COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE DURANGO

PLANTEL 11 TEPEHUANES

GUIA RESUELTA
PRIMER SEMESTRE

EXAMEN SEMESTRAL INSTITUCIONAL 2013B

TICA Y VALORES I

PROFESOR: RAL

CALDERN SALGADO

1. Es el objeto de estudio de la tica:

a) La razn
b) La belleza
c) La moral
d) Los valores
2. Conjunto de normas, valores, tradiciones y juicios que se presentan como un sistema coherente de
regulacin de la conducta de un grupo social. Orienta acerca del bien o del mal, de lo correcto o
incorrecto:
a) Filosofa
b) Axiologa
c) tica
d) Moral
3. Es la rama de la filosofa que estudia la naturaleza de los valores y los juicios valorativos:
a) tica
b) Axiologa
c) Ontologa
d) Esttica
4. Quin castiga el incumplimiento de una regla moral?
a) Los tribunales
b) Dios
c) Uno mismo
d) La sociedad
5. Como disciplina filosfica, la tica pretende:
a) Que obedezcamos las teoras ticas que proponen los filsofos.
b) Reflexionar crticamente sobre la validez de las normas morales.
c) Proponer un cdigo moral para todos los grupos sociales.
d) Regular la conducta de los mdicos y los polticos.
6. Relaciona las dos columnas e indica cules planteamientos corresponden a la tica y cules a la
moral.
a) La poligamia es mal vista por la sociedad mexicana.
b) No hagas al otro lo que no quieres para ti.
1. tico
c) Las mujeres deben esperar a que como primero el esposo.
2. Moral
d) Todos debemos de tomar medidas para proteger el medio ambiente.
e) La vida humana debe respetarse como el valor ms grande.
f) Las mujeres del Islam deben usar burka para cubrirse el rostro.
A) 1c, d, e; 2a, b, f
B) 1b, e, f; 2a, c, d
C) 1b, d, e; 2a, c, f
D) 1b, c, f; 2a, d, e
7. Caracterstica del Juicio de Valor que tiene que ver con la forma de percibir el mundo, los gustos,
conocimientos, sentimientos y necesidades de la persona:
a) Subjetividad
b) Relatividad
c) Objetividad
d) Confiabilidad
Lee con atencin el siguiente caso y responde los reactivos 8, 9 y 10:
Don Pascual tiene un comercio en donde expende alimentos y licor ubicado a pocos metros de una secundaria. Su esposa le llam la
atencin por vender cervezas a los estudiantes y l se justifica diciendo que si no las vende l, otros las vendern, y que l al menos,
destina parte de sus ganancias a los nios pobres.

8. Cuando la esposa de don Pascual le llama la atencin por vender cerveza a los estudiantes, a qu
elemento del acto moral nos estamos refiriendo?
a) Objeto
b) Fin
c) Circunstancias
d) Consecuencias
9. El hecho de que don Pascual obtenga ganancias por las ventas de licor, a qu elemento del acto
moral nos estamos refiriendo?
a) Objeto
b) Fin
c) Circunstancias
d) Consecuencias
10. Don pascual tiene un comercio en donde expende alimentos y licor a pocos metros de una
secundaria, A qu elemento del acto moral nos estamos refiriendo?
a) Objeto
b) Fines
c) Circunstancias
d) Consecuencias
INDICACIONES: Contesta las siguientes preguntas.
11. De acuerdo al planteamiento anterior (el caso de don Pascual), desde el punto de vista moral, el
acto es bueno o malo? Por qu?
12. Cules son las condiciones que debe reunir un acto moral para considerarlo como tal?
a) La persona debe actuar con instinto y voluntad
b) La persona debe actuar con dignidad e inteligencia
c) La persona de actuar instinto y dignidad
d) La persona debe actuar con conciencia, inteligencia y voluntad.

INDICACIONES: Seala la letra de la opcin que contenga la respuesta correcta.

13. Es una de las condiciones que debe reunir un acto moral para que pueda ser considerado como
tal:
a) La consecuencia del acto
c) El fin pretendido con el acto
b) La circunstancia del acto
d) La voluntad del individuo.
14. Estamos ante un problema tico, cuando:
a) Las normas morales son insuficientes y no ayudan a resolver una situacin.
b) Aplicamos una norma moral para regular la conducta del individuo ante una situacin concreta.
c) Recibimos y perfeccionamos los valores a travs de prcticas cotidianas y la costumbre.
d) Identificamos si un acto humano es moralmente bueno o malo, considerando el objeto, fin y
circunstancias.
Instrucciones. Lee el siguiente texto y contesta el reactivo nmero 3.
Jaime es profesor en el bachillerato al que asiste Valentina. Ella es muy buena estudiante, se esfuerza por mantener buenas
calificaciones y no tiene problemas de conducta en la escuela. Sin embargo, cuando toma clases con Jaime llega molesta a casa y
su promedio ha bajado en esa materia. Una de sus maestras le pregunta si tiene algn problema y Valentina decide contarle que
no le agrada el maestro Jaime, pues desde el inicio del curso les exige que lleguen temprano, cumplan con sus tareas y le hablen
con respeto, mientras que l no llega a tiempo a clases y en cuanto entra al saln cierra la puerta y no permite el paso a nadie ms,
se dirige a ellos de forma despectiva y se nota que casi nunca prepara sus clases. La maestra decide hablar con Jaime, quin niega
lo que dice ella y argumenta que para l la disciplina y el respeto son fundamentales para poder aprender.

15. Cmo es la actuacion del profesor Jaime?

a) Congruente, nicamente, con lo que piensa y dice
b) Congruente con lo que piensa, dice y hace.
c) Incongruente con lo que piensa, dice y hace.
d) Incongruente, nicamente con lo que piensa y hace.
Instrucciones. Lee el siguiente texto y contesta el siguiente reactivo.
Alejandra es una joven de 17 aos que sale embarazada de su novio Pedro. Pedro le recomienda que aborte pues finalmente el
problema no es de l; ademas, le reclama que lla debio haber tomado medidas preventivas. Una de las amigas de Alejandra
tambien le recomienda que aborte, que lla le puede recomendar un lugar seguro. Ante esta situacin, Alejandra toma la decision
de no abortar y de tener a su beb.

16. La decisin de Alejandra de tener a su beb, fue un ejemplo de:

a) Heteronoma
b) Autonoma
c) Irresponsabilidad
d) Incertidumbre
17. Estos valores estn por encima de cualquier circunstancia histrica, social, biolgica o individual.
No vale ms para unos que para otros, vale para todos y de un modo uniforme:
a) Valores Objetivos
b) Valores Universales
c) Valores Relativos
d) Valores Subjetivos
18. Estos valores son temporales y de poca intensidad, dependen de la persona, la sociedad o la
comunidad que los observa y comparte.
a) Valores Subjetivos
b) Valores Objetivos
c) Valores Relativos
d) Valores Universales
19. Completa los espacios que se requieren:
VALORES
ANTIVALORES
Igualdad
Justicia
Infidelidad
Mentira
Equidad
Libertad
Paz
20. Qu son las virtudes?
a) El fortalecimiento de nuestra autonoma
c) La admisin de los valores de la comunidad
b) El juicio moral que hacemos de nosotros mismos
d) La prctica de los valores para hacer el bien
21. Estos valores son considerados como necesidades sociales, especialmente valiosos y bsicos
para lograr una convivencia armoniosa y justa entre los individuos de una sociedad.
a) Liberta, igualdad, prudencia y justicia
c) Responsabilidad, la belleza, fe y prosperidad
b) Moralidad, recato, nacionalismo y veracidad
d) Superioridad, seguridad, negligencia y avaricia.

22. Relaciona las dos columnas y escribe dentro del parntesis de la izquierda la letra que
corresponda a la respuesta correcta:
1. ( E ) Cualidad o virtud de proceder o juzgar respetando la verdad y de
A. Respeto
poner en prctica el derecho que asiste a toda persona a que se respeten
sus derechos, que le sea reconocido lo que le corresponde o las
consecuencias de su comportamiento.
2. ( D ) Es la aceptacin de la diversidad de opinin, social, tnica, cultural y
B. Libertad
religiosa. Es la capacidad de saber escuchar y aceptar a los dems,
valorando las distintas formas de entender y posicionarse en la vida,
siempre que no atenten contra los derechos fundamentales de la persona.
3. ( B ) Es la capacidad que tiene el ser humano de poder obrar segn su
C. Responsabilidad
propia voluntad, a lo largo de su vida. Por lo que es responsable de sus
actos.
4. ( C ) Es un valor que est en la conciencia de la persona, que le permite
D. Tolerancia
reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos,
siempre en el plano de lo moral.
5. ( A ) Es un valor que permite que el hombre pueda reconocer, aceptar,
E. Justicia
apreciar y valorar las cualidades del prjimo y sus derechos. Es decir, el
reconocimiento del valor propio y de los derechos de los individuos y de la
sociedad.
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LOS SIGUIENTES 3 REACTIVOS
El Licenciado Leopoldo Rivas Acosta fue candidato a diputado y en su campaa de proselitismo estuvo llevando despensas a las
colonias para las familias pobres. Una vez terminadas las elecciones se olvid de seguir repartiendo ayuda y se dedic a medio
cumplir con su funcin por lo que las personas ya no confan en l.

23. Cuando el Licenciado Leopoldo Rivas Acosta tiene la pretensin de llegar a ser diputado, a qu
elemento del juicio moral nos estamos refiriendo?
a)
Fines
b) medios
c) causas
d) consecuencias
24. Las despensas que reparti constituyen el elemento del juicio moral llamado:
a)
Fines
b) medios
c) causas
d) consecuencias
25. El que no vuelvan a confiar en l constituye el elemento del juicio moral llamado:
a)
Fines
b) medios
c) causas
d) consecuencias
26. Es una forma de organizacin social moderna, integrada por una sociedad humana, establecida en
un territorio que le corresponde, regida por un conjunto de leyes que son aplicadas por un poder
poltico al que denominamos gobierno:
a) La Banda
b) El Feudo
c) El Estado
d) El Imperio
27. Es una colectividad organizada de personas que viven juntas en un territorio comn, cooperan en
grupos para satisfacer sus necesidades sociales bsicas, adoptan una cultura comn y funcionan
como una unidad social distinta:
a) Sociedad
b) Clase social
c) Grupo social
d) Estatus social
28. La democracia es:
a) La forma de gobierno donde el poder reside en el primer ministro.
b) La forma de gobierno donde el poder reside en el monarca
c) La forma de gobierno donde el poder reside en el pueblo.
d) La forma de gobierno donde el poder reside en un pequeo grupo de ricos
29. La Democracia es representativa cuando:
a) Los ciudadanos en una asamblea toman las decisiones.
b) Los ciudadanos eligen a sus representantes mediante el voto.
c) Los ciudadanos no participan en las decisiones de gobierno.
d) Los gobernantes heredan sus puestos.

Instrucciones: Lee el siguiente texto y contesta el reactivo numero 4.

Tena 26 aos cuando lo detuvieron. Fue un lunes. Mientras lo suban al carro de polica, la ciudad de Mxico festejaba a la
Guadalupana. Se le acus de haber matado a otro joven en una ria callejera. Jos Antonio Ziga Rodrguez asegur no haber
visto jams a la vctima. El domingo de la tragedia, como lo haca todas las semanas, haba estado atendiendo su puesto de ro pa
en un tianguis de Iztapalapa. As lo confirmaron, al menos, una decena de testigos.
Sin embargo, tales testimonios de nada sirvieron. La autoridad slo hizo caso a la declaracin de un menor de edad, quien
supuestamente lo vio cometer aquel homicidio. (Tiempo despus se sabra que ese testigo fue hostigado por la polica). Un juez
termin sentenciando al joven tianguista. Poco import que las pruebas y los testimonios estuvieran viciados o, de plano,
fabricados. sta es la historia verdica que se cuenta en Presunto culpable

30. Qu obstculo de la democracia identificas en el caso de Antonio Zuiga?

a) Injusticia
b) Represin social
c) Crimen organizado
d) Impunidad
31. Lee el siguiente texto y contesta: Qu obstculo de la democracia identificas en el caso de
Antonio Zuiga?
Chilpancingo de los Bravo: El enfrentamiento entre estudiantes de la Normal Rural de Ayotzinapa y elementos de diferentes
corporaciones de polica dej un saldo de dos muertos, alrededor de 15 heridos y por lo menos 23 detenidos.
Alrededor de las 11:40 de la maana, cerca de 300 estudiantes normalistas llegaron a la entrada sur de Chilpancingo a bordo de
autobuses de diferentes empresas comerciales. Los jvenes atravesaron las unidades y cerraron la entrada hacia la Autopista del
Sol y la carretera federal Mxico-Acapulco, demandando una audiencia con el gobernador ngel Aguirre Rivero. Hace varias
semanas que los normalistas piden la solucin a un pliego petitorio que, entre otras cosas, incluye el nombramiento de un director
con perfil profesional, la apertura de la matrcula escolar y la ampliacin de las raciones alimenticias
Los manifestantes dejaron de lanzar piedras, corrieron sobre el puente elevado que va lleva hacia la carretera que comunica c on
Petaquillas y trataron de escapar subiendo hacia los cerros. Entonces qued al descubierto el saldo de la refriega; dos jvenes
muertos cuyos cadveres quedaron tirados sobre el asfalto de la carretera. Eran las 12:45, para ese momento ya la polica estatal y
la federal tenan el control de la zona, minutos despus arribaron elementos de la 35 Zona militar para tomar nota de los hechos,
adems de liberar la zona de curiosos.

a) Injusticia
b) Represin social
c) Crimen organizado
d) Impunidad
32. Lee el siguiente texto y contesta: Cul es el derecho individual del asistente de Carlos que se
est violentando?
Carlos es un pequeo empresario que con mucho esfuerzo ha logrado hacer prosperar su negocio, un da al salir del
banco es secuestrado junto con su asistente; horas ms tarde, es liberado su colaborador y por su conducto, los
secuestradores piden a la familia de Carlos una enorme cantidad de dinero o bienes para que ste pueda ser liberado.
a) Derecho a la vida.
b) Derecho a la libertad
c) Derecho a la propiedad
d) Derecho a emprender
33. Cules son las tres caractersticas mnimas de los derechos humanos?
a) Son universales, inalienables e incondicionados.
b) Son voluntarios, renunciables y anulables.
c) Son revocables, transferibles y particulares.
d) Son inalienables, voluntarios y renunciables.
34. Puede definirse como el conjunto de instrumentos materiales e inmateriales que son realizacin y
prerrogativa del ser humano. Tales elementos le sirven para vincularse con su medio ambiente y
obtener todo lo necesario para vivir.
a) Cultura
b) Interculturalidad
c) Multiculturalidad
d) Culturalidad
35. EE.UU es un pas de migrantes porque en su territorio habitan personas que vienen de todas
partes del mundo. Esto hace que ese pas sea:
a) Racista.
b) Multicultural.
c) Sincretista.
d) tnico.
36. La hamburguesa, el hot dog, la pizza, la sopa maruchan, y, en general la comida rpida de origen
extranjero que se han arraigado en la dieta de los mexicanos es ejemplo de:
a) Sincretismo.
b) Interculturalidad.
c) Multiculturalismo.
d) Aculturacin.
37. La piata desde su origen en China hasta su llegada a Amrica y su evolucin en Mxico ha
cambiado su significado. Este es un ejemplo de:
a) Aculturacin.
b) Sincretismo
c) Multiculturalismo
d) Etnocentrismo
38. En las sociedades en las que se promueve el respeto a las diversas manifestaciones culturales se
pone en prctica:
a) El sincretismo.
b) El etnocentrismo.
c) El relativismo cultural
d) La aculturacin.

39. Cuando personas extranjeras que tienen un origen cultural diferente por ejemplo griegos,
mexicanos, colombianos, ecuatorianos, rabes, judos, cubanos, etc., conviven en una misma ciudad
como los ngeles, Chicago o Miami dan lugar a una expresin cultural denominada:
a) Aculturacin
b) multiculturalismo
c) sincretismo
d) etnocentrismo
40. La bandera, el himno nacional, la historia, costumbres, son elementos de cultura:
a) Universal.
b) De masas.
c) Popular.
d) Nacional.
41. Los corridos, las guayaberas, sarapes, una bomba yucateca, las bebidas tpicas, el mole, el
pozole, los camotes de Puebla, etc.; son ejemplos de cultura:
a) Universal.
b) Popular.
c) De masas.
d) Hegemnica.
42. El futbol, los medios de comunicacin, los grandes centros comerciales, las mercancas que se
producen en la industria son ejemplos de cultura:
a) Universal.
b) Nacional.
d) Popular.
d) De masas.
43. Los libros, las pelculas y todos los artculos que se venden de Harry Potter, son ejemplos de
cultura:
a) Popular
b) nacional
c) universal
d) de masas
44. Plantea su mejor rostro cuando explica que se trata de un fenmeno econmico caracterizado por
la extensin de los mercados y las empresas participando de una dimensin mundial, en la que no hay
fronteras. En lo cultural, se anuncia que las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC)
permiten extender una sociedad del conocimiento, ste queda al alcance de todos.
a) Globalizacin.
b) Mercantilizacin.
c) Culturizacin.
d) Aculturacin.
45. La transformacin constante en las modas en la vestimenta de las personas, son muestras de:
a) Globalizacin econmica.
b) Globalizacin cultural.
c) Globalizacin Social.
d) Globalizacin poltica.
46. Se refiere a que el trabajo arduo de muchos ha enriquecido a unos pocos que buscan acumular
ms dinero para asegurarse condiciones de vida prdigas a costa de la pobreza e insatisfaccin de las
necesidades bsicas de familias completas. As, grandes empresas se benefician y obtienen jugosas
ganancias producto del trabajo de sus empleados, quienes no ganan lo suficiente para cubrir las
necesidades de sus familias. Encontrando que muchas de ellas viven en condiciones precarias.
a) Explotacin.
b) Discriminacin.
c) Racismo.
d) Dominacin cultural.
47. Es la tendencia a no reconocer a personas o grupos como pertenecientes a la raza humana y, por
tanto, no reconoce caractersticas consideradas como ms humanas, por lo que constituye un tipo de
deshumanizacin.
a) Explotacin.
b) Discriminacin.
c) Racismo.
d) Dominacin cultural.
48. Es cuando una persona, por sus creencias religiosas, condicin social, econmica, estado de
salud, apariencia, por ser mujer, indgena, tener capacidades diferentes, etc., pueda ser tratada de
forma diferente, sea excluida o se le restrinja, ya que impide el ejercicio de los derechos de las
personas y la igualdad de oportunidades.
a) Explotacin.
b) Discriminacin.
c) Racismo.
d) Dominacin cultural.
49. Se refiere al control de un pas sobre otros, o de varios pases sobre otros; un claro ejemplo de
esta situacin se refiere al uso de los aparatos electrnicos que hay en todo el mundo, la mayora de
estos aparatos se fabrican en China y Japn.
a) Explotacin.
b) Discriminacin.
c) Racismo.
d) Dominacin cultural.
50. Es una forma de organizacin social moderna, integrada por una sociedad humana, establecida en
un territorio que le corresponde, regida por un conjunto de leyes que son aplicadas por un poder
poltico al que denominamos gobierno:
a) Banda
b) Feudo
c) Imperio
d) Estado
51. Forma de gobierno donde el poder supremo descansa y pertenece al pueblo, y que solo ste tiene
la facultad de elaborar, modificar y establecer las leyes que sirven para regular al Estado y a la
sociedad civil.
21. a) Oligarqua
b) Democracia
c) Monarqua
d) Aristocracia
52. Este obstculo de la democracia consiste en actuar al margen de las leyes que nos rigen y que
debemos acatar obligadamente.
a) Impunidad

b) Injusticia

c) Ilegalidad

d) Inequidad

Instrucciones: Lee el siguiente texto y contesta el reactivo numero 4.

Tena 26 aos cuando lo detuvieron. Fue un lunes. Mientras lo suban al carro de polica, la ciudad de
Mxico festejaba a la Guadalupana. Se le acus de haber matado a otro joven en una ria callejera.
Jos Antonio Rodrguez Escandn asegur no haber visto jams a la vctima. El domingo de la tragedia,
como lo haca todas las semanas, haba estado atendiendo su puesto de ropa en un tianguis de Iztapalapa.
As lo confirmaron, al menos, una decena de testigos.
Sin embargo, tales testimonios de nada sirvieron. La autoridad slo hizo caso a la declaracin de un menor
de edad, quien supuestamente lo vio cometer aquel homicidio. (Tiempo despus se sabra que ese testigo
fue hostigado por la polica). Un juez termin sentenciando al joven tianguista. Poco import que las
pruebas y los testimonios estuvieran viciados o, de plano, fabricados.
sta es la historia verdica que se cuenta en Presunto culpable
53. Qu obstculo de la democracia identificas en el caso de Antonio Zuiga?
a) Injusticia
b) Represin social
c) Crimen organizado
d) Impunidad
54. Es un principio fundamental del estado de derecho, sirve para garantizar que toda accin de la
autoridad administrativa o decisin de los tribunales este apegada a lo que dicta la ley:
a) Division de poderes

b) Legalidad

c) Legitimidad

d) Libertad

Instrucciones: Lee el siguiente texto y contesta el reactivo numero 6.

Carlos es un pequeo empresario que con mucho esfuerzo ha logrado hacer prosperar su negocio. Un da
al salir del banco es secuestrado junto con su asistente; horas ms tarde, es liberado su colaborador y por
su conducto, los secuestradores piden a la familia de Carlos una enorme cantidad de dinero o bienes para
que ste pueda ser liberado.
55. Cul es el derecho individual del asistente de Carlos que se esta violentando?
a) Derecho a la vida.

b) Derecho a la libertad

c) Derecho a la propiedad

d) Derecho a emprender

Instrucciones: Lee el siguiente texto y contesta el reactivo numero 7.

En la Cmara de Diputados existen por lo menos dos iniciativas de PRD y PAN, y en el Senado una ms,
que buscan poner fin a la prctica de que cada inicio de Legislatura mujeres pidan licencia a su cargo para
dejar su curul a hombres suplentes, fenmeno conocido como las juanitas.
En la primera sesin de la 61 Legislatura, el 3 de septiembre de 2009, 10 diputadas federales del PVEM, PRI
y PRD pidieron licencia, as ocho mujeres abrieron la posibilidad de que sus esposos, hermanos y otros
hombres ocuparan su lugar en el Congreso. Dos de PRI, una de PRD, cuatro de PVEM y una de PT.
56. Cul es la prctica antidemocrtica que se observa en el caso anterior?
a) La falta de respeto por el sufragio

b) La desigualdad econmica

c) Imposicin de un sistema poltico

57. Entendemos como derechos humanos:

d) La desigualdad de genero

a) El derecho a la vida
b) Lo que nos corresponde a cada uno por nuestra condicin de ciudadanos
c) Derechos que no son iguales para todos.
d) Valores universales expresados como derechos exclusivos de todo hombre.
58. Cales son las tres caractersticas mnimas de los derechos humanos?
a) Son universales, inalienables e incondicionados.

b) Son voluntarios, renuciables y anulables.

c) Son revocables, transferibles y particulares.

d) Son inalienables, voluntarios y renunciables.
59. Qu articulo de la Declaracion Universal de los Derechos Humanos seala que: Todos los seres
humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como estn de razn y conciencia,
deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.
a) Uno

b) Dos

c) Tres

d) Cuatro