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16 (2015)
Ponto Urbe 16
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Referncia eletrnica
Gil Vicente Nagai Loureno, O Campo no Japo: Um Pequeno Ensaio Sobre a Noo de Casa e o Parentesco,
Ponto Urbe [Online], 16|2015, posto online no dia 31 Julho 2015, consultado o 13 Outubro 2015. URL: http://
pontourbe.revues.org/2717; DOI: 10.4000/pontourbe.2717
Editor: Ncleo de Antropologia Urbana
http://pontourbe.revues.org
http://www.revues.org
Documento acessvel online em:
http://pontourbe.revues.org/2717
Documento gerado automaticamente no dia 13 Outubro 2015.
NAU
To reach a house, you must first enter the gate. The gate is a pathway leading to the house.
After passing through the gate, you enter the house and meet its master. Learning is the
gate to reaching the Way. After passing through this gate, you reach the Way. Learning is
the gate, not the house. Dont mistake the gate for the house. The house is located farther
inside, after the gate is passed. Heiho Kaden Sho, Yagyu Munenori.
Vivi por quase trs anos no Japo, de 2012 ao incio de 2015, juntando algumas visitas
entrecortadas. Por um lado esses quase trs anos, obviamente, no so suficientes para uma
compreenso satisfatria da Cultura Japonesa, pelas suas profuses, suas conexes complexas
com outras culturas, suas dobras e multiplicidades. E sempre algo me escapa, pela razo de
no ter sido criado nesta cultura, no ter nascido e crescido no Japo, embora pudesse ter
sido criado em outra cultura japonesa fora do territrio japons. No obstante, com o senso
de humildade decorrente das dificuldades ao longo do caminho, os anos vividos no Japo
me abriram os olhos para uma compreenso um pouco mais ampla sobre uma dada operao
de parentesco e uma srie de operaes scio-antropolgicas na prtica. Neste tempo, tive
contato com inmeras pessoas relacionadas a artes marciais japonesas, desde japoneses e
pessoas nascidas em outros contextos e culturas, alm de conviver e ter uma possibilidade
de saber sobre diversas solues tanto nativas quanto outras a respeito do que significa
estar no Japo e se relacionar nos meios dos caminhos marciais. Desses encontros e conversas,
compreendi em forma fragmentria, pouco a pouco, como as ptalas das flores de Sakura
caindo levemente ao sabor do vento no incio da primavera japonesa, que este trabalho
haveria de ser mais longo do que o tempo de pesquisa. Muitas pessoas vivenciaram, muitos
pesquisadores passaram e passam suas vidas estudando sobre o que estudei no Japo, a saber,
sobre a noo de Ki e suas relaes com a prpria condio de ser humano; portanto, como
fazer uma cincia de algo to fugidio e ao mesmo tempo to presente em tudo e todos, sendo
uma forma de dobra mltipla entre natureza e cultura?
Neste artigo veremos reflexes em carter de ensaio mais do que concluses acabadas.
Tomaremos as relaes dadas no Kendo [esgrima japonesa] como matria de reflexo, e
dentro dele alguns termos importantes como guias neste caminho, a saber, o conceito de Casa,
relacionado ao conceito de Ie [casa japonesa] e Dojo [salo de treino] e outros correlatos
noo e construo do corpo, passando por uma interpretao inicial dos dados por meio do
parentesco. O plano do artigo apresentar os dados sobre esses conceitos e procurar relacionlos.
Ser e se tornar
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Trabalhei tanto no Brasil quanto no Japo coletando dados dentro dos ginsios de
treinamento de Kendo e, naturalmente, treinando. Isso precisa ser compreendido para se
entender sob quais condies o presente estudo foi realizado. Treinar Kendo era e o modo
pertinente de se falar sobre ele, e a respeito das relaes que se estabelecem no seu meio. E
isso importante menos pela questo da teoria do Kendo que interessa menos a antroplogos
do que a kendocas do que dos modos de se fazer relaes, e relacionalidades1. E, no mais,
isso importa porque o Kendo se trata de um caso particular de se atualizar uma japonesidade,
ou seja, um modo de se demonstrar um tornar-se que ocorre sobretudo no Japo mas no
apenas l.
Ao viver no Japo, descobri que existe uma mirade de modos de subjetivao bastante
distintos entre si e que se ligam com uma constelao de culturas e prticas variadas. Ser
japons neste sentido coloca um problema e um limite. Qual o modo pelo qual uma pessoa se
torna japonesa? E em segundo lugar, qual seria o ideal a partir do qual teramos uma matriz de
comparao? Afinal, existem processos de subjetivao diferentes, que rotulados por termos
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amplos como sociedade, nacionalidade, cultura colocam mais problemas do que os resolvem.
Simplificando as coisas, tudo depende do lugar na qual essa mesma pessoa est e faz. E dentro
dos caminhos marciais, existem modos especficos de subjetivao que sequer passam pelo
Japo ps ou supra moderno dos eletrnicos de Akihabara ou dos custos exorbitantes das
grandes marcas multinacionais de Ginza ou ainda da vida capitalista consumista, ligada a um
way of life amrica-japonizado. Para algumas pessoas, o ser japons ser trabalhador de uma
grande companhia como Hitachi ou Mitsubishi, ir a Nomikais2 depois do expediente e ver a
famlia por uma ou duas horas ao dia. Por outro lado, ser japons, para outras justamente
querer viver em paz, estar em contato com essas prticas indgenas, antigas, por meio das quais
se opera um devir, ou um tornar-se. Ter o passado como futuro. Naturalmente isso no quer
dizer negar o presente; as pessoas continuam a ter smartphones, laptops e outras muitas coisas
do mundo capitalista.
Vrias das pessoas com as quais tive contato durante a pesquisa no Japo se inserem neste
segundo grupo [incluindo no japoneses]. E, apenas para efeito comparativo, outras pessoas
cuja lei lhes confere o estatuto de japoneses se ligam a outras culturas, outros modos
de subjetivao que pouco teriam a ver com o Japo. Temos de reconhecer esse ponto, uma
vez que simplesmente dizer que o Japo isso ou aquilo, e que todos so japoneses no
reconhecer as especificidades locais. Assim como seria impossvel no caso do Brasil e de
outros tantos pases descartar as realidades regionais e locais muito diversas entre si, onde
podemos notar toda uma constelao de modos de ser e meios de se tornar, assim o seria para
o caso do Japo, e de modos de subjetivao diferentes presentes no arquiplago.
Do ponto de vista de uma antropologia, da qual sou representante, poderamos reconhecer uma
definio de Japons, dentro da Cultura Japonesa, por meio de trs pontos. Em primeiro lugar,
um principio hierrquico subjacente a organizao social japonesa; em segundo, pela palavra
nativa e em terceiro, pelo parentesco. H japoneses e japoneses, diria o senhor Morishima
[2010]. Logo, seguimos apenas os nativos. E que se pese, h alguns japoneses no japoneses.
E h no japoneses, japoneses. Portanto, ficaremos com uma definio provisria de Japons
enquanto uma adjetivao, positiva. E discorreremos sobre os casos que podem ser alinhados
em modos de transformao que pressupem o Japo enquanto horizonte, sendo este horizonte
um presente prximo ao passado heroico.
Antroplogos avaliam e comparam cultura[s]. E a cultura de outrem pode muito bem
comportar a diferena, como o caso para vrias. E o modo como lidar com a[s] diferena[s]
parece ser questo importante. E o parentesco, entre outras coisas, pode ser visto como uma
mquina de se fazer gente. Que essa mquina tenha verses diferentes e peas antropolgicas
mais adequadas ou menos para descrever o seu funcionamento, no significa que perca
sua importncia como modo de se construir gente, e sobretudo relaes que no se limitam a
indivduos/ famlias, e que s vezes sequer passam pelo sangue como critrio de necessidade.
Para comear, o Kendo3 palco de discursos mticos e rituais sobre o modo de conduo moral
de seus praticantes, a saber japoneses, descendentes e no japoneses. Desenvolvi pesquisa de
campo em Associaes Japonesas no Brasil e em locais nos quais se apresentava essa prtica
no Japo. O Kendo significa o Caminho da Espada e se trata de uma modalidade de esgrima
japonesa na qual usada uma armadura e espadas de bambu para os combates, compreendendo
sries de movimentos corporais e um cdigo moral, resumido no Bushido4, vivenciado pelos
praticantes5. Isso no quer dizer que as pessoas coloquem esse cdigo sempre em aplicao
e que isso seja sempre passvel de observao. O cdigo por si apenas um indicativo para
um problema e pode ser visto apenas como modo sinttico de resumir em um plano inteligvel
uma dada ideia de japonesidade vivenciada por essas pessoas.
Essas prticas, embora ocorram em todos os lugares do Japo e em muitos pases em todos os
continentes6, tm certas especificidades que as localizam mais prximo a um passado heroico
japons. E isso razo suficiente mas no necessria para que muitas pessoas adentrem
nesses espaos de treino procurando por esse passado. Vistas por dentro, as relaes so mais
sutis. Por exemplo, em um Dojo que pratiquei em Tsuchiura e que continuo a praticar quando
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possvel, o Sensei [70 anos, 8o Dan, ex-tcnico de Kendo aposentado da polcia de Tquio,
a famosa Keishicho7, ou Polcia Metropolitana de Tquio] dono de seu prprio Dojo, mestre
em Ittoryu, com Menkyo-Kaiden8, ministra aulas de Kendo para crianas, adolescentes, pais
e interessados em geral. Em primeiro, as famlias acompanham os treinamentos, significando
que mes e pais assistem, alm de ajudar na limpeza, no servir o ch e demais acomodaes.
Em segundo, O Dojo habitado por parentes, vivos e mortos. Vivos, que o visitam por causa
de seus filhos e das relaes com o Sensei. Mortos, por causa das fotos dos Senseis que esto
dependuradas nas paredes, constando parentes no geral e mestres de linhagens, e vivos no
presentes, como fotos de crianas que passaram por esse espao, indicando uma linhagem de
formao que no pra no Sensei, mas se distende para o passado e para o futuro igualmente,
sendo ele o cruzamento de diversos caminhos, de muitas pessoas. Decorrem duas coisas neste
momento, que analisaremos a seguir: a posio social do professor [e as pessoas relacionadas
a ele] e seu espao de ensino, o Dojo.
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No Japo, existe uma grande estrutura para treinamento de artes marciais, em praticamente
todos os lugares e cidades. Normalmente os grandes estdios para artes marciais so chamados
de Budoukan9 [salo para a prtica de artes marciais], e dentro destes, existem os Dojos, ou
sales de treinamento. Por outro lado, existem Dojos locais e famosos no Japo, de variados
tamanhos, dependendo da fama e histria dos professores sucedneos, contemporneos
ou passados. Na cidade de Tsukuba, onde estive, existe um grande Budoukan dentro da
universidade, como o caso em vrias universidades que visitei, e em escolas secundrias
encontramos esses sales em escala reduzida, uma vez que o curso de Kendo eletivo
para os estudantes. Nos departamentos policiais nos quais estive, e em algumas empresas,
encontramos esses sales de treinamento
Fiz o trabalho de campo nos Dojos . Esses espaos de treinamento so ginsios para a
prtica de artes marciais, possuindo um piso de madeira especial, inscries nas paredes, e o
famoso Kamidana, um pequeno oratrio de madeira delicado e finamente ornamentado, onde
est presente uma das noes de divino para o Shinto [Kuroda 1981]. Estes lugares so tratados
com zelo e esmero pelas pessoas. Sempre, e todo dia de treino ele limpo ao incio e ao final,
seja por crianas ou por adultos. Normalmente, se existem crianas elas fazem a limpeza; caso
no, os adultos. Frequentei diferentes Dojos com diferentes pblicos, tanto de crianas, jovens,
adultos, japoneses e com presena de no japoneses.
Sobre os Dojos japoneses notamos que s vezes eles so verdadeiras extenses das Casas
japonesas, principalmente quando se tratam de locais fixos ou de propriedade de um Sensei.
Propriedade de fato algo difcil de argumentar uma vez que eles contam com doaes de
dinheiro para sua construo, doaes essas feitas por empresas ou pessoas fsicas, alm do
fato de serem utilizados por um pblico relativamente amplo, e cuidado por essas pessoas.
Neles tambm ocorrem pequenas confraternizaes, conversas e naturalmente treinamentos.
H Dojos famosos pela sua histria, por exemplo, o famoso Dojo do templo Kashima10, em
Ibaraki, templo dedicado s artes marciais e que sempre recebe peregrinaes de praticantes
de artes marciais no ano novo japons11, e durante todo o ano12. O templo dedicado
divindade chamada de Takemikazuchi no Kami13, ou divindade da tempestade, do trovo e da
espada. Alm de ser esse o Templo no qual Tsukahara Bokuden, o santo da espada atingiu
a iluminao [Sakai 2010] e no geral dedicado s artes marciais.
Somando-se a isso, no Kendo e em todas as outras prticas japonesas, note-se, h uma
hierarquia bsica que organiza as pessoas. Em primeiro lugar os professores (Sensei)14, em
seguida os alunos mais antigos (Senpai)15 e os praticantes iniciantes (Kouhai)16. Este sistema
hierrquico primrio base de grande parte das hierarquias no Japo, vindo a funcionar em
muitas relaes, desde empresas, escolas, universidades e doravante nas prticas marciais ou
Budo17, ao menos de acordo com minha experincia e a de meus informantes. O professor
aquele que ministra as aulas e tratado com deferncia, pois responsvel pelos ensinamentos
e tambm pelas pessoas que treinam no local, alm de possuir as credenciais para o ensino.
Ora, esse princpio importante e liga o passado ao futuro. Existem linhagens de escolas e
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professores no Japo, e pesa sobre cada atitude o entendimento, mesmo que inconsciente,
sobre essa ligao de mestre e discpulo. E a responsabilidade correlata a essa vinculao. Os
Senpais so os mediadores entre os novatos e os Senseis, e por fim, os novatos. Sobre isso,
ver Loureno [2014].
Ora, o sistema Sensei, Senpai e Kouhai de grande importncia para se entender a prpria
estrutura social japonesa, tal qual amparado em minha experincia de campo no Japo e em
questionamentos junto aos meus informantes. Este sistema hierrquico primrio o primeiro
e mais presente sistema de organizao social no Japo, existindo em todos os lugares nos
quais tive a chance de observar. Infelizmente poucos trabalhos citam en passant esse tipo de
relao e nenhum acadmico, ao menos at este momento. Grande parte dos outros sistemas se
utiliza dele em lgica parecida e seu funcionamento leva em conta basicamente a regncia da
temporalidade. Quanto mais tempo em uma dada atividade, tanto mais uma pessoa deve saber.
E ensinar. Em segundo lugar, ele operante em grande parte das relaes japonesas de ensinoaprendizado-trabalho. O que quer dizer que em muitos lugares e relaes onde haja troca ou
diferena de conhecimentos, e onde haja diferena de idade, esse sistema pode operar.
Dentro do Japo, ao que parece as pessoas se tornam japonesas tambm. E sob certo ponto de
vista, elas podem tambm no se tornar, quando desejam viver sob outras lgicas. Mas ainda
sim, esse sistema vlido. verdade que ele pode ser modulado e/ou diminudo em seu teor e
operao, principalmente nos casos onde se coloca em xeque a posio ou validade do ensino
do Senpai, mas permanece como um sistema de organizao de grande parte das prticas
sociais. A K. Sensei me disse vrias vezes sobre como eu era mais japons do que muitas
pessoas que ela conhecia. O caso do Abe-san comeou a demonstrar isso; no meu treinamento
semanal, no cuidado com que eu tratava as pessoas, no conhecimento sobre alguns rituais
japoneses. Isso causava surpresa a essas pessoas, a tal ponto de eu ser tratado e naturalizado
como uma pessoa em parte do Japo. Eu no era apenas o Gil do Brasil; ainda era, mas
comeava a me tornar o Jiu Chuva bem-vindado Kendo e do Iaido que estudava o Ki
e a Cultura Japonesa. De certo modo fui inserido em um sistema de parentesco japons e na
hierarquia de correlao Sensei, Senpai e Kouhai. Vejamos alguns exemplos.
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Dido San, 38 anos, de nacionalidade italiana, casado no Japo com japonesa, dois filhos, foi
um dos Senpais que encontrei ao longo dos treinos, e que possui uma histria longa no Japo.
Viveu cerca de oito anos l, vindo a estudar lngua e Cultura Japonesa em Tquio e passou
a trabalhar no Japo; de acordo com nossa conversa, ele foi motivado pelo Kendo. Em certo
momento ele conheceu I. Sensei e passou a estudar Ittoryu18, e isso mudou algumas coisas que
ele via no Japo pois passou a fazer parte de uma grande famlia, em suas palavras. Disseme que, vindo da Itlia, foi uma coisa muito boa encontrar um professor como o I. Sensei,
porque logo ele passou a se sentir em famlia, visto que alm de exmio espadachim, tem um
corao aberto e receptivo a quem deseja aprender. Alm disso, I. Sensei foi a convite de Dado
para a Itlia, para ministrar seminrio, e isso marcou a relao de responsabilidade de I. Sensei
para com os italianos praticantes e mais especialmente com Dado, que se tornou praticamente
um filho para I. Sensei.
M. Ishikatsu, 38 anos, de nacionalidade inglesa, casado com japonesa, filho recm-nascido,
trabalhando em High School japonesa como professor de Lngua Inglesa. Vem para o Japo
aps viver na Austrlia e l estudar, casa-se com a mulher que conheceu na Austrlia.
Principalmente interessado em Kendo e artes marciais, passa a ter famlia e trabalho no Japo,
fazendo com que fixe residncia em Kanagawa. De acordo com M., a vida no Japo foi possvel
pela famlia que cultivou e pelo interesse em artes marciais, alm de desejar viver l em razo
da esposa e da criana. Disse-me ele que o Japo seria engraado porque voc sempre parece
estar em famlia: em casa, no Dojo de Kendo, at mesmo em Isakayas [bares] com amigos.
Isso, segundo ele, era uma das coisas que ele gostava. Alm disso, ele faz uma mudana em
seu sobrenome, recebendo o Ishikatsu de sua esposa. Uma das razes para isso a questo
da nominao do filho, uma vez que para que a criana receba o sobrenome composto,
preciso que o pai tambm tenha o mesmo sobrenome. A composio de sobrenomes deve ser
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A noo de casa possui uma conotao importante no caso das prticas de caminhos marciais,
uma vez que ela se trata de uma metfora para a operao do parentesco e para uma noo
de corporalidade para os japoneses. E por conseguir comportar em seu sentido um conjunto
importante de experincias. Apenas um comentrio sobre a noo de casa20 as modalidades de
treinamento se do em espaos nos quais Senseis orientam. Esses professores no raro tratam
seus alunos como filhos e vemos relaes de afeto nesses espaos, no apenas obrigaes
relativas ao treinamento. Sobre a casa, duas coisas so importantes o espao interno e
a disposio dos elementos que retraam o parentesco e naturalmente as relaes que se
estabelecem, com os vivos e os mortos.
Segundo Lvi-Strauss [1986: 186-187] na Europa e noutras partes do mundo como no
Japo as casas medievais apresentam exatamente as mesmas caractersticas, definindose pela posse de um domnio composto de riquezas materiais e imateriais as Honras
entre as quais se situam at mesmo tesouros sobrenaturais. E o importante que, para se
perpetuarem, as casas apelavam amplamente para o parentesco, quer se trate de aliana
ou de adoo. Na falta de herdeiros masculinos, e por vezes em concorrncia com eles, as
irms e as filhas podiam assegurar a transmisso dos ttulos [Lvi-Strauss 1986: 186-187],
[1981: 153 e seguintes]. Pensamos que este modelo pode ser adequado para se pensar o modo
como o Dojo enquanto modalidade da Casa Japonesa pode render em uma interpretao
antropolgica. Sobre isso, consultar Loureno 2010a: 76-101, 2010b, justamente pelo motivo
de que a noo de Casa aplicada ao Dojo apresentou modalidades possveis de diversificao
da relacionalidade-parentesco [Machado 2006 a; 2006b, 2011; 2014], [Carsten 1995, 2004]
e notamos nos contextos etnogrficos que a teoria da Casa [Lvi-Strauss 1981, 1985, 1986,
1992]; [Carsten & Hugh-Jones 1995] e Casa-Dojo [Loureno, idem] ainda operante. Sobre
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as devidas relaes e a aplicao deste modelo, ver Loureno [2014]. Sobre desdobramentos
sobre ele e a utilizao em nosso laboratrio no Brasil, ver Machado [2013].
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O primeiro ponto a se destacar seria qual a comparao possvel entre Dojo, Ie, e noo de
casa a partir da estrutura cultural desenhada acima. Bem, em primeiro lugar, o Dojo pode
ser entendido como casa, de onde todas as demais relaes podem ser retraadas. O Dojo
simblico estando em conformidade com as linhagens; o incorporado, por meio das relaes e
vinculaes levando em considerao as famlias e demais relaes. O sistema de status e por
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A partir deste momento podemos ver que esta perspectiva diferente abre outras possibilidades
para estudos posteriores, ou seja, o que se concebe como corpo, Seishin e Ki, pois isso faz
com que o parentesco e a anlise do parentesco funcionem. Ora, o corpo para os japoneses
algo construdo, desde o nascimento at a morte. No se admite que uma pessoa se torne
um membro efetivo da sociedade a no ser atravs de um trabalho incessante de formao do
corpo [ao menos dentro dos caminhos marciais que tm esse horizonte heroico como destino].
O Seishinpor outro lado, seria aquilo relativo mente, esprito, inteno. Esse termo no
parece menor em relao ao corpo, sendo motivo igual de ateno e constante formao. O Ki
por outro lado, indica a prpria noo de energia vital, em grande medida relacionada com
elementos que no so levados em considerao em anlises do parentesco, como as relaes
com a natureza no estanque e fixa, mas continuamente dobrvel sobre a cultura. O Ki tambm
uma coisa fabricada em certa medida, por procedimentos repetidos constantemente nos locais
de treinamento. Ora, essas coisas efetuam uma dobradura mltipla entre natureza e cultura. O
que os analistas veem como parentesco ou como cultura, algo que se dobra constantemente
sobre a natureza. Admite-se que os corpos so diferentes, os espritos so diferentes, mas essa
diferena no se situa na cultura ou na natureza, mas em ambas ao mesmo tempo. A questo
no um multiculturalismo [ocidente] contra um multinaturalismo [Amaznia] [Viveiros de
Castro 2009], ou adaptaes entre consanguinidade e afinidade para poder comparar. Ambos
so desdobrveis. Contra a diferena de corpos, a nutrio e as prticas. Contra a diferena de
espritos, a nutrio e as prticas. Contra a noo de famlia nuclear, o desdobramento do Ie.
A questo aqui no fabricar japoneses por si, de forma a ver japoneses em todos os lugares,
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mas admitir que em certo sentido, apenas com um balano entre uma natureza desdobrvel
na cultura e uma cultura desdobrvel na natureza, a vida social possvel. O parentesco
possvel. Uma dada humanidade possvel. Como um equilbrio tnue.
O que dado e o que construdo? [Wagner 2010] Ora, depende. Depende das relaes a partir
das quais o parentesco feito, a partir das dobraduras possveis entre natureza e cultura para
o caso analisado no contexto japons. Tudo conta para esse parentesco, no apenas o sangue,
o corpo ou a alma, ou a terra, a casa e as plantas - que tambm existem. O parentesco japons
coloca esse tipo de problema e dificuldade. Depende, talvez seja uma sada elegante. E sbia.
Por outro lado, a ideia de mutualidade do ser [Sahlins 2011]; [Machado 2014] bastante
interessante para pensar a forma pela qual relaes de parentesco se fazem no Japo, incluindo
no japoneses; pessoas que participam intrinsecamente nas existncias de outras pessoas,
vivem as vidas de outras pessoas e compartilham das mortes de outras pessoas. Em suma
e sobretudo, a experincia dessas pessoas mostra uma participao da e na vida das outras
pessoas.
O Ie pode ser construdo tanto social como genealogicamente. Pode ser interpretado como
nfase no biolgico, no nascimento, no papel do homem e mulher, transformao do corpo, e
nos ancestrais e substncias, entre elas o espirito [Ki, Seishin], sangue, smen. Na etapa psnatal: comensalidade, residncia, reencarnao, adoo, amizade, sofrimento compartilhado.
E nas ideologias como escolas, linhagens, vinculaes, faixas etrias, deuses, espritos etc.
Ora, vemos que a noo de Ie guarda e permite uma srie de operaes de parentesco na
prtica. Longe de dividir, seria melhor justamente afirmar que essas etapas, concntricas, so
parentesco/relacionalidade. E que esse parentesco se desdobra em seus membros. Japoneses
e no japoneses.
Ora, o ser humano ou ningen um espao na pessoa. Um intervalo, preenchido por
outras pessoas, relaes, parentescos, substncias, moralidades, modos de vida, de agncia,
de natureza, de cultura. O que seria o Ie, para um parentesco? Ora, muito provavelmente
um preenchimento por meio de interparticipaes mutuamente implicadas; um modo de
organizao e fabricao, desdobramento, mutualidade. Mais do que mutualidades de ser,
talvez seria o caso de se pensar em mutualidades de se tornar parentes. Talvez aqui esteja o
detalhe, que faltava aos tericos do Ie, e da noo de casa; e que provavelmente uma anlise
mais detida do Dojo ou dos sales de treinamento possa explicitar. Mas essa apenas uma
ideia que vem sendo desenvolvida.
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[Acesso
em
Notas
1 Sobre o conceito de relacionalidade e sua utilizao no Laboratrio de Estudos Migratrios da UFSCar,
ver [Machado 2014, 2015].
2 Nomikai. Encontro para beber ou comer, bastante comuns em companhias japonesas e outros
grupamentos de colegas de trabalho/ atividades conjuntas.
3 Kendo: - O caminho da Espada.
4 Bushido . Refere-se a virtudes e caminhos para conduo moral de samurais principalmente
no perodo Edo, sendo motivo de uma srie de livros e escritos por vrios samurais e monges, entre
eles Yamamoto Tsunetomo, Takuan Soho, Miyamoto Musashi, Yagyu Munenori etc. Inazo Nitobe foi
notabilizado pelo seu famoso livro, de mesmo titulo. Essas virtudes-conceitos eram passadas oralmente
no Japo, de gerao a gerao e podem ser sintetizadas em sete princpios: Retido, Coragem,
Benevolncia, Respeito, Sinceridade, Honra e Lealdade.
5 Sugiro ler o captulo 2 de minha dissertao (2010a).
6 http://www.kendo-fik.org/index.html [Acesso em outubro, 2014]
7 Keishicho Polcia Metropolitana de Tquio. Grupamento de Elite da Polcia Japonesa.
8 Menkyo-Kaiden. Diploma atestando maestria na arte.
9 Salo para prtica do Budo, ou caminhos marciais.
10 http://www.jnto.go.jp/eng/location/spot/shritemp/kashimajingu.html, http://kashimajingu.jp/ Acesso
em outubro, 2014.
11 Oshogatsu Ano Novo. O templo Kashima recebe perto de 600 mil pessoas todos os anos,
de acordo com estimativas do Templo, divulgadas no local.
12 Ora, embora as divindades tenham agncia ilimitada pelo espao e pelo tempo, os templos so vistos
como as casas das divindades, e as divindades tm a agncia potencializada dentro desses espaos
sagrados. Desenvolverei o argumento sobre os templos enquanto casas das divindades na tese uma vez
que a noo de casa primordial para se entender o Japo.
13 Takemikazuchi, Kashima-no-kami, Uma das divindades da tempestade, troves, artes
marciais, e da Espada. No livro Kojiki o nome dessa divindade s vezes escrita completa,
"Brave-Awful-Possessing-Male-Deity". Ele tambm porta os nomes alternativos Takefutsu (
"Brave-Snapping-Deity"?)e Toyofutsu("Luxuriant-Snapping Deity"?). No templo est localizada
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a pedra Kaname, ou pedra piv. Esta pedra marca a posio do peixe que est abaixo do solo da
rea do templo Kashima, e este peixe [Namazu ()] controlado pela divindade Takemikazuchi, cujo
trabalho mant-lo calmo por meio da espada. Caso isso no acontea, terremotos ocorrem. Chamberlain,
Basil Hall [1882].Part VIII, The slaying of the fire-deity. A Translation of the "Kojiki," or a record of
ancient matters. Transactions of the Asiatic Society of Japan. Tuttle publishing, Global Grey 2013.
14 Sensei professor ou mestre.
15 Senpai veterano.
16 Kouhai calouro.
17 Budo caminhos marciais.
18 Escola antiga, um das que fundamentaram o Kendo moderno.
19 Agradeo ao parecerista do artigo esse comentrio bastante pertinente.
20 Sobre a Casa, Lvi-Strauss nos diz (Dictionnaire de LEthnologie, 1992, p.435):La maison est une
personne morale, dtentrice dun domaine compos la fois de biens matriels et immatriels, et qui se
perptue par la transmission de son nom, de sa fortune et de ses titres em ligne relle ou fictive, tenue
pour lgitime la condition que cette continuit puisse se traduire dans le langage de la parent ou de
lalliance, ou le plus souvent les deux ensemble
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22 H variados casos de adoo para o Japo, embora a adoo do genro seja a mais comum [Muko Yoshi]
de acordo com Beillevaire (1986, p. 318). Mas pode contar com a adoo de um casal [Ffu Yoshi],
que a forma direta de perpetuao da casa quando de impossibilidade de um parente na linhagem
consangunea, o que leva a um processo de consanguinizao de um duplo afim. Sobre isso tambm,
pode-se ver Bachnik (1983) e Shimizu (1987).
Autor
Gil Vicente Nagai Loureno
Doutorando em Antropologia Social Universidade Federal de So Carlos - UFSCAR. Candidato
a ps- doutoramento Tsukuba University. Membro das seguintes sociedades cientficas: ABEJ
Associao Brasileira de Estudos Japoneses, LEM Laboratrio de Estudos MigratriosUFSCAR., ABA Associao Brasileira de Antropologia, ABMON Associao dos Estudantes do
Monbukagakusho e Academia Japonesa de Artes Marciais.
E-mail gilvicente@ufscar.br
Direitos de autor
NAU
Resumos
Este texto se refere a uma linha de interpretao de minha pesquisa de campo realizada no
Japo, entre os anos de 2012 a 2014, e procura relacionar fatos etnogrficos levantados junto
a praticantes de esgrima japonesa entre eles japoneses e no japoneses atravs das relaes
presentes em espaos de treinamento, chamados de Dojo, nos quais operam os conceitos de
hierarquia e famlia. Neste sentido procuramos traar uma analogia com a noo de Casa,
tal qual considerada em forma breve na teoria antropolgica. A utilizao do salo de treino
como unidade de anlise em correlao ao conceito de casa importante e decorrente das
observaes de campo e anlises posteriores.
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This article is based on an interpretation line ow my fieldwork carried out in Japan between
2012 and 2014, concerning ethnographical data gathered among japanese fencing practitioners
Japanese and non-Japanese alike within relationships present in training spaces, called
Dojos, where notions of hierarchy and family are held. We aim to trace an analogy with the
concept of House, as conceived in anthropological theory. The uses of the training room as the
analysis unity, compared to the concept of house, is an aftermath of fieldwork and following
analysis.
Entradas no ndice
Keywords :Hierarchy, Family, Notion of House, Japaneseness, Kinship
Palavras chaves :Hierarquia, Famlia, Noo de Casa, Japonesidade, Parentesco
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