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MAESTRA Y DOCTORADO EN ARQUITECTURA

Entidades acadmicas participantes:


Facultad de Arquitectura, Instituto de Investigaciones Histricas
Grados a otorgar:
Maestro en Arquitectura, Doctor en Arquitectura
Campos de conocimiento:
Maestra
Anlisis, teora e historia; Diseo arquitectnico; Economa, poltica y ambiente;
Restauracin de monumentos; Tecnologa.
Doctorado
Arquitectura.
Objetivos generales:
Propiciar y fomentar un alto nivel formativo de desempeo en aquellos que intervienen
en la materializacin de satisfactores arquitectnicos, en labores profesionales o de
investigacin, difusin cientfica y de docencia.
Aportar una estructura acadmica para que el alumno desarrolle la capacidad de
resolver con rigor cientfico los problemas que a la arquitectura conciernen, en las
diversas reas que la conforman, llegando a la realizacin de investigaciones
originales de alta calidad cuya cobertura rebase las fronteras nacionales e
internacionales, proporcionando al mismo tiempo una slida formacin
interdisciplinaria, ya sea para el ejercicio acadmico o el profesional del ms alto nivel,
abordando los lmites de la excelencia acadmica.
Generar conocimiento de frontera en los mbitos de permanencia y habitabilidad de
los espacios arquitectnicos en su directa relacin con los contextos en que se ubica.
Contribuir a la continuidad generacional entre miembros de una comunidad acadmica
demandante de cambios sustanciales en formas de percepcin de los hechos
arquitectnicos del pasado y el presente, as como de elementos para la certidumbre
de los hechos por venir.
MAESTRA
Objetivos
A1 Anlisis, Teora e Historia.- Contribuir a la formacin de posgraduados con una
visin integral y crtica el diseo, la produccin y transformacin del espacio
arquitectnico y urbano, capacitados para actuar en el campo profesional, la
investigacin y la docencia.
A2 Diseo Arquitectnico.- Formar investigadores y docentes en el campo del
pensamiento, la creatividad y la programacin del Diseo Arquitectnico, capaces de
resolver problemas mediante propuestas innovadoras; conocer y manejar la temtica
ms avanzada en el mbito internacional respecto al pensamiento urbanoarquitectnico.
A3 Economa, Poltica y Ambiente.- Formar investigadores y docentes en el campo del
anlisis de la problemtica arquitectnica en su referencia territorial urbano y regional,
y con un carcter cientfico, crtico y democrtico, en y para las formaciones
econmico sociales en Mxico y Latinoamrica con referencia a otras a nivel global;
planteamiento cientfico y multidisciplinario de nuevos problemas a abordar
interdisciplinariamente que se realicen mediante una visin holstica por medio del
conocimiento de nuevas perspectivas ambientales, ecologistas y tecnolgicas, en el
marco de la economa y de las polticas que les dan origen con una posicin crtica.

A4 Restauracin de Monumentos.- Propiciar y fomentar un alto nivel formativo y de


desempeo en aquellos que intervienen en la materializacin de satisfactores
arquitectnicos, en labores profesionales o de investigacin, difusin cientfica y de
docencia; preparar investigadores, docentes y especialistas a nivel de Maestros, que
estn capacitados tcnica y artsticamente en salvaguardar el patrimonio monumental
arquitectnico.
A5 Tecnologa.- Formar capital humano, preparado para producir y aplicar
convenientemente los conocimientos tcnicos y cientficos de la arquitectura, a la
investigacin, planeacin y ejecucin de proyectos y obras arquitectnicas; la
profundizacin y ampliacin del estudio en las reas tcnicas de Administracin,
Estructuras, Construccin, Ecotecnologas, Bioclimtica, Edificacin inteligente,
Instalaciones y Cultura de la tecnologa arquitectnica.
Requisitos de Ingreso:
 Estar titulado en alguna licenciatura o disciplina afn.
 Presentarse a entrevista con el Responsable de Campo de Conocimiento y con el
Subcomit de Admisin y Becas.
 Presentar y aprobar los exmenes de diagnstico (Cursos Propeduticos)
 Certificado de Licenciatura con un promedio igual o mayor a 8 en sus estudios. En
el caso de que el aspirante presente un promedio inferior, el Comit Acadmico
podr considerar su ingreso al Posgrado segn los resultados de su evaluacin
diagnstica.
 Presentar por escrito los motivos para ingresar al Programa que desea.
 Demostrar el conocimiento a nivel de traduccin de un idioma diferente al espaol.
 Demostrar un conocimiento suficiente del idioma espaol, cuando ste no sea la
lengua materna del aspirante.
 Currculum Vital actualizado.
 Tres fotografas tamao infantil, a color.
 Acta de nacimiento. Original en el caso de alumnos nacionales no egresados de la
UNAM, y legalizada o apostillada en el caso de alumnos extranjeros.
 En el caso de alumnos extranjeros, comprobante de legal estancia como
estudiante (notariado), abarcando la duracin del semestre lectivo
correspondiente, y que deber refrendarse anualmente.
 Otros de acuerdo al Campo de Conocimiento.
Requisitos de permanencia:
 Para Maestra, el alumno deber necesariamente realizar, a juicio del Tutor, las
actividades acadmicas del plan de estudios y las complementarias, segn el
caso, en un plazo que no exceda los cuatro semestres, recibiendo una evaluacin
favorable de su tutor apoyado en los resultados acadmicos.
 Para acreditar los Estudios de Maestra se necesitan cubrir los 99 crditos que la
componen. El alumno en conformidad con su Tutor, deber cursar por semestre un
Taller de Investigacin (6 crditos c/u), dos Seminarios de rea (6 crditos c/u) y
tres Temas Selectos (3 crditos c/u)
Requisitos para la obtencin del Grado de Maestro:
 Haber cubierto la totalidad de los crditos establecidos por el Programa, as como
la Prctica Complementaria, el curso de Formacin Didctica y el Certificado oficial
que avale el dominio de traduccin de idioma.
 Mediante la presentacin de una tesis. Como resultado del proyecto de
investigacin conducido y aprobado por su tutor, es requisito del programa que el
alumno presente el desarrollo y rplica de tesis ante un jurado. El jurado ser
integrado por tres sinodales titulares y dos sinodales suplentes.

Mediante el examen general de conocimientos. Este ser aplicado slo en casos


excepcionales. A peticin del alumno y del tutor, el Comit Acadmico decidir los
casos en que se puede dar esta modalidad. El alumno se someter a la rplica de
tres sinodales titulares y dos sinodales suplentes, y deber obtener una evaluacin
positiva.

Estructura del plan:


Duracin: 4 semestres
Crditos: 99
El Programa se caracteriza por la conduccin colegiada, basada en la articulacin de
entidades acadmicas, el sistema tutoral, y una estructura y funcionamiento flexibles,
que permiten la apertura de nuevos campos de estudio. Est conformado por un
Comit Acadmico, que tiene la responsabilidad en la toma de decisiones, observar y
regular el desarrollo acadmico de alumnos y profesores, promover mejoras
acadmicas, y organizar y coordinar los mecanismos adecuados para el buen
funcionamiento del programa a travs de Subcomits. El Comit Acadmico asignar
un Tutor a los alumnos inscritos en la Maestra.
Actividades Acadmicas:
Asignaturas
A++
A++
A++
A++

A4
A1
A5
A5
A2
A5
A2
A3
A2
A4
A4
A2
A3
A2
A3
A3
A5
A2
A2
A1
A3
A4
A2
A3

Talleres de Investigacin (6 crditos cada uno)


Taller de Investigacin I
Taller de Investigacin II
Taller de Investigacin III
Taller de Investigacin IV
Seminarios de rea (6 crditos cada uno)
Anlisis de edificios histricos y artsticos
Anlisis de las tendencias tericas de la arquitectura y la ciudad
contempornea
Anlisis estructural
Arquitectura bioclimtica I
Arquitectura Latinoamericana
Arquitectura y medio ambiente I
Arquitectura y Tecnologa
Centros histricos, sociedad y calidad de vida
Cinematografa y pensamiento urbano-arquitectnico contemporneos
Conservacin de sitios y estudios arqueolgicos
Conservacin y legislacin de los bienes inmuebles
Contextos de la arquitectura
Crtica y arquitectura
Diseo del medio ambiente habitable
Economa poltica
Economa poltica de la urbanizacin
Edificios inteligentes
Edificios ahorradores de energa
El pensamiento urbano-arquitectnico contemporneo en Europa
Estudios de programas y manifiestos vinculados a ejemplos arquitectnicos
tica y arquitectura
Evolucin de la construccin en Mxico
Filosofa y pensamiento urbano-arquitectnico contemporneo
Filosofa y arquitectura

A5
A1

A5
A4
A5
A1
A3
A2
A4
A5
A5
A5
A5
A4
A2
A1
A1
A1

Gerencia de proyectos
Historia de la arquitectura y el urbanismo de la Ciudad de Mxico hasta el siglo
XIX
Historia de la arquitectura y el urbanismo en el siglo XX
Historia y teora del Estado
Integracin territorial
Investigacin de operaciones
Metodologa y ordenacin de centros y ambientes histricos
Modelos cuantitativos
Movimientos ambientales y ecolgicos contemporneos
Movimientos sociales urbanos
Organizacin de proyectos y obras
Posmodernidad y posestructuralismo como apoyo conceptual al diseo
arquitectnico contemporneo
Principios de administracin
Principios generales de la restauracin
Probabilidad y estadstica
Problemtica urbano-arquitectnica en la Ciudad de Mxico
Procesos de diseo arquitectnico contemporneo
Psicologa y diseo arquitectnico
Reestructuracin de monumentos
Sistemas de calidad
Sistemas pasivos de climatizacin
Tecnologas bioclimticas
Teora de la computacin
Teora de la restauracin
Teora del diseo
Teora e Historia de la ciudad y la arquitectura contempornea
Teora e Historia de la ciudad y la arquitectura latinoamericana contempornea
Transformaciones urbano-arquitectnicas en la Ciudad de Mxico

A5
A5
A5
A5
A2
A2
A5
A3
A2
A4
A1
A1
A4
A2
A1
A2
A3
A3
A2
A2
A4
A5
A5

Temas Selectos (3 crditos cada uno)


Acondicionamiento de aire
Adecuacin geomtrica estructural
Anlisis de proyectos de inversin
Anlisis dinmico de las estructuras
Antropologa y diseo
Arquitectura, arte y sociedad
Arquitectura bioclimtica II
Arquitectura, cambio global y desarrollo sustentable
Arquitectura contempornea
Arquitectura de Mxico en el siglo XIX
Arquitectura del siglo XVI
Arquitectura del siglo XVIII
Arquitectura del siglo XX en Mxico
Arquitectura escandinava contempornea
Arquitectura latinoamericana
Arquitectura mexicana
Arquitectura mexicana. Modernidad y posmodernidad
Arquitectura multimedia
Arquitectura norteamericana contempornea
Arquitectura para discapacitados
Arquitectura prehispnica mesoamericana
Arquitectura virtual
Arquitectura y medio ambiente II

A1
A3
A4
A5
A4
A5
A3
A3
A5
A2

A3
A2
A3
A5
A3
A5
A2
A5
A2
A2
A1
A2
A1
A2
A1
A4
A5
A5
A1
A4
A4
A1
A3
A5
A5
A4
A1
A1
A1
A1
A1
A1
A1
A5
A4
A1
A+
A3
A1
A5
A3
A2
A1
A1
A1
A2
A1
A5
A5
A5
A1
A5
A1
A1

Arquitectura y medios audiovisuales


Arquitectura, arte y sociedad
Arte y esttica en el diseo arquitectnico
Clculo trmico de edificios
Ciudad y poltica
Computacin aplicada
Crtica urbano-arquitectnica contempornea
Cultura digital
Deconstructivismo como mtodo de diseo
Diseo de edificios. Comunidad Inteligente
Diseo urbano-habitacional
Edificios contemporneos de exhibicin
El diseo participativo en la arquitectura
Esttica
Esttica, teora y crtica de arte
Evolucin de las ciudades
Finanzas de arquitectura
Geometra estructural
Grandes metrpolis
Historia de la arquitectura en Mxico siglo XVI
Historia de la arquitectura en Mxico siglos XVII y XVIII
Historia de la ciudad (Madrid y Ciudad de Mxico: del siglo XVIII al XX)
Historia del urbanismo
Industrializacin y prefabricacin en arquitectura
Interaccin con el medio
Introduccin a la arqueologa y excavaciones arqueolgicas
La modernidad urbana decimonnica: Buenos Aires, Ciudad de Mxico, Pars,
Londres y Madrid.
La modernidad urbana siglo XIX y XX, estudios de caso
La percepcin en la arquitectura
La sustentabilidad en arquitectura y la ciudad
La teora de la composicin arquitectnica
La vivienda en Mxico
Los orgenes de la ciudad contempornea
Mantenimiento de edificios
Materiales y procedimientos para la restauracin
Megaproyectos y globalizacin I y II
Metodologa de la investigacin
Modernidad y posmodernidad
Morfologa de la ciudad
Organizacin de empresas constructoras
Polticas de vivienda en Mxico
Prefabricacin e industrializacin en arquitectura
Problemas crticos de la Ciudad de Mxico
Proceso del diseo
Programas Urbanos del D.F. versin 1996
Psicologa ambiental
Reciclamiento de estructuras urbanas
Ruta crtica de proyectos y obras
Supervisin de obras aplicada
Tcnicas de arquitectura solar
Tcnicas y procedimientos de investigacin
Tecnologa y ambiente
Tecnologa y diseo en vivienda
Tecnologa de construccin con tierra en la vivienda social

A5
A5
A2
A5
A2
A4
A1

Tecnologas de la construccin en arquitectura


Temas histricos de la tecnologa
Teora de la sensibilidad
Teora de la tecnologa arquitectnica
Teoras estticas de la arquitectura
Tratamiento y recuperacin de materiales
Urbanizacin y vivienda popular

Actividades acadmicas adicionales obligatorias:


Prctica complementaria (3 crditos). A juicio del tutor y con la aprobacin del comit
acadmico, se decidir de qu manera y en qu plazo se integrar dicha prctica,
dirigida a que el alumno realice su tesis de grado, complementada con otros
programas de la UNAM o externos, como prcticas de campo, visitas acadmicas,
congresos, simposios y ctedras especiales, para el enriquecimiento de su
investigacin. Esta actividad podr ser sustituida por la publicacin de artculos en
revistas de calidad, con aplicacin a trabajos profesionales si, a juicio del tutor y con la
aprobacin del comit acadmico, stas cumplen con los requisitos solicitados y se
acreditar dentro de los tiempos del programa.
Formacin didctica (sin crditos). Proporcionar los elementos terico-metodolgicos
de la actividad docente en general, analizando corrientes educativas y propuestas
didcticas de nivel superior aplicadas a los diferentes campos de la Arquitectura. El
comit acadmico determinar la obligatoriedad de su acreditacin, as como aquellas
instituciones educativas donde pueda cursarse esta asignatura. A aquellos alumnos
que sean profesores de educacin superior con experiencia suficiente, el comit
acadmico podr eximirlos de este requisito, previa comprobacin de dicha
experiencia.
Idioma (sin crditos)
Opciones de flexibilidad para cubrir las Actividades Acadmicas:
El alumno en conformidad con su tutor, podr cursar los crditos entre los diferentes
campos de conocimiento, siendo obligatorios al menos 4 Talleres de Investigacin en
un mismo campo y deseable que curse al menos 63 crditos en un solo campo. El
alumno, tambin en conformidad con su tutor, podr cumplir con los 36 crditos
restantes en otros campos o programas acadmicos en la UNAM o en el extranjero,
previa aprobacin del comit acadmico. Los alumnos que opten por el cambio de un
campo de conocimiento a otro del mismo programa, podrn solicitarlo a travs de su
tutor al comit acadmico.
Dentro del Programa de Maestra, podr haber alumnos de medio tiempo, previa
autorizacin del comit acadmico, los cuales debern cursar un mnimo de dieciocho
crditos semestrales, sin excederse de seis semestres consecutivos, necesarios para
terminar los estudios de maestra.
DOCTORADO
Objetivos:
Aportar una estructura acadmica para que el alumno desarrolle la capacidad de
resolver con rigor cientfico los problemas que a la arquitectura conciernen, en las
diversas reas que la conforman, llegando a la realizacin de investigaciones
originales de alta calidad cuya cobertura rebase las fronteras nacionales e
internacionales, proporcionando al mismo tiempo una slida formacin disciplinaria, ya
sea para el ejercicio acadmico o el profesional del ms alto nivel; abordando as los
lmites de la excelencia acadmica. Generar conocimiento de frontera en los mbitos
de permanencia y habitabilidad de los espacios arquitectnicos en su directa relacin
con los contextos en que se ubica, as como contribuir a la continuidad generacional
entre miembros de una comunidad acadmica demandante de cambios sustanciales

en formas de percepcin de los hechos arquitectnicos del pasado y el presente,


proporcionando elementos para la certidumbre de los hechos por venir.
Requisitos de ingreso:
 Estar titulado en alguna maestra o disciplina afn.
 Presentarse a entrevista con el Subcomit de Admisin y Becas.
 Presentar un protocolo de investigacin original a desarrollar, que plantee una
verdadera aportacin a la arquitectura.
 Certificado de Maestra con un promedio igual o mayor a 8.5 en sus estudios. En el
caso de que el aspirante presente un promedio inferior, el comit acadmico podr
considerar su ingreso al Posgrado segn los resultados de su evaluacin
diagnstica.
 Presentar por escrito los motivos para ingresar al programa.
 Demostrar el conocimiento a nivel de traduccin de un idioma diferente al espaol
y distinto al aprobado para ingresar a los estudios de maestra.
 Demostrar un conocimiento suficiente del idioma espaol, cuando ste no sea la
lengua materna del aspirante.
 Currculum vitae actualizado.
 Tres fotografas tamao infantil, a color.
 Acta de nacimiento. Original en el caso de alumnos nacionales no egresados de la
UNAM, y legalizada o apostillada en el caso de alumnos extranjeros.
 En el caso de alumnos extranjeros, comprobante de legal estancia como
estudiante (notariado), abarcando la duracin del semestre lectivo
correspondiente, y que deber refrendarse anualmente.
 Otros de acuerdo al Grado.
Requisitos de permanencia:
 Presentar al trmino del semestre ante el comit acadmico del programa, un
informe escrito respecto al avance y resultados obtenidos durante el desarrollo de
su investigacin. Este informe ser avalado por el comit tutoral del alumno,
mediante una acta de evaluacin del trabajo acadmico. Asimismo, el estudiante
habr de cubrir todas aquellas actividades complementarias al trabajo de
investigacin que junto con su comit turoral se hayan programado (cursos,
seminarios, talleres, actividades docentes, etc.)
Requisitos para la obtencin del Grado de Doctor:
 Haber obtenido el dictamen favorable para la candidatura al grado de doctor de
parte del comit tutoral. ste ser otorgado cuando el alumno haya completado
satisfactoriamente su investigacin, demostrando que cuenta con una slida
formacin acadmica, segn evaluacin de su comit tutoral.
 Presentar y defender la tesis, la cual deber ser aprobada por seis de los siete
sinodales.
Estructura del plan:
Duracin: 4 semestres
El Programa se caracteriza por la conduccin colegiada, basada en la articulacin de
entidades acadmicas, el sistema tutoral, y una estructura y funcionamiento flexibles.
Est conformado por un comit acadmico, que tiene la responsabilidad en la toma de
decisiones, observar y regular el desarrollo acadmico de alumnos y profesores,
promover mejoras acadmicas, y organizar y coordinar los mecanismos adecuados
para el buen funcionamiento del programa a travs de Subcomits. El comit
acadmico asignar un comit tutoral a los alumnos inscritos en el doctorado.

Actividades Acadmicas:
Los estudios de doctorado tienen una duracin de cuatro semestres consecutivos, en
los cuales el alumno desarrollar un proyecto de investigacin indito, original y
creativo, que culminar en la realizacin de la tesis doctoral. Adems, el alumno
atender a las observaciones que establezca su comit tutoral, y cubrir todas aquellas
actividades complementarias al trabajo de investigacin que le sealen (cursos,
seminarios, talleres, actividades docentes, etc.) El alumno inscrito al programa de
doctorado es considerado de tiempo completo, pues su investigacin constituye su
labor primordial.
En virtud de que el alumno inscrito en el programa de doctorado es de tiempo
completo, se considera que la investigacin constituye su labor primordial.

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