COMUN

IDADS C
Estimada / o
Al terminar
las GTP de
las
Lecciones 1,
2
y
3,
y
habiendo
aprobado las mismas, estas en condiciones de realizar el primer trabajo de integracin
del curso.
El objetivo de este trabajo es:
-

evaluar tu aprendizaje, en relacin a los contenidos de las tres lecciones

sealadas,

e invitarte a realizar una propuesta pastoral, a partir de los temas vistos.

Cualquier duda que se te presente no dudes en comunicarte con nosotros.

Te alentamos a seguir adelante.
Equipo Animador

Apellido:
Nombre:

N Inscripcin
DE INTEGRACION 1
TRABAJO

LECCINES 1, 2. Y
3
Fecha:

Actividad 1
EVALUADO:

Exc:

MB:

B: REG:

MAL: NC:

Comentar en una breve sntesis las etapas de la historia del pueblo de Dios.

Observaciones del Corrector:

Actividad 2

EVALUADO:

Exc:

MB:

B: REG:

MAL: NC:

Qu son los gneros literarios? Cules conoces? Elegir tres gneros literarios y citar
un texto bblico para cada uno, que sean diferentes a los sealados en las lecciones.

Observaciones del Corrector:

Actividad 3
EVALUADO:

Exc:

MB:

B: REG:

MAL: NC:

Cmo se fueron escribiendo los textos que componen el Nuevo Testamento?

Sealar las etapas del proceso que le dio origen , y, en qu momento fueron escritos los
distintos libros que lo componen.

Observaciones del Corrector:

Actividad 4
EVALUADO:

Exc:

MB:

B: REG:

MAL: NC:

El concilio Vaticano II nos ensea que la Biblia nos transmite la verdad para nuestra

salvacin. (pg.57). Qu significa esto? Cmo interpretar entonces algunos textos

bblicos que contienen afirmaciones histricas, geogrficas o cientficas que no
coinciden con nuestros conocimientos actuales?

Observaciones del Corrector:

Actividad 5
EVALUADO:

Exc:

MB:

B: REG:

MAL: NC:

Cules son las claves para realizar una lectura bblica encarnada en la realidad que
vivimos? Qu hay que tener en cuenta?

Observaciones del Corrector:

Actividad 6
EVALUADO:

Exc:

MB:

B: REG:

MAL: NC:

Elegir un texto bblico y proponer una gua para realizar una lectura orante de la Palabra
con un grupo de personas.
- Qu momentos tendra ese espacio de oracin?

Cmo motivara a rezar?

Observaciones del Corrector:

Actividad 7
EVALUADO:

Exc:

MB:

B: REG:

MAL: NC:

Completar las frases abiertas, con tus propias palabras, con una sntesis de cada
concepto:
Un grupo..
Para que un grupo funcione ayuda..
El funcionamiento de un grupo se resiente cuando..

Para formar un grupo sano hace falta

Observaciones del Corrector:

Actividad 8
EVALUADO:

Exc:

MB:

B: REG:

MAL: NC:

Elegir uno de los textos citados en Pistas para crecer en Espiritualidad y realizar un
comentario. Qu le parece importante? Qu has descubierto? Cmo lo transmitira en
un grupo bblico? Aclaracin: no es necesario copiar el texto, simplemente cite el ttulo y la
pgina.

Observaciones del Corrector:

Actividad 9
EVALUADO:

Exc:

MB:

B: REG:

MAL: NC:

Preparar un encuentro bblico, para un grupo de personas adultas, a partir de los temas
vistos.
- Cmo lo hara?
- Qu texto elegira?
- Cmo animara el encuentro?
Sealar los momentos del mismo, recursos necesarios, tiempos, preguntas, oracin,
cantos, etc.

Observaciones del Corrector:

Por favor, escrbenos tus comentarios y sugerencias sobre esta primera etapa del curso,
que abarc las lecciones 1,2,3.