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Introduccin:
Se ubican los datos en forma sistemtica y diagramada a fin
de individualizar la institucin elegida, es decir, los datos
identificatorios de la misma. Incluso es pertinente una
descripcin breve de la Institucin elegida y del personal
abordado. Esto permite contextualizar la informacin, facilita la
lectura y la posterior evaluacin del informe.
Motivo del informe o problemtica planteada para su
investigacin.
Enunciar el Marco desde el cual se realiza el trabajo
(asignatura, temtica, institucin, etc.)
Desarrollo:
Descripcin del trabajo realizado
Procedimientos utilizados para recabar informacin
Anlisis de los datos, relaciones entre ellos, triangulaciones
posibles, todo dentro de un marco terico determinado.
Conclusin.
Segn el tipo de informe puede haber un pronstico e incluso
sugerencias. Si se trata de un informe de observacin de
institucin para ser entregado a un docente, se valora por parte
del alumno, un posicionamiento personal avalado por la
informacin y el marco terico.
Bibliografa consultada:
Frank de Verthelyi, Renata (1997) Temas de evaluacin psicolgica. 3 edicin.
Buenos Aires, Lugar Editorial S.A.