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Ciencias Basicas
Universidad del Norte - Colombia
Marzo 18 - 2010
NRC: 1676
Laboratorio de Fisica Electricidad
Capacitancia y Dielectricos
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Abstract
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Departamento de Física
Ciencias Basicas
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Resumen
1. Introducción
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Por último, podemos agregar que toda la práctica realizada en
el laboratorio nos servirá para entender fácil y eficazmente lo
que sucede en la vida diaria, y comprender algunas reacciones
físicas que ocurren frecuentemente y de las cuales no
sabíamos su origen.
2. Marco Teórico
Q
C=
V
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εo A
C=
d
3. Procedimiento Experimental
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Estas líneas son llamadas líneas equipotenciales.
Las marcamos con líneas de tres voltios.
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Doblamos la separación entre las placas del
condensador y observamos el nuevo potencial
medido.
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La Jaula de Faraday está conectada a el
electrómetro y éste lo está a tierra.
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la escala total. Registramos el voltaje que indica el
electrómetro Vi
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4. Datos Obtenidos
Caso 1:
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Caso 2:
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Caso 3:
En este caso vemos que se mantuvo una distancia fija entre las
placas, por ende una capacitancia constante. Pero al variar el
voltaje entre valores de 1000V, 2000V y 3000V, la carga
también varia. Al aumentar el voltaje, la carga aumenta para
que la capacitancia permanezca constante. Este aumento se
demuestra con el aumento en la altura de los picos en la
grafica.
Caso 4:
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aumenta para contrarrestar la reducción de la capacitancia y
hacer que el valor de C permanezca constante.
Caso 5:
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material posee un mayor coeficiente dieléctrico, K; en
comparación con el acrílico.
EL
V =
K
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Como K es mayor que la unidad para un dieléctrico, V se
reduce cuando se introduce un dieléctrico.
6. Conclusiones
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El voltaje aumenta a medida que la carga lo hace, es decir son
directamente proporcionales, y la capacitancia sigue siendo la
misma.
7. Referencias Bibliográficas
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