ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No.

0044 PENSADOR MEXICANO MATUTINA

PLANEACIN: SEMANAL _____

ASIGNATURA: Formacin Cvica y tica

GRADO / GRUPO: 2 A _
BLOQUE

QUINCENAL _______

MENSUAL ____

TITULAR DE LA ASIGNATURA: Jess Adrian Reyes Alcantara

I. Los retos del desarrollo personal y social

PERIODO: Primero

PROCESOS: Interpretacin
SUBTEMA: Garantas para un desarrollo personal y social pleno.

TEMA: Individuos y grupo en un espacio compartido

PROPSITOS DEL BLOQUE: Identificacin de retos individuales y colectivos en la

bsqueda de condiciones que favorezcan el desarrollo personal y social plena.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Identificar las condiciones que favorecen u obstaculizan el
desarrollo personal y social en el contexto donde viven.
TIEMPOS DE REALIZACIN:

Del 19 de agosto al 13 de septiembre

ACTIVIDADES DE ORGANIZACIN

Presentacin Escala evaluativa

Importancia del dialogo
Recursos y condiciones para crecer, aprender y
desarrollarse en el entorno.
Condiciones y garantas para un desarrollo personal
y social plena.
Aprender a tomar decisiones y apegadas a
principios legales y ticos.
Exposicin de los temas en equipos.

RECURSOS DIDCTICOS
Libro de texto
Cuaderno
Hojas de color
Laminas con informacin
Internet

Firma
:
Profr. Jess Adrian Reyes
Alcantara

EVALUACIN
Participacin en clase
Tarea
Exposiciones
Trabajo en clase
Firmas

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0044 PENSADOR MEXICANO MATUTINA

PLANEACIN: SEMANAL _____

ASIGNATURA: Formacin Cvica y tica

GRADO / GRUPO: 2 A _
BLOQUE

QUINCENAL _______

MENSUAL ____

TITULAR DE LA ASIGNATURA: Jess Adrian Reyes Alcantara

I. La formacin cvica y tica en el desarrollo social y

personal

PERIODO: Primero

PROCESOS: Reflexin y evaluacin

TEMA: Aprender a tomar decisiones de manera informada y
apegada a principios legales y ticos.

SUBTEMA: Condiciones y garantas para un desarrollo personal y social.

PROPSITOS DEL BLOQUE: Reconocern mediante el conocimiento de leyes y acuerdos,

nacionales e internacionales, sus derechos como adolescentes a un desarrollo integral.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Tomar decisiones que favorezcan su calidad de vida y
autorregulacin expresando su capacidad para responder asertivamente.
TIEMPOS DE REALIZACIN:

Del 19 de agosto al 13 de septiembre

ACTIVIDADES DE ORGANIZACIN

Asuntos privados de carcter pblico.

Toma de decisiones colectivas ante problemticas
de orden social.
Participacin de los adolescentes y los jvenes en
el desarrollo social de Mxico.
Leyes, organismos e instituciones que respaldan el
ejercicio de los D.H en Mxico y el mundo.
Exposiciones por equipo.
Evaluacin bimestral.

RECURSOS DIDCTICOS
Libro de texto
Cuaderno
Laminas para exposicin
Pelcula
Hojas de colores
Internet
Tv

Firma
:
Profr. Jess Adrian Reyes
Alcantara

EVALUACIN
Participacin en clase
Tarea
Exposiciones
Trabajo
Firmas
Evaluacin bimestral

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PLANEACIN: SEMANAL _____

ASIGNATURA: Formacin Cvica y tica

GRADO / GRUPO: 2 A _
BLOQUE

QUINCENAL _______

MENSUAL ____

TITULAR DE LA ASIGNATURA: Jess Adrian Reyes Alcantara

II. Los adolescentes y su contexto de convivencia

PERIODO: Segundo

PROCESOS: Interpretacin
SUBTEMA: Cambios fsicos, sociales y afectivos

TEMA: El significado de ser adolescente en la actualidad.

PROPSITOS DEL BLOQUE: Identificaran los factores que favorecen o que ponen en
riesgo su realidad de vida en los mbitos donde participa.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Formular estrategias de autoproteccin para aplicarla en los
contextos donde participan.
TIEMPOS DE REALIZACIN:

16 de septiembre 11 de octubre

ACTIVIDADES DE ORGANIZACIN

Cambios fsicos, sociales y afectivos en la

adolescencia.
Forma de ser adolescente.
Los adolescentes como sujetos con derechos y
responsabilidades.
Relaciones de amistad y compaerismo
Exposicin de temas por equipo
Estereotipos
Equidad de genero
Etnocentrismo, discriminacin

RECURSOS DIDCTICOS
Libro de texto
Cuaderno
Laminas para exposicin
Pelcula
Hojas de colores
Constitucin poltica

Firma
:
Profr. Jess Adrian Reyes
Alcantara

EVALUACIN
Participacin en clase
Tarea
Exposiciones
Trabajo
Firmas

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QUINCENAL _______

MENSUAL ____

Transtornos alimenticios.

ASIGNATURA: Formacin Cvica y tica

GRADO / GRUPO: 2 A _
BLOQUE

TITULAR DE LA ASIGNATURA: Jess Adrian Reyes Alcantara

II. Los adolescentes y su contexto de convivencia.

PERIODO: Segundo

PROCESOS: Reflexin y evaluacin

SUBTEMA: Condiciones y garantas para un desarrollo personal y social.

TEMA: Identificacin y pertenencia con personas y grupos.

PROPSITOS DEL BLOQUE: Reconocern la importancia y las implicaciones de una vida

sexual sana y la necesidad de aplicar medidas para prevenir infecciones, de transmisin sexual.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Defender su derecho a la salud integral, con base en el
conocimiento de los fundamentos jurdicos que lo garantizan.
TIEMPOS DE REALIZACIN:

14 de octubre 18 de noviembre

ACTIVIDADES DE ORGANIZACIN

Relaciones sentimentales en la adolescencia.

Componentes de la sexualidad en las relaciones
humanas y en la realizacin personal.
Derechos sexuales
Derechos constitucionales
Valorar la diversidad: respeto, solidaridad y
equidad.
Garantas Internacionales para un desarrollo

RECURSOS DIDCTICOS
Libro de texto
Cuaderno
Laminas para exposicin
Constitucin poltica

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Profr. Jess Adrian Reyes
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EVALUACIN
Participacin en clase
Tarea
Exposiciones
Trabajo

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personal y social plena de los nios y adolescentes.

ASIGNATURA: Formacin Cvica y tica

GRADO / GRUPO: 2 A _
BLOQUE

TITULAR DE LA ASIGNATURA: Jess Adrian Reyes Alcantara

III. Los adolescentes y su contexto de convivencia

PERIODO: Tercero

PROCESOS: Reflexin y evaluacin

TEMA: Los adolescentes ante situaciones que enfrentan en los
mbitos donde participan

SUBTEMA: Los adolescentes ante situaciones de riesgo.

PROPSITOS DEL BLOQUE: Identificaran factores que favorecen o que ponen en riesgo su
calidad de vida en los mbitos donde participa.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Defender su derecho a contar con informacin a fin de
tomar decisiones adecuadas para una vida sexual sana y salud reproductiva. Defender su
derecho a la salud integral , con base en el conocimiento de los fundamentos jurdicos que lo
garantizan.
TIEMPOS DE REALIZACIN:

21 de noviembre 6 de diciembre

ACTIVIDADES DE ORGANIZACIN

RECURSOS DIDCTICOS
Libro de texto

Firma
:
Profr. Jess Adrian Reyes
Alcantara

EVALUACIN
Participacin en clase

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PLANEACIN: SEMANAL _____

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MENSUAL ____

Riesgos en el consumo de sustancias adictivas,

drogas, alcoholismo y tabaquismo.
Situaciones de riesgo en los adolescentes, violencia
en la familia,
Infecciones de transmisin sexual.
Personas, grupos e instituciones que brindan ayuda
y orientacin a los adolescentes en situaciones de
riesgo.
Actividad grupal.
El reto de aprende a convivir.
Actividades grupales.

Cuaderno
Laminas para exposicin
Monografa sobre ITS y
sustancias adictivas.

ASIGNATURA: Formacin Cvica y tica

GRADO / GRUPO: 2 A _

TITULAR DE LA ASIGNATURA: Jess Adrian Reyes Alcantara

BLOQUE

IV. Principios y valores de la democracia.

Tarea
Exposiciones individuales o por parejas.
Trabajo

PERIODO: Cuarto

PROCESOS: Reflexin y evaluacin

TEMA: Los derechos humanos, criterios compartidos a los que
aspira la humanidad.

SUBTEMA: Los derechos humanos como fuente de valores.

La democracia como forma de vida y de gobierno.

PROPSITOS DEL BLOQUE: Reconocern que los derechos humanos son criterios
compartidos a los que aspira la humanidad y como parte de ella, la sociedad mexicana, para
fortalecer la dignidad humana.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Asumir compromisos con la prctica de valores universales
y de los derechos humanos.
TIEMPOS DE REALIZACIN:

9 de diciembre 17 de enero
Firma
:
Profr. Jess Adrian Reyes
Alcantara

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PLANEACIN: SEMANAL _____

ACTIVIDADES DE ORGANIZACIN

Los valores como referencia de la reflexin y la

accin moral.
Los derechos humanos.
Principios, normas y procedimientos de la
democracia como forma de vida.
La democracia como forma de gobierno.
Exposicin por equipos.

QUINCENAL _______

MENSUAL ____

RECURSOS DIDCTICOS
Libro de texto
Cuaderno
Laminas para exposicin
Constitucin poltica

Firma
:
Profr. Jess Adrian Reyes
Alcantara

EVALUACIN
Participacin en clase
Tarea
Exposiciones
Trabajo
Evaluacin bimestral