLEO Y GAS NATURAL

LA CONTAMINACIN POR HIDROCARBURO