| TESTE DE AVALIAO |

| MDULO | 7 |

GRUPO I
A
L, atentamente, o excerto seguinte de Frei Lus de Sousa.
Cena VII
Manuel de Sousa, Madalena, Jorge e Maria, entrando com Telmo e Doroteia.
Maria
Ento vamos, meu pai.
Manuel

Pois vamos.
Jorge
E so horas, vo. Ribeira um pedao de rio; e at s sete, o mais, tu precisas de estar de volta,
porta da Oira, que onde iro ter os nossos padres espera do arcebispo. Eu c me desculparei com o
10 prior. Vo.
Maria
Minha me! (Abraando-a.) Ento, se chorais assim, no vou.
Manuel
Nem eu, Madalena. Ora pois! Eu nunca te vi assim.
Madalena
Porque nunca assim estive... Vo, vo... adeus! Adeus, esposo do meu corao! Maria, minha filha, toma
sentido no ar, no te resfries. E o sol... no saias debaixo do toldo no bergantim. Telmo, no te tires de ao
p dela. D-me outro abrao, filha. Doroteia, levais tudo? (Examina uma bolsa grande de damasco que
Doroteia leva no brao.) Pode haver qualquer coisa, molhar-se, ter frio para a tarde... (Tendo examinado a
20 bolsa.) Vai tudo: bem! (Baixo a Doroteia.) No me apartes os olhos dela, Doroteia. Ouve. (Fala baixo a Doroteia que lhe responde baixo tambm: depois diz alto.) Est bem.
15

Manuel
No tenhas cuidado, vamos todos com ela.
(Abraam-se outra vez. Maria sai apressadamente e para a me no ver que vai sufocada com choro.)
25

Cena VIII
Manuel de Sousa, Madalena e Jorge.

Madalena
(Seguindo com os olhos a filha, e respondendo a Manuel de Sousa.)
Cuidados!... eu no tenho j cuidados. Tenho este medo, este horror de ficar s... de vir a achar-me s
30 no mundo.

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| MDULO | 7 |

Manuel
Madalena!
Madalena
Que queres? No est na minha mo. Mas tu tens razo de te enfadar com as minhas impertinncias.
35 No falemos mais nisso. Vai. Adeus! Outro abrao. Adeus!
Manuel
Oh! querida mulher minha! Parece que vou eu agora embarcar num galeo para a ndia... Ora vamos: ao
anoitecer. Antes da noite, aqui estou. E Jesus! Olha a condessa de Vimioso. Esta Joana de Castro, que a
nossa Maria tanto deseja conhecer... olha se ela faria esses prantos quando disse o ltimo adeus ao marido...
40

Madalena
Bendita ela seja! Deu-lhe Deus muita fora, muita virtude. Mas no lha invejo, no sou capaz de chegar a essas perfeies.
Jorge
perfeio verdadeira; a do Evangelho: Deixa tudo e segue-me.

45

50

Madalena
Vivos ambos... sem ofensa um do outro, querendo-se, estimando-se e separar-se cada um para sua
cova! Verem-se com a mortalha j vestida, e..., vivos, sos... depois de tantos anos de amor... e convivncia... condenarem-se a morrer longe um do outro, ss, ss! E quem sabe se nessa tremenda hora... arrependidos!
Jorge
No o permitir Deus assim... Oh! no. Que horrvel coisa seria!

Manuel
No permite, no. Mas no pensemos mais neles: esto entregues a Deus... (Pausa.) E que temos ns
com isso? A nossa situao to diferente. (Pausa.) Em todas nos pode Ele abenoar. Adeus, Madalena,
55 adeus! At logo! Maria j l vai no cais a esta hora... Adeus! Jorge, no a deixes.
(Abraam-se: Madalena vai at fora da porta com ele.)
Cena IX
Jorge, s.
Eu fao por estar alegre e queria v-los contentes a eles... mas no sei j que diga do estado em que vejo
60 minha cunhada, a filha... At meu irmo o desconheo! A todos parece que o corao lhes adivinha desgraa... E eu quase que tambm j se me pega o mal. Deus seja connosco!
Frei Lus de Sousa, Almeida Garrett

A
Apresenta, de forma bem estruturada, as tuas respostas aos itens que se seguem.
1. Comenta a importncia das cenas apresentadas, atendendo ao clmax que se aproxima.
2. Neste excerto apresenta-se uma situao idntica que vai acontecer a D. Madalena
e a Manuel de Sousa Coutinho.
2.1. Identifica e refere qual a sua importncia neste momento da obra.

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| MDULO | 7 |

3. Indica qual o papel de Frei Jorge nas cenas apresentadas.

4. Compara o comportamento de D. Madalena com o de Manuel de Sousa Coutinho, justificando com expresses textuais.
B
Num texto, entre oitenta a cento e vinte palavras, apresenta o momento da obra Frei Lus de Sousa, de
Almeida Garrett, que, para ti, se tenha revelado mais emotivo.

GRUPO II
L, atentamente, o texto que se segue.
Num importante estudo que consagrou ao romantismo, Ren Wellek defende, contra o parecer de
Arthur Lovejoy e de outros crticos, que o romantismo constitui de facto um movimento unificado, oferecendo atravs da Europa a mesma concepo da poesia, das obras e da natureza da imaginao potica, a mesma concepo da natureza e das suas relaes com o homem e, basicamente, o mesmo estilo
5 potico, com um uso da imagstica, do simbolismo e do mito que claramente distinto do do neoclassicismo do sculo XVIII. Na verdade, se se verificam assincronias e diferenas mtuas acentuadas entre as
vrias literaturas romnticas europeias, no menos certo que em todos os movimentos romnticos nacionais se revelam alguns princpios basilares que permanecem constantes e que conferem unidade substancial ao perodo romntico. Os princpios mencionados por Ren Wellek idntica concepo da poesia,
10 da imaginao potica, da criao artstica, etc. so inquestionavelmente de primeira importncia, mas
promanam de um outro princpio mais geral que constitui o fundamento primrio de toda a esttica e de
toda a psicologia romnticas uma nova concepo do eu, uma nova forma de Weltanschauung, radicalmente diferentes da concepo do eu e da Weltanschauung tpicas do racionalismo iluminista.
Aguiar e Silva, Vtor Manuel de, Teoria da Literatura, 4.a edio, Coimbra, Livraria Almedina, 1982

Selecciona a opo correcta.

1. Na frase () que o romantismo constitui de facto um movimento unificado () (linha 2),
a palavra assinalada apresenta um valor lgico
a) de retoma.
b) comparativo.
c) completivo.
d) causal.
2. O referente retomado pelo vocbulo assinalado em () claramente distinto do do
neoclassicismo do sculo XVIII (linhas 5-6)
a) mito (linha 5).
b) simbolismo (linha 5).
c) uso (linha 5).
d) estilo potico (linhas 4-5).
3. Na frase () em todos os movimentos romnticos nacionais se revelam alguns princpios basilares (linhas 7-8), o segmento sublinhado corresponde
a) ao sujeito.
b) ao complemento directo.
c) ao predicativo do sujeito.
d) ao complemento indirecto.

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| MDULO | 7 |

4. O vocbulo sublinhado em () que permanecem constantes () (linha 8) corresponde

a) ao vocativo.
b) a um modificador.
c) ao complemento directo.
d) ao predicativo do sujeito.
5. O segmento frsico entre travesses, nas linhas 9-10,
a) serve de confirmao ao que foi apresentado anteriormente.
b) ilustra o que foi apresentado anteriormente.
c) contradiz a ideia enunciada anteriormente.
d) prepara o enunciado que surge posteriormente.
6. O sujeito do predicado da frase () mas promanam de um outro princpio () (linhas 10-11)
a) nulo subentendido.
b) Os princpios mencionados por Ren Wellek (linha 9).
c) nulo indeterminado.
d) idntica concepo da poesia, da imaginao potica, da criao artstica (..) (linhas 9-10).
7. Identifica no texto, indicando tambm o nmero da linha, um exemplo para:
a) pronome relativo.
b) conjuno subordinativa condicional.
c) advrbio de modo.
d) conjuno coordenativa adversativa.
8. Une os dois pares de frases que se seguem, com um articulador com o valor lgico
apresentado, fazendo as alteraes que consideres necessrias.
a) Retoma/relativo
a) A personagem romntica vive mergulhada numa melancolia pessimista.
a) Madalena uma personagem romntica.
b) Consecutivo
b) So vrios os indcios trgicos ao longo da obra Frei Lus de Sousa.
b) O leitor de Frei Lus de Sousa deduz facilmente da catstrofe que encerra a obra.

GRUPO III
Por motivos polticos, Almeida Garrett teve que se ausentar do seu pas.
Actualmente, a sada dos pases de origem ainda acontece, mas cada vez mais ligada a investimentos econmicos, realizao de estudos, actividades profissionais, entre outros.

Num texto bem estruturado, com um mnimo de cento e cinquenta e um mximo de duzentas e cinquenta
palavras, apresenta uma reflexo acerca da questo da emigrao, para a qual aponta a frase dada. Para
fundamentares o teu ponto de vista, recorre, no mnimo a dois argumentos, ilustrando cada um deles com,
pelo menos, um exemplo significativo.

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| MDULO | 7 |

Observaes
1. Para efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequncia delimitada por espaos em
branco, mesmo quando esta integre elementos ligados por hfen (ex.: /dir-se-ia/). Qualquer nmero
conta como uma nica palavra, independentemente dos algarismos que o constituam (ex.: /2008/).
2. Um desvio dos limites de extenso indicados implica uma desvalorizao parcial (at 5 pontos) do texto
produzido.

| PROPOSTAS DE CORRECO DO TESTE DE AVALIAO |

| MDULO | 7 |

Grupo I
A
1. As cenas apresentadas so extremamente importantes, uma vez que preparam o clmax da obra,
culminando, ento, com a chegada do Romeiro (D. Joo de Portugal). No momento textual dado
para anlise, podemos verificar que tudo se prepara para que Madalena fique sozinha para, dessa
forma, receber o Romeiro. Manuel vai a Lisboa para resolver alguns problemas, Maria acompanha-o para visitar a tia Joana de Castro e Telmo e Doroteia acompanham a filha de Madalena para
que nada lhe falte.
2.1. A referncia a Joana de Castro e ao seu destino (converteu-se em soror Joana de Castro)
funciona, de facto, como um indcio trgico, na medida em que parece que anuncia antecipadamente o fim do casamento de Madalena com Manuel de Sousa Coutinho.
3. Frei Jorge apresenta-se como uma personagem extremamente racional, preocupando-se com
o bem-estar da sua famlia. Revela-se apaziguador, orientador e conselheiro. No entanto, neste
momento da obra, em consequncia do desenvolvimento dos acontecimentos, manifesta algumas
hesitaes, ao sentir o crescendo emocional da sua cunhada e as preocupaes da sobrinha (A
todos parece que o corao lhes adivinha desgraa E eu quase que tambm j se me pega o
mal.).
4. Madalena, como personagem tipicamente romntica, apresenta-se completamente dominada
pelo sentimento. Neste excerto, revela medo (este medo, este horror de ficar s) e uma desmesurada preocupao com a filha, da os vrios conselhos que d a Telmo e Doroteia para que
vigiem atentamente Maria. Despede-se do marido e da filha como se fosse a ltima vez que os
veria, o que preocupa Manuel de Sousa Coutinho. Este, apesar de ser uma personagem racional,
mostra alguma inquietao com o estado da sua mulher; no entanto, mostra-se com a
conscincia tranquila quando o assunto Joana de Castro e o destino que ela e o marido tiveram.
B
Resposta de carcter pessoal.
Grupo II
1. C / 2. D / 3. A / 4. D / 5. B / 6. B
7. a) que consagrou (linha 1)
b) se se verificam (linha 6)
c) radicalmente (linha 12)
d) mas promanam (linhas 10-11).
8. a) Madalena, que uma personagem romntica, vive mergulhada numa melancolia pessimista.
b) So tantos os indcios trgicos ao longo da obra Frei Lus de Sousa que o seu leitor deduz
facilmente a catstrofe que encerra.
Grupo III
Resposta de carcter pessoal.
O texto produzido avaliado mediante:
a obedincia s instrues dadas;
a correco escrita (ortografia, sintaxe, pontuao, seleco vocabular e coerncia na
articulao dos pargrafos);
o cumprimento do limite de palavras.