CARACTERSTICAS Y DESAFOS DE UNA PSICOLOGA DE Y PARA EL

DESARROLLO RURAL
rea temtica: Psicologa, extensin, desarrollo rural y cooperativismo
Autor: Landini, Fernando.
Pertenencia institucional: Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas;
Facultad de Psicologa (Universidad de Buenos Aires); Universidad de la Cuenca del
Plata
Email: landini_fer@hotmail.com
Resumen ampliado
La psicologa comunitaria en particular y, a la vez, la psicologa en general, poseen
interesantes e importantes potencialidades para contribuir a los procesos de desarrollo
local/rural y al trabajo de extensin rural que llevan adelante mltiples instituciones
(Barilari, Landini, Logiovine y Rotman, 2011; Landini, 2007). No obstante, esta
potencialidad parece hacer sido poco explorada, lo que se hace evidente al observar que,
al menos en la Argentina, son muy pocos los psiclogos y psiclogas que trabajan en
tales espacios.
Ahora bien, teniendo en cuenta que a la fecha no existe un mbito consolidado de la
psicologa que se ocupe de los procesos de desarrollo rural, rea que podramos
denominar Psicologa del Desarrollo Rural, en este trabajo me propongo abordar dos
temticas de gran inters para la psicologa rural: qu caractersticas debera tener una
psicologa comprometida con el desarrollo rural y cules seran sus principales desafos.
Respecto de las caractersticas que debe tener una Psicologa del Desarrollo Rural con
potencialidad para contribuir de manera eficaz al desarrollo de los sectores rurales ms
desfavorecidos, considero que, en primer lugar, debe alcanzar un equilibrio entre la

complejidad de la realidad y de los procesos de desarrollo que la llevan hacia un

abordaje interdisciplinario, y la adopcin de una mirada focalizada en la dimensin
psicosocial de los procesos de desarrollo. Esto implica tener capacidad para pensar la
complejidad pero, a la vez, mantener el foco en lo propiamente psicolgico.
Relacionado con la anterior, tambin se argumenta que es necesario que la Psicologa
del Desarrollo Rural tome en cuenta seriamente la multideterminacin de la realidad,
evitando cualquier abordaje ideolgico que niegue determinantes sociales, histricos o
econmicos (Martn-Bar, 1986), lo que implica, en cierto punto, evitar un abordaje
epistemolgico de tipo positivista, prefirindose uno histrico-crtico, ms apto para
lidiar con la complejidad y la multideterminacin. En cualquier caso, si bien las
preferencias conceptuales del autor han sido indicadas, tambin se sostiene que el
campo de la Psicologa del Desarrollo Rural debe ser plural. Es decir, debe admitir y
reconocer la legitimidad de postulados y propuestas diferentes, tanto a nivel terico
como aplicado.
Ahora bien, en lnea con los postulados de la psicologa comunitaria (Montero, 2004),
tambin se sostiene que la Psicologa del Desarrollo Rural no slo debe orientarse al
estudio de procesos de desarrollo rural sino que ella misma debe convertirse en un
instrumento de desarrollo. Es decir, debe abordar las problemticas de investigacin de
tal forma de generar resultados que puedan contribuir a generar o impulsar verdaderos
procesos de desarrollo. Igualmente, tambin se argumenta que la Psicologa del
Desarrollo Rural no debe posicionarse desde una perspectiva neutral en trminos
ideolgicos (Ibez, 2002), sino que debe adoptar (y explicitar) una posicin
comprometida con los sectores rurales ms desfavorecidos: campesinos, pobladores sin
tierra, indgenas y mujeres
Por ltimo, ante la posibilidad de pensar a la Psicologa del Desarrollo Rural como una
propuesta tecnocrtica orientada a dar instrumentos a los planificadores del desarrollo
para dirigir procesos de transformacin considerados desarrollo desde un punto de
vista externo a las comunidades, se reconoce la necesidad de adoptar un
posicionamiento crtico frente a nociones clave como son el concepto mismo de
desarrollo y la concepcin que se adopte de extensin rural, evitando caer en
enfoques tradicionales que equiparan la idea de extensin con la de simple transferencia
de tecnologa, y no como comunicacin, como propona Freire (1973)
De lo argumentado, a juicio de quien escribe, se siguen tres grandes desafos para la
Psicologa del Desarrollo Rural:

1. Desarrollar un marco conceptual y unos lineamientos de trabajo que se apoyen

en la psicologa pero que a la vez se articulen con el resto de las ciencias
sociales, siempre manteniendo su identidad psicosocial
2. Articularse de manera real con instituciones y con organizaciones sociales
vinculadas con la agricultura familiar y el desarrollo rural, haciendo visible la
potencialidad y pertinencia de la psicologa para contribuir en el mbito del
desarrollo rural.
3. Probar, de manera concreta y prctica (es decir, asumiendo el riesgo de cometer
errores y generar propuestas que no resulten tiles), que la psicologa puede
verdaderamente aportar a los procesos de desarrollo rural
Palabras clave:
Desarrollo Rural; Desafos; Extensin Rural; Psicologa
Referencias bibliogrficas
Barilari, Z., Landini, F., Logiovine, S. & Rotman, J. (2011). La labor del profesional de
la psicologa en los proyectos de desarrollo rural orientados a pequeos productores
agropecuarios. Revista Argentina de Psicologa, 50, 105-115.
Freire, P. (1973). Extensin o comunicacin? La concientizacin en el medio rural.
Buenos Aires: Siglo XXI.
Ibez, T. (2002). Municiones para disidentes. Barcelona: Gedisa.
Landini, F. (2007). Teoras del desarrollo y del subdesarrollo: slo una incumbencia de
la ciencia econmica? Algunos aportes desde la psicologa comunitaria. En E.
Saforcada, N. Cervone, J. Barriera, A. Lapalma y M. DeLelis (Comps.), Aportes de
la psicologa comunitaria a problemticas de la actualidad latinoamericana (pp.
273-291). Buenos Aires: Facultad de Psicologa de la Universidad de Buenos Aires
y JVE Ediciones.
Martn-Bar, I. (1986). Hacia una psicologa de la liberacin. Boletn de Psicologa, 22,
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Montero, M. (2004). Introduccin a la psicologa comunitaria: desarrollo, conceptos y
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