MinisterioDireccin

de Educacin
Regional de Educacin Hunuco
UE 303 EDM
Direccin Gestin Administrativa
PER
UGEL DOS DE MAYO

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN

HUNUCO
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL
DOS DE MAYO
LA UNIN

PLAN ANUAL DE
TRABAJO
2014
DIRECTOR: Prof. Joel Godoy Leiva
LA UNIN, ENERO DE 2014

PRESENTACIN
La Unidad de Gestin Educativa Local Dos de Mayo, rgano desconcentrado
de la Gerencia Regional de Educacin Hunuco, requiere retos transcendentes
que se deben ir plasmando como parte del desarrollo integral de la provincia en
beneficio de sus pueblos que lo conforman. Estructuralmente, la Unidad de
Gestin Educativa Local Dos de Mayo La Unin, se organiza en reas y oficinas,
las que asumen cada una de ellas responsabilidades especficas en forma
desconcentrada desde instancias superiores como es el Ministerio de Educacin y
la Gerencia Regional de Educacin Hunuco. El rea de Gestin Pedaggica es
la columna vertebral del proceso Educativo, por tanto es responsable de realizar el
trabajo tcnico pedaggico con los directores, docentes y estudiantes de las
diversas instituciones educativas de la provincia; entre ellos la Educacin Bsica
Regular, Bsica Alternativa y Tcnico Productiva. Asume responsabilidades de
carcter transversal y actividades extracurriculares. Directamente, el rea de
Gestin Pedaggica tiene la misin de capacitar, monitorear, acompaar,
supervisar, orientar, investigar, adecuar, experimentar, validar, y evaluar las
actividades tcnico-pedaggicas del mbito provincial. Las reas de Gestin
Administrativa, rea de Gestin Institucional y las otras oficinas coadyuvan en el
proceso de desarrollo educativo con metas y funciones especficas; cuyas
acciones se pone a consideracin en el Plan Anual de Trabajo para el ao lectivo
2012 - 2013, contribuyendo de sta manera con el desarrollo anhelado de la
provincia de DOS DE MAYO, reconociendo y asumiendo como pensamiento gua
que Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por
eso, aprendemos siempre. (Paulo Freire).

I.

OBJETIVOS GENERALES

1. Promover

la

Investigacin,

capacitacin,
Adecuacin,

Asesoramiento,

Orientacin,

Experimentacin,

Validacin,

Supervisin y Evaluacin de las Acciones Educativas del mbito

Provincial de Dos de Mayo.
2. Aplicar estrategias transversales para promover la interculturalidad;
la inclusin; la tutora y la orientacin educativa; la educacin
ambiental, de gestin de riesgos, para la conservacin de la salud y
comunitaria; la promocin de la cultura y del deporte; la
investigacin y la supervisin educativa, as como las tecnologas
educativas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes del
mbito de la provincia.
3. Promover una poltica de Gestin Tcnico Pedaggico que permita
desarrollar y potenciar programas y estrategias propuestas a nivel
nacional, regional y local: optimizacin de las estrategias aplicadas
al Movilizacin por los aprendizajes y la Movilizacin Nacional por
la Comprensin Lectora; Educacin para la Gestin de Riesgos;
aplicacin de las Tecnologas Educativas para mejorar la calidad de
los aprendizajes en los estudiantes; participar en las propuestas de
Matemtica para Todos, en las Olimpiadas Matemticas, en la Feria
de Ciencia y de Tecnologa, Programa Estratgico para Mejorar los
Aprendizajes el finalizar el II ciclo de la Educacin Bsica Regular;
en los Juegos Florales Escolares Nacionales, as mismo en las
Olimpiadas Deportivas Escolares.

II.

OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Adecuar la Poltica y Normatividad Educativa Nacional, en funcin

de la realidad Socio-econmica y Cultural de la Regin.

2. Participar en la construccin del Proyecto Educativo Regional
(PER) y el Plan Operativo Institucional (POI).
3. Proponer a la Direccin Regional de Educacin, Gobierno Regional
y Gobiernos Locales estrategias y proyectos conducentes a la
optimizacin y excelencia del servicio educativo, en los diversos
niveles y modalidades.
4. Implementar, Aplicar y Evaluar estrategias alternativas, orientadas a
optimizar la calidad de los servicios educativos de los diferentes
niveles y modalidades educativas.
5. Coordinar y desarrollar Programas de Prevencin y Atencin
Integral, as como Programas de Bienestar Social que prioricen la
atencin de los educandos de las Instituciones Educativas, en
coordinacin con las diferentes reas de gestin, el gobierno
regional, gobiernos municipales e Instituciones pblicas y privadas
especializadas, dirigidos especialmente a la poblacin en situacin
de pobreza y pobreza extrema.
6. Acompaar, monitorear y evaluar el servicio educativo que presten,
las instituciones de Educacin Bsica Regular, Educacin Bsica
Especial, Educacin Bsica Alternativa y Educacin TcnicoProductivo, para asegurar estndares de calidad educativa.
7. Acompaar , monitorear y evaluar el servicio educativo que presten

las Instituciones de Educacin Superior No Universitaria para

asegurar

estndares

de

calidad

acadmica

excelencia

profesional, enmarcadas dentro de los procesos de Revalidacin y

Acreditacin.
8. Promover, elaborar y ejecutar, en coordinacin con las diferentes
reas de gestin educativa, gobierno regional, gobiernos locales,
instituciones

pblicas

privadas

proyectos

de

innovacin

pedaggica y estrategias de alfabetizacin acorde con las

caractersticas socio-econmicas y culturales de nuestra regin.
9. Promover, Incentivar y asesorar el desarrollo de los programas y
proyectos de investigacin e innovacin pedaggica de las
instituciones educativas pblicas y privadas en los diferentes
niveles y modalidades.
10. Asesorar, monitorear y evaluar las acciones de diversificacin y
desarrollo curricular, en los diferentes niveles y modalidades
educativas
11. Realizar programas de evaluacin y medicin de la calidad
educativa.
12. Realizar acciones de actualizacin y capacitacin continua del
personal responsable de la gestin pedaggica en las unidades de
gestin educativa y en otras reas de gestin que se implemente
en su mbito.
13. Propiciar y establecer convenios y acuerdos con organizaciones
gubernamentales y no gubernamentales, para beneficiar a la
poblacin estudiantil.
14. Elabora proyectos de innovacin educativa para causar recursos de
la cooperacin tcnica y financiera de la comunidad local, regional,
nacional e internacional

15. Emitir opinin tcnica en aspectos de su competencia.

16. Cumplir las dems funciones que el Director Regional de
Educacin le encargue

III.

RESULTADOS ESPERADOS
Se espera cumplir al 100% las actividades programadas en el
presente documento, teniendo como producto las metas cumplidas
con evidencias plasmadas como una accin de evaluacin
pertinente.
Lograr el cambio de actitud de la poblacin y autoridades de las
zonas de influencia hacia un desarrollo alternativo integral y
sostenible.
Mejorar los logros de aprendizaje de los estudiantes de instituciones
educativas pblicas de la provincia Dos de Mayo.

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES MENSUALIZADAS

(Adjunto al presente)

V.

PRESUPUESTO
Las diversas actividades sern financiadas con recursos econmicos
procedentes de la Unidad Ejecutora 303 Educacin Dos de Mayo con
la participacin del Gobierno Regional de Hunuco, Ministerio de
Educacin, Ministerio de Economa y Finanzas y otros sectores
estratgicos aliados.

VI. CONCLUSIONES Y/O RECOMENDACIONES

Al final de todos los procesos y actividades se realizar la respectiva
evaluacin para determinar los aspectos positivos y negativos a fin de
mejorar la calidad educativa.
Con las metas programadas en forma mensualizada se espera hacer
seguimiento oportuno con la finalidad que se ejecute las acciones
claves con eficacia y productividad.
La Unin, Enero de 2014.

Prof. Joel Godoy Leiva

DIRECTOR
UGEL Dos de Mayo