INDICADORES

USO
DE
LOS
RECURSOS
Y
MATERIALES

QU HICE
HOY?

CMO LO
DISE?

QU RESULTADO
OBTUVE?

CULES
FUERON LOS
PROBLEMAS
?

CULES SON
MIS
IMPRESIONES/
REFLEXIONES?

QU ES LO
QUE SE PUEDE
MEJORAR?

*Papel lustre
*Lpices
elaborados
con papel de
colores.
*Diurex
*Saln de
clases
*Fotos de
cuando eran
pequeos.

*Poner los
lpices en el
escritorio y
ellos tenan
que identificar
su nombre

*De 22 nios que

asistieron ese da
solo 8 pudieron
identificar su
nombre.

*Haba
algunas fotos
donde
estaban muy
bebes, casi
recin nacidos
y era difcil
que
identificaran
quienes era.

*Que aun con la

foto e
indicndoles su
nombre no
puedan captar
aunque sea la
inicial de su
nombre.

*Que todos los

papas lleven el
material que se
les pide ya que
algunos no
realizaron lo
indicado por no
llevar su foto.

*Pasaban al
escritorio y
tomaban su
nombre segn
fueran
nombrando el
dueo de la
foto, despus
tenan que
pegarlo
debajo de su
foto.
*Elaborando
lpices y
apoyndolos a
identificarlo

*No fue muy

acertada la
dinmica ya que
an no tienen el
concepto de su
nombre.

*Algunos
nombres no
estaban en los
lpices y no
los haba
elaborado la
educadora

*No poder
identificar su
nombre por
ningn motivo.

*Usar ms
ejercicios donde
apliquen su
nombre y lo
repitan , ya sea
que lo coloreen ,
lo decores etc.

*La respuesta de
los nios no fueron
las esperadas.

*No
razonaban la
comanda.

*Aunque les
brindabas la
ayuda y sol le
ponas 2
opciones para
identificar el

*Haciendo la
actividad del
Ritual del
nombre Propio
donde se le
invita a un lugar

CONTENIDOS
*Identificar
su nombre
en unos
lpices de
colores

ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE

*Identificar
su nombre

nombre no
podan
seleccionar
alguno.

MANIFESTACION
ES
DE
LOS
NIOS

SE
INTERESARO
N?

TODOS SE
INVOLUCRARO
N?

QU LES GUST Y
QU NO?

QU DESAFOS LES
IMPLICARON?

ANCDO
TA
La
actividad
esta muy
bien
elaborad
a solo
que no
se puede
realizar
si no se
saben
identifica
r su
nombre.

Si porque
tenan
alrededor del
saln sus
fotos y les
daba
curiosidad
ver cmo
eran sus
dems
compaeros
de
pequeos.

Si porque al
anunciar de
quien era la
foto todos se
empezaban a
ver e
identificar
algunos
rasgos para
poder decir de
quien era la
foto.

Les gusto toda la

planeacin por el
hecho de ver sus
fotos en el saln e
identificar su
nombre.

Seleccionar su nombre y tenan

miedo de no tomar el correcto.

especial se e
hace entrega de
un sobre con su
nombre y eso lo
hace mas
especial.
RESULT TIL
CMO SE
ORGANIZ EL
GRUPO?
Si porque todos
participaban y
as iban
conociendo
rasgos .

FUNDAMENTO TERICO
Jean Piaget:Sus principales influjos iniciales, adems de los de Binet, fueron los de James Mark Baldwin, de ste
toma las nociones de adaptacin por asimilacin y acomodacin en circularidad