VIERNES 9 DE OCTUBRE

17:00 18:00

HALL DE ENTRADA: ACREDITACIONES

AULA 1

Ubicacin:

Conferencia:

18:00 19:00
Conferencias
Conversatorios
Grupos Discusin

Lengua y cultura en la
enseanza de lenguas:
"Interculturalidad a travs del
arte"
Nelcia Daz, Rosario M.
Acua Flores

AULA 2

AULA 3

AULA 4

AULA 6

AULA 7

AULA 8

AULA 0

Grupo de Discusin:

Conferencia:

Conferencia:

Conferencia:

Conferencia:

Conferencia:

Sobre gustos, mitos e historia

hay bastante escrito.

Searching for answers - going

back to Old English to better
understand the language we
teach

Proyecto Rayos Csmicos

Interculturalidad y Niez

El lenguaje como actividad

desde la perspectiva del ISD
sus consecuencias didcticas.

Fremdsprachenlernen im Skype- Prova Audvel em Espanhol/LE: Gneros discursivos e avaliao

Tandem: CELEX (Udelar) und
Recursos tecnolgicos dirigidos formativa: insumos para o ensino
Universitt Mnster.
Incluso.
e a avaliao de lngua
estrangeira.

Silvia Susana Borba.

Andrs Israel Rodrguez.

Dra. Gisela Gloor.

Nicols Copello y Luca

Gonzlez

Mara Lilin Palermo Salituro. Federico Brum.

Conferencia:

AULA

Claudia Estevam Costa e

Daniele Gomes Cabral.

19:00 19:30

SALN DE ACTOS: CEREMONIA DE APERTURA

19:30 20:30

SALN DE ACTOS: PLENARIO 1: Dra. Ins Kayn de Miller - Momentos de Formacin: Contribuciones de la Prctica Exploratoria.

20:30 22:00

COCTEL DE BIENVENIDA

SALN DE ACTOS

Conferencia:

Gabriela Urquiza
Damin Daz
Rossana Genta

SBADO 10 DE OCTUBRE
AULA 1

Ubicacin:

Conversatorio:

El uso de los juegos en la

enseanza de la lengua
espaola para jvenes.

Historia de la Comunidad Sorda Construo da identidade

y de las diferentes polticas
linguistica em dois contextos
lingsticas relacionadas con su interculturais de fronteira.
educacin.
Mara Carmen Pintos Pereira
Sylvia Sir.
de Pereira, Valesca Brasil
Adriana Prieto.
Irala.

La formacin de docentes de
lengua extranjera y el profesor
de Espaol en Brasil.

Conferencias
Conversatorios
Grupos Discusin

AULA 3

Conversatorio:

Nathana Valli da Silveira.

8:00 9:30

AULA 2

AULA 4

Conversatorio:

AULA 6

AULA 7

Grupo de Discusin:

Conferencia:

La enseanza de lengua
Repensando y replanteando el
espaola en contextos bilinges: uso de "re": un trabajo re-loco.
Aportes de nuevas prcticas de
aprendizaje.
Mara Laura Dewaele.
Miriam Yaneth Chafado y
Mara Do Socorro De
Almeida Faras-Mrques.

Conhecendo Eduardo Galeano e

o Uruguai a travs da revista
Informe do Pet Letras
UNIPAMPA.

Jos Carlos da Costa Jnior.

Polticas Lingsticas aplicadas
a la enseanza del Espaol:
Realidades y divergencias.

AULA 8

AULA 0

Conferencia:

Conferencia:

Multiculturalismo,
interculturalidad y plurilingismo:
Percepciones de docentes de
lengua extranjera en torno a sus
prcticas.

Apuntes sobre la didctica de la E-assessment for language

lengua: La muerte del orden
learning.
letrado.

Doing Exploratory Action

Research to Understand and
Improve Practice.

Santiago Ismael Cardozo

Gonzlez.

Dra. Paula Rebolledo Corts.

Roxana Sordo.

Maringeles Portilla, Ricardo

Martn Ramrez, Anglica
Roco Rivera.

Isabel Daiana Gonalvez,

Djulya Veloso, Isaphi Marlene
Jardim Alvarez.

Nina Karina Bilhalva.

9:30 10:30

SALN DE ACTOS: PLENARIO 2: Wanderers or Mediated Explorers: Ecological Approaches to Language Teaching. Dra. Elka Todeva

10:30 10:45

PAUSA PARA EL CAF

Conferencias
Conversatorios
Grupos Discusin

Workshop:

Aspectos culturais dos paises

hispnicos no ensino /
aprendizagem da lngua
espanhola no projeto PIBID.

Aportes de la tecnologa a la
enseanza y aprendizaje de
Fontica y Fonologa.

10:45 11:45

Conferencia:

SALN DE ACTOS

Carlos Henrique da Silva e

Silva, Carolina Fernandes.

Otvio Botelho Rosa.

AULA 1

Ubicacin:

AULA

AULA 2

AULA 3

AULA 4

AULA 6

AULA 7

AULA 8

AULA 0

AULA

Conferencia:

Conversatorio:

Taller:

Conferencia:

Conferencia:

Conferencia:

Conferencia:

Conversatorio:

Essa eu sei, professora! um

estudo acerca da conscincia
fonolgica no processo de
aquisio de espanhol por
falantes brasileiros.

Discovering the Importance of

English to Communicate and
Interact in Cultural Events.

A taste of English.

Virtual or Face to Face?

Luca Greco, Tatiana

Jerusalmi y Paula Prez
Perdomo.

Adriana de los Santos.

La percepcin de los
estudiantes sobre las prcticas
de enseanza de ingls.

La profesin docente ante los

desafos del presente y del
futuro: Las dificultades de
aprendizaje.

El rol del mentor en la

enseanza de ingls como
lengua extranjera. Una mirada
acerca del "state of the art".

Produccin de materiales
A escrita em lngua estrangeira
didcticos para la enseanza de (espanhol).
espaol LE en un contexto de
extensin universitaria.

Andrea Susana Joyce

Acevedo.

Mara Cristina Silveira y Rita

Mariela Nez.

Graciela Bilat, Andrea Rivero Nathan Bastos de Souza y

y Beatriz Teijeira.
Isaphi Alvarez.

Moacir Lopes de Camargo.

Gabriel Daz Maggioli, Lesley

Painter-Farrell, Marina
Gonzlez.

Taller:

Coloquio:

Angliicismos y cambio
lingsitico en el alemn
contemporneo.

La enseanza del ingls como

lengua extranjera en el Uruguay:
situacin actual y perspectivas.

Fabiana Soares da Silva,

Orientadora: Susiele Machry
da Silva.

How to give a subject a

meaningful context.

Conversatorio:

SALN DE ACTOS
Conferencia:
Developing Teacher Education
Materials: A polyphony of voices.

Giving meaning to our teaching

practice.
Jennifer Castellanos.

Taller:

11:45 13:15

Coloquio:

Diversidad y estereotipos.
Atividade didtica para o ensino
Propuesta en torno a la reflexin de espanhol lngua estrangeira
de los prejuicios en el aula.
com base no ensino
comunicativo
Natalia Lucian Vargha y
Silvana Noem Aiudi.
Emanuele Coimbra Padilha

Coloquio:

Taller:

Taller:

Coloquio:

Taller:

A internet como ferramenta na

formao de professores
peifianos: uma aliada e/ou um
problema?

Professional development as a
potentially exploitable
pedagogical activity.

Designing and implementing

thematic units throughout the
English course.

I Spy with my Foreign Eye.

La interculturalidad y la
La intercomprensin como va
enseanza de lenguas en las
de acceso al aprendizaje de
Escuelas Pblicas del Uruguay. lenguas extranjeras.

Suelen Ferreira Haygert

Ins Kayon de Miller,

Clarissa Xavier Ewald, Mara
Isabel Cunha.

Patricia Carabelli

Gabriela Kaplan, Sheridan

Hindley, David Lind, Graham
Stanley , Christina Alexander
y John Prentice

Virginia Canabal y Leticia

Franco
Cinthia Nez
Gerardin Segovia

Talleres
Coloquios

13:15 14:00

Anamara Moreno Angione,

Regina Auf Dem Berge y
Maribel Fernndez
Dieter Schonebohm.
Fernndez, Ariadna Laube
Goldenberg, Beatriz Musitelli
Pastorino, Anala Martnez
Amoretti,y Mauro Ceraolo
Prez.

Laura Motta, Claudia

Brovetto, Gabriel Daz
Maggioli, Laura Flores.

ALMUERZO
AULA 1

Ubicacin:
Taller:

14:00 15:45

Coloquio:

AULA 2
Coloquio:

AULA 3

AULA 4

AULA 6

AULA 7

AULA 8

AULA 0

AULA

SALN DE ACTOS

Coloquio:

Taller:

Taller:

Conversatorio:

Taller:

Coloquio:

Coloquio:

Desafos y Propuestas para la

A constituio da autoria na
alfabetizacin de adolescentes y escrita de textos escolares
jvenes: Blocs 1 y 2 de Lectura
y Escritura.

Trayectos de empoderamiento
de instructores sordos para la
enseanza de la Lengua de
Seas Argentina.

Exmenes Internacionales,
Estrs adicional en el aula?

Idioms are always easier in

somebody else's clas.

La frontera entre Brasil y

Uruguay en una prctica de
espaol.

Guide or Tell? Teaching

Grammar through an inductive
approach.

El marco predicativo del verbio Grammaring: A co-exploration.

"fugi" en sus usos metafricos.
Dr. Elka Toveda

Sandra Mosca, Ruth

Kaufman, y Mara Guidali

Sabrna Arce, Mnica Curiel,

y Marina Gonzlez.

Mariana Schmidt.

Gabriela Marcenaro
Bonsignore y Adriana
Rodrguez Lamas.

Isabel Daiana Gonalvez e

Isaphi Marlene Jardim
Alvarez.

Natalia Gonzlez Brandi.

Mara Ins Trccoli.

Jssica Mendes da Silva
Rodrigues

Talleres
Coloquios

Uruguay un pas pequeo con

una gran historia.
Berenice Gonalvez e Isaphi
Marlene Jardim Alvarez.

15:45 16:15
Ubicacin:

16:15 17:15

PAUSA PARA EL CAF

AULA 1

AULA 2

AULA 3

Conferencia:

Conversatorio:

Espaol para hablantes de

Portugus: La proximidad
ayuda o entorpece?

A Cultura uruguaia nas aulas de A utilizao de ambientes

espanhol- Jaguaro/ Rio Branco virtuais como ferramenta de
avaliao no processo de ensino
e aprendizagem.
Taiane Silva de Oliveira,
Doralice da Silva
Machado,Mara Belm da
Mara Cristina Silveira,
Silva, Profa. Dra. Cristina
Sandra Alice Menzez Faras,
Pureza Duarte Bossio.
Silvana Rodrguez Meneses.

Mara Alejandra Oliveira

Conferencias
Bermdez.
Conversatorios
Grupos de Discusin

Conferencia:

17:15 18:15
Ubicacin:

AULA 1

AULA 2
Conferencia:

AULA 3
Conferencia:

El docente como mediador para Compartilhar, por qu?

Recursos para la escritura en
crear aprendizajes autnomos. Experincias entre CEIP e CES mbitos educativos. Narrativa
dentro do ensino de Portugus docente.
como SL e LE.

Conferencias
Conversatorios
Patricia Gonzlez, Patricia
Grupos de Discusin Otegui, y Ana Ins
Battaglino.

19:15 19:45

AULA 6

AULA 7

Conferencia:

Conferencia:

Biblioteca solidaria:
Perspectivas tericas y
didcticas que sustentan la
experiencia. Estudio sobre su
implementacin.

Lngua espanhola para crianas Desafos de la enseanza del

e formao de professores espaol en FPB,
uma reflexo necessria em
alfabetizaciones posibles.
regies de fronteira.
Claudia Carneiro y Ana
Thais Priscila Silva de
Tomeo.
Oliveira,
Dra. Cristina Pureza
Duarte,Otvio Botelho Rosa.

Gabriela Irureta, Sandra

Mosca, y Mara Guidali.

Conferencia:

AULA 8

AULA 0

AULA

SALN DE ACTOS

Conferencia:

Conferencia:

Conferencia:

Conferencia:

Universal Public TESOL in the

Southern Cone: Bigger, longer,
better?

Six Continuous Quirks in

Continuous Professional
Development.

Rafael Raspanti y Francisco

Vergara.

Anthony Ash.

Novas abordagens da gramtica: The emotional dimension of

conscincia metalingustica na Professional Development.
produo escrita.
Dr. Barbara Scholes Gillins
Raquel Joo de Almeida
de Gonzlez.
Santos Gonalves Carinhas.

SALN DE ACTOS: PLENARIO 3: La investigacin docente: Desde el aula y para el aula. Dra. Paula Rebolledo Corts.

Conferencia:

18:15 19:15

AULA 4

Victoria Gonzlez Irigoyen,

Eliana Lucin.
Mariela Mendiondo Barrios y
Silvana Rodrguez Meneses.

AULA 4

AULA 6

AULA 7

Conferencia:

Conferencia:

Coloquio:

Ed-tech: Educational revolution

made easy for teachers and
fascinating for students.

Concepciones de profesores de
Idioma Espaol y percepciones
de estudiantes sobre consignas
de evaluacin.

Propuesta de trabajo con

expresiones idiomticas a partir
de la concepcin del cruclo de
Bakhtin.

William Machado y Luca

Moar.

Claudia Rodrguez Reyes.

Carla Alves Lima.

Denise Ferreira de Faria.

SALN DE ACTOS: CEREMONIA DE CLAUSURA

AULA 8

AULA 0

AULA

SALN DE ACTOS