ACTIVIDAD 2

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EPISTEMOLOGICO RESPECTO A LA

INGENIERA DE SISTEMAS
CURSO: EPISTEMOLOGA
GRUPO No.: 100101-282

ESTUDIANTES
JHON FREDY DELGADO
JAIME TRUJILLO TOLEDO - CDIGO 101153894
LEONARDO ANDRES DIAZ CDIGO 79910530
RONALD NINCO CDIGO 7716564

TUTOR
GERMAN CARVAJAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISATANCIA. UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA. ECBTI.
CCAV NEIVA HUILA COLOMBIA
SEPTIEMBRE 23 DE 2015

INTRODUCCIN

La esencia y condicin propia de los procesos o actividades cientficas y sus

interrelaciones con innumerables campos del saber <Entre ellos la Ingeniera de
Sistemas> se han desarrollado ampliamente a lo largo de la historia. El desarrollo
de esta actividad est relacionada con la realizacin de una propuesta de una
problemtica epistemolgica relacionada con la ingeniera de sistemas y de
electrnica que es la actividad disciplinar y profesional a la cual pertenecemos y
desarrollamos mediante el proceso de formacin acadmica en la Unad.

El problema que se plantea tiene como objetivo crear una discusin tcnica que
permita obtener conocimiento en base a si es posible o no establecer leyes
universales respecto al tema en particular que enmarque el mundo amplio que
abarca la ingeniera de sistemas y electrnica. El tema en particular es la
Inteligencia Artificial. El tema es ante todo una ciencia pura y lgica, porque la
Inteligencia Artificial pretende conocer la naturaleza misma a la cual pertenecemos
y hacemos parte de ella ambicionando obtener su control mediante la utilizacin
de leyes y teoras.

La justificacin que al respecto de nuestro planteamiento del problema

epistemolgico de la incidencia de la Inteligencia Artificial en nuestras vidas en
todos los aspectos posibles que representa nuestra existencia, se enfoca en las
teoras de las decisiones que se evidencian en nuestra necesidad de utilizar las
herramientas sofisticadas y apropiadas en la formulacin y solucin de los
modelos matemticos que describan el comportamiento de la estructura funcional
de un sistema. En este proceso convergen tres reas de particular inters que
son las Ciencias de la Computacin, Estadstica Matemtica y la Optimizacin y
Modelacin de los sistemas de informacin que a su vez hacen parte de los
sistemas fsicos o concretos porque se conforman de equipos, maquinaria y/u
objetos.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El sentir de la inteligencia artificial propone o garantiza un mundo fantstico, pero

realmente lo ser? Qu pasar, por ejemplo, con la enorme cantidad de seres
humanos que no tienen acceso a la educacin ni a la tecnologa?, Qu puede
suceder con las relaciones humanas y con la economa, con la enorme brecha
entre ricos y pobres, entre el desarrollo y el subdesarrollo? No sabemos a ciencia
cierta cul ser el futuro de la humanidad, pero s sabemos que indudablemente
cambiarn las relaciones de produccin y quiz de comunicacin.

Es altamente probable, por ejemplo, que se agudice an ms el problema del

desempleo; que se transformen radicalmente los conceptos de ocio y tiempo libre;
que cambien las relaciones laborales entre patrones y trabajadores; que haya una
revolucin an mayor en cuanto al acceso a la informacin y que se agudicen las
diferencias entre pases hacedores de tecnologa y de aquellos histricamente
dependientes.

La Inteligencia Artificial se concibe como el medio por el cual las computadoras,

los robots y otros dispositivos electrnicos realizan labores que normalmente
realizamos nosotros los humanos. Por ejemplo: responder a rdenes verbales,
lograr discriminar entre diferentes objetos, etc. Es as como la Inteligencia Artificial
agrupa un sinnmero de conjuntos de tcnicas que mediante la utilizacin de
circuitos electrnicos y avanzados programas de computadora pretende emular y
representar funciones deductivas e inductivas de nuestro cerebro.

En consecuencia cabe preguntarse Puede la inteligencia ser artificial? Puede

clonarse el cerebro de una persona? Puede la implementacin de la inteligencia
artificial asimilar todo lo que conforma nuestra red de neuronas cerebrales? Qu

diferencia existe en nuestro modo de pensar y el de los sistemas cibernticos?

Cundo una mquina puede ser considerada inteligente?

Esta ltima pregunta fue la que desencadeno el invento u aparicin del ordenador
a mediados de 1950. Desde ese ao nuestros das con el desarrollo de las
ciencias de la informtica tenemos una respuesta adecuada a la pregunta
Cundo una mquina puede ser considerada inteligente?

En conclusin el planteamiento que hago respecto a la Inteligencia Artificial

plantea un versus entre la Inteligencia Natural y la Inteligencia Artificial. Los
desarrollos de las ciencias tecnolgicas que han incursionado en nuestro estilo de
vida, pueden ser consideradas como la invencin ms importante del siglo XX?

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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Gershenson Carlos (2001). Filosofa de la Mente e Inteligencia Artificial.

Recuperado
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http://turing.iimas.unam.mx/~cgg/jlagunez/filosofia/FilosofiaDeLaMente.htm

O'Shea, T., & Self, J. (1983). Enseanza y aprendizaje con ordenadores:

Inteligencia artificial en educacin. Anaya Multimedia-Anaya Interactiva.

Manuel Chil (2013). Redes Inteligencia artificial (El futuro: la fusion del alma y la
tecnologa)
Eduard
Punset.
Recuperado
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https://www.youtube.com/watch?v=6JKcGfSyHYk

Colin McGourty (2014).

Hombre Vs. Mquina.
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https://chess24.com/es/informate/noticias/hombre-vs-maquina-un-poeta-sobre-elkasparov-deep-blue