ESCUELA:

FRANCISCO I. MADERO

BIMESTRE: 1

GRADO: 5to

SEMANA DEL 25 AL 29 DE AGOSTO DE 2014.

GRUPO: C
1BIMESTRE

CIENCIAS NATURALES
ACTIVIDADES SUGERIDAS
PROPSITOS
Identifique eventos riesgo en la adolescencia, vinculados con la nutricin y las adicciones,
as como el funcionamiento de los aparatos sexuales de hombres y mujeres desde una
perspectiva de promocin de la salud.

AMBITO

TEMA

El ambiente y la salud

La dieta correcta y su relevancia en la salud

SUGERENCIAS DIDCTICAS SEP

Tome en cuenta que una dieta adecuada debe ser completa, equilibrada,
suficiente, variada y apropiada.
Sugiera a los estudiantes la elaboracin de encuestas o entrevistas en las que
platiquen con sus familias con el propsito de buscar, interpretar y comunicar
informacin vinculada con la alimentacin.
Propicie el pensamiento reflexivo con relacin a la influencia de las tradiciones
locales y de otras culturas en los hbitos alimenticios de las personas, y de qu
forma se pueden enriquecer o disminuir el valor de nutricin de las dietas. Gue
a los estudiantes para que propongan interrogantes con relacin a los problemas
de alimentacin a los que se les pueda dar respuesta por medio de una
investigacin, de tal forma que apliquen actitudes y procedimientos cientficos
bsicos vinculados con la consecucin y ordenamiento de datos cuyos
resultados les proporcionen elementos para reforzar la toma de decisiones.

Decir a los estudiantes que existen riesgos significativos para la salud

y para la juventud, causados por el dficit de hbitos saludables en la
alimentacin.
Pedir que manifiesten sus ideas con relacin a los problemas de salud que
propicia el dficit de buenos hbitos alimenticios.
Solicitar que manifiesten sus ideas con relacin a lo que es una dieta
saludable.
Propiciar que indaguen acerca del Plato del bien comer y que evalen sus
hbitos alimentarios con relacin al mismo. Planear situaciones de
aprendizaje en las que los estudiantes expongan los resultados de una
investigacin sobre las repercusiones que tienen en la salud los mensajes
propagados en los medios de comunicacin, en los que se incita al
consumo de alimentos con bajo valor de nutricin.
Guiar las deducciones con relacin a su efecto en los estereotipos de
imagen corporal, los roles de gnero, el comportamiento y la violencia.

Vo. Bo.

APRENDIZAJE ESPERADO

DEL GRUPO
DIRECCION DE LA ESCUELA
Aclara las particularidadesRESPONSABLE
de una dieta adecuada
respecto a sus LA
necesidades
nutricionales y a las costumbres alimenticias de su comunidad.
Menciona causas y efectos de los problemas de alimentacin y entiende la
importancia de mejorar sus hbitos alimenticios.

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PROFRA. DIANA HERNNDEZ VITE

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PROFR. EUTIQUIO DE LA CRUZ MARTINEZ

ESCUELA:

FRANCISCO I. MADERO

SEMANA DEL 25 AL 29 DE AGOSTO DE 2014.

BIMESTRE: 1

GRADO: 5to

GRUPO: C
1BIMESTRE