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EDITAL N 01/2013
ATENO:
FOLHA DE RESPOSTA SEM ASSINATURA
NO TEM VALIDADE.
4 - Ao transferir as respostas para a Folha de Respostas:
use apenas caneta esferogrfica azul ou preta;
preencha, sem forar o papel, toda a rea
reservada letra correspondente resposta
solicitada em cada questo;
assinale somente uma alternativa em cada
questo. Sua resposta NO ser computada se
houver marcao de mais de uma alternativa,
questes no
assinaladas ou questes
rasuradas.
5 - Ao receber a Folha de REDAO:
preencha seu nome, nmero de inscrio e identidade;
assine, A TINTA, no espao prprio indicado;
transcreva o rascunho de sua redao, caso haja.
ATENO
Sr.(a) Candidato(a),
Antes de comear a fazer a prova,
confira se este caderno contm, ao
todo, 55 (cinquenta e cinco) questes
de mltipla escolha cada uma
constituda de 4 (quatro) alternativas
assim distribudas: 20 (vinte) questes
de Conhecimentos Especficos, 10
(dez) questes de Interpretao de
Texto, 10 (dez) questes de
Conhecimentos
Bsicos
de
Informtica, 10 (dez) questes de
Noes de Mobilidade Urbana e 5
(cinco) questes de Noes de
Administrao
Pblica,
todas
perfeitamente legveis.
Havendo algum problema, informe
imediatamente ao aplicador de provas
para que ele tome as providncias
necessrias.
Caso V. S no observe essa
recomendao, no lhe caber
qualquer reclamao ou recurso
posteriores.
Conhecimentos Especficos
Questo 1
O novo conhecimento comea sempre com o indivduo. O conhecimento pessoal de um indivduo
transformado em conhecimento organizacional para a empresa.
A distino entre conhecimento tcito e explcito sugere padres bsicos para a criao do
conhecimento em qualquer organizao.
Sobre a gesto do conhecimento, INCORRETO afirmar que
A) o conhecimento explcito formal e sistemtico, pode ser facilmente comunicado e
compartilhado. O conhecimento tcito tem uma importante dimenso cognitiva, no pode ser
expresso to facilmente, pessoal, difcil de formalizar e comunicar.
B) a transferncia do conhecimento tcito para explcito aquele em que um auditor, em vez de
meramente compilar um plano financeiro convencional para sua empresa, desenvolve uma
abordagem nova e inovadora para o controle oramentrio, baseada em seu prprio
conhecimento desenvolvido durante anos em sua funo.
C) a transferncia do conhecimento explcito para tcito aquele em que, medida que o novo
conhecimento explcito compartilhado pela organizao, outros empregados comeam a
internaliz-lo, estender e reformular seu prprio conhecimento.
D) a transferncia do conhecimento tcito para tcito aquele em que o auditor de uma empresa
coleta informao de toda a organizao e a junta em um relatrio financeiro. Esse relatrio
um novo conhecimento no sentido que sintetiza informaes de muitas fontes diferentes.
Questo 2
Modelagem de recuperao da informao consiste, principalmente, na representao dos
documentos para consulta. Os modelos clssicos de recuperao de informao so trs: modelo
Boolean, vetorial e probabilstico,
Sobre os modelos clssicos de recuperao da informao, assinale a alternativa CORRETA.
A) No modelo Boolean, para cada consulta (query), so recuperados todos os documentos que
tem os termos nas condies especificadas pelo usurio e utiliza-se dos operadores
booleanos or, and e not. Trabalha de forma binria sob o critrio dualista. No se cria
nenhuma espcie de ordenao dos resultados que atendem s consultas. Fazem parte dos
modelos booleanos a lgica difusa ou nebulosa (fuzzy) e o modelo booleano estendido.
B) O modelo vetorial considera a interao contnua com o usurio como um caminho para
refinar o resultado. A relevncia do documento em uma consulta independente dos outros.
Fazem parte do modelo vetorial as redes de inferncia e as redes de crena (belief networks).
C) No modelo probabilstico, os documentos so modelados como conjunto de palavras, no
binrio e calcula-se um grau de similaridade entre os documentos. Define peso para
quantificar a relevncia de cada termo. Fazem parte do modelo probabilstico a indexao
semntica latente, o vetorial generalizado e as redes neurais.
D) O modelo booleano de lgica difusa ou nebulosa uma parte do modelo booleano que
integra caractersticas de modelo vetorial e probabilstico, mantendo a dualidade 0 ou 1, sim
ou no, pertence ou no pertence em um limite exato do modelo binrio
Questo 3
Por mais primrio que possa soar, importante frisar que dado, informao e conhecimento no
so sinnimos. O sucesso ou o fracasso organizacional muitas vezes pode depender de se saber
de qual deles precisamos, com qual deles contamos e o que podemos ou no fazer com cada um
deles.
Analise as seguintes assertivas sobre dado, informao e conhecimento e assinale com V as
assertivas verdadeiras e com F as assertivas falsas.
(
A informao tem por finalidade mudar o modo como o destinatrio v algo e exerce algum
impacto sobre seu julgamento e comportamento. A informao visa modelar a pessoa que
a recebe no sentido de fazer alguma diferena. A informao tem significado, est
organizada para alguma finalidade.
Questo 4
Existem diversas definies para as ontologias na literatura. Uma definio simples e que abrange
os aspectos mais importantes de uma ontologia :
Uma ontologia uma especificao formal e explcita de uma conceitualizao compartilhada.
Sobre essa definio, INCORRETO afirmar que
A) formal significa legvel para computadores.
B) especificao explcita diz respeito a conceitos, propriedades, relaes, axiomas, os quais
so explicitamente definidos.
C) especificao formal diz respeito a garantia de autoridade dos termos adotados.
D) compartilhado quer dizer conhecimento consensual.
Questo 5
Recentes estudos sobre necessidades e usos da informao organizam as abordagens possveis
em eixos que indicam duas orientaes (orientada a sistema ou orientada a usurio) e a finalidade
da pesquisa (integrativa ou dirigida a tarefas).
Considerando a abordagem orientada a usurio, pode-se afirmar:
I. A orientao a usurio entende a informao como uma construo subjetiva criada dentro
da mente da pessoa.
II. O valor da informao reside no relacionamento que o usurio constri entre si mesmo e
determinada informao.
III. O usurio infunde significado informao, mas a mesma informao objetiva normalmente
no recebe mltiplos significados subjetivos atribudos por diferentes indivduos.
A partir dessa anlise, conclui-se que esto CORRETAS.
A) I e II, apenas.
B) I e III, apenas.
C) II e III, apenas.
D) I, II e III.
Questo 6
Analise as seguintes assertivas sobre representao do conhecimento na perspectiva da Cincia
da Informao em tempos e espaos digitais e assinale com V as assertivas verdadeiras e com F
as assertivas falsas.
(
Questo 8
Os Sistemas de Recuperao de Informao (SRI) incluem as etapas de representao,
armazenamento e recuperao e composto pelo subsistema de entrada e o de sada. Para isso,
necessrio que haja uma interface na qual os usurios possam descrever suas necessidades e
questes e, por meio da qual, possam tambm examinar os documentos atinentes recuperados
e/ou suas representaes.
Considerando as etapas e os subsistemas de SRI, pode-se afirmar que
I. os SRIs incluem etapa de representao das informaes contidas nos documentos por
meio dos processos automticos de palavras-chave, etapa de indexao e descrio com a
participao dos usurios para definir a necessidade de informao e a recuperao das
informaes representadas pelo armazenamento e gesto fsica e lgica desses
documentos e de suas representaes.
II. os subsistemas de entrada so compostos pelas etapas de seleo (processo intelectual de
escolha dos documentos) e aquisio (procedimentos para formar a base de dados);
descrio (identificar os documentos por meio de seus descritores) e representao
(indexao); organizao (representao) e armazenamento.
III. os subsistemas de sada so compostos de anlise e negociao de questes (usurio
coloca a demanda); estratgia de busca (transforma o problema de busca em necessidade
de informao) e recuperao (combina os termos da busca com os termos do arquivo);
disseminao e acesso (entregar o produto ao usurio); avaliao.
A partir dessa anlise, conclui-se que so VERDADEIRAS
A) I e II, apenas.
B) I e III, apenas.
C) II e III, apenas.
D) I, II e III.
Questo 9
Considerando a rvore do conhecimento, as bases biolgicas da compreenso humana, assinale
a alternativa CORRETA.
A) Entende-se por organizao as relaes que devem ocorrer entre os componentes de algo,
para que seja possvel reconhec-lo como membro de uma classe especfica.
B) O observador aquilo que ele observa. Alm de mostrar que um no separado do outro,
torna dispensvel a compreenso de como ele considera o que observa.
C) Os seres vivos constroem o conhecimento a partir de uma atitude passiva por meio da
recepo de informaes vindas do mundo sem influncia do que podemos ver e sentir.
D) A certeza um fenmeno universal consolidado da mesma forma para todos. A certeza
define o que certo e errado dentro da lgica operacional.
Questo 10
Conceitos e funes, oriundos do campo da administrao, da cincia da computao e da cincia
da informao podem ser considerados relevantes para a gesto da informao e do
conhecimento.
Sobre esses conceitos e suas respectivas atribuies, apenas uma das afirmaes seguintes
INCORRETA.
A) Do territrio da administrao, destacam-se as disciplinas de recursos humanos, estratgia
empresarial e recursos humanos. Recursos humanos incluem competncias, cultura,
compartilhamento e aprendizagem organizacional.
B) Do territrio da estratgia, destacam-se propriedade intelectual, capital intelectual e ativos
intangveis.
C) Do territrio da cincia da computao, destacam-se os sistemas de informao, redes e
ferramentas de colaborao.
D) Do territrio da cincia da informao, destacam-se o diagnstico de necessidades, fontes,
organizao e tratamento.
Questo 11
Autores diferentes criaram classificaes diversas para os tipos de ontologias existentes. Apesar
da diversidade, pelo menos dois tipos de ontologias so consensuais entre a maioria dos autores:
as ontologias de domnio e as ontologias de alto nvel.
Analise as afirmativas a respeito desses dois tipos de ontologias.
I. Ontologias de domnio expressam conceitualizaes de um domnio do conhecimento
especfico tal como medicina, automveis, engenharia etc.
II. Ontologias de alto nvel descrevem conceitos altamente genricos que representam
elementos comuns a diversas ontologias.
III. Os elementos das ontologias, em geral, sejam de domnio ou de alto nvel, so
independentes de problemas especficos ou do domnio do conhecimento.
A partir dessa anlise, conclui-se que esto CORRETAS
A) I e II, apenas.
B) I e III, apenas.
C) II e III, apenas.
D) I, II e III.
Questo 12
Considerando a lgica booleana, assinale a alternativa CORRETA.
A) A recuperao de documentos contendo as palavras lpis e borracha, utilizando os
operadores booleanos, retorna como resposta o conjunto assinalado de cinza.
Consulta: (lpis AND borracha)
Resposta:
Questo 13
Analise as assertivas sobre funes e qualificaes da rea do conhecimento e assinale com V as
assertivas verdadeiras e com F as assertivas falsas.
(
10
Questo 15
Considerando a gesto do conhecimento no contexto organizacional brasileiro, assinale a
alternativa INCORRETA.
A) Organizaes do conhecimento so aquelas que fazem uso estratgico da informao para
atuao em trs reas: sensemaking ou a construo do sentido (permitir aos membros da
organizao a construo de um entendimento compartilhado do que a organizao e do
que ela faz); criao de conhecimento por intermdio da aprendizagem organizacional e
tomada de deciso, com base no princpio da racionalidade limitada.
B) A gesto estratgica da informao norteia e valida amplamente outras atividades e outros
temas de grande importncia vinculados Gesto do Conhecimento.
C) Os principais desafios impostos s organizaes comprometidas com a Gesto do
Conhecimento concentram-se na gesto de mudanas culturais e comportamentais e na
criao de um contexto organizacional favorvel.
D) O processo decisrio dirigido pela busca de alternativas boas e ruins, e a escolha de uma
alternativa no implica renncia das demais. Uma deciso completamente racional requer
dados existentes na empresa e um processamento definido a partir da capacidade dos
equipamentos.
Questo 16
Sistemas e tcnicas de recuperao da informao, incluindo motores de busca, so voltados
para recuperao de informaes relevantes. Para isso, utilizam algoritmos de lgica para
organizao, busca e recuperao da informao.
Sobre a recuperao da informao, assinale a alternativa CORRETA.
A) Com o surgimento e rpido crescimento da web, a partir da dcada de 1960, novas
aplicaes tm surgido enquanto alguns motores de busca dominam o cenrio mundial de
forma padronizada sem considerar verses adaptadas para cada populao.
B) Alguns motores de busca utilizam tcnicas conhecidas de algoritmos de recuperao de
informao, mas os mais importantes desenvolvem e implantam os sistemas de recuperao
de informao-padro.
C) Sistemas de recuperao se espalhou por vrios domnios. Originalmente concentrado em
textos, tem se expandido para outros meios de comunicao como msica, palavras faladas,
vdeos, imagens fixas e filmes e multimdia.
D) Por muito tempo, o input (entrada), com ndices e resumos, e o output (sada) eram
construdos manualmente. Os esforos para automatizar, tanto a entrada, quanto a sada dos
sistemas de recuperao de informao surgiram juntos, levando tempo para serem
desenvolvidos e adotados operacionalmente.
11
Questo 17
Considerando o modelo integrado de cinco fases do processo de criao do conhecimento
organizacional, assinale com V as assertivas verdadeiras e com F as assertivas falsas.
(
Um modelo, que deve ser interpretado como um exemplo ideal do processo, apresenta
cinco fases: compartilhamento do conhecimento tcito, criao dos conceitos justificao
dos conceitos, construo de um arqutipo e nivelao do conhecimento.
12
Questo 19
Quais so as atividades que esto envolvidas na busca e na recuperao de informaes? Qual
a relao entre as diferentes atividades?
Considerando modelos e teorias de recuperao da informao, apresentado por David Ellis, que
buscam solues para essas perguntas, assinale a alternativa CORRETA.
A) A partir de meados dos anos 1980, foi endereada a essas questes uma srie de estudos
empricos que levaram formulao e ao refinamento contnuo de um modelo conhecido
como modelo de comportamento de busca de informao basicamente orientado para o
comportamento na recuperao de informao.
B) O modelo baseado em uma premissa terica de que o estudo cognitivo mais importante
que o comportamento.
C) O modelo incorpora a premissa de que o simples processo de busca de informaes,
particularmente em relao recuperao da informao, se baseia em um nmero infinito,
complexo de diferentes tipos de atividades de interao, que incluem navegar, diferenciar,
monitorar e extrair.
D) A fora do modelo est na considerao de um simples processo de um conjunto infinito de
processos distintos que no interagem dinamicamente. No considera aspectos cognitivos e
afetivos.
Questo 20
Analise as seguintes assertivas sobre o uso de fontes de informao para a inteligncia
competitiva e assinale com V as assertivas verdadeiras e com F as assertivas falsas.
(
O ambiente externo das empresas foi classificado em: setor clientela (abrangendo as
empresas com as quais as empresas dos respondentes competem no mercado); setor
inovao (tendncias relativas ao desenvolvimento de novos produtos e processos); setor
econmico (relativo dinmica dos mercados, envolvendo aspectos legislatrios e de
regulamentao).
13
Interpretao de Texto
INSTRUES: As questes de 21 a 30 referem-se ao texto abaixo.
Leia-o com ateno antes de responder a elas.
14
essas questes, maior sua capacidade de controlar, ainda que parcialmente, o que se revela
quando se diz.
(CALBUCCI. E. Disponvel em <www.museudalinguaportuguesa.com.br>
Acessado em: 29 mar. 2013. Texto adaptado)
Questo 21
Assinale a alternativa que contm uma assertiva que NO pode ser confirmada pelo texto.
A) A dualidade certo versus errado, na utilizao das ferramentas lingusticas, pode produzir
situaes marcadas por preconceitos.
B) Cabe ao usurio selecionar, entre as vrias opes lingusticas disponveis, a mais adequada
para cada situao de uso.
C) Deve-se atribuir to somente ao desconhecimento das regras a utilizao de um pronome
pessoal do caso reto, quando deveria ter sido utilizada outra forma.
D) No ltimo pargrafo, ilustra-se a importncia do contexto para se entender o significado das
palavras.
Questo 22
Assinale a alternativa que contm uma assertiva CORRETA em relao aos comentrios
expostos no texto relativos letra do baio Asa Branca.
A) A justificativa no sentido de que quem fala pra mim ndio contm uma verdade inexorvel,
condizente com a perspectiva humana e social ora vigente.
B) H, de acordo com as regras da gramtica culta, jeitos diferentes de explicar a no aceitao
da forma como se escreveu parte da letra.
C) Os erros gramaticais so justificados em funo da poca e do local em que a letra foi
elaborada.
D) Os vrios erros lingusticos, nos termos das normas gramaticais, justificam-se pelo fato de o
texto ter como autores uma dupla de pessoas de nvel cultural simples.
Questo 23
Sobre a afirmativa de Manuel Bandeira mencionada no texto, s CORRETO afirmar que
A) o escritor aprecia o uso da estrutura mais espontnea, de gosto popular, muitas vezes em
prejuzo da forma recomendada pela norma culta.
B) o final do sculo XIX identificado com a abertura para novos padres de uso da lngua, com
valorizao das formas mais populares e informais.
C) o poeta defende que cada usurio fale e escreva como melhor lhe convier, j que, segundo
ele, a lngua no pode ser sistematizada, apesar das regras existentes.
D) Bandeira pertence a uma corrente literria que se atm aos princpios e regras mais
sistemticas e rgidas da lngua, no que se refere ao uso das regras.
15
Questo 24
Espero a chuva cair de novo / Pra mim volt pro meu serto
Nos versos acima, a melhor justificativa para a redao da estrutura sublinhada, segundo o texto,
:
A) adequao do texto realidade socioeconmica e cultural dos compositores e dos
nordestinos, em geral.
B) compatibilizao do texto com o padro lingustico e social do
histria contida na letra.
narrador-personagem da
B)
Para ele, a expresso pra mim brincar deveria ser usada por todos os brasileiros.
A expresso pra mim brincar deveria, para ele, ser usada por todos os brasileiros.
C)
D)
Questo 26
Quanto maior a conscincia dos falantes sobre essas questes, maior sua capacidade de
controlar, ainda que parcialmente, o que se revela quando se diz.
No pargrafo acima transcrito, a relao que se estabelece entre a conscincia e a capacidade
de:
A) inferncia.
B) causa e consequncia.
C) proporcionalidade.
D) posio.
16
Questo 27
Em que pese sua filiao modernista, que o levava a prestigiar as variantes populares da
lngua [...].
Assinale a alternativa que contm uma nova redao para o trecho destacado, que provoca
alterao significativa do sentido do fragmento.
A) A despeito de sua filiao modernista.
B) Por causa de sua filiao modernista.
C) Mesmo considerando sua filiao modernista.
D) Apesar de sua filiao modernista.
Questo 28
Na cano, o emprego do eu no lugar do mim tornaria o texto incoerente. O narrador de Asa
Branca um retirante que foge da seca. Assim, para aumentar o efeito de verdade do texto,
optou-se por uma variedade lingustica compatvel com o universo social desse narrador.
O provrbio ou dito popular que melhor se associa ideia central do trecho acima :
A) Para cada cabea uma sentena.
B) Errar humano, persistir no erro burrice.
C) O peixe morre pela boca.
D) Casa de ferreiro, espeto de pau.
Questo 29
Assinale a alternativa que contm o fragmento que melhor sintetiza uma das ideias essenciais do
texto, presente no ttulo do artigo.
A) [...] a lngua, como sistema que , merece ser tomada mais como um objeto de estudo [...].
B) A lngua, na maioria das vezes, oferece-nos vrias possibilidades para dizer praticamente as
mesmas coisas.
C) [...] os pronomes pessoais em portugus mantm resqucios da flexo de caso em latim [...].
D) [...] quando falamos ou escrevemos, dizemos mais do que imaginamos.
Questo 30
Assinale a alternativa em que a explicao entre colchetes para o termo destacado est
CORRETA.
A) [...] s mais inslitas (todos j ouvimos o descabido mim no faz nada ou o poltica [...]
[VEROSSMEIS]
B) Escolher a forma mais adequada para cada situao, cotejar usos [...] [PREFERIR]
C) [...] fundamentado numa dicotomia to rgida quanto equivocada [...] [CONJECTURA]
D) [...] os pronomes pessoais em portugus mantm resqucios da flexo de caso do latim [...]
[VESTGIOS]
17
II.
III.
A internet tem uma infraestrutura que suporta servios como o de correio eletrnico,
servios de comunicao instantneo e compartilhamento de arquivos.
18
Questo 34
Diante das possibilidades de formataes de pargrafos no MS Word 2010, assinale a alternativa
que est INCORRETA.
A) Alinhar pargrafo direita.
B) Alinhar texto esquerda.
C) Centralizar.
D) Justificar.
Questo 35
Observe as seguintes informaes que constam de uma planilha do MS Excel.
Qual a frmula que calcula a mdia aritmtica mensal mostrada na clula B6?
A) =B2+B3+B4/3
B) =(B2+B3+B4+B5)/3
C) =(B2+B3+B4)/3
D) =MDIA(B2:B5)
19
Questo 36
Observe o grfico gerado no MS Excel.
20
Questo 38
Qual a alternativa que apresenta uma funo de pesquisa e referncia do MS Excel 2010?
A) PROCV.
B) CONT.SE.
C) HOJE.
D) EXATO.
Questo 39
Qual a opo do painel de controle do Windows 7 que se deve escolher para remover um software
aplicativo?
A) Gerenciador de aplicativos.
B) Programas e recursos.
C) Programas do usurio.
D) Windows Update.
Questo 40
Qual das operaes do Windows remove um arquivo indesejado?
A) Criar.
B) Copiar.
C) Renomear.
D) Excluir.
21
22
Questo 45
No relatrio final do Plano de Mobilidade Urbana de Belo Horizonte, foi feito um diagnstico do
sistema de mobilidade no qual foram destacados alguns aspectos da logstica urbana.
Entre os aspectos identificados nesse relatrio, NO se destaca
A) a circulao de caminhes que fundamental para o funcionamento adequado de toda a
cidade.
B) a contribuio da implantao de estacionamentos dissuasrios e a criao e requalificao
de rotas para veculos motorizados.
C) a criao de centros de distribuio em reas perifricas para o fracionamento de cargas em
veculos menores que uma alternativa operacional para minimizar conflitos.
D) a necessidade de equacionar as barreiras institucionais em nvel metropolitano porque a
autonomia municipal tem como consequncia a existncia de diversos rgos com atribuies
conflitantes e atuaes pontuais sem uma viso estratgica global.
Questo 46
Conforme o Plano de Mobilidade de Belo Horizonte (PlanMob-BH), INCORRETO afirmar
A) que o principal objetivo do PlanMob-BH foi propor uma srie de intervenes fsicas,
operacionais e de polticas pblicas, de forma articulada e sistmica, buscando maximizar
benefcios para a sociedade.
B) que o sistema de transporte de nibus de Belo Horizonte organizado, atual e efetivamente,
segundo o conceito de tronco-alimentao, baseado em linhas de grande capacidade nos
eixos principais integrados com linhas que permitam o acesso ao interior dos bairros.
C) que, para a BHTRANS, mobilidade urbana o conjunto de deslocamentos de pessoas e
bens, com base nos desejos e necessidades de acesso ao espao urbano, por meio da
utilizao dos diversos modos de transporte.
D) que a concentrao de atividades econmicas na rea central de Belo Horizonte associada
oferta de vagas de estacionamento induz realizao de viagens por automvel.
Questo 47
A Poltica Municipal de Mobilidade Urbana instituda em lei estabelece que o Plano Diretor de
Mobilidade de Belo Horizonte deve prever a delimitao de reas prioritrias a serem tratadas por
meio de, EXCETO:
A) Pavimentao de vias.
B) Projeto paisagstico.
C) Construo ou manuteno de passeios.
D) Priorizao do espao pblico como bem comum.
23
Questo 48
So objetivos da Poltica Municipal de Mobilidade Urbana em Belo Horizonte ditado pela
legislao local aplicvel, EXCETO:
A) Proporcionar o acesso amplo e democrtico ao espao urbano.
B) Priorizar os meios de transporte coletivos de forma inclusiva e sustentvel.
C) Aprimorar a adoo de formas de financiamento e parcerias a serem firmadas.
D) Priorizar os meios de transporte no motorizados de forma inclusiva e sustentvel.
Questo 49
Segundo as orientaes do Ministrio das Cidades para a elaborao de Plano de Mobilidade
Urbana, medidas regulatrias do poder pblico podem condicionar ou restringir na movimentao
de cargas, EXCETO:
A) Regies e rotas.
B) Tipos de produtos.
C) Tipos de usurios.
D) Tipos de veculos.
Questo 50
O Ministrio das Cidades apontou algumas referncias para a elaborao de Plano de Mobilidade
Urbana. Entre essas referncias esto algumas aes que podem melhorar as condies de
conforto no uso do transporte pblico para as mulheres.
Assinale a alternativa que NO uma ao referenciada pelo Ministrio das Cidades.
A) Incorporao de elementos de projeto, equipamentos e dispositivos mais adequados
anatomia das mulheres.
B) Implantao de segurana ostensiva nos pontos de embarque e desembarque do centro das
cidades incluindo cmeras de vigilncia para controle.
C) Adoo de polticas tarifrias que facilitem o perfil de deslocamento das mulheres exigidos em
sua jornada de trabalho e na conduo das tarefas domsticas.
D) Tratamento adequado dos passeios para garantir segurana nas caminhadas e rebaixamento
de guias e de outros dispositivos para a circulao de carrinhos de beb.
24
25
Questo 54
Analise as afirmativas sobre dispositivos da Lei Federal n 8.666/1993 e assinale com V diante
das assertivas verdadeiras e com F diante das assertivas falsas.
(
26
PROVA DE REDAO
INSTRUES GERAIS
1. Nos termos do subitem 9.26 do Edital, as instrues constantes no Caderno de Questes da Prova
Objetiva, na Folha de Resposta e na Folha da Redao, bem como as orientaes e instrues
expedidas pela Fundep durante a realizao das provas, complementam este Edital e devero ser
rigorosamente observadas e seguidas pelo candidato.
2. A Redao a ser elaborada deve conter, no mnimo, 30 (trinta) e, no mximo, 40 (quarenta)
linhas e deve ser escrita com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, na folha da Prova de
Redao.
3. A variante lingustica a ser utilizada na elaborao da redao o padro culto formal.
4. Tendo em vista que o prazo para implementao do Novo Acordo Ortogrfico, foi estendido para
2016, os critrios de correo de redao no incluem como objeto de desconto por erro os
aspectos da lngua portuguesa afetados pelas alteraes introduzidas no novo acordo. Enquanto a
mudana no entrar em vigor, o candidato pode responder dentro da nova ou da antiga ortografia,
podendo, inclusive, grafar uma palavra de duas formas diferentes na mesma prova.
5. A verso definitiva da resposta ou a sua transcrio, caso tenha sido feita em rascunho, dever ser
registrada na folha de resposta da Redao que contm o campo de identificao. Em nenhuma
hiptese, o rascunho ser considerado na correo da prova.
6. Nos termos do subitem 9.10.11 do Edital, o candidato no poder utilizar-se, em hiptese alguma
de lapiseira, corretivos ou outro material distinto, sendo permitido o uso da borracha e do lpisborracha.
7. Nos termos do subitem 8.3.1.1.1, sero eliminados os candidatos cujas redaes apresentarem 40
(quarenta) ou mais pontos negativos, considerando-se a tabela abaixo de pontos negativos.
ASPECTOS AVALIADOS NA PROVA DE REDAO
Propriedade vocabular
27
Redao
Atualmente, o oramento dos megaeventos que sero realizados no Brasil, at 2016,
superam os R$ 41 bilhes. Esse dinheiro est sendo utilizado para que a Copa das
Confederaes, o Mundial de 2014 e as Olimpadas coloquem e reafirmem a posio
do Brasil nos mapas esportivo, econmico e poltico mundiais.
Mas a maior preocupao do Pas, alm de receber com competncia os eventos,
deve ser tambm com o legado. A afirmao do professor Holger Preuss, da
Universidade de Mainz, na Alemanha, uma das maiores autoridades do assunto no
mundo.
(Hoje em Dia 04/03/2013)
ATENO
Na avaliao da redao, no se levar em conta a posio assumida pelo candidato, mas a
capacidade de argumentao e a relevncia dos argumentos apresentados.
A transcrio parcial ou total das instrues acima no ser considerada para efeito de
contabilizao do nmero de linhas.
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REDAO
Rascunho
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30
FOLHA DE RESPOSTAS
(RASCUNHO)
31
32
ATENO:
AGUARDE AUTORIZAO
PARA VIRAR O CADERNO DE PROVA.