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Sin embargo a pesar de las grandes ventajas que nos ofrece hoy en da la
computadora, el empleo de sta no es suficiente. A pesar de que se pueden
realizar un sin nmeros de actividades con equipos de cmputo, dentro de la
educacin el uso de la misma est muy desperdiciada, ya que no se
aprovechan al 100% su utilidad en la enseanza-aprendizaje; esto se debe a
que no se cuenta con los debidos sistemas educativos que propicien en los
alumnos el aprendizaje y el conocimiento de los temas vistos en clase, as
como el de llevar a cabo una revisin del grado de avance que ha tenido cada
alumno durante su formacin.
Ya existen evidencias de que el uso adecuado de las tecnologas de la
informacin puede mejorar los niveles educativos e impactar favorablemente en
la calidad de vida y acceder a mejores oportunidades de vida para los
individuos y la sociedad. Varios estudios indican que la brecha digital est
ntimamente relacionada con la disparidad socioeconmica y se ha
comprobado en muchos ejemplos que con el acceso a las tecnologas las
personas
tendrn
herramientas
que
contribuyan
su
desarrollo