Sugestões de Leitura Agenda BOLETIM DA

BIBLIOTECA
SEMANA DA LEITURA
Nº 2 MARÇO 2010
22 de Março - Abertura oficial da Semana da Lei-
NOTÍCIAS DA BE
Rei do Volfrâmio tura. A Biblioteca Escolar tem sido frequentemente
Miguel Miranda utilizada, como espaço
24 de Março - Odes do séc.XXI (12ºF). de aula, por turmas,
Na primeira metade do século XX, o orientadas pelos
mundo foi flagelado por guerras sucessivas, 25 de Março - Encontro com o escritor Richard respectivos professores,
que causaram milhões de mortos, destruição Zimler. a fim de realizarem
e sofrimento. Houve também quem prospe-
rasse com o esforço bélico, como os volfra-
-“Ler é para já”: apresentação do programa às tur- actividades de pesquisa
na Internet, mas
mistas. Portugal foi um dos principais expor- mas EFA também em suporte
tadores de volfrâmio, durante a Guerra Civil impresso, relacionadas
de Espanha e a Segunda Guerra Mundial. 26 de Março - “Implantação da República” (12ºG): com os currículos a leccionar.
O enriquecimento súbito dos volframis- -Encontro com o vilacondense José Maria Pires. Também os Jogos de
tas e a sua queda na penúria do pós-guerra -Videoconferência com o escritor Lourenço. Matemática têm sido
são motivo para uma tese de doutoramento frequentemente requisitados
do investigador João de Deus. Mergulhado -Pereira Coutinho.
pelos nosso utentes, a fim
numa conturbada vida amorosa, investiga o -Leituras do romance Cinco de Outubro. de se prepararem para a
passado de Petrónio Chibante, o Rei do Vol- final do 6º Campeonato
frâmio, explorador da mina Paraíso, em Vilar Nacional de Jogos
das Almas. O passado, convocado de forma De 22 a 26 de Março
Matemáticos.
estranha pela alma de Serafina Amásio, antes Feira do Livro
de abandonar o corpo, cruza-se com o pre- Concurso “Sudoku dos Escritores” No passado dia 26
sente, revivendo amores e desamores de
de Fevereiro, os professores
cada época, no lugar recôndito de Vilar e por
da nossa escola, Júlia
esse mundo fora.
TEXTOS E COMPOSIÇÃO DA Cordas, Margarida Correia e
RESPONSABILIDADE DA João Micaelo participaram
EQUIPA DA na homenagem ao escritor
BIBLIOTECA ESCOLAR vilacondense Joaquim
Pacheco Neves, organizada
pela Biblioteca Municipal José Régio, com a leitura do
conto Rosa Gandula.
Escola Secundária D. Afonso Sanches Por último, deixamos
404410 aqui o testemunho da
participação dos nossos
Alameda Flâmula Pais alunos: Joana Flores, Pedro
4480-854 Vila do Conde Coentrão, Dulce Silva e
Tel: 252640490 André Maciel na fase
Fax: 252640499 distrital do Concurso
Correio electrónico: bibesas@gmail.com Nacional de Leitura que
decorreu na Biblioteca Almeida Garrett, no Porto.
 Novidades
O Físico
Noah Gordon
Neste conto, acompanhamos a tra-
jectória de Rob, um menino pobre
que persegue a sua vocação para a
cura. Nascido com o "dom" de efec-
tuar a leitura da energia das pessoas, entende o
recado divino e não recua diante de nenhum dos
obstáculos que se apresentam à sua caminhada
rumo ao conhecimento, que está no distante
Oriente.
Uma excelente leitura, cheia de surpresas e
emoções, sendo, sem qualquer dúvida, uma via-
gem emocionante pela Idade Média na Europa e
na Ásia, as dificuldades, a ignorância do homem
diante do radicalismo religioso, a guerra e o amor.
O fantasma de Goya
Milos Forman
Em 1791, durante o reinado
de Carlos IV, Espanha é ainda
um vasto império onde a Inqui-
sição tenta reprimir as ideias que
chegam da Europa, sobretudo
da França revolucionária. Goya é o pintor da
corte e entre os clientes que o procuram para que
os retrate encontra-se Lorenzo Casamaro,
influente figura do Santo Ofício, e Inês Bilbatua,
filha de um comerciante basco amigo de Goya.
Desde que Lorenzo vê o esboço de Inês, os seus
destinos cruzam-se numa história trágica marcada
por amor, prisão e perseguições, que se prolon-
gam até às invasões napoleónicas.
Milos Forman dá vida ao universo pictórico de
Goya com personagens marcados pela luz e som-
bra características do pintor.
Quem é quem
? Bibliopistas
Cantora portuguesa de Netiqueta no e-mail
ópera, nascida em 1753 e
Assunto
falecida em 1833. Casou, em Deve-se preencher a caixa Assunto ou Subject com
1769, com um violinista o assunto tratado na mensagem. Quando abrimos a caixa
de e-mail, as mensagens cujo assunto nos parece de maior
napolitano, seu grande admi- interesse, são as primeiras a ser abertas, as outras serão
rador, que lhe deu o apelido e lidas mais tarde, ou mesmo apagadas!
a levou a aprender canto com Parágrafos
o compositor David Perez, muito conceituado mestre É uma boa prática deixar linhas em branco entre blocos
de texto. Desta forma, o texto fica organizado e mais legí-
da capela real portuguesa. Ao marido deveu o aperfei- vel, principalmente quando a mensagem é longa.
çoamento e a dimensão internacional que a levariam a
todas as cortes da Europa, como cantora lírica. A sua
voz era mezzo-soprano, de timbre um pouco velado, e Respostas
Procure responder a todas as mensagens pessoais, mes-
dedicou-se exclusivamente ao género sério, ao estilo mo que não seja exigido pelo emissor da mensagem.
Não inclua todo o conteúdo da mensagem respondi-
dramático sendo considerada uma das melhores canto-
da: indique apenas os pontos que quer comentar, ou as
ras do seu tempo. A sua voz encantou o público de frases a que vai responder, apagando tudo o que estiver a
Londres, Madrid, Paris e Berlim, onde foi considerada mais.
Ao responder, procure que os destinatários vejam pri-
uma das melhores cantoras da época. Viveu durante meiro a mensagem a que está a responder e, logo abaixo,
vários anos no estrangeiro, nomeadamente na corte sua resposta.
russa da imperatriz Catarina e na corte berlinense, con- Respostas em cascata
vidada por Frederico Guilherme II da Prússia, tendo ali Ao responder mensagens respondidas por outros desti-
natários, as citações ficam com várias camadas de " >>".
permanecido de 1787 a 1789. Cantou Quando uma resposta já inclui uma terceira ou quarta
ainda em Veneza, Génova, Pádua, Bérga- camada de ">>", temos uma cascata: é sensato cortar as
?
citações excedentes.
mo e Turim. Em 1799 terminou a sua Use sempre o comando de resposta (responder/reply)
carreira em Nápo- les. Regressou a Portugal quando for responder a uma mensagem, e o comando de
encaminhamento (encaminhar/forward) quando estiver
e cantou ainda no Porto, em 1801. a enviar o e-mail para alguém que não estava incluído na
mensagem original. Se usar o comando responder a
todos/reply to all, a sua resposta será enviada para todos
Descobre quem é esta personagem e dirige-te rapida- os destinatários da mensagem original. Um descuido no
mente à Biblioteca. Há prémios para os três primeiros! uso destes comandos pode originar confusões nas mensa-
gens em cascata.