UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE AGUASCALIENTES.

MECATRONICA.
ELECTRONICA ANALOGICA.

PRACTICAS IV TRANSISTORES.
2B

Integrantes:
Orlando Javier Alba Santoyo.
Julio Miguel Garca Duran.
Juan Antonio Loera Acero.

M.I. Vctor Mora.

Fecha de Entrega:
16/03/2015

ndice:

Resumen2
Objetivo de materia y laboratorio3

Normas de seguridad..................................... 4
PRACTICA No. 1 Identificacin de transistores.. 7
Objetivos y conclusiones..10
PRACTICA No. 2 Polarizacin transistor Emisor Comn 11
Objetivos y conclusiones 14
PRACTICA No. 3 Transistor como Interruptor Electrnico. 15
Objetivos y conclusiones. 19
PRACTICA No. 4 Puente H 20
Objetivos y conclusiones..23
PRACTICA No. 5 LDR Encendido... 24
Objetivos y conclusiones. 27
PRACTICA No. 6 Control Remoto Infrarrojo 28
Objetivos y conclusiones. 31

Resumen:

En estas prcticas el objetivo general es conocer a fondo

el funcionamiento de los diferentes tipos de transistores,
as como su colaboracin en diferentes circuitos ya
siendo fciles hasta complejos y saber cmo se usan en
los aparatos que usamos a diario.

Gracias a esto nos dio grandes resultados como conocer

las diferentes caractersticas de un transistor
diferencindolos de si es un transistor PNP o NPN, a
identificar sus pines y como van ordenados, a medir y
conocer la (ganancia) del transistor, conocer sus
caractersticas como su fabricante, su corriente en cuyo
transistor ya sea de base-colector, colector-emisor, y
gracias a estas corrientes tambin nos ayud a calcular
resistencias que no se conocan y se deban aplicar en la
base o en el colector de un transistor de varias de
nuestras prcticas.

Concluimos que estas prcticas nos resultaron

demasiadas eficientes para comprender muy bien el
funcionamiento de un transistor ya que al principio para
nosotros eran muy complejos y difcil ahora los vemos
ms sencillos para manejarlos e interpretarlos en un
circuito para nuestro propio uso o para el uso de
nuestros dems compaeros.

MANUAL DE PRACTICAS DE
LABORATORIO PARA LA MATERIA DE
ELECTRONICA ANALOGICA I UNIDAD
IV AMPLIFICADORES TRANSISTORES

Objetivo de la materia:

El alumno construir dispositivos electrnicos analgicos

bsicos utilizados en equipos industriales y comerciales,
mediante el empleo de componentes electrnicos, para
conservar la operacin de los procesos.

Objetivo del Laboratorio:

El alumno identificar los componentes bsicos electrnicos,

y los interconectar de manera adecuada, para construir
diferentes circuitos de aplicacin, que le permitan comparar y
evaluar los resultados reales, contra los obtenidos de
simulaciones usando modelos tericos.

NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE

ELECTRNICA.
OBJETIVO
Reconocer la importancia de las normas de seguridad que rigen
en el laboratorio de electrnica, con el fin de evitar posibles
accidentes en el manejo del equipo y componentes electrnicos.
DESCRIPCION BASICA
NORMAS DE SEGURIDAD

El laboratorio debe ser un lugar seguro para trabajar. Para ello se

tendrn siempre presente los posibles peligros asociados al
trabajo con componentes electrnicos de alto voltaje. Nunca hay
excusa para los accidentes en un laboratorio bien equipado en el
cual trabaja personal bien informado. A continuacin se exponen
una serie de normas que deben conocerse y seguirse en el
laboratorio:
- Est prohibido beber o comer en el laboratorio, as como dejar
encima de la mesa del laboratorio algn tipo de prenda o material
escolar.
- El laboratorio no es un lugar para realizar bromas.
- No utilizar un equipo o aparato sin estar familiarizado con su
funcionamiento. Cuando se tengan dudas sobre las precauciones
de manipulacin de algn equipo electrnico debe consultarse al
profesor antes de proceder a su uso.
- No debe de dejar conectados equipos de medicin o cautines
por periodos de tiempo mayores a los necesarios.
- El rea de trabajo debe mantenerse limpia y ordenada, sin tiles
escolares, mochilas, etc.

- No se puede realizar un experimento no autorizado por el

profesor.
- Antes de energizar el circuito revisar previamente sus
conexiones.
- Utilizar las escalas apropiadas de medicin en los instrumentos
de trabajo, para evitar su dao.
- Para la salida de material realizar el vale debidamente
llenado, por el encargado del laboratorio.
- Al terminar la prctica realizada dejar el rea limpia y
ordenada, as como desenergizar los circuitos.

PRACTICA No. 1 Identificacin de transistores.

PRACTICA No. 2 Polarizacin transistor Emisor Comn.

PRACTICA No. 3 Transistor como Interruptor Electrnico.

PRACTICA No. 4 Puente H.

PRACTICA No. 5 LDR Encendido.

PRACTICA No. 6 Control Remoto Infrarrojo.

PRCTICA 1:

IDENTIFICACIN DE TRANSISTORES,
PARMETROS ELCTRICOS Y MEDICIN DE BETA.

OBJETIVO:
El alumno al final de la prctica:
Identificar el tipo y las terminales de los transistores NPN
y PNP usando la seccin de diodo del multmetro digital.
Identificar los principales parmetros elctricos de
transistores bipolares usando las hojas de datos.

Medir la Beta (hFE) de un transistor usando la seccin hFE

del multmetro digital.

MARCO TERICO:
Tcnica de identificacin de terminales de transistores bipolares.
Investigar que es la Beta de un transistor.

Identificacin de pines:
http://galfama.blogspot.mx/2012/11/identificar-la-base-colector-yemisor.html
MATERIAL Y EQUIPO

1 multmetro digital
1 transistor TIP41
1 transistor TIP42
1 transistor BC548
1 transistor 2N2222A
1 transistor 2N3055

Hojas de datos de cada transistor

DESARROLLO:
1. Dibuje el encapsulado de cada transistor (por el frente o
abajo) y numere las terminales 1,2 y 3.

2. Identifique las terminales (colector, base y emisor) de cada

transistor y defina si es NPN o PNP, usando la tcnica de
identificacin de terminales. Para la medicin use la
seccin diodo del multmetro.

.522

.531
.591

.548

.663

.650

.660
.527

.596

.525

B C E

NPN

B C E

NPN

E B C

NPN

C B E NPN

E B C NPN

4. Identifique y encierre en la hoja de datos los siguientes:

Marca comercial (Ej: Fairchild, Motorola, etc)
Tipo de transistor y uso del componente electrnico
(Ej: NPN Power Transistor)
Tipo de encapsulado (Ej: TO220)
Distribucin de los pines
ICmax
(Mxima corriente de colector)
VCEOmax
(Mximo voltaje entre colector y emisor)
oh
FE tpica (Ganancia de corriente en emisor comn IC/IB)
5. Reporte los valores anteriores en la siguiente tabla:

ST

PNP

TO220

7
amp

80 v.

20
min.

ST

NPN

TO220

7
amp.

80 v.

20
min.

ST

NPN

TO92

.6
amp.

40 v.

200

ST

NPN

PO18

.8
amp.

40 v.

200

ST

NPN

T03

15
amp.

60 v.

45

6. Ya identificadas las terminales de cada transistor utilice

la seccin hFE del multmetro para medir la Beta real de
cada dispositivo.
Modelo

Beta (hFE)

TIP41
_51_________
TIP42
___58_______
BC548
____0501______
2N2222A ___156_______
2N3055 _2250________

Objetivos:
Reconocer cada uno de los pines de un transistor, as
como su ganancia y su corriente mxima.
Reconocer la marca comercial de cada transistor as
como su encapsulado y caractersticas ms
importantes.
Reconocer y aprender a medir los diferentes tipos de
transistores PNP o NPN.

Conclusin:

Aprendimos a medir cada pin del transistor as como

supimos reconocer si eran PNP o NPN, reconocimos su
encapsulado y su ganancia, esto nos dice que si se cumpli
con el objetivo general marcado y establecido.

10

PRCTICA 2: POLARIZACIN TRANSISTOR EN EMISOR

COMN

OBJETIVO:
El alumno al final de la prctica:
Emplear un transistor NPN para armar circuitos de
polarizacin: Fija 1 fuente y por Divisor de tensin.
Medir y comprobar el punto de polarizacin de los
circuitos de polarizacin.

MARCO TERICO:

Circuitos de polarizacin Fijas 1 fuente y Divisor de tensin.

Circuitos de polarizacin en emisor comn.

http://roble.pntic.mec.es/jlop0164/archivos/polarizaciontransistor.pdf
MATERIAL Y EQUIPO.

1 transistor NPN
1 R=1K, 1.2K, 3.3k, 4.7K, 100k
4 caimanes
1 protoboard
1 fuente y extensin
1 multmetro

11

DESARROLLO:
POLARIZACIN FIJA 1 FUENTE
1. Mida la Beta del transistor.
______41.87________

2. Armar el circuito en polarizacin fija 1 fuente.

3. Obtener el punto de polarizacin.

84.1A

83A

3.53mA

3.47mA

5.4v

5.33v

12

POLARIZACIN POR DIVISOR DE TENSIN

1. Mida la Beta del transistor.

= _____41.87_________

2. Armar el circuito en polarizacin por divisor de tensin.

3. Obtener el punto de polarizacin.

Medido
VTH

Calculado
2.7v

2.63 v

IB

4.68uA

4.1uA

IC

0.209mA

0.173mA

IE

0.214mA

0.177mA

6.38v

6.2v

VCE

VTH Es el diferencial mnimo de puerta a

fuente de tensin que se necesita para crear una trayectoria.

13

Objetivos:
Conocer la polarizacin de un transistor en la
configuracin de polarizacin fija de una fuente.
Conocer e identificar la polarizacin de un transistor
en la configuracin de polarizacin a travs de un
divisor de tensin.

Armar e identificar circuitos ya sea de polarizacin fija

o polarizacin por divisor de tensin.

Conclusin:
Los objetivos se cumplen ya que todo lo planteado en
los objetivos se cumpli ya que los aprendimos bien
mediante esta prctica.

14

PRCTICA 3: TRANSISTOR COMO INTERRUPTOR

ELECTRNICO
OBJETIVO:
El alumno al final de la prctica:
Distinguir y comprobar los dos estados del
transistor: saturacin y corte que permiten su
aplicacin como interruptor.
Calcular apropiadamente las resistencias de base
para asegurar que un transistor est en su estado de
saturacin.

MARCO TERICO:
Investigar el transistor como interruptor. Zona de corte y
saturacin del transistor.
Transistor como interruptor:
http://roble.pntic.mec.es/jlop0164/archivos/polarizaciontransistor.pdf
MATERIAL Y EQUIPO:
1 transistor NPN
1 fototransistor
1 R 1k
1 foco 12Vcd
1 foco CA con clavija
1 relevador 12Vcd
4 caimanes
1 protoboard
1 fuente c/extensin
1 multmetro

15

DESARROLLO:
Experimento 1 (Se usa como carga RL un resistor de 1 k
que se alimentar con 20V).
1. Mida la Beta del transistor con el multmetro.
_______45_____

2. Determine cul es el voltaje VCC y la corriente de

saturacin ICsat, para el transistor:
VCC = VL = ____20 v._______
ICsat = IL = ___20mA________
3. Calcule la resistencia de base necesaria mxima para
provocar la saturacin en el transistor.
RB(max) = _____25,450.45 ______
4. Calcule la resistencia prctica y seleccione un valor
comercial.
RB(prac) = _____25,450.45______ RB(com) =
__27k_________
5. Arme el siguiente circuito con los valores obtenidos:

16

Experimento 2 (Activacin de un foco)

Repetir lo mismo que el circuito anterior.

VCC = VL = ____20v.______
ICsat = IL = ____20mA______
RB(max) = ____9648.68______
RB(prac) = ___1k_______
RB(com) = __10k________

Para el circuito anterior vuelva a probar con una resistencia

ms grande que la mxima RB(max).
RB usada = _27k_
Experimento 3 (Activacin de un relevador)
Repetir lo mismo que el circuito anterior.

17

VCC = VL = __20v.________
ICsat = IL = __20mA________
RB(max) = ___9648.68_______
RB(prac) = ___1K_______
RB(com) = ___10K_______
Sustituya el interruptor por un fototransistor y utilice una
seal con un LED infrarrojo para conmutarlo.

Al presionar el botn de
nuestro control en foco
prende y al presionar de
nuevo el foco se apaga.

120v

48v

Foco
apagado

120v

48v

20 mA

Foco
prendido

120v

48v

Foco
apagado

120v

46v

20mA

Foco
Prendido

120v

49v

Foco
Apagado

120v

52v

20mA

Foco
prendido

120v

34v

Foco
apagado

120v

50v

20 mA

Foco
prendido

18

Objetivo:
Utilizar el transistor como un interruptor electrnico
por medio de la saturacin de carga o corte.
Utilizar un foco en conjunto con un relevador para la
activacin del foco.

Conocer el funcionamiento del relevador conectado a

una fuente de 120 v con activacin por medio de un
infrarrojo.

Conclusin:
Si se cumplen los objetivos ya que gracias al uso del
relevador hace ms sencilla la aplicacin del interruptor
electrnico.

19

PRCTICA 4: CONTROL DE MOTORES CON

TRANSISTORES (Simple y Puente H).

OBJETIVO:
El alumno al final de la prctica:
Armar circuitos de control de motores mediante
transistores para activarlos en uno o dos sentidos,
este ltimo caso usando la configuracin conocida
como puente H.
Calcular las resistencias de control apropiadas para
la activacin de los transistores.

Marco Terico:
Activacin de motores por medio de un circuito simple o
activacin por medio de puente H.
Control de un motor de DC con puente H:
http://www.unicrom.com/cir_control-motor-DC-con-puenteh.asp
MATERIAL Y EQUIPO:

2 TIP41
2 TIP42
2 BC548 equivalente
1 motor CD
4 diodos 1N4001
5 resistencias (hay que calcularlas)
protoboard
1 fuente CD
1 multmetro
4 caimanes

20

DESARROLLO
1. Activacin simple de un motor de CD.

Medir la corriente del motor a su voltaje nominal:

__40mA________
Mida la Beta del transistor: __53________
Calcule la RB adecuada: ___1,004_______
RB comercial: _1K _________
Mida el voltaje del motor con el switch OFF:
VMOTOR= ___0V_______
Mida el voltaje del motor con el switch ON:
VMOTOR = __11.85V________
INCLUYA LOS CLCULOS

RB= Vbb-Vbe/Ib
Rb= 12v-.7/11.25ma = 1,004

21

2. Control de giro de un motor de CD mediante puente H.

Mida la Beta de cada transistor de potencia,

antelas y ordnelas de acuerdo a la ubicacin
en el circuito.
Tip41: 53 45.
Tip 42: 356y 396.
Calcule las resistencias RC y anote en el diagrama
las resistencias comerciales resultantes.
Mida las betas de Qi=__525_____ y
Qd=__523______, luego calcule las resistencias
RB y anote en el diagrama las resistencias
comerciales resultantes.
Sin ningn switch accionado mida el voltaje del
motor: VMOTOR= ___0v____________
Active slo el switch izquierda y mida el voltaje
del motor: VMOTOR= ____4.8v___________
Active slo el switch derecha y mida el voltaje del
motor (debe ser de signo contrario y el sentido del
motor al revs:
VMOTOR=_____4.5v__________

22

Cuestionario:
1.- Para qu son los diodos?
Los diodos no periten el paso de corriente aun solo lado
evitando que esta se regrese.
2.- Se activa bien el motor en ambos circuitos?
Si, si se activa bien el motor en ambos sentidos.
3.- Qu cree que pasara si se activan los dos switches a la
vez del puente H?
Creemos que si se activan los dos switches el motor no
girara a ninguno de los lados.

Objetivos:
Activar motores de corriente directa por medio de un
circuito simple o por medio de un puente H.
Calcular las resistencias y reconocer los transistores
indicados para cada circuito del control del motor.

Medir los voltajes y cargas en cada uno de los

circuitos ya armados y en completo funcionamiento.
Conclusin:

Los objetivos se cumplieron ya que supimos controlar un

Motor de DC en manera simple y por medio del Puente H, ya
que lo pudimos controlar en ambas direcciones.

23

Prctica No. 5 Unidad II

Electrnica Analgica
Transistores: LDR Encendido.

Objetivos:
En esta prctica nos familiarizaremos con el transistor
Bipolar. Adems de ver algunas aplicaciones con fin de
involucrar la parte terica y la practica con aplicaciones de
uso comn.
Marco terico:
Encendido por ausencia de luz
LDR encendido.
electronicayrobotica.wordpress.com/2010/07/03/sensorpara-led-con-fotorresistencia-ldr/
Montar el siguiente circuito:

Material necesario:
R1 = 100 K
R2 = LDR
R3 = 2K2
R4 = 330
Q1 = Transistor NPN
D1 = Diodo LED

24

Funcionamiento

Cuando la LDR recibe luz, disminuye su resistencia (tendr

un valor comprendido entre varios cientos de ohmios y
algn K), por lo que en el divisor de tensin formado por
R1 y LDR, prcticamente toda la tensin de la pila estar en
extremos de R1 y casi nada en extremos de la LDR, en estas
condiciones no le llega corriente a la base, el transistor
estar en corte y el diodo no lucir.
Cuando la luz disminuye, la resistencia de la LDR aumenta
(puede llegar a valer varios cientos de
K) por lo que la cada de tensin en la LDR aumenta lo
suficiente para que le llegue corriente a la base del
transistor, conduzca y se encienda el diodo LED.

Actividades
1. Comprobar los valores de las resistencias con el
multmetro vs cdigo de colores).
Con multmetro:
R1.- 99.8K
R3.- 2.189 K
R4.- 328
Codigo de resistencias:
R1.- 100k
R3.- 2.2k
R4.- 330

2. Comprobar los valores de la LDR con luz y sin luz.

Con luz.- 2.2K

Sin luz.- 50k

25

3. Calcula los valores de tensin que habra en bornes

de la LDR en las condiciones
Anteriores.
Con luz.-0.197v
Sin luz.- 3v

4.- Repita los pasos anteriores ahora con este circuito.

A. Comprobar los valores de las resistencias con el

multmetro vs cdigo de colores
Con multmetro R1.- 998
R3.- 2.189 K
R4.- 328
Tabla de colores
R1.- 1k
R3.- 2.2k
R4:330
B.

Comprobar los valores de la LDR con luz y sin luz.

Con luz.- 2.2K
Sin luz.- 50k

26

C.
Calcula los valores de tensin que habra en bornes de la
LDR en las condiciones anteriores.
Con luz.-2.7v
Sin luz.- 0.197v

Objetivos:
Medir la resistencia del LDR aplicando luz directamente.
Medir la resistencia del LDR aplicando menos luz
directamente.

Aprender a medir resistencias a travs del multmetro y

medirlas a travs de la tabla de resistencias.

Conclusin:
Los objetivos se cumplen ya que se realiz
correctamente las mediciones de las resistencias en el
LDR, disminuyo correctamente la resistencia del LDR
al aplicar luz y aumento su resistencia al tener
ausencia de luz.

27

PRCTICA 6: Control remoto Infrarrojo

OBJETIVO:
El alumno al final de la prctica:
Distinguir y comprobar el uso del transistor como
amplificador de seal.
As mismo el uso del dispositivo 555 para usarlo
como temporizador.
Sumado al uso del fotodiodo y fototransistor

MARCO TERICO:
Investigar que es el 555, as como los diodos infrarrojos.
Control remoto infrarrojo:
http://www.forosdeelectronica.com/f23/control-remotoinfrarrojo-11349/
MATERIAL Y EQUIPO:

1 transistor NPN 2n2222a

1 fototransistor
1 R 1k, 10k, 100k
1 foco 12Vcd
1 foco CA con clavija
1 relevador 12Vcd
1 protoboard
1 fuente c/extensin
1 multmetro
1 555
1 control de tv
1 potenciometro de 100k

28

DESARROLLO
1.- Activacin simple de un led.
Medir la corriente tanto del fototransistor como del
transistor :
Mida la Beta del transistor:
___194_______
Calcule la R1 adecuada para el led TX
__1.8v________
RB comercial:
____5.8v______
Mida el voltaje del Led con el switch OFF:
__________
Mida el voltaje del Led con el switch ON:
__________
Como se comporta el Receptor cuando el emisor esta
encendido: Se utiliz el infrarrojo ya adaptado en el control
remoto y gracias a esto el circuito se comport como se
esperaba.

29

2.- Activacin simple de un led y un Temporizador 555

Mida la Beta del transistor: _____194_____
Mida el voltaje del Led con el switch OFF:
1.8v______
Mida el voltaje del Led con el switch ON:
___5.11v_______
Mida la Frecuencia para realizar cuentas a 5 seg, 10
seg, 15seg de encendido del led
Frecuencia a los 5 seg.____1.604 Hrz______
Como se comporta el Receptor cuando el emisor esta
encendido: Al presionar el botn del control la luz Led
se quedaba prendida y eso era lo que se esperaba que
sucediera con nuestro circuito ya armado.
Sustituya el control emisor por un control de TV

30

Objetivos:
Implementar el uso del led infrarrojo aplicndolo como
un control remoto.
Activar un led de la manera simple mediante un control
remoto.

Activar un led y un temporizador 555 por medio de un

control remoto y medir las betas de cada transistor en
los circuitos implementados.
Conclusin:
Los objetivos si se cumplieron ya que al armar
nuestros circuitos la luz led de nuestros circuitos se
prendieron y apagaron correctamente.

31