Gustavo Cardoso

Portugal: uma sociedade em transio para a sociedade em rede
A sociedade portuguesa que aqui se procura retratar , tal como a sociedade

catal (Castells e outros, 2003), tambm uma sociedade em transio em quase todas as
suas dimenses. Da educao esfera produtiva, da dimenso cultural social e
poltica.
No entanto, as causas dessa transio so diferenciado dado o contexto em que
cada sociedade evolui e de onde essa mesma evoluo parte. Se a transio na sociedade
catal (Castells e outros, 2003) se fica em muito a dever obteno do estatuto de
autonomia da Catalunha a partir de 1980, j em Portugal a data a partir da qual se pode
traar uma divisria e os motivos para a mesma so claramente diferentes.
Em comum ambas as sociedades tm uma histria recente de regimes ditatoriais,
em Portugal o Estado Novo de Salazar e Marcelo Caetano e em Espanha o Franquismo.
O 25 de Abril de 1974 em Portugal marca uma revoluo poltica, de um regime
ditatorial para uma democracia, mas tambm uma revoluo econmica de um modelo
corporativista de mercado fechado (assente na relao estreita entre Portugal e as suas
colnias africanas) para uma economia de mercado regional (Unio Europeia) e global.
A par dessa revoluo poltica e econmica encontram-se igualmente mudanas radicais
na dimenso cultural e social e tambm na esfera da educao (Rosas, 1999; Viegas e
Costa, 1998). Os anos de 1974 a 1976 so anos de transio para um modelo diferente
do anterior a todos os nveis (Rosas, 1999).
Embora a consulta pblica sobre a reforma educativa tenha apenas lugar em
1980 e a aprovao da lei de bases da educao em 1986, os anos entre a Revoluo de
1974 e 1980 foram anos de profundas mudanas ao nvel da educao primria.
escola foi atribudo um papel de elemento fundamental para a formao dos
cidados da nova sociedade que se desejava democrtica e as preocupaes dos
responsveis polticos para a rea da educao foram desde logo sistematizados como
visvel no programa do I Governo Provisrio: "democratizar a escola, mas de modo que
funcione com eficincia, garantindo a qualidade da educao, ensino, pesquisa,
cientfica e criao cultural". E pela primeira vez desde a 1 Repblica foram elaborados
novos programas para o ensino primrio (Mnica, 1978; Capelo, s.d.). A prpria escola
muda na sua concepo base transformando as suas lgicas pedaggicas (Capelo, s.d.),
combinando a funo principal de transmisso de saberes organizados com a de ajudar o
aluno a tornar-se crtico, desenvolver a criatividade e trabalhar em grupo.
Tambm ao nvel dos media o 25 de Abril marca uma mudana radical de
contexto e prticas na comunicao social (Oliveira, 1992). Durante o sculo XX
podemos individualizar um conjunto de acontecimentos marcantes para a comunicao
social e que vo da instaurao da Repblica em 1910 at integrao europeia em
1986. Dois desses acontecimentos ocorrem no perodo compreendido entre 1974 e 1976
e so a revoluo de 25 de Abril e o perodo revolucionrio em curso, vulgo PREC
(Oliveira, 1992).
No perodo compreendido entre 1974 e 1979 podemos identificar trs momentos
definidores do sistema dos media que hoje conhecemos: a libertao que ocorre logo a
seguir ao 25 de Abril, com o fim da censura e o prevalecimento de uma total liberdade
de expresso, a estatizao que decorre durante 1975 (e afecta em particular a imprensa
e televiso) e a regulao legislativa de 1979 que vem definir de muitas formas o quadro
jurdico-geral da comunicao social.
Os anos entre 74 e 79 foram os anos da pulverizao das rdios livres (vulgo
piratas) e tambm de inovao na imprensa escrita com o surgir de jornais dirios fruto
de projectos comerciais, como o Correio da Manh, de semanrios de carcter tambm
privado e do florescer da imprensa desportiva (Oliveira, 1992). Na Televiso, 1978
marca a renovao da RTP a todos os nveis, da formao s instalaes, e em 1979 o
incio das emisses a cores.
Os processos de socializao escolar e a socializao veiculada pelos media
acompanharam aqueles que, nascidos desde 1967, chegaram escola primria (hoje 1
ciclo de escolaridade) a partir do ano lectivo de 1974/1975 e viveram a sua infncia e
adolescncia atravs de um modelo democrtico de difuso de informao, cultura e
entretenimento.
Tendo o 25 de Abril de 1974 marcado assim de forma indelvel a sociedade
portuguesa, e sendo possvel em quase todos os indicadores encontrar uma clara
diferenciao de valores, atitudes, prticas sociais e culturais entre aqueles que
nasceram at 1967 e os que nasceram aps essa data, pareceu-nos que a explicitao
dessa anlise geracional comparativa poderia trazer esclarecimentos adicionais sobre as
dinmicas da transio para a sociedade em rede no caso portugus. disso que se
ocupa esta anlise. Mas antes, importa debruarmo-nos sobre as marcas de identidade
que caracterizam Portugal enquanto sociedade em transio para uma sociedade em
rede e qual o modelo informacional que a parece despontar.
Uma sociedade em transio na rede global
Portugal quando olhado a partir de uma perspectiva de evoluo de modelos de

desenvolvimento um pas que se encontra num processo de transio de uma
sociedade industrial para uma sociedade informacional.
No entanto, trata-se de uma sociedade industrial que, tal como por exemplo a
sociedade italiana, constituda economicamente em grande medida por pequenas e
mdias empresas mas que nunca se afirmou fortemente enquanto produtor industrial em
larga escala (Castells, 2002). Tendo assumido na segunda metade do sculo XX aquilo
que se pode designar por proto-industrialismo e procurando agora atingir um protoinformacionalismo (Castells, 2002), Portugal ensaia atravs das suas mltiplas redes de
pertena, que vo da sua insero na Unio Europeia, manuteno das boas relaes
na ptica da defesa com os EUA, ao estabelecer de redes de parceria com o Brasil, com
as ex-colnias colnias africanas e asiticas e as regies dotadas de autonomia na
vizinha Espanha, adaptar-se s condies de mudana da economia global.
At agora na nossa anlise fez-se recurso essencialmente a dados comparativos
com as regies onde predominam as lnguas de origem latina, dando tambm, sempre
que os dados o possibilitam, uma especial nfase Catalunha onde, como referido, um
estudo anlogo ao aqui analisado se realizou em 2002 (Castells e outros, 2003).
Assumindo o carcter de transio da sociedade portuguesa actual segundo um modelo
de desenvolvimento informacional, e com o intuito de posicionar melhor o modelo de
sociedade rede em emergncia, pode-se, tambm, comparar os dados de composio
social por categorias profissionais em Portugal com os do incio dos anos noventa num
conjunto de economias desenvolvidas.
O quadro 1.1, onde se apresenta a composio das categorias profissionais em

pases seleccionados da Amrica do Norte, Europa e sia, permite percepcionar melhor
as debilidades da sociedade portuguesa na sua actual fase de proto-informacionalismo1.
Quadro 1.1
Composio das categorias profissionais em pases seleccionados (%)
Categoria profissional
EUA
1991
Canad
1992
Administradores
Profissionais qualificados
Tcnicos
Sub total
12,8
13,7
3,2
29,7
13,0
17,6
^
30,6
Reino
Unido
1990
11,0
21,8
^
32,8
Profissionais de vendas
Funcionrios
administrativos
Sub total
11,9
9,9
15,7
27,6
Artfices e operadores
Sub total
Mo-de-obra semiqualificada do sector de
servios
Mo-de-obra semiqualificada do sector dos
transportes
Sub total
Dirigentes e trabalhadores
rurais
No classificada
Sub total
Frana
1989
Alemanha
1987
Japo
1990
Portugal
1991
Portugal
2001
7,5
6,0
12,4
25,9
4,1
13,9
8,7
26,7
3,8
11,1
^
14,9
4,3
5,6
7,5
17,4
7,0
8,6
9,6
25,2
6,6
3,8
7,8
15,1
13,6
14,3
16,0
25,9
17,3
23,9
24,2
28,0
13,7
21,5
18,6
33,7
10,7
24,3
11,1
25,4
21,8
21,8
21,1
21,1
22,4
22,4
28,1
28,1
27,9
27,9
31,8
31,8
32,8
32,8
30,3
30,3
13,7
13,7
12,8
7,2
12,3
8,6
--
--
4,2
17,9
3,5
17,2
5,6
18,4
4,2
11,4
5,5
17,3
3,7
12,3
-16,8
-15,1
3,0
-3,0
5,1
-5,1
1,6
1,0
2,6
6,6
-6,6
3,1
3,0
6,1
7,2
-7,2
8,7
-8,7
4,1
-4,1
Nota: As classificaes utilizadas sofreram alguns reajustes ao longo deste perodo, pelo que a comparabilidade dos dados apresentados, embora em
termos gerais possvel, tem de ter em conta algumas ressalvas. A soma dos nmeros acima pode no corresponder exactamente a 100% uma vez que as
percentagens foram arredondadas. E ^ indica que o valor se encontra includo na categoria imediatamente anterior.
Fonte Portugal: INE, Recenseamentos Gerais da Populao. Restantes pases adaptado de Castells, 2002, p.395.
Verifica-se, ao analisar os dados presentes no quadro 1.1, que embora com uma
evoluo positiva, Portugal apresenta ainda, nas categorias profissionais mais
qualificadas, valores abaixo dos apresentados pelos pases mais desenvolvidos no incio
da dcada de noventa ( excepo da Frana).
Quadro 1.2
Distribuio do emprego por tipo de sector produtivo e respectivos rcios, Portugal e

G7 (%)
Tipo de sector produtivo
EUA
1991
Japo
1990
Alemanha
1987
Frana
1989
Itlia
1990
Reino
Unido
1990
Canad
1992
Portugal
1990
Portugal
2001
Cada modo de desenvolvimento estrutura-se em torno de um modelo de performance em

torno do qual se organizam as actividades econmicas. O industrialismo orientado para o
crescimento econmico e a maximizao do output. O informacionalismo orientado para o desenvolvimento tecnolgico (ie, para
a acumulao de conhecimento e maiores nveis de complexidade no processamento de informao) (Castells, 2002).
Indstria 1
24,9
35,8
41,5
30,6
31,9
29,6
23,5
49,7
39,3
Servios 1
75,1
64,2
58,5
69,4
68,1
70,4
79,5
50,3
60,7
3,0
1,8
1,4
2,3
2,1
2,4
3,3
1,0
1,5
51,7
65,9
60,8
54,9
62,2
54,2
54,3
65,6
60,3
48,3
33,4
39,2
45,1
37,8
45,8
45,7
34,4
39,7
0,9
0,5
0,6
0,8
0,6
0,8
0,8
0,5
0,7
Servios / indstria
Gesto de produtos
Gesto de informao 2
Gesto de informao/gesto
de bens
1
Para Portugal a indstria soma os sectores extractivos, da construo e da transformao; os servios incluem os restantes sectores.2 Para Portugal a
gesto de produtos inclui o sector extractivo, da construo, da transformao, dos transportes (no ano de 2001 tambm includo o sector das
comunicaes) e do comrcio; a gesto de informao integra os servios pblicos, as comunicaes (excepto para 2001), servios relativos
produo, servios sociais e servios pessoais.
Fonte: Banco de Portugal (2003) e INE, Recenseamentos Gerais da Populao, restantes pases adaptado de acordo com o apresentado em Castells
(2002; p.389-394).
Isto , Portugal possui ainda um nmero reduzido de tcnicos e profissionais

altamente qualificados e um excesso relativo de mo-de-obra semi-qualificada e
artfices e operadores.
Portugal, em termos da sua estrutura de emprego, na relao entre indstria e
servios, bem como na relao entre gesto de informao/gesto de bens encontra-se
mais prximo dos modelos alemo e italiano. A leitura que se pode tirar do quadro
anterior que o actual momento de transio, entre um proto-industrialismo e um
estdio de informacionalismo ainda relativamente incipiente, est por um lado prximo
do modelo de produo industrial2, pois mantm em nveis relativamente elevados
(bastante mais de um quarto da fora de trabalho) o seu emprego industrial, mas ao
mesmo tempo incorpora dimenses prximas de um modelo econmico de servios3,
em que se enfatiza uma nova estrutura de emprego na qual a diferenciao entre as
vrias actividades de servios se torna o elemento chave para a anlise da estrutura
social.
Com base nos dados dos vrios quadros apresentados podemos obter uma
fotografia mais ntida da situao que nos permita posicionar Portugal luz dos diversos
conceitos de desenvolvimento informacional.
O modelo de produo industrial claramente representado pelo Japo e, consideravelmente, pela Alemanha, os quais, embora
reduzindo tambm o emprego industrial, continuam a mant-lo em nveis relativamente elevados (cerca de um quarto da fora de
trabalho), enveredando por um movimento muito mais gradual que permite a reestruturao das actividades industriais no novo
paradigma sociotcnico. Com efeito, este modelo reduz o emprego industrial ao mesmo tempo que refora a actividade industrial.
Em parte como reflexo desta orientao, os servios relacionados com a produo so muito mais importantes que os servios
financeiros, e acabam por estar em estreita ligao com as empresas industriais. Isto no significa que as actividades financeiras
sejam menos importantes no Japo e na Alemanha: afinal, oito dos dez maiores bancos do mundo so japoneses. No entanto,
embora os servios financeiros sejam importantes e tenham aumentado a sua cota de participao nos dois pases, a maior parte do
crescimento em termos de servios ocorre nos servios empresariais e sociais (Castells, 2002).
3
O modelo da economia de servios representado pelos EUA, Reino Unido e Canad. caracterizado pelo rpido declnio do
emprego industrial aps 1970, no sentido do informacionalismo acelerado. Tendo eliminado quase todo o emprego agrcola, este
modelo enfatiza uma nova estrutura de emprego onde a diferenciao entre as vrias actividades de servios se torna o elemento
chave para a anlise da estrutura social. Este modelo destaca os servios relacionados com a gesto de capitais relativamente aos
servios ligados produo, mantendo a expanso do sector dos servios sociais em virtude do enorme aumento do emprego na
rea da sade e, em menor grau, na rea da educao. tambm caracterizado pela expanso da categoria de gestores, que inclui
um nmero considervel de gestores de nvel mdio (Castells, 2002).
Portugal posiciona-se em 2001, ao nvel do emprego por sector produtivo e

respectivos subsectores, prximo dos modelos francs e italiano assentes numa indstria
de transformao que atrai cerca de um tero da populao. Mas no caso portugus essa
estrutura de ocupao marcada por um maior peso dos sectores txtil e da construo.
No campo dos servios a procura de uma comparao mais complexa.
Quadro 1.3
(%)
Distribuio do emprego por sector produtivo e respectivos subsectores, Portugal e G7
Itlia
1990
Reino
Unido
1992
6,4
9,5
1,7
5,7
13,5
5,4
6,3
9,5
1,2
4,4
13,1
5,0
0,9
0,1
0,5
1,3
0,4
0,4
33,7
40,3
29,5
29,7
26,3
22,3
36,9
34,7
6,1
9,6
7,1
7,2
7,0
4,0
6,3
10,0
12,3
1,1
0,6
1,0
1,0
0,8
1,2
1,2
0,7
0,7
17,5
23,6
32,2
21,3
21,8
21,6
14,9
26,2
21,7
Alimentar
1,5
2,3
2,9
2,8
1,6
2,9
2,9
2,1
Txtil
0,6
1,2
1,1
1,7
5,0
0,8
10,4
5,7
Metalrgica
1,7
3,2
4,3
3,5
4,7
2,7
0,6
2,4
Mquinas e equipamentos
3,7
5,9
4,9
4,5
3,3
5,8
5,0
3,2
Produtos Qumicos
1,3
1,1
2,7
1,6
1,3
1,4
1,5
1,2
Diversos 1
8,6
10,0
16,2
7,3
5,9
8,0
5,8
7,1
20,6
24,3
17,7
20,5
25,8
20,7
24,0
17,0
21,0
Transportes
3,6
5,0
5,9
4,3
5,2
4,3
4,1
3,7
4,5
Comunicaes 2
1,4
1,0
2,2
1,3
1,9
2,1
1,1
--
15,7
18,3
11,8
14,0
17,3
14,5
17,7
12,2
16,5
EUA
1991
Japo
1990
I Extractivo
3,5
7,2
4,1
Agricultura
2,9
7,1
3,2
Minerao
0,6
0,1
24,7
Construo
Electricidade, gs e gua
Sectores
II Transformao
Indstria
III Servios de distribuio
Comrcio
I
Servios relativos produo
V
Alemanha
1987
Frana
1989
Canad
1992
Portugal Portugal
1990
2001
14,0
9,6
7,3
10,0
12,3
11,3
3,8
7,9
Actividades financeiras
2,8
1,9
2,4
2,0
1,8
2,8
3,7
1,6
2,1
Seguros 3
2,1
1,3
1,0
0,8
1,2
0,4
--
Actividades imobilirias
1,8
1,1
0,4
0,3
0,7
2,2
1,8
5,8
6,9
19,5
7,6
5,4
28,7
22,6
18,5
20,6
14,1
9,7
13,5
10,3
10,5
7,3
5,3
3,5
V Servios sociais 4
Outros
25,5
14,3
24,3
I
Servios pessoais 5
V
11,7
10,2
6,3
Inclui indstrias da madeira e cortia; do papel, tipogrficas e afins; de produtos minerais no metlicos; e outras indstrias transformadoras.
2
No ano de 2001 os valores relativos s comunicaes esto includos na categoria dos transportes.
3
No ano de 2001 os valores relativos s aos seguros esto includos na categoria das actividades financeiras.
4
Inclui administrao pblica e defesa; servios de saneamento e limpeza; servios sociais e similares; servios recreativos e culturais; e organismos
internacionais e outros.
5
Inclui servios pessoais e domsticos; e restaurantes e hotis. A soma dos nmeros acima pode no corresponder exactamente a 100% uma vez que as
percentagens foram arredondadas. E ^ indica que o valor se encontra includo na categoria imediatamente anterior.
Nota: nos valores apresentados no ponto IV (Servios relativos produo) encontram-se apenas individualizadas as subcategorias para as quais existe
disponvel informao desagregada.
Fonte: Banco de Portugal (2003) e INE, Recenseamentos Gerais da Populao, adaptado de acordo com o apresentado em Castells (2002).
Assim, no que respeita aos servios de distribuio, Portugal aproxima-se mais

do modelo dos EUA e Reino Unido, embora continue a sua proximidade com a Frana.
J no que diz respeito aos servios relativos produo, apesar da diferena de uma
dcada em relao aos dados dos pases dos G7, Portugal no atinge ainda metade da
ocupao da populao registada em qualquer dos restantes pases ( excepo da
Alemanha, cujos valores se referem a 1987).
No que diz respeito aos servios sociais, Portugal parece de novo posicionar-se
perto da estrutura de emprego francesa, mas j no que diz respeito aos servios pessoais
o seu modelo mais prximo o vigente nos EUA e Reino Unido.
Da que, tambm ao nvel dos modelos de desenvolvimento informacional, no
se possa falar de uma adeso pura a um modelo econmico de servios ou a um modelo
de produo industrial. Tal fica a dever-se possivelmente ao prprio processo de
transio em curso que se manifesta de modo desigual em diferentes reas da produo
e dos servios. Se, ainda assim, procurarmos encontrar quais as maiores semelhanas
que Portugal apresenta com cada um dos modelos, pode-se dizer que Portugal, dada a
sua estrutura de emprego, se encontra mais prximo de um modelo de produo
industrial sem, no entanto, substituir o emprego industrial por servios relacionados
com a produo. Por outro lado, possui um modelo de emprego nos servios pessoais e
sociais prximo daquele que caracteriza as economias sustentadas por um modelo de
econmico de servios como os EUA e o Reino Unido. A concluso a tirar desta anlise
que, fruto do processo de transio em curso na sociedade portuguesa, no se
configuram claramente ainda as tendncias e que, a ser necessrio definir uma aposta,
esta se localizaria na proximidade entre as opes feitas pela Frana, no sentido de um
modelo econmico de servios, que mantm uma base industrial relativamente forte
mas com enfoque nos servios relacionados com a produo e servios sociais, e o
percurso incerto da Itlia na construo de um modelo informacional em que tambm
ela se encontra em transio entre um modelo proto-industrial e um protoinformacionalismo (assente nas pequenas e mdias empresas e nas redes por elas
possibilitadas).
As tendncias presentes, nos dados atrs apresentados, so tambm verificadas
pelos dados obtidos no inqurito em que se baseia este estudo sobre a sociedade em rede
em Portugal.
Embora em 2003 a maioria do emprego esteja concentrado no sector de servios
est-o em servios de tipo tradicional, como o comrcio e a hotelaria (27%). Enquanto
isso, os servios emblemticos das sociedades informacionais4, como os relacionados

com os servios sociais (23,6%) e servios s empresas (9,6%), sejam eles de produo
ou comunicaes ou ainda financeiros, constituem 33% da estrutura de emprego (a que
h ainda de juntar quase 7% de trabalho domstico).
A sociedade portuguesa apresenta assim valores muito baixos essencialmente ao
nvel dos servios relativos produo. Se procurarmos estender a anlise comparao
entre as geraes ps-25 de Abril e as nascidas antes do 25 de Abril podemos verificar
que apesar dos problemas identificados h uma evoluo positiva. H ao longo dos
ltimos 30 anos um aumento sustentado das actividades desenvolvidas pelos
profissionais intelectuais, cientficos e tcnicos e pelos profissionais de nvel
intermdio.
Enquanto para os indivduos nascidos antes de 1967 as duas categorias
representam apenas 11,6% da totalidade do emprego j nos mais jovens (indivduos
maiores de quinze anos que iniciaram a sua escolaridade no ps-25 de Abril) esse valor
aumenta para 16,6%. Mas a situao portuguesa tambm dual dentro da mesma
estrutura etria. Assim, embora os mais jovens tenham obtido maiores qualificaes que
as geraes anteriores o peso relativo de operrios no qualificados s diminuiu na
agricultura e pescas.
A percentagem de trabalhadores no qualificados dos servios, do comrcio e
indstria, comunicaes e transportes praticamente mantm-se na estrutura de emprego
entre os dois segmentos geracionais referidos (respectivamente para os mais velhos de
24,5% e para os mais jovens de 22,5%). O que se pode concluir desta leitura?
Por um lado o sistema produtivo em termos das competncias necessrias no
ter evoludo na mesma proporo que o sistema educativo (isto apesar do sistema
educativo ser ainda muito frgil dada a sua elevada taxa de abandono escolar). Por outro
lado, visto que existe um ligeiro decrscimo intergeracional entre os operrios e artfices
(de 21,1% para os mais velhos e 19,2% para os mais jovens), h uma recomposio das
qualificaes, ainda que lenta, pelo que se assiste ao aumento de trabalho administrativo
(onde o emprego jovem aumenta em 4% face ao emprego dos mais velhos - 12,1% e
Os servios sociais englobam: servios mdicos, hospitais, educao, servios religiosos e de bem estar social, organizaes sem
fins lucrativos, servios postais, rgos de governo e servios sociais diversos. Os servios pessoais englobam: servios domsticos,
servios de hotelaria, bares e restaurantes, servios de reparao, lavandaria, cabeleireiros, entretenimento, servios pessoais
diversos. Os servios de distribuio englobam: transportes, comunicaes, comrcio por grosso, comrcio a retalho. Os servios
relativos produo: actividades financeiras, seguros, actividades imobilirias, engenharia, contabilidade, servios empresariais
diversos, servios jurdicos (adaptado de Castells, 2002: 410).
8,7%) mas tambm ao nvel dos servios e vendas que representam 18,7% do emprego
jovem e apenas 13,3% entre os nascidos antes de 1967.
No contexto da era da informao, das sociedades informacionais e de uma
organizao social em rede, a situao portuguesa particularmente complexa. Embora
sejam evidentes os sinais de transio para um modelo de organizao social em rede (e
a consequente formao de uma sociedade em rede proporcionada pela utilizao da
internet) e uma transio para um maior nmero de analistas simblicos (Reich, 1991),
caractersticos das sociedades informacionais - mas ainda distantes, por exemplo, dos
18,5% da Catalunha (Castells e outros, 2003) - assiste-se, como se viu, a aspectos que
so ainda caractersticos dos modelos industriais.
Portugal e os diferentes modelos econmicos de Sociedades

Informacionais
Se os dados at aqui apresentados nos permitem clarificar o estado da transio

da sociedade portuguesa para um modelo informacional, e a constituio de uma
sociedade em rede, h ainda que contextualizar essa transio em funo dos diferentes
modelos de sociedades lderes da dimenso informacional e das economias dinmicas,
de que os EUA, Finlndia e Singapura (Castells e Himanen, 2002) so exemplos
paradigmticos.
A anlise dos diferentes modelos de sociedade informacional pode tomar como
ponto de partida a individualizao de quatro dimenses (tecnologia, economia, bemestar social e valores) atravs das quais se pode compreender melhor qual a posio
relativa de Portugal no panorama global das sociedades informacionais (Castells e
Himanen, 2002).
Pode-se considerar que uma sociedade informacional (Castells e Himanen,
2002) se possui uma slida tecnologia de informao (infraestrutura, produo e
conhecimento). Os pases aqui seleccionados, Finlndia, Estados Unidos e Singapura,
so sociedades informacionais avanadas. So igualmente economias dinmicas porque
so internacionalmente competitivas, tem empresas produtivas e so inovadoras. Mas

porque a tecnologia e a economia no so mais do que uma parte da histria (Castells
e Himanen, 2002: 31), pode-se dizer que uma sociedade aberta se o politicamente,
isto , ao nvel da sua sociedade civil, e se est aberta aos processos globais. Igualmente
o seu bem-estar social pode ser avaliado em funo da sua estrutura de rendimentos e da
cobertura oferecida aos seus cidados em matria de sade e educao.
Os dados presentes nos quadros seguintes comparam Portugal com trs modelos
de sociedades informacionais. Que so respectivamente os modelos que se podem
designar por Silicon Valley, o modelo de uma sociedade orientada pelo mercado e
aberta, por Singapura, o modelo de um regime informacional autoritrio e, por fim, o
modelo Finlands de uma sociedade providncia informacional.
A qualificao de uma sociedade como informacional baseia-se assim numa
slida tecnologia de informao ao nvel das infra-estruturas, produo e conhecimento.
Como se posiciona Portugal nessas dimenses?
Portugal no que se refere ao ndice de desenvolvimento tecnolgico encontra-se
(UNDP, 2001: 48) em 27 lugar na segunda diviso de pases os denominados lderes
potenciais. Sendo essa segunda diviso comandada pela Espanha (19 lugar) e pela
Itlia (20 lugar).
Ao nvel da infra-estrutura Portugal apresenta valores para o nmero de
mquinas ligadas internet (hosts) por 10000 habitantes de 25% dos valores das
economias avanadas e de 14% da Finlndia. No entanto, a situao inverte-se
totalmente quando se compara o nmero de contratos de uso de telemveis por 1000
habitantes. Portugal encontra-se em sexto lugar (774) num ranking mundial liderado
pela Itlia (883) e seguido por trs pases escandinavos (Islndia, Noruega e Finlndia).
Portanto, embora possuindo uma baixa infra-estrutura ao nvel da internet pode
dizer-se que Portugal possui uma infra-estrutura de tecnologias mveis claramente
acima da mdia global.
O panorama ao nvel da produo j no to optimista pois Portugal possu
uma muito baixa taxa de exportaes de alta tecnologia, atingindo apenas um quarto da
mdia das economias mais avanadas (Portugal 6, para 21 por parte das economias
avanadas5). Representando apenas 10% dos valores atingidos por Singapura, a sua
maior proximidade junto do modelo Finlands, atingindo os valores portugueses 26%
5
Os valores referentes s economias avanadas foram adaptados sempre que possvel dos clculos j disponveis
(Castells e Himanen, 2002), quando se conclui pela necessidade de um novo clculo optou-se por utilizar os dados
referentes aos G7, por vezes, utilizando para o clculo da mdia tambm dados dos pases OCDE mais desenvolvidos.
da totalidade das exportaes de alta tecnologia da Finlndia (um pas que na dcada
anterior passou de valores similares a Portugal para os actuais 23%). Completando a
contextualizao desta anlise, se compararmos a relao entre exportaes de produtos
primrios e manufacturados das quatro economias a sua estrutura similar
(respectivamente 14% e 86%) pelo que ao nvel das exportaes de alta tecnologia que
as diferenas surgem para Portugal.
Se utilizarmos a medida comrcio electrnico para caracterizar o
desenvolvimento da rea de servios e vendas de uma economia, o panorama portugus
um misto de valores positivos e negativos. Se, por um lado, acompanhou entre 1998 e
2001 as taxas de crescimento de mais de 600% de servidores seguros da Finlndia (e flo acima da mdia das economias mais avanadas). Por outro lado, possui uma das mais
baixas taxas de servidores seguros por 100,000 habitantes (apenas 2,34, um valor que
representa apenas 14,3% da mdia das economias mais avanadas).
A leitura destes valores tem de ter presente tambm a sua relao com o nmero
de utilizadores, pois um valor elevado de utilizao indicador tambm de um maior
potencial de mercado. Sem nmero elevado de utilizadores no h incentivo ao aumento
do comrcio electrnico (seja ao nvel inter-empresas ou com particulares). Embora em
2003, segundo os dados do nosso inqurito, Portugal possuisse 29% da sua populao
como utilizadores directos da internet, sendo em 2001 os valores de utilizao cerca de
18% (INE, 2003), o que representa uma taxa de crescimento de 60% em dois anos,
Portugal encontra-se ainda bastante distante dos cerca de 50% de qualquer dos trs
modelos aqui analisados. Tal indicia um mercado ainda relativamente restrito para o
desenvolvimento do comrcio electrnico interno.
No entanto, h outro dado que pode dar uma viso mais positiva que a relao
entre o nmero de hosts e o nmero de servidores seguros. A Portugal, embora
claramente distante das performances das economias avanadas (onde a relao de 1
servidor seguro para apenas 692 mquinas com endereo IP) situa-se na mesma ordem
de grandeza que os EUA ou a Finlndia.
Mas ao falar de tecnologias de informao estamos igualmente a falar de
conhecimento e embora tenhamos j abordado algumas das dimenses, nomeadamente
ao nvel das qualificaes para o emprego, os dados coligidos na comparao
internacional no quadro 3.30 confirmam as tendncias anteriormente apontadas.
Portugal possui mais do que um mero embrio ao nvel das competncias

tecnolgicas mas relativamente aos nveis necessrios a uma economia informacional
encontra-se aparentemente ainda muito distante de os atingir.
Se no vejamos: quanto aos estudantes do ensino superior da rea das cincias
(exactas, naturais e tecnolgicas), os rcios parecem colocar Portugal ao nvel dos EUA
mas essa aparente semelhana mascara o facto de grande parte dos investigadores
contratados nas empresas de alta tecnologia nos EUA terem obtido a sua formao no
exterior (Castells e Himanen, 2002).
Portanto a comparao dever ser feita com os dois outros modelos, Singapura e
Finlands. Uma comparao que claramente negativa para Portugal. Pois, embora
apenas a trs pontos percentuais da mdia das economias avanadas, na realidade a
formao na rea das cincias em Portugal representa cerca de 50% da realizada em
economias lder como as da Finlndia e Singapura.
Se olharmos para o nmero de cientistas e engenheiros em I&D em Portugal, e
os compararmos com os demais pases observados, compreende-se que o actual esforo
no permite por si s recuperar o atraso, pois parte-se igualmente de uma posio muito
dbil.
Ou seja, por milho de pessoas, Portugal possui 1576 cientistas e engenheiros a
realizar investigao e desenvolvimento quando a mdia das economias avanadas
superior em 76% (a relao para com a Finlndia de 1 para 3 investigadores e
engenheiros e de 1 para 2,5 para os dois restantes pases em anlise).
Todos os factores analisados e referentes s competncias adquiridas, estrutura
de emprego e predominncia de reas de baixa e mdia tecnologia na economia tem
visibilidade ao nvel da produtividade comparada da economia portuguesa e do seu PIB
per capita.
Num ndice 0-100 de competitividade, onde a mdia das economias avanadas
de 69 pontos, Portugal ocupa a 32 posio com um ndice de 58 pontos, estando as
economias lder aqui analisadas entre os 80 e os 100 pontos e ocupando as trs
primeiras posies ao nvel da competitividade global. O PIB per capita portugus
representa 67% da mdia das economias mais avanadas.
Quadro 1.4
Comparaes internacionais no domnio da tecnologia

Finlndia
USA
Singapura
Portugal
Economias
Avanadas
Mquinas ligadas internet (por 10.000 hab.) 1

Contratos de telemvel (por 1.000 hab.) 2
Percentagem de exportaes de alta tecnologia
sobre o total de exportaes 2
Comrcio electrnico (servidores seguros por 100
000 habitantes) 3
Taxa de crescimento servidores seguros, 19982001 (%)
Relao entre hosts e servidores seguros (2001)
Utilizadores de internet (%) (2001) 4
Rcio de participao da populao estudantil
ensino superior em cincias (%)
Cientistas e Engenheiros em I&D
(por milho de pessoas) 2
1707,25(3)
804
3714,01(1)
451
478,18
724
239,28
774
819,15
740
23
32
60
21
14,9
33,28 (1)
17,31
2,34
16,3
656
1144
46
397
1139
49 (4)
527
357
s.d.
600
1054
18
555
692
33
27,4
13,9
24,2
12,0
15,0
5059
4099
4140
1576
2778
Valores para todos os pases obtidos em World Indicators, International Telecommunication Union 2002 (ITU) em
http://www.itu.int/itunews/issue/2002/04/table4.html.
2
Valores para todos os pases obtidos no relatrio UNDP Human Development Report 2003.
3
Valores obtidos por Netcraft em Dezembro de 2001 em http://www.atkearney.com/shared_res/pdf/Secure_servers_2002_S.pdf. Valor de hosts obtido
a partir World Indicators, International Telecommunication Union (ITU) em http://www.itu.int/itunews/issue/2002/04/table4.html.
4
Adaptado de Castells e Himanen, 2002, excepto dados de Portugal obtidos junto do Instituto Nacional de Estatstica em http://aleaestp.ine.pt/html/actual/pdf/actualidades_42.pdf.
5
Adaptado de Castells e Himanen, 2002, excepto dados de Portugal obtidos no relatrio UNDP Human Develop Report 2001. Definio da Unesco
para o indicador em causa: gross enrolment in tertiary education total enrolment in tertiary education regardless of age, expressed as a percentage of
the population in the five-year age group following the secondary-school leaving age.
A medio do crescimento da capitalizao bolsista portuguesa outro sinal da

pouca competitividade da economia. Aos 24% de capitalizao entre 1998 e 2000
opem-se os 894% de capitalizao bolsista finlandesa.
No entanto, a fraca performance da economia portuguesa no pode ser explicada
apenas pela falta de competncias especializadas em tecnologias avanadas, nem apenas
na estrutura de emprego desequilibrada ou na predominncia de reas de baixa e mdia
tecnologia na economia. Porque as causas tambm se encontram ao nvel do
investimento em inovao. As economias informacionais so baseadas na inovao
enquanto as industriais se centram na optimizao do crescimento econmico. Da, que
o investimento em I&D em percentagem do PIB indique at que ponto uma sociedade
interiorizou na sua esfera econmica um modelo de desenvolvimento informacional e o
despontar de uma organizao econmica em rede que acompanha esse movimento de
reestruturao (Castells, 2002, 2003a, 2003b, e 2004a).
Quadro 1.5
Comparaes internacionais de indicadores de desenvolvimento informacional
Competividade (ndice 0-100) 1

(*) posio relativa
PIB per capita ($ EUA) 2
Produtividade
(industrial: ndice 100 = EUA)
Crescimento da capitalizao bolsista, 19962000 (%) 3
Investimento em I&D em % do PIB
(1996-2000) 4
Finlndia
USA
Singapura
Portugal
Economias
Avanadas
83 (3)
24430
100 (1)
34320 (3)
88 (2)
22680
58 (32)
18150
69
27009
99
100
s.d.
s.d.
s.d.
894
429
s.d.
24
s.d.
3,1 (3)
2,6
1,9
0,7
2,0
Receitas derivadas da propriedade intelectual e

licenas
($ EE.UU. por 1.000 hab.) 4
126 (5)
130 (4)
26
2,5
26
Adaptado de Castells e Himanen 2002 excepto valores para Portugal obtidos directamente da fonte citado na obra, isto , o IMD.
2
Valores para todos os pases obtidos no relatrio UNDP Human Development Report 2003.
3
Adaptado de Castells e Himanen 2002, excepto dados de Portugal obtidos na Comisso do Mercado de Valores Mobilirios em
http://www.cmvm.pt/consulta_de_dados_e_registos/indicadores/indicadores.asp , os valores para Portugal referem-se a 1997-2000 (Aces - BVL 30).
4
Adaptado de Castells e Himanen (2002), excepto dados de Portugal obtidos no relatrio UNDP Human Development Report 2001.
Para uma mdia em 2000 de 2% do PIB nas economias avanadas investido em

I&D, Portugal investiu apenas 0,7% quando qualquer dos modelos analisados se coloca
acima dos 2%, com a Finlndia a atingir os 3,1% do produto interno bruto.
Outro indicador, igualmente representativo, corrobora essa tendncia da
economia portuguesa. As receitas derivadas de propriedade intelectual ou licenas
concedidas a terceiros representa apenas 2,5 dlares por 1000 habitantes o que identifica
a nossa dependncia da inovao de terceiros mercados. A ttulo de exemplo a Finlndia
obtm 126 dlares, os EUA 130, a Irlanda 110,3 e a Espanha e Itlia 8,6 e 9,8.
A leitura que se pode tirar das comparaes nas dimenses infra-estruturais de
produo e conhecimento tecnolgico a de uma confirmao da posio de Portugal
como uma sociedade proto-informacional, ou, se preferirmos em transio para uma
sociedade informacional. Uma sociedade onde a manifestao das estruturas
organizativas e de produo em rede despontam e convivem com os, ainda dominantes,
modelos econmicos caractersticos das sociedades industriais.
Sociedades informacionais, valores e bem-estar social
Como j vimos as sociedades informacionais no so apenas caracterizadas pela

sua apropriao da tecnologia mas tambm pela sua abertura interna e bem-estar social.
Em Portugal no vigora um regime autoritrio, os valores predominantes na
sociedade so hoje os de uma sociedade aberta. A abertura de uma sociedade pode ser
medida atravs de vrias dimenses, como por exemplo em funo da posio relativa
que a populao reclusa tem face totalidade da populao. Como se pode verificar
pelo quadro 3.31, se o modelo Finlands se caracteriza por um rcio dez vezes mais
baixo que o dos EUA, Portugal tem valores duas vezes superiores Finlndia,
evidenciando, ainda assim uma maior proximidade a este ltimo modelo.
Ao nvel da igualdade entre homens e mulheres encontra-se ainda abaixo da

mdia das economias avanadas (629 para Portugal e 661 para as economias avanadas)
posicionando-se exactamente a meio do intervalo entre o modelo mais desigual
(Singapura 509) e o modelo mais igualitrio (Finlands 783).
Se nesta obra analismos a estrutura de rendimentos da populao portuguesa
em funo de comparaes intergeracionais (e genericamente face a modelos de
distribuio de rendimentos) podemos igualmente comparar o bem-estar da populao
portuguesa face aos modelos de bem-estar associados aos trs modelos de sociedade
informacional em anlise (Finlands, Singapura e Silicon Valley).
Assim no que diz respeito ao rcio dos 20% mais ricos em relao aos 20% mais
pobres o modelo finlands de providncia informacional aquele que apresenta uma
maior igualdade de rendimentos (3,6).
No campo oposto, o modelo informacional liderado pelo mercado (Silicon
Valley) ou o autoritrio (Singapura) apresentam distribuies de rendimentos muito
mais desequilibradas, ocupando respectivamente o terceiro e o segundo lugar no ranking
das economias avanadas, com a pior relao entre os rendimentos dos mais ricos e dos
mais pobres (8,9 e 9,6).
Portugal encontra-se, mais uma vez numa situao intermdia entre os dois
modelos. No entanto, o seu coeficiente de Gini (35,6), no qual 100 representa
desigualdade absoluta, a situao em que uma pessoa obtm tudo e os demais nada, e o
valor 0 representa igualdade absoluta em que todos recebem exactamente o mesmo,
coloca-o mais prximo do modelo Silicon Valley (40,8) do que do modelo finlands
(25,6) e claramente acima da mdia das economias avanadas (28,6)6.
O bem-estar social est assim associado distribuio de rendimentos mas
tambm educao e sade. Se pensarmos em termos de cobertura de cuidados de
sade, Portugal com o seu Servio Nacional de Sade (SNS) segue claramente o
modelo finlands, com a sua cobertura da totalidade da populao e afasta-se do modelo
informacional de Silicon Valley onde existe uma percentagem considervel da
populao excluda do acesso ao sistema de seguros de sade (18%).
Vale a pena no entanto relembrar que se a anlise ocorrer entre diferentes geraes o coeficiente de Gini colocar as geraes
nascidas depois de 1967 muito mais prximas das sociedades informacionais de providncia do que dos modelos informacionais
dirigidos pelo mercado.
Quadro1.6
Comparaes internacionais de indicadores de bem estar social
Taxa combinada de estudantes de primeiro,

segundo e terceiro ciclo 1
Literacia funcional (%) 2
Esperana de vida nascena (anos) 1
Cobertura de cuidados de sade (%) 3
Racio dos 20% mais ricos em relao aos 20%
mais pobres.4
Percentagem de populao inferior linha de
pobreza 5
Coeficiente Gini 6
Finlndia
USA
Singapura
Portugal
Economias
Avanadas
103 (4)
89,6(2)
77,4
100
93
79,3
76,8
82
75 (-1)
s.d.
77,4
s.d.
93
52
75,5
100
94
83
78
s.d.
3,6 (3)
8,9 (-3)
9,6 (-2)
5,9
5,8
3,8 (4)
25,6
14,1 (-4)
40,8
s.d.
s.d.
21
35,6
10,6
28,57
Adaptado de Castells e Himanen (2002), excepto dados de Portugal obtidos no relatrio UNDP Human Development Report 2003. Calculado a partir
do indicador Lacking funtional literacy Skills em http://hdr.undp.org/reports/global/2003/pdf/hdr03_HDI.pdf.
3
Adaptado de Castells e Himanen (2002) excepto dados para Portugal. Dado a existncia de um Servio Nacional de Sade com universalidade
pressupe-se a cobertura da totalidade da populao portuguesa.
4
Adaptado de Castells e Himanen 2002 excepto dados para Portugal de World Development Report on poverty do Banco Mundial em
http://www.worldbank.org/poverty/wdrpoverty/.
5
Adaptado de Castells e Himanen 2002. Pra Portugal, valor obtido em Capucha (2004), Desafios da Pobreza, Lisboa, ISCTE, p.131 (Tese de
Doutoramento). Medida de pobreza relativa, referida a um limiar de 60% da mediana do rendimento disponvel nos agregados domsticos.
6
Dados para todos os pases baseados em World Development Report on poverty do Banco Mundial em
http://www.worldbank.org/poverty/wdrpoverty/. No coeficiente Gini 100 representa desigualdade absoluta, a situao em que uma pessoa obtm tudo e
os demais nada. O valor 0 representa igualdade absoluta, em que todos recebem exactamente o mesmo.
2
Ao nvel da educao valer igualmente a pena referir que a abertura de uma

sociedade informacional no depende apenas da taxa combinada de estudantes dos trs
ciclos a qual, apesar do elevado abandono7, que a taxa no leva em considerao, coloca
Portugal ao nvel dos EUA e da Finlndia.
No entanto, no que respeita alfabetizao funcional, ou seja, a capacidade de
aplicar os conhecimentos adquiridos ao nvel escolar na sociedade onde se insere,
Portugal apresenta resultados muito negativos com uma taxa de apenas 52% para uma
mdia das economias avanadas de 83% e de mais 80% para os EUA e a Finlndia.
Quadro 1.7
Comparaes internacionais de indicadores de cidadania
Liberdade dos meios de comunicao (ndice

0-100; 0 = livre) 1
Igualdade de gnero
(0-1.000, 0 = desigual) 2
Pertena a associaes 3
Populao reclusa (por cada 100.000 hab.) 4 (*)
posio relativa
Estrangeiros ou nascidos no estrangeiro (% de
populao) 5
Meio ambiente: emisso de CO2 (toneladas
mtricas per capita) 2
1
Finlndia
USA
Singapura
Portugal
10
(livre)
17
(livre)
66 (-1)
(no livre)
15
(livre)
Economias
Avanadas
17
(livre)
783 (3)
1,8
738
1,1
509 (-4)
s.d.
629
1,4
661
s.d.
71 (-157)
701 (-1)
388 (-18)
134 (-93)
126
2,5
10,4
s.d.
4,1
s.d.
10,9
20,1 (-2)
23,4 (-1)
10,4
Adaptado de Castells e Himanen (2002), todos os dados de Press Freedom Survey 2003 em http://www.freedomhouse.org/ .
Os dados indicam que as taxas de abandono na UE so relativamente altas com uma mdia de 22,5 %. No entanto, existem
diferenas acentuadas entre estados membros. Assim os estados do norte da Europa possuem melhores resultados do que os
restantes. Portugal (40,7 %), Itlia (30,2 %), Espanha (30,0 %) e Reino Unido (31,4 %) possuem taxas muito elevadas, enquanto a
Alemanha (13,2 %), ustria (11,5 %) e os pases escandinavos (Sucia 9,6 % e Finlndia 8,5 %) apresentam valores abaixo da
mdia (em http://europa.eu.int/comm/education/policies/educ/indic/rapinen.pdf).
Adaptado de Castells e Himanen (2002), excepto dados de Portugal obtidos directamente no presente estudo. Os valores referem-se apenas s pessoas
com formao primria.
4
Dados para todos os pases baseados em International Center for Prison Studies do Kings Colledge
.http://www.kcl.ac.uk/depsta/rel/icps/worldbrief/highest_to_lowest_rates.php.
5
Adaptado de Castells e Himanen 2002, excepto dados de Portugal obtidos no relatrio sobre a populao do Instituto Nacional de Estatstica.
3
Portugal uma sociedade aberta tambm quanto sua relao com os interesses
globais ao nvel do ambiente, com emisses de CO2 (toneladas mtricas per capita),
claramente abaixo das mdias das economias avanadas (embora tenhamos de ter
presente que parte desse baixo valor tem mais a ver com a incipiente industrializao da
economia portuguesa ao longo do sculo XX do que com a aplicao de polticas
ambientais).
A insero numa sociedade global igualmente possvel de aferir em funo da
percentagem do nmero de estrangeiros ou nascidos no estrangeiro que uma sociedade
alberga no seu seio.
Os dados utilizados nesta comparao para Portugal merecem um
enquadramento prvio. Ao estabelecer uma diferena entre Populao estrangeira
residente8 e populao com autorizao de permanncia9 os valores utilizados na
comparao referem-se soma dos dois grupos. A sociedade portuguesa em termos de
abertura a populaes estrangeiras est mais prxima da sociedade norte-americana do
que do modelo Finlands, face qual possui quase o dobro de percentagem de
populao estrangeira (respectivamente 2,5 e 4,1)10.
Historicamente Portugal tambm apresenta valores baixos de participao
associativa (Cabral, 1997). No presente estudo cerca de 78,8% dos inquiridos no
pertencem a nenhuma Associao. Apenas um quinto da populao (21%) declarou
pertencer a alguma associao, clube, organizao no governamental (ONG),
sindicato, partido poltico ou qualquer entidade associativa.
Um valor que se mantm constante quer entre os jovens quer nas geraes mais
velhas e que se pode considerar relativamente baixo quando comparamos, por exemplo,
com a mdia europeia de pertena (56%)11.
O associativismo portugus muito fragmentado por temticas e com alguma
frequncia cumulativo. Se regressarmos comparao entre a situao portuguesa e os
8
Populao estrangeira com estatuto legal de residente Conjunto de pessoas de nacionalidade no portuguesa com autorizao ou
carto de residncia, em conformidade com a legislao de estrangeiros em vigor. No inclui os estrangeiros com a situao regular
ao abrigo da concesso de autorizaes de permanncia, de vistos de curta durao, de estudos, de trabalho ou estada temporria,
bem como os estrangeiros com a situao irregular (INE http://alea-estp.ine.pt/html/actual/html/act39.html ).
9
A partir de Janeiro de 2001 foi criado um novo dispositivo legal: Populao estrangeira com autorizao de permanncia
Conjunto de pessoas de nacionalidade no portuguesa, titulares de uma autorizao de permanncia em Portugal, em conformidade
com a legislao de estrangeiros em vigor (INE http://alea-estp.ine.pt/html/actual/html/act39.html ).
10
Para mais informaes ver tambm Pires (2003).
11
Adaptado de Eurobarometer 50.1 (1998).
modelos de sociedade informacional atrs enunciados, tambm ao nvel da pertena a

associaes os valores para Portugal (1,4) do nmero de associaes em que se
encontram envolvidos os cidados est exactamente no meio do intervalo entre os
valores caracterizadores do modelo Silicon Valley (1,1) e os do modelo Finlands (1,8).
As pertenas mais frequentes remetem para associao/clube desportivo (46,2%
dos que declaram pertencer a alguma associao); associao cultural e recreativa
(18,5%); sindicato (11,3%); associao profissional (10,4%); e associao religiosa e
paroquial (7,8%). Ainda assim, quando se participa em alguma associao o grau de
envolvimento elevado para a maioria dos participantes, em mdia quase sempre acima
dos 70%. Sendo os casos de maior participao os presentes nos membros de
associaes ecologistas e de proteco de animais (100%). Por sua vez as taxas de
participao mais baixas registam-se nas associaes de consumidores e de defesa dos
direitos humanos (50%). Os sindicatos (58,6%) e partidos polticos e ONGs solidrias
(64,3%) encontram-se por sua vez bastante prximas dos valores da maioria dos tipos
de associaes listadas na nossa anlise.
Um dos indicadores de uma sociedade informacional tambm a relao entre
essa sociedade e os seus media, isto , tanto a liberdade dos meios de comunicao em
expressarem livremente as notcias e as opinies como tambm a relao entre os
fruidores e produtores de informao.
Os valores de liberdade dos meios de comunicao para Portugal (17)
encontram-se dentro do intervalo definido para o segundo grupo (11-20 numa escala de
0 a 100, sendo 0 a liberdade total) e do valor mdio que caracteriza a liberdade de
imprensa nos pases com economias avanadas (17) e onde existe maior liberdade de
imprensa (embora com valores inferiores aos da Finlndia e EUA, respectivamente com
rcios de 10 e 17, ambos pertencendo ao grupo com maior liberdade de comunicao).
Para a caracterizao da liberdade dos meios de comunicao so tomados em conta o
enquadramento legal da actividade jornalstica, as influncias polticas e as presses
econmicas sobre a liberdade de comunicao. Portugal entre 2001 e 2003 melhorou o
seu rcio geral em 2 pontos (passando de 17 para 15) seguindo uma tendncia similar
da Finlndia, enquanto os Estados Unidos tiveram um comportamento oposto (de 17
para 19) e Singapura continua a ser considerado um pas sem liberdade para os meios de
comunicao 12. A evoluo positiva de Portugal mascara no entanto que o valor final se
fica a dever a uma avaliao positiva da evoluo das leis e da regulao que
eventualmente influenciem o contedo dos media, a qual contrabalanada por uma
deteriorao das presses econmicas sobre o contedo dos media. Citando o relatrio
Press Freedom Survey de 2003, Embora a maioria dos meios de comunicao sejam
independentes do Estado, no entanto, a posse de jornais, rdio e televiso encontra-se
nas mos de quatro companhias de media13.
Uma sociedade desinformada no contexto informacional
A sociedade portuguesa era antes de 1974 uma sociedade maioritariamente

desinformada, no sentido em que a maior parte da sua populao no possua
escolaridade acima do quarto ano.
Embora as novas geraes, ao longo dos ltimos 30 anos, tenham introduzido
mudanas fundamentais nesse quadro, a sociedade portuguesa encontra-se ainda longe
de poder ser caracterizada como possuindo os requisitos necessrios a uma manipulao
generalizada da informao por parte da maioria dos seus membros (para j no falar
dos cerca de 7% dos nascidos at 1967 que so analfabetos).
Se em termos das competncias adquiridas a situao mudou para as geraes
ps-25 de Abril de 1974, j para as mais velhas pouco ou nada se alterou, fruto de um
fraco investimento nas qualificaes escolares dos mais velhos.
Assim, se para os nascidos depois de 1967 mais de 70% possuem nove ou mais
anos de escolaridade concludos, o oposto ocorre entre os mais velhos (perto de 70%
tm seis ou menos anos de escolaridade).
Os cidados com estudos superiores concludos em Portugal representam hoje
cerca de 10,3%, aos quais haver a somar em breve os jovens a frequentar hoje o ensino
12
Iguais posies surgem quando se olha para a anlise da presena online na internet, Finlndia, Portugal e EUA encontram-se
entre os menos restritivos s liberdades de comunicao e Singapura encontra-se entre os moderadamente livres (Press Freedom
Survey 2001).
13
Em http://www.freedomhouse.org/pfs2003/pfs2003.pdf
superior (e que representam 3% da populao). Numa lgica de incremento da formao

da populao, entre aqueles que iniciaram a escolaridade em 1974 os que concluram o
ensino superior representam 12,5%, enquanto nos nascidos at 1967 esse valor de
8,7%.
No entanto, esses valores no so ainda suficientes para alterar a sua
caracterizao em termos de uma populao desinformada, pois se tomarmos em conta
algumas comparaes internacionais, com dados de 1999, veremos que embora em
termos da percentagem de populao que no continuou ou seus estudos para alm do 9
ano (74,6%) nos aproximemos dos valores da Espanha (64,1%), estamos muito longe
dos 21,5% dos Estados Unidos da Amrica ou dos 24,1% da Frana (Castells e outros,
2003).
Quadro 1.9
16 a 24 anos
35 a 44 anos
55 a 64 anos
Comparao internacional da taxa de utilizao da internet por escales etrios (%)

Reino
Unido
Portugal
Alemanha
Hungria
Itlia
Japo
Coreia
Espanha
EUA
80,1
72,8
38,7
58,8
30,4
5,4
59,6
55,6
31,6
45,1
13,7
4,3
66,4
37,4
9,0
80,6
63,0
22,2
95,1
49,5
11,5
70,2
31,7
11,7
90,8
74,5
67,3
Fonte: CIES, Inqurito Sociedade em Rede em Portugal, 2003 para Portugal, todos os restantes pases WIP (World Internet Project).
No que respeita aos estudos completados no ensino superior a posio de

Portugal ligeiramente menos desfavorvel com a probabilidade de atingir os cerca de
12% da populao com o ensino superior dentro de 3 a 5 anos. Est assim, com os seus
actuais 10% a 11%, mais prximo da Catalunha (12%), ou da Espanha (13,1%) no seu
conjunto, mas ainda longe dos 18% da Frana ou dos 28% dos Estados Unidos da
Amrica (Castells e outros, 2003).
Quadro 1.10
Comparao internacional da taxa de utilizao da internet na populao com o ensino

secundrio e superior (%)
Secundrio
Universitrio
Reino Unido
64,4
88,1
Portugal
64,8
75,1
Alemanha
66,0
62,6
Hungria
14,6
45,5
Itlia
53,5
77,3
Japo
45,7
70,1
Coreia
44,9
77,7
Macau
49,5
76,7
Singapura
66,3
92,2
Espanha
47,6
80,5
Sucia
76,4
83,8
Taiwan
18,2
54,9
EUA
61,0
87,1
Fonte: CIES, Inqurito Sociedade em Rede em Portugal, 2003 para Portugal, todos os restantes pases WIP (World Internet Project).
Os quadros 1.9 e 1.10 mostram tambm a relao que se estabelece com a

utilizao da internet segundo a idade e o grau de educao. Embora nos captulos
anteriores j se tenha abordado esta temtica e estabelecido a relao existente entre
grau de escolaridade mais elevado e maior propenso para a utilizao da internet, vale
a pena introduzir aqui tambm a dimenso geracional.
Portugal nos intervalos de idade at aos 30 anos possui sempre mais de 50% da
populao desse escalo etrio como utilizadores de internet existindo a partir da uma
quebra continuada e abrupta prximo dos 50 anos. Essa no uma situao comum a
todos os pases analisados, mas similar situao da Itlia, da Espanha e da Catalunha
pases e naes com os quais Portugal partilha situaes similares no campo da
educao, nomeadamente ao nvel do abandono escolar precoce e de uma estrutura de
competncias educacionais de base relativamente baixas (UNDP, 2003; Castells e
outros, 2003).
A hiptese de um maior domnio das competncias formais ligada ao maior
nmero de utilizadores da internet parece ser demonstrvel14. Independentemente das
sociedades onde a anlise se realiza, quanto maior o nmero de pessoas com mais
escolaridade maior o nmero de utilizadores de internet. De facto, todas as anlises
internacionais (Castells e outros, 2003) estabelecem uma correlao muito forte entre o
nvel de educao formal e a utilizao da internet. Uma correlao tambm detectvel
na analise realizada na populao portuguesa.
No caso portugus essa relao entre escolaridade e utilizao de internet ganha
contornos de um fosso geracional. No porque a internet seja uma tecnologia dos mais
jovens15 (eles podero ser adoptantes iniciais mas no existem partida contornos de
exclusividade geracional dos usos), mas sim porque as competncias educacionais mais
elevadas esto concentradas na populao mais jovem.
14
Obviamente que no se deve tambm esquecer a dimenso financeira que pode, por exemplo, explicar os baixos valores
associados utilizao na Hungria que um pas com elevado grau de literacia e com ndice de cobertura educacional semelhante
ao da Itlia (UNDP 2003). A dimenso rendimento parece assim poder surgir como condio necessria mas no suficiente para
justificar a utilizao da internet.
15
Embora as taxas de utilizao sejam sempre mais elevadas entre estes, a tendncia , nos diversos pases analisados no WIP, de
aproximao estrutura populacional dos pases em causa, como demonstram os casos dos EUA, Reino Unido e Alemanha.
So tambm aqueles que iniciaram a sua vida escolar aps o 25 de Abril que
dominam melhor as tecnologias digitais, sejam elas o DVD (22,3% vs. 68,3%) ou os
jogos de consola ou para Pc (6,7% vs. 40,6%).
A sociedade portuguesa no despontar da sociedade em rede parece assim ser
uma sociedade onde, em termos educacionais, se tivssemos apenas em ateno todos
os que nasceram aps 1967 (quadro 8.3), encontraramos uma sociedade mais bem
preparada para os desafios da Era da Informao e melhor posicionada na comparao
com os dois plos de desenvolvimento em que Portugal, fruto da sua lgica de redes de
aliana e pertena poltico-econmico-militar, se ancora: a Europa e os Estados Unidos.
Quadro 1.11
Nvel de escolaridade segundo gerao (%)
Nvel de escolaridade (concludo)
Nascido at 1967
Nascido aps 1967
Total
73,8
9,8
7,7
8,7
32,2
30,7
24,6
12,5
55,7
18,9
15,1
10,3
At 2 ciclo do ensino bsico

3 ciclo do ensino bsico
Ensino secundrio
Ensino superior
Fonte: CIES, Inqurito Sociedade em Rede em Portugal, 2003.
A diferena geracional tambm evidente quando se comparam prticas

comunicativas embora, apesar das diferenas gerais, encontremos uma hierarquizao
idntica na valorizao de quais as duas actividades mais realizadas, quer por parte de
quem nasceu at 1967, quer por parte de quem nasceu depois de 1967 (ver TV 99,0%
vs. 99,6%; e encontrar-se com familiares e amigos 90,9% vs. 97,6%).
A divisria surge essencialmente ao nvel das apropriaes dos diferentes media
e das prticas culturais, desportivas e de culto religioso.
Quadro 1.12
Enumerao das actividades desenvolvidas na esfera da comunicao e da mediao

tecnolgica segundo gerao (%)
Que actividades realiza habitualmente ou ocasionalmente?

Ver TV
Ver DVD
Passear
Ouvir rdio
Ouvir musica
Ler jornais ou revistas
Nascido at 1967
99,0
22,3
81,8
80,4
64,1
68,7
Nascido aps
1967
99,6
68,3
93,9
93,7
95,8
88,8
Total
99,3
42,3
87,1
86,2
77,9
77,5
Ler livros
No fazer nada
Ir bares, discotecas, restaurantes e discotecas
Ir ao cinema
Ir ao teatro, opera e concertos
Ir a museus, exposies ou conferncias
Encontrar-se com familiares ou amigos
Jogar com o computador ou consola
Falar com as pessoas da casa, brincar com as crianas, etc.
Assistir a espectculos ou competies desportivas
Praticar algum desporto ou actividade fsica
Assistir a manifestaes ou reunies de sindicatos, partidos polticos
ou associaes
Ir igreja ou lugar de culto religioso
Assistir a acontecimentos populares, festas ou feiras
Praticar algum hobby
33,2
36,1
44,7
16,7
8,7
11,8
90,9
6,7
78,7
24,7
9,7
59,0
42,5
80,0
66,2
22,9
23,2
97,6
40,6
90,9
50,6
39,2
44,4
38,9
60,1
38,4
14,9
16,8
93,8
21,5
84,0
36,0
22,5
4,6
57,7
49,9
10,9
5,6
36,6
60,2
17,3
5,0
48,5
54,4
13,7
Assim, todas as prticas que fazem uso dos mass media ( excepo da Tv) so
mais frequentes entre os nascidos aps 1967. Ouve-se mais rdio (80,3% vs 93,7%) e
mais msica (64,1% vs. 95,8%), lem-se mais jornais e revistas (68,7% vs 88,8%), vaise muito mais ao cinema (16,7% vs 66,7%) e lem-se muitos mais livros (33,2 vs.
59,0%).
Tambm nas prticas culturais e identitrias colectivas h a registar duas
tendncias diferenciadas. Por um lado, uma diminuio dos que se deslocam igreja ou
outro lugar de culto religioso (57,7% vs. 36,6%) e por outro lado um crescimento
exponencial na participao em acontecimentos populares, festas ou feiras (49,2% vs
69,2%), assistir a espectculos ou competies desportivas (24,7% vs. 50,6%), ir bares,
discotecas, restaurantes e discotecas (44,7% vs. 80,0%) e ao teatro, opera e concertos
(8,7 vs. 22,9%) ou ir a museus, exposies ou conferncias (11,8% vs. 23,2%).
Trata-se, assim, de uma populao em que os mais novos procuram muito mais
as actividades culturais e os espaos de encontro colectivo do que os mais velhos. Essa
tendncia muito vincada, com diferenas que oscilam em mais de 20%, pelo que se
poder aventar, para alm dos habituais contrastes inter-geracionais na ocupao diria
dos tempos, sobre a possibilidade de existir uma diferente concepo do que a relao
entre o colectivo e o individual naqueles que nasceram depois de 1967.
Parece haver por parte das geraes mais novas, uma maior procura de partilha
colectiva de momentos e formas de estar que as actividades pblicas de encontro
propiciam, ao mesmo tempo em que assistimos tambm a um domnio maior das
tecnologias de mediao.
J nas prticas de cidadania social h aparentemente uma manuteno da

participao em manifestaes e reunies de sindicatos, partidos e associaes a um
nvel relativamente baixo (4,6% vs. 5,6%).
Os que viveram o perodo de socializao escolar e dos media no ps-25 de
Abril parecem assim no s possuir, como j foi referido, outras atitudes de
relacionamento entre o individual e o colectivo como tambm se caracterizam nas suas
prticas por, a par da partilha com os mais velhos de um visionamento televisivo
elevado, realizarem um maior equilbrio entre a comunicao mediada pelas tecnologias
de comunicao e informao e aquela que acompanha o encontro face a face.
Para alm do referido, as suas prticas denotam um muito maior domnio das
diferentes linguagens comunicativas e dos protocolos culturais existentes na sociedade,
como demonstram os seus nveis de audio de msica, leitura, visionamento de filmes
e outras artes do espectculo. Da que no seja de admirar que esse domnio dos cdigos
e smbolos comunicacionais se observe tambm em relao formao profissional, no
interesse pela educao em geral e pelo desenvolvimento cultural.
Se considerarmos o mesmo tipo de denominao presente na pesquisa realizada
pelos investigadores do IN3 catalo (Castells e outros, 2003) em que se identificam os
dois grupos etrios diferenciados entre jovens16 e adultos (no estudo portugus pessoas
de mais de 15 anos nascidos aps 1967, por um lado, e pessoas nascidas at 1967), por
outro, podemos observar que os mais jovens apresentam quase sempre percentagens de
valor duplo (e algumas vezes mais) quando comparadas com as dos mais velhos.
A leitura de livros, revistas especializadas ou documentao relacionados com a
profisso quase trs vezes superior entre os mais novos, enquanto a participao em
colquios ou realizao de curso ou aces de formao o dobro.
Um mundo laboral geracionalmente diferenciado
Numa escala de rendimentos mensais entre os valores abaixo dos 500 euros e os
valores superiores a 2500 euros, mais de 41% dos mais velhos encontram-se no
intervalo mais baixo enquanto apenas 13% dos mais jovens se encontra no mesmo
16
A denominao jovem aqui apresentada num sentido mais lato do que a que caracteriza
uma determinada corte etria e com o objectivo de facilitar a leitura e anlise dos dados.
intervalo. Tambm no outro extremo da escala os mais jovens com rendimentos de mais
de 1751 representam 13% quando encontramos apenas 8% dos mais velhos nesse
intervalo.
Quadro 1.13
Rendimentos dos lares segundo gerao (%)

At 500
De 501 a 1750
Mais de 1750
Nascido at 1967
41
51
Nascido aps 1967
13
74
13
O perfil de estratificao dos lares portugueses quanto aos seus rendimentos o

de uma sociedade que continua a concentrar a maioria de rendimentos (tanto das
pessoas jovens como dos mais velhos) nas faixas intermdias de rendimentos, com 74%
dos lares dos jovens e 51% nos mais velhos.
Figura 1.1
Rendimentos dos lares segundo gerao

Nascidos depois de 1967
Nascidos at 1967
Mais de 2500 euros
Mais de 2500 euros
De 1751 a 2500 euros
De 851 a 1250 euros
De 851 a 1250 euros
De 501 a 850 euros
De 501 a 850 euros
De 351 a 500 euros
De 351 a 500 euros

At 350 euros
At 350 euros
10
15
20
25
percentagem
30
10
15
20
25
30
percentagem
A figura 1.1 representa a distribuio de rendimentos dos agregados familiares

dos entrevistados em funo da sua idade. Os lares que habitam diferenciam-se de
forma bastante desigual, ao contrrio de outras sociedades, como por exemplo a catal,
em que h um maior equilbrio entre geraes (Castells e outros, 2003).
Dentro do grupo dos mais velhos, cerca de 21% dos lares situa-se num limiar de
baixos rendimentos enquanto apenas 3% dos lares dos mais jovens se encontra na
mesma situao. Ao mesmo tempo, se compararmos o perfil de estratificao de
rendimentos em funo da situao de activos ou inactivos, 53,9% dos inactivos mais
velhos (reformados ou incapacitados) esto no intervalo entre 0 e 500 enquanto s
5,5% dos inactivos nascidos depois de 1967 se encontram em lares dentro da mesma
categoria.
Em termos de rendimentos a sociedade portuguesa pode ser caracterizada como
tendo evoludo nos ltimos trinta anos de um modelo de distribuio de rendimentos
caracterstico das sociedades menos desenvolvidas para um modelo de distribuio mais
equilibrado.
No entanto, no evoluiu para o modelo de distribuio de rendimentos das
sociedades informacionais liberais, com uma configurao de ampulheta, em que o
centro se esvazia a favor das duas extremidades da escala de rendimentos, mas sim para
o modelo caracterstico das sociedades europeias que partilham o modelo de estadorede, exemplificado na Unio Europeia (Castells, 2003b). Esse o modelo em que
predomina uma configurao da distribuio de rendimentos em forma de diamante,
com uma classe mdia forte.
Portugal evoluiu assim para um modelo mais equilibrado, caracterstico das
sociedades industriais e de sociedades informacionais como as escandinavas (Castells e
Himanen, 2002), embora numa verso mais polarizada do que estas.
O perfil de estratificao do rendimento dos lares portugueses assume para os
mais velhos uma configurao mais prxima de uma estrutura piramidal de maior
desigualdade (caracterstica das sociedades do terceiro mundo), diferenciando-se do
perfil de estratificao correspondente aos mais novos que se assemelha mais da
configurao em diamante (caracterstica das sociedades industriais europeias).
Se a estrutura de rendimento dos lares portugueses diferenciada entre aqueles
que acederam ao sistema educativo aps 1974 e os que o fizeram antes, tambm ser de
esperar que encontremos tambm diferenas no campo laboral.
Quadro 1.14
Condio perante o trabalho segundo gerao (%)
Condio perante o trabalho

Trabalha a tempo completo
Trabalha a tempo parcial
Est desempregado(a) com subsdio
Est desempregado(a) sem subsdio
Reformado(a)
Domstica
Estudante
Incapacitado permanentemente para o trabalho
Outra situao
Nascido at 1967
Nascido aps 1967
Total
46,8
2,5
2,1
2,2
33,8
10,6
0,0
1,1
0,9
61,1
5,3
2,2
5,7
0,1
2,5
21,5
0,2
1,2
53,0
3,8
2,2
3,7
19,1
7,1
9,4
0,7
1,1
Embora a populao portuguesa com 15 e mais anos apresente uma percentagem

elevada de activos quer para os jovens (74,3%) como para os mais velhos (53,6%),
constituindo assim a populao activa mais de 60% do total de indivduos, assistimos a
importantes diferenas na composio dessas duas populaes.
No que respeita ao seu tipo de actividade, existe um aumento das pessoas a
trabalharem a tempo parcial embora o seu valor seja inferior quer s taxas da
Catalunha (Castells e outros, 2003) quer a de muitos pases do norte da Europa.
Tambm ao nvel do nmero de pessoas desempregadas existem diferenas, em
particular no que respeita aos que se encontram nessa situao sem receber subsdio. Os
jovens possuem uma taxa de 5,7% enquanto os mais velhos possuem valores
substancialmente mais baixos (2,2%) demonstrando assim uma menor proteco social
entre os mais novos.
Outra das diferenas entre as duas populaes o elevado nmero de pessoas
mais velhas cuja actividade se desenvolve exclusivamente no lar (10,6%), na sua quase
totalidade mulheres que nunca trabalharam.
Mas ocorrem tambm semelhanas entre as duas populaes, como por exemplo
na dimenso das empresas onde se trabalha. Mais de 50% da populao jovem e mais
velha trabalha em empresas com menos de 10 trabalhadores e apenas 22% em empresas
com mais de 50 trabalhadores, demonstrando assim a estrutura de pequenas e mdias
empresas (a que teremos de juntar as estruturas descentralizadas do estado central e
autarquias) que caracteriza o tecido empregador portugus.
Quadro 1.15
Vnculo laboral segundo gerao (%)
Contrato de trabalho sem termo/efectivo

Contrato de trabalho a termo certo/a prazo
Trabalho sem contrato
Trabalha por conta prpria
Nascido at 1967
Nascido aps 1967
Total
56,1
5,2
6,8
31,9
50,4
26,6
8,8
14,2
53,3
15,6
7,7
23,4
Voltamos a encontrar uma grande diferenciao entre as duas populaes em

anlise, no tipo de contrato que caracteriza a sua actividade. Assim se ao nvel dos
contratos sem termo existe uma relativa proximidade entre os jovens e os mais velhos
(respectivamente 56,1% e 50,4%), j ao nvel dos contratos sem termo ou a prazo
encontramos fortes disparidades. Entre os jovens esses contratos representam 26,6%
enquanto nos mais velhos apenas 5,2%. Tambm ao nvel dos que no possuem contrato
existe uma relativa proximidade, embora os jovens estejam mais vezes nessa situao
(8,8%) que os nascidos at 1967 (6,8%).
Em termos do nmero de horas semanais dedicadas ao trabalho 55,3% dos
jovens trabalham entre 36 horas e 45 horas semanais enquanto que 57,1% dos mais
velhos trabalha entre 35 e 40 horas semanais.
Numa tendncia j analisada por Pekka Himanen (2001) na sua anlise da
evoluo das prticas laborais e da relao com o tempo, o que os nmeros permitem
concluir que, embora 28% da populao portuguesa trabalhe semanalmente mais de
46 horas (e a h igual tendncia entre as duas populaes), os mais velhos cumprem
horrios mais prximos das 9 s 5 do que os jovens, os quais passam mais horas nos
seus empregos diariamente.
Quando comparada, por exemplo, com a Catalunha (Castells e outros, 2003) a
proporo de trabalhadores por conta prpria em Portugal superior. Representa no
total 23% do total da populao activa, sendo 31,5% dos mais velhos que se encontram
nessa situao e 14,6% dos mais jovens.
A pergunta que ocorre a de saber se h ento de facto um baixo nvel de
empreendedores entre a populao, ou no. Quando comparando com a Catalunha a
resposta parece ser no. Os valores para Portugal so claramente superiores. Portugal
parece aproximar-se da estrutura de emprego italiana em que cerca de um quarto da
populao trabalha por conta prpria (Castells, 2002).
Esta resposta, no entanto, precisa de ser qualificada, pois sabe-se que, em muitos
casos, ser trabalhador por conta prpria decorre de uma lgica de precarizao no
mercado de trabalho, suscitada pelas entidades patronais que procuram diminuir os
vnculos contratuais. Muitos outros casos, porm, correspondem a efectiva iniciativa
empresarial. Algumas pistas adicionais podem ser visveis noutros dados da nossa
anlise.
Ao responderem pergunta sobre se teriam preferido trabalhar por conta
prpria, sendo os seus prprios chefes, mesmo que tivessem menos segurana
profissional, os inquiridos revelam claramente um fosso geracional. Para os nascidos at
1967 apenas 29,7% referem preferir essa opo contra 40,5% dos jovens. H assim,
aparentemente, um maior esprito de risco e inovao profissional por parte dos mais
jovens.
No entanto, a resposta anterior tem de ser temperada com os dados do quadro

seguinte.
Quadro 1.16
Opinio sobre factores de sucesso segundo gerao (%)
Na sua opinio, o que considera mais importante

para triunfar na vida?
Nascido at 1967
Nascido aps 1967
Total
30,4
17,2
31,0
17,4
4,1
31,6
19,0
33,6
14,2
1,7
30,9
17,9
32,1
16,0
3,1
A inteligncia
Os contactos e as "cunhas"
O prprio esforo
A sorte
No sabe / no responde
O prprio esforo enquanto elemento motivador do sucesso mais valorizado

pelas novas geraes em detrimento da sorte e, sendo esse um elemento incontrolvel
pelo indivduo, h aparentemente uma evoluo cultural positiva face procura de
atingir as metas pessoais por si prprio, condies favorveis iniciativa empresarial.
Tambm ao nvel da estabilidade laboral os dados indicam uma diferena
geracional. Quando questionados sobre o nmero empresas e/ou organizaes diferentes
em que trabalharam nos ltimos 5 anos, incluindo a empresa/organizaes onde
trabalham actualmente, os mais jovens possuem um padro de mobilidade muito
superior (cerca de 30% dos jovens durante os ltimos 5 anos trabalhou entre 2 e 4
organizaes ou empresas diferentes).
Quadro 1.17
Nmero de empresas ou organizaes onde trabalhou, segundo gerao (%)
Em quantas empresas ou organizaes

diferentes trabalhou nos ltimos 5 anos?
Uma
Duas
Trs ou mais
Nascido at 1967
Nascido aps 1967
Total
88,8
7,6
3,6
64,4
23,2
12,4
77,0
15,1
7,9
Se essa mobilidade se fica a dever a despedimento ou no renovao de

contratos uma pergunta a que s parcialmente se pode responder. Embora no o
possamos comprovar com base nos dados apresentados podemos no entanto, baseados
nas representaes dos mais jovens, aventar a a hiptese de que haver tambm uma
significativa percentagem dos jovens que realiza a mudana por escolha prpria
associada procura de melhores condies ou ento realizao profissional mais
condizente com os seus objectivos de realizao pessoal (Himanem, 2001),

demonstrando assim uma tendncia maior para a flexibilizao da permanncia no
mercado de trabalho caracterstica das sociedades informacionais (Castells e outros,
2003).
No que respeita ao nmero de vezes em que os inquiridos se encontraram
desempregados nos ltimos dois anos, os jovens estiveram mais vezes desempregados
que os mais velhos (96,2% dos mais velhos no estiveram desempregados contra 82,7%
dos jovens).
Uma das discusses constantemente presentes na agenda poltica portuguesa (e
em muitas outras tambm) a relao entre o papel do estado como empregador e o
sector privado. frequente a ideia que existem funcionrios pblicos em excesso e que
o sector privado no fornece tambm suficientes alternativas, a par de consideraes
sobre o envelhecimento da estrutura de servidores pblicos no substitudos pelas
geraes mais novas que procuram melhores salrios no sector privado. Os dados
recolhidos na anlise da sociedade portuguesa apontam para um crescente papel do
sector privado como empregador.
Quadro1.18
Tipo de entidade empregadora segundo gerao (%)
funcionrio pblico ou trabalha no sector

privado?
Funcionrio pblico
Trabalha no sector privado
Nascido at 1967
21,1
78,9
Nascido aps1967
14,6
85,4
Total
17,8
82,2
Se na gerao nascida at 1967 a distribuio de emprego se realizava entre o

sector pblico com 21,1% e o sector privado com 78,9% a tendncia tem sido para
aumentar a distncia em favor do sector privado, como se pode observar pelo quadro
anterior.
Para podermos analisar o significado social dos dados que at aqui apresentmos
sobre a populao portuguesa e as diferenas entre os jovens e os mais velhos na
dimenso profissional temos de novo de relembrar que o nvel educacional e cultural da
populao que frequentou a escolaridade no ps-25 de Abril e conviveu no seu processo
de crescimento com os media num contexto democrtico possui um nvel superior face
s geraes anteriores.
Da que essa populao tenha tambm dinmicas profissionais de perfil mais

elevado que as da populao mais velha. Assim, cerca de 16,5% dos jovens gozou de
uma promoo profissional nos dois ltimos anos enquanto apenas 13,6% dos mais
velhos a obteve. Ainda que se saiba que nos primeiros anos de vida profissional h lugar
a um maior nmero de promoes, o facto de tambm um maior nmero de jovens ter
auferido aumentos salariais acima da tabela (respectivamente 18,5% contra 13,8%)
parece significar que haver tambm uma maior iniciativa por parte desses e que tal
reconhecido pelas empresas.
Os jovens demonstram igualmente uma maior capacidade de aprendizagem e
introduo desses conhecimentos ao servio da sua actividade profissional. Assim
58,6% dos jovens afirmam que ao comparar o trabalho que fazia h 2 anos atrs com o
que realiza actualmente, acham que utilizam mais conhecimentos tcnicos, quando
apenas 47,1% dos mais velhos afirmam estar na mesma situao.
O quadro seguinte confirma essa capacidade de aprendizagem e de relao entre
a dimenso educativa e a apropriao e uso da internet, enquanto tecnologia de
informao e comunicao, quer em geral quer no mundo profissional.
Quadro 1.19
Utilizao da internet para a actividade profissional segundo gerao (%)

Nascido at 1967
Nascido aps 1967
Total
Visitou pginas da Web (na Internet) relacionadas com

a sua profisso ou estudos?
No local em que trabalha existe ligao Internet?
7,2
25,2
15,1
35,6
40,8
38,3
J utiliza a Internet e o email no trabalho
34,4
40,7
37,8
Utilizadores de internet (declarao espontnea)
12,6
50,3
29,0
So tambm os jovens que mais visitam pginas disponveis na internet

relacionadas com a sua profisso, em parte porque tambm nos seus locais de trabalho
que existe maior nmero de ligaes disponveis mas tambm porque entre os jovens
mais de 50% utiliza a internet (de entre os 29% de utilizadores de internet, 70% nasceu
aps 1967). No entanto, como j vimos no a idade que justifica por si s a utilizao
da internet.
O perfil do mundo laboral portugus que se observa na nossa investigao
mostra um mundo em transio, constitudo por uma populao jovem trabalhadora e
profissional com um nvel de educao mais elevada que entre a gerao nascida at
1967, com um maior esprito de abertura iniciativa individual (ainda que temperada
pela sua percepo da realidade), maiores competncias tecnolgicas e maior

valorizao da componente de formao profissional no seu projecto de vida laboral.
No entanto, esse mesmo grupo est sujeito a uma maior instabilidade laboral por
via do tipo de contratao (ou inexistncia dela) ao mesmo tempo que trabalha em
horrios laborais mais alargados (muitas vezes para alm das 40 horas semanais). Mas
ao mesmo tempo os seus membros tambm introduzem uma lgica de maior mobilidade
no mercado de trabalho porque buscam locais de trabalho onde exista um maior
equilbrio entre o que se aufere e a realizao pessoal. So tambm os mais jovens que
cada vez mais constituem a mo-de-obra do sector privado, mantendo-se o sector
pblico mais envelhecido e como tal menos propenso a adquirir e favorecer as
caractersticas valorizadas geracionalmente por esta faixa jovem (maior iniciativa,
formao profissional, competncias tecnolgicas e maiores competncias educativas
formais).
Por outro lado, temos os sectores populacionais nascidos at 1967, os quais
cresceram num sistema educacional de menores oportunidades para quem pretendia
prosseguir os estudos, numa sociedade onde o acesso cultura e formao era s
possvel a uma fraco reduzida da sociedade e em que a rdio, imprensa e televiso
eram alvo de censura.
Esses grupos etrios so caracterizados por maior estabilidade profissional e
menor investimento e disponibilidade para a formao profissional, assim como uma
menor familiaridade com as novas tecnologias e uma consequente menor integrao das
mesmas nos processos de trabalho.
Como Manuel Castells (Castells e outros, 2003) afirma, a relao dentro do
mundo de trabalho essencial para o posicionamento dos indivduos dentro da estrutura
social.
Como vimos anteriormente, encontra-se uma estrutura de rendimentos mais
desigual entre os nascidos at 1967 do que no grupo dos mais jovens. Essa estrutura de
rendimentos deriva fundamentalmente da posio que os indivduos ocupam na
estrutura ocupacional pelo que igualmente importante, para a presente anlise,
caracterizar em termos geracionais comparativos essa dimenso da sociedade
portuguesa.
Quadro 1.20
Categoria socioprofissional segundo gerao (%)
Categoria socioprofissional tem (tinha) na empresa ou organizao
Nascido at
1967
Nascido aps
1967
Total
Empresrio
Director/dirigente
Profissional liberal
Trabalhador independente no agrcola
Agricultor independente
Quadro ou tcnico superior
Quadro ou tcnico intermdio
Empregado administrativo, do comrcio e servios qualificado
Operrio qualificado
Assalariado agrcola qualificado
Trabalhador administrativo, do comrcio e servios no qualificado
Operrio no qualificado
Assalariado agrcola no qualificado
Pessoal das foras armadas
9,2
1,4
0,6
12,3
3,1
7,0
3,3
11,7
21,1
0,7
8,8
16,4
3,9
0,6
6,3
0,5
1,0
5,2
0,6
8,8
6,8
16,9
22,0
0,5
10,7
17,1
0,8
2,7
8,1
1,1
0,8
9,6
2,2
7,7
4,6
13,6
21,4
0,6
9,5
16,7
2,7
1,4
Segundo os dados analisados a sociedade portuguesa mostra uma ampla classe

trabalhadora sendo cerca de metade da populao (ou tendo sido, no caso de estarem
actualmente desempregados ou reformados) assalariados agrcolas, operrios
(qualificados ou no) e trabalhadores dos servios no qualificados. Se a esses valores
adicionarmos 13,6% de empregados administrativos, do comrcio e servios e 11,8% de
trabalhadores independentes agrcolas ou no agrcolas com qualificaes normalmente
reduzidas, podemos considerar que, tal como em outras regies do sul da Europa
(Castells e outros, 2003) tambm em Portugal a maioria da populao pode ser
considerada populao trabalhadora assalariada.
Os empresrios e directores de empresa e da administrao pblica representam
cerca de 9% da populao, enquanto o grupo constitudo pelos grupos de profissionais e
quadros se encontrar prximo dos 13%. Constituindo esse grupo um indicador tipo do
estdio de desenvolvimento de uma sociedade informacional, a estrutura portuguesa,
embora no possa ser considerada como caracterstica de uma sociedade informacional,
tambm j deixou de poder ser caracterizada como mais prxima de um modelo
industrial.
Em termos geracionais, o que h de mais relevante a registar o maior peso das
geraes mais novas precisamente nas categorias profissionais de quadros e tcnicos,
assim como de empregados qualificados administrativos, do comrcio e dos servios, o
que constitui um indicador de transio para a sociedade informacional.
Esta leitura confirmada pela distribuio da amostra analisada em funo da

actividade principal da empresa ou organizao em que trabalha actualmente (ou na
ltima onde trabalhou).
Quadro 1.21
Actividade principal da empresa/organizao em que trabalha, segundo gerao (%)
Actividade principal da empresa ou organizao em que trabalha

actualmente (ou na ltima onde trabalhou)
Nascido at
1967
Nascido aps
1967
Total
Agricultura, pesca, produo animal, caa e silvicultura

Indstria extractiva
Indstria transformadora
Produo e distribuio de electricidade, gs e gua
Construo civil
Comrcio por grosso e a retalho, reparaes
Alojamento e restaurao (restaurantes, cafs,...)
Transportes e armazenagem
Correios, telecomunicaes e servios de entregas urgentes
Actividades financeiras (banca e seguros)
Actividades imobilirias e alugueres
Actividades informticas e outras actividades tericas
Administrao pblica, defesa e segurana social (obrigatria)
Educao
Sade e aco social
Outras actividades de servios colectivos, sociais e pessoais
Servios domsticos
Organismos internacionais e outras instituies extra-territoriais
8,9
1,0
14,8
0,8
10,4
18,4
6,4
3,1
0,6
1,6
0,9
1,1
7,3
5,6
3,4
6,6
8,9
0,2
1,8
1,0
13,2
0,8
10,2
20,1
10,6
3,8
1,5
1,5
1,9
4,6
6,4
4,4
3,3
11,1
3,5
0,1
6,3
1,0
14,2
0,8
10,3
19,0
8,0
3,4
1,0
1,6
1,3
2,4
6,9
5,1
3,3
8,3
6,9
0,1
O peso do emprego na agricultura tem vindo a desaparecer e num futuro

prximo, como se pode observar pelo quadro, por efeitos geracionais tender a situar-se
a um nvel residual. Por sua vez, a indstria tem vindo a diminuir relativamente o seu
peso entre os mais jovens. Estes aparecem em geral em maior proporo nos sectores
dos servios, nomeadamente nos que pressupem actividades mais caractersticas do
modo de produo informacional.
Uma sociedade aberta ao global e s sociabilidades em rede
Se nos referirmos aos dados obtidos no inqurito sociedade em rede em

Portugal tambm se podem detectar diferentes posicionamentos em termos da abertura
individual ao global entre os que iniciaram a sua formao cvica e educacional no ps25 de Abril e aos que o fizeram antes.
Tomando como ponto de partida para esta anlise as tendncias culturais em

torno da formao da identidade, o quadro seguinte apresenta outras possveis leituras
sobre a abertura globalidade da sociedade portuguesa, mas tambm sobre a dimenso
de partilha da identidade colectiva (aqui representada pela referncia religiosa ou de
acontecimentos histricos de larga abrangncia social) e, por outro lado, sobre a
dimenso individual da criao de identidade.
Quadro 1.22
Data histrica mais significativa segundo gerao (%)
Qual para si a data histrica mais

significativa?
Datas religiosas
Datas histricas portuguesas
25 de Abril 1974
Datas pessoais
Datas histricas mundiais
Outras datas
Nenhuma
Nascido at 1967
Nascido aps 1967
Total
13,9
54,7
12,0
44,7
13,1
50,5
45,5
35,8
41,27
10,3
5,5
1,2
1,5
13,0
16,3
8,9
1,6
3,8
12,7
12,8
6,9
1,3
2,4
12,8
Assim, as geraes mais novas so as que mais partilham entre si a referncia a

acontecimentos globais (como o 11 de Setembro ou a Guerra no Iraque) e so tambm
quem maior importncia d as datas de carcter puramente individual.
Por outro lado, verifica-se o papel moderadamente importante que a religio
possui na formulao das identidades, mantendo uma constncia nos valores entre
geraes, na ordem dos 12% a 14%. De qualquer modo a sociedade portuguesa uma
sociedade que partilha na sua formao de identidade em grande escala os mesmos
acontecimentos, como se exemplifica pelas duas datas mais referidas nas duas faixas
geracionais: o 25 de Abril de 1974 e o Natal.
O quadro seguinte tambm demonstra que existem outras regularidades ao nvel
da identidade. Pois, apesar das variaes existentes entre geraes a sociedade
portuguesa ainda uma sociedade maioritariamente enraizada localmente.
Quadro 1.23
Local com que identifica mais por gerao (%)
Local com que identifica mais?

Com a localidade em que nasceu
Com a localidade em que vive actualmente
Com Portugal
Com a Europa
Nascido at 1967
42,9
22,7
25,4
1,9
Nascido aps 1967

39,1
23,2
24,4
3,2
Total
41,3
22,9
25,0
2,5
Com o Mundo
Com nenhum destes lugares
3,4
2,3
1,4
5,2
3,9
1,0
4,1
3,0
1,2
Esse enraizamento manifesto claramente na proximidade geogrfica face

famlia e aos amigos. So 90,7% os portugueses que referem ter pelo menos um familiar
a residir no mesmo concelho. Em mdia tm 15,5 familiares a residir no mesmo
concelho, e destes relacionam-se com aproximadamente 13 pessoas.
Esses resultados coexistem tambm com uma grande amplitude das redes
familiares dos portugueses. Possuindo, em mdia 10 familiares que residem noutro
concelho do mesmo distrito, 11 noutro distrito e 9 no estrangeiro. Em mdia, o nmero
de amigos indicado um pouco mais baixo do que o referido para os familiares, mas
no deixa de ser de registo a sua densidade e amplitude.
Cada portugus refere ter, em mdia, um total de quase duas dezenas de amigos
(18,2). So 10,4 no seu concelho de residncia; 7,7 noutro concelho do mesmo distrito;
7,3 noutro distrito e 5,9 no estrangeiro. Valores, alis, muito prximos aos indicados
para o nmero de familiares quer noutro distrito quer no estrangeiro.
Introduzindo de novo o questionamento sobre o nvel de abertura da sociedade
portuguesa num contexto informacional, a nossa anlise centrou-se sobre a componente
de organizao das sociabilidades em rede possibilitada pela internet.
Procurou-se assim compreender at que ponto encontramos diferenas entre
utilizadores e no utilizadores de internet (que, como j vimos, correspondem a
populaes tendencialmente mais jovens e mais velhas) quanto s suas redes de
sociabilidade familiar e de amizade, e a relao estabelecida entre o uso de telemvel e
da internet.
Quanto aos contactos realizados com familiares e amigos pelo menos uma vez
por ano, eles ocorrem maioritariamente atravs do contacto pessoal, seguindo-se o
telefone e a internet.
Nos contactos telefnicos detecta-se o estabelecimento de uma relao
inversamente proporcional entre a distncia e a frequncia dos contactos. Quanto mais
distantes, menos frequentes so os contactos.
Se para a utilizao do telefone para contacto com os amigos os valores de
utilizao decrescem a partir do momento em que o contacto realizado com o
estrangeiro, j com a famlia o decrscimo de utilizao ocorre a partir do momento em

que a residncia do familiar se situa fora do distrito onde habita.
Os valores mais elevados de contactos atravs da internet surgem nas redes de
relacionamento com os amigos. A frequncia deste tipo de contacto vai-se
intensificando medida que a distncia aumenta, ao contrrio do que acontece nas
relaes pessoais ou por telefone.
Figura 1.2
Familiares com que contacta pelo menos uma vez por ms

100
80
60
Pessoal
Telefone
40
Internet
20
0
Mesmo Concelho
Outro Concelho do
Mesmo Distrito
Outro Distrito
Estrangeiro
No entanto, ocorrem tambm diferenas ao nvel dos contactos com familiares

ou amigos. Assim a utilizao da internet para contacto com a famlia praticamente
constante.
J no que se refere aos amigos a utilizao da internet cresce a partir do
momento que o limite do distrito se ultrapassa (de 39,1% para 41,8%) tendo o seu valor
mais elevado nos contactos com amigos no estrangeiro (44,0%).
Figura 1.3
Amigos com que contacta pelo menos uma vez por ms
100
80
60
Pessoal
Telefone
Internet
40
20
Mesmo Concelho
Outro Concelho do
Mesmo Distrito
Outro Distrito
Estrangeiro
Mas a anlise da utilizao das tecnologias de informao como elementos de

abertura social, atravs da sua apropriao nas redes de relacionamento social,
demonstra outra dimenso, o desenhar de estratgias de utilizao combinada de
telefone e internet.
O padro de uso parece indicar que enquanto os no utilizadores de internet
apenas podem optar por gastar mais dinheiro ou no em chamadas telefnicas para os
seus amigos e familiares, j os utilizadores de internet podem optar por qual o meio que
combina melhor a eficcia dos seus objectivos de comunicao e o custo associado aos
mesmos.
Assim, observa-se que para os utilizadores de internet, medida que o custo das
chamadas, associado distncia, aumenta, tambm aumenta o uso da internet (a qual
possui um custo fixo independentemente da distncia da comunicao).
Em sntese, a sociedade portuguesa caracterizada por uma sociabilidade rica,
baseada em relaes familiares e de amizade. A sua matriz baseia-se na proximidade de
habitao no mesmo concelho. Ao mesmo tempo, perceptvel uma maior intensidade
das redes de sociabilidade amicais e familiares entre aqueles que tm acesso internet.
A sociedade informacional assente nas redes propiciadas pelas tecnologias de
informao parece ser assim mais favorvel abertura globalidade, representada pelo
aumento de intensidade dos contactos com amigos e familiares no estrangeiro.
Se ao nvel da formao da identidade ocorrem algumas diferenas de ordem
geracional, o mesmo no se pode dizer na dimenso das sociabilidades.
Embora existam mais jovens a utilizar a internet, as diferenas ao nvel das
sociabilidades no so to visveis na frequncia dos contactos mas sim na dimenso
das redes e na flexibilidade destas, que por sua vez so essencialmente produto da
literacia tecnolgica que permite diferentes estratgias de gesto de redes de
sociabilidades.
A sociedade civil portuguesa na sociedade em rede
Quando analisamos a pertena associativa e a participao cvica em funo da

gerao, para alm das diferenas bvias relativas a associaes com cariz geracional,
h tambm a registar algumas outras diferenas significativas.
A gerao mais jovem participa quase mais 50% que a gerao mais velha em
associaes de consumidores, associaes ecologistas e associaes protectoras de
animais.
Por outro lado, tem participaes inferiores em quase 50% nas associaes
religiosas, nas associaes de denncia e reivindicao para a defesa dos direitos
humanos ou civis, anti-racistas ou similares (movimentos anti-globalizao, Amnistia
Internacional, Greenpeace, SOS Racismo, etc.) ou associaes e nas ONG solidrias
(ex. AMI, Mdicos sem Fronteiras, Banco Alimentar).
Um segundo factor fundamental nesta anlise da participao cvica na
sociedade em rede a relao de credibilidade estabelecida no tringulo cidadosmedia-eleitos e tambm as modalidades e lgicas de acesso praticadas pelos cidados
atravs das diversas tecnologias de informao colocadas sua disposio.
Quadro 1.24
Pertena a associaes segundo gerao (%)
Pertence a pelo menos um(a)

Associao/clube desportivo
Associao cultural e recreativa
Associao religiosa e paroquial
Associao de pais e mes de alunos
Associao de jovens
Associao da terceira idade
Associao de vizinhos
Associao profissional
Sindicato
Associao de consumidores
Associao ecologista
Nascido at 1967
35,4
19,0
10,6
2,0
0,7
6,5
5,1
12,6
13,3
0,7
0,7
Nascido aps
1967
60,7
17,8
4,1
1,4
4,1
0,0
1,8
7,7
8,6
2,2
1,4
Total
46,2
18,5
7,8
1,8
2,1
3,7
3,7
10,5
11,3
1,4
1,0
Partido poltico
Associao protectora de animais
Associao de denncia e reivindicao para a defesa dos
direitos humanos ou civis, anti-racistas ou similares
Associao ou ONG solidria
6,5
1,4
4,1
2,3
5,5
1,8
3,1
3,8
1,4
0,9
2,3
2,5
Como refere Villaverde Cabral, tanto a procura de informao como a

disposio para intervir no espao pblico e para discutir assuntos de carcter poltico
so afinal manifestaes potenciadoras do exerccio da cidadania, ou seja, (...) o
espao pblico, incluindo os mass media, continua a ser um lugar privilegiado de
mobilizao poltica, mas (...), ainda preciso que os cidados entrem nesse espao
pblico para que a politizao comece a ter lugar e isso que, frequentemente, no
ocorre. (Cabral, 1997: 96).
No entanto, importa lembrar que para quebrar um crculo vicioso de
desconfiana no basta que a comunicao entre ambos se estabelea, fundamental
que exista motivao mtua.
Esta uma situao ainda mais preocupante se atendermos viso de Cabral
(2000) segundo a qual, dada a terceira vaga democrtica e a deslegitimao dos
regimes polticos no democrticos, a qualidade da democracia passar crescentemente,
no s pelos seus procedimentos democrticos, mas tambm pelos benefcios materiais
e imateriais dos seus cidados, o que coloca uma presso ainda maior nas relaes entre
cidados e eleitos.
As condies polticas, mas tambm de organizao, da relao entre sistema
dos media e poltica, interligam-se ento com uma crise de credibilidade do sistema
poltico na maior parte das sociedades ocidentais, isto , com um sentimento persistente
de desiluso e desconfiana em relao aos polticos e poltica em geral por parte dos
cidados, que se demonstra de forma visvel na elevada taxa de absteno eleitoral, nos
baixos ndices de confiana e nas diminutas taxas de participao em associaes
tradicionais da sociedade civil.
Os cidados no abandonaram o cenrio poltico, podendo ser caracterizados
como mais crticos pelas suas elevadas expectativas na democracia enquanto ideal, e
pelas suas avaliaes negativas da actividade actual das instituies representativas
(Norris, 2000, Castells, 2004b).
As respostas s perguntas formuladas no estudo, relativas confiana dos

cidados nas instituies, apresentam resultados muito similares aos de outros pases
(Castells e outros, 2003).
Assim 74% esto de acordo com a ideia de que no mundo h umas quantas
pessoas que mandam e os cidados comuns no podem fazer grande coisa para controllos, e uns 77,8% concordam com que para as pessoas difcil controlar o que fazem
os membros do governo (um valor que traduz uma enorme descrena nos polticos
quando comparado com os 59,5% da aplicao da mesma pergunta na Catalunha).
Ainda assim, a maioria dos portugueses acredita nas suas possibilidades de agir
para lutar contra os problemas do mundo a partir da sua prpria mobilizao. Assim,
58,2% pensam que as pessoas podem influenciar os acontecimentos mundiais com
mobilizaes polticas e sociais, mas um nmero superior (67,3%) declara que
quando pensa nas decises polticas, d-se conta que impossvel influenci-las.
Tambm ao nvel da participao poltica a sociedade portuguesa uma
sociedade em transio.
Os que realizaram a sua entrada na escola no ps-25 de Abril so mais
optimistas, acreditando na sua capacidade de influncia no curso das coisas a nvel local
e global.
So, tambm, mais individualistas, preocupando-se mais com os seus assuntos
do que com a resoluo dos problemas do mundo. A aparente contradio pode ser lida
de outro modo, ou seja, os problemas do mundo (como a fome, a guerra, as doenas)
no se ganham atravs da elevada participao em movimentos institucionalizados, mas
sim pela prtica diria e pelos pequenos contributos que cada um pode dar. Algo que
possvel de inferir a partir tambm do maior grau de descrena no poder poltico.
Como consequncia, h uma minoria significativa, mais de 15% da populao
portuguesa, que j apoiou ou participou em campanhas sobre temas como a defesa dos
direitos humanos, a conservao da natureza, a luta contra a pobreza, a igualdade da
mulher, a defesa das crianas ou outras idnticas, habitualmente ou ocasionalmente
(sendo os valores dos jovens neste ltimo caso cerca de 6% mais elevados).
Os cidados podem ter perdido a confiana na participao poltica, rejeitando a
forma tradicional de fazer poltica atravs da pertena partidria, mas continuam a
acreditar em grande parte nos processos democrticos, dado que tendem actualmente a
envolver-se numa poltica simblica, principalmente em questes de nvel local,
ecologia, direitos humanos, famlia e liberdade sexual, para as quais consideram que os
polticos ortodoxos no apresentam interesse, respostas ou solues.
uma participao que pode ser comprovada com os nveis de participao
concreta no caso das aces de protesto ou solidariedade com o povo de Timor em
Setembro de 1999 (Cardoso, 2004b), em que 12,7% dos mais velhos e 16,6% dos
jovens estiveram envolvidos.
Tambm a este nvel da participao cvica pode ser inferida a construo de
uma sociedade em rede. Isto , entre os que participam em campanhas sobre temas
como a defesa dos direitos humanos, a conservao da natureza, a luta contra a pobreza,
a igualdade da mulher, a defesa das crianas ou outras idnticas, a utilizao da internet
surge referenciada em 20% dos casos.
Interessante igualmente o facto de, apesar de sabermos que entre os mais
jovens o uso da internet muito mais difundido, ambas as geraes possurem nveis
idnticos de utilizao neste tipo de campanhas.
Essa constatao, combinada com o facto de os utilizadores de internet
participarem mais habitualmente nesse tipo de campanhas, pode denotar que a utilizao
da internet na esfera da participao propcia uma maior interveno pela facilidade de
comunicao que oferece a quem quer intervir e tambm a quem se quer informar sobre
essas temticas.
Os media e a sociedade em rede
Os media na sociedade portuguesa encontram-se bastante consolidados quanto

liberdade de imprensa (Oliveira, 1992). No entanto, no campo da relao entre os
fruidores e os produtores de informao existe uma clara transio em curso. Por um
lado, tal como referimos no incio deste captulo, h claras diferenas entre a relao
com os media por parte da gerao que cresceu com aqueles em regime de liberdade e
os que o no puderam fazer. Por outro, porque como sugere Umberto Eco (1998), cada
novo media obriga a uma reorganizao do funcionamento dos anteriores e tambm dos
tempos de fruio que lhes atribumos.
H assim claras mudanas em curso detectveis na forma como quem utiliza a

internet se relaciona com os media em geral face a quem no tem acesso a essa
tecnologia.
Quadro 1.25
Equipamentos do lar e servios subscritos, segundo gerao (%)
Equipamentos do lar e servios subscritos

Telefone Fixo
Telemvel para uso pessoal
Televiso
Televiso por cabo
Televiso por satlite no paga
Televiso por satlite paga
Televiso interactiva
Computador
Ligao internet
PS2, Dreamcast, Xbox, Sega
Nascidos at 1967
67,6
56,7
99,3
30,7
4,6
2,5
0,4
26,8
15,5
7,3
Nascidos aps 1967

53,9
91,7
99,6
44,0
8,3
3,2
0,7
46,3
28,5
14,6
Total
61,6
71,9
99,5
36,5
6,2
2,8
0,5
35,3
21,2
10,5
Os jovens portugueses utilizam cada vez menos o telefone fixo e substituem-no

pelo telemvel. Ao mesmo tempo, embora a posse de televiso continue uma constante,
a televiso por cabo est muito mais presente no dia a dia dos jovens do que no dos
mais velhos.
Obviamente h que ter aqui em conta a relao de custo associada a um bem e os
rendimentos das duas populaes, mas mesmo assim h uma percepo entre os jovens
do benefcio de ter acesso a mais canais que os mais velhos no partilham com a mesma
intensidade.
Todas as tecnologias digitais esto mais presentes, quase sempre no dobro da
percentagem, nos lares dos jovens, revelando de novo a associao que anteriormente
havamos estabelecido entre o maior grau de escolaridade da populao mais nova e a
utilizao da internet, um fenmeno aqui extensvel ao computador e mesmo s
consolas.
A liberdade nos meios de comunicao tem nos graus de confiana dos seus
destinatrios uma medida clara dessa constatao pela populao. Mas o grau de
confiana tambm espelha at que ponto os fruidores de um dado media possuem as
competncias para descodificar as mensagens e estabelecer a hierarquia entre cada tipo
de media.
O que de mais interessante sobressai da anlise do grau de confiana na
informao que a todos os nveis a gerao nascida aps 1967 possui sempre valores
de confiana superiores. E embora haja total concordncia, entre as duas geraes, sobre
que a informao obtida atravs da televiso a mais fidedigna e a dos jornais a menos,
h tambm diferenas na hierarquizao entre geraes.
Quadro 1.26
Grau de confiana na informao de diversos meios de comunicao, segundo gerao

(%)
At que ponto que confia na informao que

recebe atravs
Da televiso
Dos jornais
Da rdio
Da internet
Nascidos at 1967
Nascidos aps 1967
Total
74,0 (1)
59,1 (4)
66,6 (3)
71,1 (2)
78,0 (1)
72,2 (4)
77,3 (2)
74,2 (3)
75,8 (1)
64,8 (4)
71,3 (3)
73,4 (2)
Fonte: CIES, Inqurito Sociedade em Rede em Portugal, 2003. O valor entre parntesis indica a hierarquizao da confiana em coluna.
Assim, para a gerao mais nova a rdio ocupa um papel mais central enquanto
que para os mais velhos que utilizam a internet esta a segunda fonte mais fivel na sua
hierarquia mental entre os diversos tipos de media, isto dentro da sua matriz de media
(Meyrovitz, 1995).
Se utilizarmos a relao que ouvintes e telespectadores estabelecem com a rdio e
a televiso atravs do uso de diferentes tecnologias (como carta, telefone, telemvel e
correio electrnico) para medir o tipo de interactividade estabelecida, tambm a
encontramos realidades diferenciadas entre as duas populaes.
Se no que diz respeito mais tradicional de todas as tecnologias, o envio de cartas,
no h qualquer diferena a registar entre as duas geraes, j o mesmo no se pode
afirmar da utilizao das restantes tecnologias escolhidas por cada grupo geracional.
Quadro 1.27
Meios de contacto com programas de televiso ou de rdio, segundo gerao (%)
J contactou alguma vez com um programa de

televiso ou de rdio atravs
De carta
Do telefone fixo
De telemvel
Do envio de mensagens escritas de telemvel
De correio electrnico (email)
Nascidos at 1967
Nascidos aps 1967
Total
0,7
1,4
0,7
1,3
1,7
0,7
2,7
2,0
4,4
3,2
0,7
2,0
1,2
2,7
2,8
As diferenas so claras quando separamos a dimenso de voz (oferecida pelo

telefone e telemvel) da dimenso textual (associada aos SMSs e ao correio
electrnico).
As utilizaes destas ltimas so duas a trs vezes superiores entre a gerao

jovem quando comparadas com a gerao mais velha. Pode-se pois sugerir que ao nvel
da interactividade a gerao mais nova se caracteriza por uma juno da voz e do texto,
sendo portanto muito mais fluente no multimdia que a gerao anterior.
A anlise permite, porventura, visualizar a existncia de diferentes perfis
mediticos (Colombo, 2003) entre geraes. Isto , um diferente conjunto de
expectativas, gostos, preferncias, familiaridade face a gneros e textos, modelos
interpretativos e funes atribudas no decurso do consumo meditico por cada grupo
geracional.
Quadro1.28
Actividades consideradas mais interessantes (%)
Que actividade considera mais interessante (1

opo)?
Jogar jogos de vdeo (em consolas)
Falar ao telemvel
Ouvir msica em CD
Ouvir rdio
Ver televiso
Ler jornais
Utilizar a internet
Nascidos at 1967
0,3 (7)
1,5 (6)
2,9 (4)
7,9 (3)
74,9 (1)
9,2 (2)
2,7 (5)
0,5
Nascidos aps 1967

3,8 (7)
5,5 (6)
12,8 (3)
9,4 (4)
46,7 (1)
6,3 (5)
15,2 (2)
0,2
Total
1,8
3,3
7,2
8,6
62,6
7,9
8,1
0,4
Fonte: CIES, Inqurito Sociedade em Rede em Portugal, 2003. O valor entre parntesis indica a hierarquizao da confiana em coluna.
Uma diferenciao passvel igualmente de se confirmar situa-se ao nvel das

representaes avaliativas face s diferentes tecnologias de comunicao e informao
como aquelas presentes no quadro 8.20.
Embora ver televiso seja considerada consensualmente a actividade mais
interessante em termos de hierarquia de media, entre os nascidos depois de 1967 a
internet surge num destacado segundo lugar (15,2%), seguida da audio de msica em
CD. J para os mais velhos as opes so diversas, surgindo o ler jornais em segundo
lugar (9,2%) e ouvir rdio em terceiro (7,9%).
A nica constante entre os dois grupos , assim, a televiso, que aparentemente
continua a deter o seu rtulo de elemento central do meta-sistema de informao e at
certo ponto, pelo menos em Portugal, do meta-sistema de entretenimento, dando origem
a uma organizao do sistema dos media em rede. Organizao, essa, que ocorre em
diversos nveis, desde o da relao tecnolgica, organizao econmica e
apropriao social.
Como se estrutura essa articulao em rede? Uma hiptese a comprovar ser de

que o sistema dos media se articula cada vez mais em torno de duas redes principais, as
quais por sua vez comunicam entre si atravs de diferentes tecnologias de comunicao
e informao.
Essas redes constituem-se, respectivamente, em torno da televiso e da internet,
estabelecendo ns com diferentes tecnologias de comunicao e informao como o
telefone, a rdio, a imprensa, etc.
A existncia de duas redes principais est, porventura, relacionada com as
dimenses de interactividade possibilitadas por cada uma das tecnologias e a forma
como socialmente e temporalmente so valorizadas essas diferentes dimenses
interactivas mais aprofundadas com a internet e menos aprofundadas com a televiso.
Como se pode verificar as maiores discrepncias ao nvel do interesse atribudo
s tecnologias de informao e comunicao surgem em torno da internet: ela a ltima
preferncia das geraes mais velhas (2,7%) e a segunda entre os mais novos (15,2%).
As diferentes posies de interesse conferidas internet por cada uma das
populaes tm obviamente a ver tambm com o grau de penetrao do seu uso entre
cada uma e tambm como convvio prximo com terceiros que as utilizam (aquilo que
denominamos por proxy users, ou utilizadores por procurao).
Mas, independentemente das razes que procuremos para essa diferenciao de
interesses, o que surge como facto que as populaes com acesso internet e que se
consideram como utilizadores de internet, isto , com uma frequncia regular de uso que
lhes permite hierarquizar a internet enquanto elemento da sua matriz de media, so
tambm, nos seus perfis mediticos, diferentes das de no utilizadores.
Como se pode verificar em funo do tempo dispendido com os diferentes media
e atravs da alterao das actividades dirias, h uma clara diferenciao entre
utilizadores e no utilizadores de internet.
Em mdia os utilizadores de internet vem menos 40 minutos dirios de
televiso e menos 8 minutos de rdio e falam mais quase 30 minutos ao telefone que os
no utilizadores. A nica actividade que no apresenta alteraes a leitura de jornais,
na casa dos 30 minutos dirios.
Quadro 1.29
Mdias de ocupao diria do tempo em vrias actividades, segundo utilizao da

internet (em minutos)
Em mdia, quanto tempo dedica por dia

a
Ver televiso
Ouvir rdio
Ler jornais
Falar ao telemvel
Falar ao telefone fixo
Utilizadores de internet
No utilizadores de internet
135,3
147,5
34,5
36,3
29,9
175, 7
155,4
33,1
19,7
17,6
Quanto s razes associadas a cada um dos comportamentos, as explicaes tm

de ser diferenciadas em funo dos diferentes media.
A utilizao de telefones sempre mais elevada por parte dos jovens. Os
nascidos aps 1967 que falam diariamente mais 30 minutos ao telemvel so 20,2%
quando entre os mais velhos apenas 10,3% passam o mesmo tempo a falar ao telefone
diariamente.
A mesma tendncia, embora menos vincada, surge tambm no telefone fixo, em
que 48,2% dos jovens falam diariamente mais de 30 minutos e apenas 40,1% dos mais
velhos o fazem. As justificaes para esses tempos podem ir desde as economias de
escala associadas s redes de sociabilidades, ou seja, quantas mais pessoas houver a
usufruir de uma tecnologia em rede maior o ganho na adeso a essa rede, at ao facto de
a estrutura de emprego induzir a necessidade de maior utilizao do telefone ou, por
ltimo, o telefone mvel em combinao com a internet ser necessrio para a
participao plena numa estrutura social que cada vez mais se organiza em rede.
No que diz respeito aos utilizadores da internet, o fenmeno da diminuio de
minutos de visionamento de televiso e audio de rdio parece estar intimamente
ligado a um fenmeno de substituio. Pois quando questionados sobre a alterao das
suas actividades quotidianas a partir do momento em que passaram a utilizar a internet,
os dados indicam uma variao negativa do tempo de visionamento de televiso de
16,7% dos inquiridos. Um fenmeno que extensvel a todas as actividades
complementares da televiso, como sejam ver DVDs ou ver vdeos.
Existem tambm outros media, como por exemplo ler livros, que aparentemente
contribuem para o tempo afecto utilizao da internet atravs de um efeito de cedncia
de tempo.
H, no entanto, outras actividades em que a mediao tecnolgica intervm e
que aparentemente no so afectadas, como o caso dos jogos de computador ou
consola, talvez porque em parte os jogos offline so substitudos pela sua interaco
online ou porque pura e simplesmente so actividades no canibalizveis entre si.
assim tambm possvel detectar uma transio em curso no campo dos media
em Portugal ao nvel da forma como as geraes que cresceram com os media
democrticos diferem das geraes anteriores na hierarquia que conferem aos media
mas tambm nos seus perfis mediticos construdos atravs de dietas de media
diferenciadas.
uma transio tambm na forma como quem utiliza a internet e quem no o
faz interage com os diferentes media e participa num sistema dos media cada vez mais
caracterizado pela sua estruturao em rede nas relaes tecnolgicas, na organizao
econmica e nas frmulas de apropriao social.
Portugal em transio para uma sociedade em rede
A leitura deste extenso conjunto de dados organizados em diferentes dimenses

posiciona-nos perante uma dimenso de transio, em que convivem simultaneamente
debilidades estruturais e potencialidades adquiridas.
A caracterizao da sociedade portuguesa que se procurou realizar reflecte a
transio de uma populao com escassos nveis de educao para uma sociedade onde
as geraes mais novas atingiram j competncias educacionais mais aprofundadas.
Esta anlise reflecte tambm uma transio scio-poltica, primeiro de uma
ditadura para uma politizao institucional democrtica e depois para uma rotinizao
da democracia. O que acompanhado por um processo que combina um crescente
cepticismo face aos partidos e s instituies de governo com uma acentuao da
participao cvica a partir de formas autnomas e por vezes individualizadas de
expresso da sociedade civil.
No incio deste captulo formulou-se uma pergunta sobre a existncia ou no de
uma clivagem geracional na sociedade portuguesa. Os dados analisados confirmam essa
clivagem. Mas no se trata de uma clivagem por opo, antes uma clivagem que resulta
de uma sociedade onde os recursos cognitivos necessrios esto distribudos de modo
desigual entre geraes. S assim se pode explicar que entre os que nasceram at 1967
encontremos uma parcela de actores sociais que se aproximam em algumas dimenses
de prticas, e por vezes representaes, dos mais jovens. Essa proximidade visvel no
facto de aqueles que possuem competncias educacionais similares se aproximarem, por
exemplo, na utilizao da internet ou na sua perspectiva de valorizao profissional.
A sociedade em que vivemos no uma sociedade de ciso social completa.
Mas na sociedade em rede e nos modelos de desenvolvimento informacional h
competncias cognitivas mais valorizadas do que outras, nomeadamente a escolaridade
mais elevada, a literacia formal e as literacias tecnolgicas. Todas elas so adquiridas e
como tal no h lugar a uma inevitabilidade de ciso social. Antes existe um processo
de transio em que os protagonistas so aqueles que dominam essas competncias mais
facilmente.
Ao mesmo tempo que se depara com esses mltiplos processos de transio, a
sociedade portuguesa conserva uma forte coeso social sobre uma densa rede de
relaes sociais e territoriais. uma sociedade que muda e se mantm coesa ao mesmo
tempo. Evolui na sua dimenso global, mas mantm o controlo local e pessoal sobre
aquilo que d sentido vida (Castells, 2004b).
Portugal no incio do sculo XXI permanecendo basicamente uma economia
proto-industrial, mas no se afirmou ainda como economia informacional. No entanto,
h sinais claros de uma transio, embora ainda de carcter incipiente e de resultados
ainda largamente em aberto.
nesse contexto que se produz uma transio fundamental: a transio
tecnolgica expressa por meio da difuso da internet e a apario da sociedade em rede
na estrutura e na prtica social.
Gustavo Cardoso
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Portugal: uma sociedade em transio para a sociedade em rede

A sociedade portuguesa que aqui se procura retratar , tal como a sociedade

Uma sociedade em transio na rede global

Portugal quando olhado a partir de uma perspectiva de evoluo de modelos de

O quadro 1.1, onde se apresenta a composio das categorias profissionais em

Composio das categorias profissionais em pases seleccionados (%)

Distribuio do emprego por tipo de sector produtivo e respectivos rcios, Portugal e

Tipo de sector produtivo

Cada modo de desenvolvimento estrutura-se em torno de um modelo de performance em

Isto , Portugal possui ainda um nmero reduzido de tcnicos e profissionais

Portugal posiciona-se em 2001, ao nvel do emprego por sector produtivo e

Distribuio do emprego por sector produtivo e respectivos subsectores, Portugal e G7

III Servios de distribuio

Assim, no que respeita aos servios de distribuio, Portugal aproxima-se mais

isso, os servios emblemticos das sociedades informacionais4, como os relacionados

Portugal e os diferentes modelos econmicos de Sociedades

Se os dados at aqui apresentados nos permitem clarificar o estado da transio

so internacionalmente competitivas, tem empresas produtivas e so inovadoras. Mas

Portugal possui mais do que um mero embrio ao nvel das competncias

Comparaes internacionais no domnio da tecnologia

Mquinas ligadas internet (por 10.000 hab.) 1

A medio do crescimento da capitalizao bolsista portuguesa outro sinal da

Comparaes internacionais de indicadores de desenvolvimento informacional

Competividade (ndice 0-100) 1

Receitas derivadas da propriedade intelectual e

Para uma mdia em 2000 de 2% do PIB nas economias avanadas investido em

Sociedades informacionais, valores e bem-estar social

Como j vimos as sociedades informacionais no so apenas caracterizadas pela

Ao nvel da igualdade entre homens e mulheres encontra-se ainda abaixo da

Comparaes internacionais de indicadores de bem estar social

Taxa combinada de estudantes de primeiro,

Ao nvel da educao valer igualmente a pena referir que a abertura de uma

Comparaes internacionais de indicadores de cidadania

Liberdade dos meios de comunicao (ndice

modelos de sociedade informacional atrs enunciados, tambm ao nvel da pertena a

Uma sociedade desinformada no contexto informacional

A sociedade portuguesa era antes de 1974 uma sociedade maioritariamente

superior (e que representam 3% da populao). Numa lgica de incremento da formao

Comparao internacional da taxa de utilizao da internet por escales etrios (%)

No que respeita aos estudos completados no ensino superior a posio de

Comparao internacional da taxa de utilizao da internet na populao com o ensino

Os quadros 1.9 e 1.10 mostram tambm a relao que se estabelece com a

Nvel de escolaridade segundo gerao (%)

Nvel de escolaridade (concludo)

Nascido aps 1967

At 2 ciclo do ensino bsico

A diferena geracional tambm evidente quando se comparam prticas

Enumerao das actividades desenvolvidas na esfera da comunicao e da mediao

Que actividades realiza habitualmente ou ocasionalmente?

Fonte: CIES, Inqurito Sociedade em Rede em Portugal, 2003.

J nas prticas de cidadania social h aparentemente uma manuteno da

Um mundo laboral geracionalmente diferenciado

Rendimentos dos lares segundo gerao (%)

Nascido aps 1967

Fonte: CIES, Inqurito Sociedade em Rede em Portugal, 2003.

O perfil de estratificao dos lares portugueses quanto aos seus rendimentos o

Rendimentos dos lares segundo gerao

Mais de 2500 euros

De 1751 a 2500 euros

De 1751 a 2500 euros

De 1251 a 1750 euros

De 1251 a 1750 euros

De 851 a 1250 euros

De 851 a 1250 euros