PARTCULAS DE EXCEPCIN UNIVERSAL

La presencia de las siguientes partculas,

indefectiblemente la aplicacin de esta regla.

delante

del

verbo,

conllevan

TAL

VEZ,
Q U IZ ( S ),
A CASO , SUBJUNTIVO
P O SI B L E M E NT E ,
P RO B AB L E M E NT E , INDICATIVO
S E G U R A M E NT E ...
Tal vez ha/haya subido arriba.
Quizs saldr/ salga el sol hoy.
Se prefiere el uso del
Acaso no oigan/oyen el timbre.
subjuntivo cuando se
refiere al futuro.
Posiblemente vendr/venga maana.
Probablemente acierta/acierte el nmero.
Seguramente no olieron/olieran el gas.

POSIBILIDAD P U E D E Q U E
CONJETURA Puede que estudie ms este ao.
DUDA
Puede que haya estudiado ms este ao.
Puede que estudiara-ase ms el ao pasado.
Puede que hubiera estudiado ms el pasado.

SUBJUNTIVO

A L O M E J O R , S E G URO
A lo mejor viene maana.
Seguro que llega esta tarde.
A lo mejor ha dejado de fumar.
Seguro que durmi toda la noche.

INDICATIVO

DESEO

Q U E , O J A L ( Q UE ), A S
Ojal pueda ir.
Ojal me hubiera divorciado entonces.
Que venga esta semana.
Si quera comprar que hubiese venido antes.
As te mueras.
As se mordiera la lengua cada vez que habla.

SUBJUNTIVO

HIPOT TICO
IMPROBABLE

A H SI , Q U I N
Ah si yo pudiera hacerlo.
Quin fuera como t.

SUBJUNTIVO

I MP O RTANTE : Cuando los adverbios de duda o posibilidad siguen al verbo, ste

siempre va en indicativo.

L i n gua e Tradu zion e Sp agn ol a . Dot t .ssa Fr a n ci sca S nc h ez Pei r

E J E RCI CI O S
a . - E mp l e e e l a dv erbi o op or tu n o , de e ntre l os pr op u es tos, e n l as si gu i e n tes
frases: Q u iz(s) / Tal vez / Aca so
123456-

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ve n ga m s t a rd e d e lo qu e d i jo .
No escr iba s con t in t a ro ja , si . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . lo ha ces co n la a zu l.
Q u i n sab e lo qu e le p as, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . na u f ra g e n Ca bo ve r d e .
Escrib ir , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , si m e lo p er m i t e n la s a u to r id ad es.
L l m a lo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . est e n e l t ra b a jo t o da v a .
...................................... no te ha olvidado.

b . - Es cri ba e l ti e mp o y mod o c orres p on d i e nt e de l ve rb o e n l a s s i g ui e nt e s fras es :

1 - Pu ed e qu e t e (e le g ir ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . co m o can d id a t o .
2 - Tal ve z (se r) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . co m o t d ices, p ero n o m e co n ve n ce .
3 - No est o y se gu ro , p ero a lo m e jo r ( ir, yo ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p ara Na v i d a d e s.
4 - Ha y que de cla ra r qu e p osib le m e n t e e l prod uct o (e st a r) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
cad u ca do .
5 - No s d ij e ro n que qu i z (co m p ra rse ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e l t o do t e rre no .
6 - Me d ij e ro n que p ue de que (con st ru i r, e l los) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . la ca sa
all.
7 - Se gu ro que nos (t ra e r, l) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . u n re ga lo de Pa r s.
8 - En ese d isco pu ede qu e (esta r) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t o das la s ca n cio n es.
9 - O f re ci n do le u n a n il l o de co m p ro m iso p ue de que t e
(a cep t a r) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 0- No esta r en casa po rqu e (sa l ir ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . qu i zs.
11- E l co lo r ve rd e p ro ba b le m e n t e m e (sen ta r) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . m e jo r.
1 2- S e gu ra m e n t e n o se lo (d a r) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . po rqu e n o lo m e re c a .
c.- Emplee el adverbio oportuno, de entre los propuestos, en las siguientes frases:
posiblemente / a lo mejor / quiz(s) / seguramente / puede que / probablemente
1 - Lo h i zo po rqu e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d escon f ia ba d e t i.
2 - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . n os ha ya m o s e qu i vo ca d o de d a .
3 - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e l la no se sie n ta sa t is f e cha d e t u rea cc i n .
4 - La rea li d a d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . se r o t ra .
5 - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . n o h ub i ra m os esta do a ll esperan do d os ho ras.
6 - Me d ice que . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . se que da r a d or m i r en Vale n cia .
7 - Se asustaron . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p or e l ru id o .
8 - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . n o vo l v a m o s a ve r l o s m s.
9 - No se ha p re sent ad o po rqu e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . est en f e r m o .
1 0- S i n o t e d as p r isa n o p od re m os e nt ra r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
RE S P UE S TAS
a.1 - Q u i z
4 - acaso

2 - acaso
5 - qu iz

3 - t a l ve z/ qu i z
6 - Tal ve z/ qu i z

b.1 - e li j a n / e l i g ie ra n / h a ya n e le gid o
3 - vo y
5 - se co m p ra r a n /se co m p ra ran
7 - t ra e r
9 - acep t e
11- sien t a /sie n t e

2 - Tal ve z es/sea
4 - est /e st
6 - co nst ru ya n / co nst ru ye ra n
8 - est n
1 0- h a sa l id o
1 2- d ie ro n /h a yan d ad o

c.1 - (t o das
3 - (t o das
5 - (t o das
7 - (t o das

2468-

m e n os
m e n os
m e n os
m e n os

p ue de qu e )
a lo m e jo r )
a lo m e jo r )
p ue de qu e )

(t o das
(t o das
(t o das
(t o das

m e n os
m e n os
m e n os
m e n os

a lo m e jo r )
p ue de qu e )
p ue de qu e )
a lo m e jo r )

L i n gua e Tradu zion e Sp agn ol a . Dot t .ssa Fr a n ci sca S nc h ez Pei r

9 - (t o das m e n os a lo m e jo r )

1 0- (t o da s m e n os p ue de que )

L i n gua e Tradu zion e Sp agn ol a . Dot t .ssa Fr a n ci sca S nc h ez Pei r