Este trabajo esta dedicado a mis amigas tan pendejas

Q no dejan de joder todo el dia con la palabra CHATIN

Mi mas sincero JODANSE :3 las quiero ..l.
Y este trabajo es una #%*=/@
Si pueden ,porfavor ,mejrenlo.

Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

Tema: Literatura Prehispnica del Per

Alumna: Castro Gmez Sandra
Profesora: Jenny Suarez
Grado y Seccin: 4 D
Turno: Tarde

INTRODUCCION

Siglos antes de la llegada de los espaoles, exista en el continente americano reas

pobladas por gran variedad de pueblos indgenas, muy civilizados y de culturas intermedias.
De las mas avanzadas surgieron tres grandes centros de civilizacin: el de los mayas,
en Guatemala y Yucatn; el de los aztecas en Mxico; y el de los Incas, en el Per, que han
dejado un legado artstico admirable (templos, palacios, cermicas, esculturas,
pinturas, industria del tejido, orfebrera y tallas en madera).
La cultura de cada uno de estos pueblos fue nica y hermosa, pero tambin jugo un papel
importante en el desarrollo y evolucin cultural de la Amrica de hoy en da. Estos pueblos
ricos, civilizados, y con gran avance intelectual, econmico, astronmico y social, fueron
colonizados por Europa, y en el proceso, fueron cambiados y a veces hasta destruidos su
patrimonio, costumbres y su propia existencia. Sin embargo, siguen siendo de gran
importancia para nosotros, y por eso es que, a continuacin, se expondrn algunos puntos
importantes sobre estas grandes culturas que forman parte importante de nuestra historia y
que influyeron en la literatura prehispnica.

ndice
Contenido
INTRODUCCION................................................................................................... 4
ndice.................................................................................................................. 5
Captulo I: Literatura Prehispnica.....................................................................6
1. DEFINICIN..................................................................................................... 6
4. CARACTERSTICAS........................................................................................... 7
5. CLASES........................................................................................................... 7
6. GNEROS LITERARIOS:.................................................................................... 7
7. ESPECIES LIRICAS............................................................................................ 8
8. VERTIENTES.................................................................................................... 8
9. REPRESENTANTES........................................................................................ 9
CONCLUSIN....................................................................................................... 9
.......................................................................................................................... 10
10 ANEXOS ..................................................................................................... 10
11.BIBLIOGRAFIA............................................................................................... 11

Captulo I:

Literatura Prehispnica

1. DEFINICIN
Se denomina Literatura Incaica al conjunto de manifestaciones literarias que se desarrollan en el
antiguo Per, durante la vigencia del Tahuantinsuyo, hasta antes de la llegada de los espaoles. Esta
literatura expresa el modo de vida y la cosmovisin que tena el hombre andino. Cronolgicamente,
se ubica entre los siglos XV y XVI (1440 - 1532).

Captulo
LITERATURAPER
2. GENERALIDADES
El hecho de que las culturas del antiguo Per desconocieran la escritura hace difcil el conocimiento de esta etapa de
nuestro proceso literario. Sin embargo, es indudable que los diversos pueblos del Antiguo Per practicaron la
creacin verbal, mediante el uso de la oralidad. El conocimiento de las distintas manifestaciones literarias de este
periodo han llegado a nosotros gracias a los testimonios recogidos por los cronistas en la poca de la Conquista,
entre ellos Pedro Cieza de Len, Sarmiento de Gamboa, Francisco de vila, el extirpador de idolatras, Juan Santa
Cruz Pachacuti y, sobre todo, el Inca Garcilaso de la Vega

3. CONTEXTO HISTRICO
En el Tahuantinsuyo las actividades principales de los indgenas eran la ganadera y la agricultura. Estas actividades son
consideradas como duros trabajos, en consecuencia hacan de la vida de los indgenas una vida dura.
Adems, eran un pueblo sumamente religioso; ya que dependan de la naturaleza e hicieron de ella un dios. Un ejemplo de esto
son los agradecimientos que se le brinda a la Pachamama o Madre Tierra por las buenas cosechas. Sin embargo, no debemos
olvidar que el dios mximo fue el Sol y que el Inca se consideraba hijo de este, por ende era visto como casi un dios, lo que le
daba el supuesto poder y capacidad de someter a todo su pueblo.
La sociedad inca se caracteriz por ser extremadamente clasista. Solo los miembros de la nobleza tenan derecho a educacin,
esto hizo que el resto del pueblo cayera en un estado de profunda ignorancia.

4. CARACTERSTICAS
En la literatura incaica podemos observar las siguientes caractersticas.
- En la literatura incaica podemos observar las siguientes caractersticas.
- La literatura era annima y oral.
- No conocieron la escritura.
- Carcter agrario, animista y pantesta.
-Agrarista: estas sociedades vivieron de la agricultura y la ganadera.
-Religiosa: tema principal el papel de las deidades, la exaltacin de los dioses y el ruego a ellos.
Existan, dos grupos amplios de personas que cultivaban la literatura: los amautas (sabios) y los
haravicus (poetas).

-Musicalidad y Danza:
Durante las ceremonias, la coreografa era variada; ella era acompaada por la flauta, la quena, el
pinkullo, la tinya, el huancar y los pututos

5. CLASES
5.1Literatura cortesana
La enseanza de todas las manifestaciones literarias se daban en el yachayhuasi y estaban a cargo
de los amautas, maestros encargados de transmitir la cultura oficial del Imperio de las elites
gobernantes.
5.2Literatura popular
Era transmitida por los haravicus, quienes expresaban el sentimiento del pueblo. Venan con
acompaamiento musical, incluso con danzas.

6. GNEROS LITERARIOS:
6.1El gnero lrico:
Haraui o cancin de amor doliente.
Haylli, himno que se cantaba en festejos militares y religiosos.
Wanka, se expresaba dolor hacia la muerte.
6.2 El gnero pico: se encuentran hechos histricos que cuentan hazaas de hroes.
Mito de Pacaritampu o de los hermanos Ayar.
Leyenda de Manco Capac y Mama Ocllo.

7. ESPECIES LIRICAS

Aymoray: canto destinado a celebrar la siembra y la cosecha

Harawi: canto de amor, de tristeza y de separacin

Ayatawi: canto elegiaco de la muerte

Huacaylle: himno religioso

Huaccan taqui: canto de corte pastoril, dedicado a la aumento del ganado

Wawaki: cantando en las festividades de la luna

Taki: canciones de las ceremonias alegres

 Haylli: canto jubiloso y de triunfo dedicado a las victorias guerreras a la grandeza de los
dioses y de los trabajos colectivos

Wayu: danza acompaada de poesa bailada en rondas

Wanka: expresin de dolor ante la muerte

Aranway: composicin sarcstica, irnica y burlesca

Urpis: cantos de amor a la familia, tierra, hogar; es nostlgica. Expresa el lamento por
marcharse de su pueblo

8. VERTIENTES
2.1. Vertiente oficial.

Es la literatura dirigida por la corte imperial, la cual era impuesta al pueblo y su elaboracin y difusin
estaba a cargo de los Amautas, por lo tanto como literatura oficial era un instrumento del gobierno
quienes recurran a su funcin didctica y moralizadora.
8.2. Vertiente popular.
Es la literatura creada por la sociedad rural dentro de la comunidad del ayllu. Se caracteriza por la
abundancia de manifestaciones literarias debido a su libertad y a su individualismo. Los haravicus, poetas
del pueblo, recogan estas composiciones y las generalizaban.

9. REPRESENTANTES
Como cultores de la literatura en esta poca tenemos:
Los amautas, quienes difundan la literatura oficial o cortesana que se expreso en el mbito de la corte imperial. Estos eran
considerados sabios o maestros y tenan la misin de mantener la tradicin imperial componiendo himnos religiosos, cantos
guerreros, dramas y mximas morales.
Los haravicus, eran los intrpretes o encargados de transmitir la literatura popular, la cual estaba ligada a los sentimientos del
pueblo, con sus tristezas y sentimientos propios cuando eran trasladados de un lugar a otro (mitimaes), con alegra y euforia
cuando se trataba de alguna tarea agrcola, o con dulzura y ternura en la expresin amorosa.

CONCLUSIN

El Per de hoy empieza por conocer nuestra historia. Las primeras culturas que se
desarrollaron en nuestro pas no slo dejaron huella de sus logros en los magnficos
monumentos que construyeron, en las piezas de arte que crearon, en los eficientes sistemas
de trabajo y organizacin que tuvieron, tambin nos han permitido conocer sus valores,

creencias y tradiciones a travs de los mitos y leyendas que se han recogido gracias a la
tradicin oral.

BIBLIOGRAFIA

http://blogliteraturaprehispanica.blogspot.com/
http://literaturadelperu.wikispaces.com/%C3%89poca+Prehisp%C3%A1nica
http://piensa-habla-escribe.blogspot.com/2008/11/literatura-prehispnica.html
http://cepre.uni.edu.pe/pdf/literatura.pdf

http://litperuana.weebly.com/sesioacuten-1.html
http://jhulie-literaturaperuana.blogspot.com/2011/11/etapa-prehispanica.html
http://literaturaenlaepocaprehispanica.blogspot.com/
http://es.scribd.com/doc/87527547/LITERATURA-PREHISPANICA#scribd
http://es.slideshare.net/angelicagranados/literatura-prehispanica-8492729