La educacin en la actualidad los jvenes quienes estn en el bachillerato es

vaga donde el estudiante solo se preocupa de saber y pasar las diferentes

asignaturas, y esta educacin a su vez se ve desde los sucesos mas no de los
acontecimientos a nivel cultural y porque nos afecta como que hay detrs de
la independencia de los cambios en otros pases que obligaron a que

el

nuestro tuviera influencias para cambiarlas, se les informa se les reprime el

pensamiento a los estudiantes pues estn acostumbrados ver, repetir y grabar
lo que se sabe con el fin de pasar, pero el pensamiento del alumno queda
ignorado estamos acostumbrados a apoyarnos en diferentes pensamientos. Lo
que sin duda es elemental la educacin puede serle til para que el individuo
tenga oportunidades luego de su egreso del colegio para inclinarse por algo y
luego olvidar lo dems saberes. Tambin la educacin nunca se ha visto desde
un trmino filosfico pues el derecho a pensar no existe ,el porqu de las cosas
segn lo que dice Estanislao Zuleta en la escuela se ensea sin filosofa y ese
es el mayor desastre de la educacin aun si hubiera la educacin con el
pensamiento filosfico seria con los criterios de kan el cual dice que es bueno
tener su punto de vista su forma de ver las cosa la vida de apoyar a los de ms
sin renunciar a lo que piensa y tener en cuenta que si se encuentra algo que no
es acertado con lo que se dice sea aceptada. en esta entrevista refleja el punto
de vista de Estanislao Zuleta como su opinin con respecto a los medios
informticos eso no es otra cosa que hacer en la educacin lo que hace la
industria en el campo de la produccin: mnimo de costos, mnimo de tiempo,
mximo de tontera! vemos los puntos de vista de la educacin actual de su
procesos de actualizacin de como la tecnologa y otros medios permiten que
se pueda aprender de una manera rpida y eficaz por medio de imgenes pero
que al mismo tiempo no los ponen en una situacin de la vida real.
Con respecto a la entrevista es muy notable que los jvenes no le dan tanta
importancia a sus propias materias ellos solo hacen lo que le convenga pues en
realidad algunos les interesan sobresalir en notas pero no se preocupan por
estudiar a fondo lo que ven en cada aula de clase y mucho menos a pensar
diferente a lo que encuentra ni a cuestionarse del porque surgieron y para qu
sirven y que

es lo que a cambiado

ya que al igual al maestro les brindan

lecciones

a sus estudiantes pues el sistema es el que obliga este tipo de

enseanza para transmitirle esto a ellos.

MAYRA FERNANDA BOLAOS

000365419

ENSAYO SOBRE
ENTREVISTRA: EDUCACION UN CAMPO DE COMBATE

ESCUELA, COMUNICACIN Y DEMOCRACIA

NRC: 6918

FUNDACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

BOGOT ABRIL DE 2014