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El gnero narrativo
El gnero narrativo.
La narracin es el relato de los sucesos vividos por unos personajes en un espacio y en un tiempo
determinados.
El texto narrativo se caracteriza por el narrador, personajes, tiempo, espacio
El narrador es quien relata la historia. Existen tres tipos de narrador:
1.Narrador omnisciente: conoce los pensamientos y sentimientos de los personajes.
2.Narrador testigo: relata slo lo que ve.
3.Narrador protagonista: relata lo que vive.
Normalmente los narradores omnisciente y testigo relatan la historia en tercera persona, mientras que el
narrador protagonista la relata en primera.
Los personajes
pueden ser de dos tipos dependiendo de su importancia:
1.Principales: aquellos que dan sentido al relato. A su vez se dividen en dos:
protagonista y antagonista. Este ltimo se opone al protagonista.
2.Secundarios: no aparecen mucho en el relato y no suelen modificarlo.
El espacio
es el lugar donde se desarrollan los acontecimientos. Muchas veces crean el ambiente donde se mueve
un personaje y explica su comportamiento.
El tiempo
indica el momento en el que se desarrolla la accin. Nosotros distinguimos dos tipos de tiempo: externo y
de la narracin.
El tiempo externo se corresponde con el momento histrico o las partes del da en las que sucede la
accin.
El tiempo de la narracin se refiere al orden de los acontecimientos.
No hay que olvidar que los textos narrativos tienen siempre una estructura, esta se compone de tres
partes:
planteamiento, nudo y desenlace
El panteamiento
es la introduccin en la que se presentan los personajes y se explican los antecedentes.
El nudo

es el desarrollo de la accin.
El desenlace
es la solucin del conflicto desarrollado en el nudo.
Adems los textos narrativos suelen combinarse con otros dos textos ms:
la descripcin y el dilogo.
1.En la descripcin nos dan detalles del lugar o de los personajes. En el caso de referirse a los
personajes existen tres tipos de descripciones:
a) etopeya o descipcin del carcter.
b) prosopografa o descipcin del fsico.
c) caricatura o descripcin exagerada del personaje para burlarse de l.
El dilogo sirve para reproducir directamente las conversaciones entre los personajes. Existen dos tipos
de dilogos: directos e indirectos.
a) El dilogo directo
se caracteriza por usar un verbo de habla (por ejemplo "decir") seguido de dos puntos y comillas para
marcar las palabras del personaje. Por ejemplo: Mara dice: "voy a salir".
b) El dilogo indirecto
tambin lleva un verbo de habla pero sustituye los dos puntos y comillas por la conjuncin "que". Por
ejemplo: Mara dice que va a salir. Si os dais cuenta en el estilo indirecto cambia la persona del verbo "ir."

Los subgneros narrativos

Los textos narrativos se agrupan en distintos subgneros. Dependiendo del tipo de texto pueden ser
literarios o no literarios. Los textos literarios incluyen el cuento, el relato, el microrrelato, la novela, la
leyenda, el mito, la saga, la fbula y el poema pico. Por su parte, los textos no literarios se subdividen en
periodsticos y personales. Estos ltimos, a su vez se subdividen. Son textos periodsticos, la noticia, el
reportaje y la crnica. Son textos personales la carta, el diario, el mensaje de texto y el correo electrnico.
Los textos narrativos literarios
Los textos literarios son todos aquellos en los que se manifiesta la funcin potica, ya sea como elemento
fundamental (como en la poesa) o secundario (como en determinados textos histricos o didcticos).
Son gneros literarios la poesa, la novela, el cuento o relato, el teatro y el ensayo literario (incluidos los
mitos).Se clasifican en: narrativo, lricos, y dramticos.
Por su parte, se denomina texto narrativo al relato de hechos en los que intervienen personajes y
que se desarrollan en el espacio y en el tiempo. Los hechos son contados por un narrador. Si es de tipo
literario, la funcin siempre es para entretener desde el contexto de la funcin potica propia de la
literatura.
Los textos literarios pertenecientes al gnero narrativo se agrupan en distintos subgneros. Corresponde
ahora examinar cada subgnero.
El cuento. El cuento es una narracin breve de hechos ficticios protagonizada por un nmero reducido
de personajes y con un argumento sencillo. Existen dos tipos de cuentos: los populares o folclricos
(relatos annimos que han ido transmitiendo por tradicin oral a lo largo de generaciones) y los literarios
(aquellos que han sido inventados por autores concretos y se han transmitido nica y exclusivamente por
va escrita).
El relato. El relato es una narracin corta, regularmente resultado de una inspiracin inmediata y que no
requiere la estructura formal de un cuento. Es una estructura discursiva, caracterizada por la
heterogeneidad narrativa, y en el cuerpo de un mismo relato, pueden aparecer diferentes tipos de
discurso. Es por tanto un conocimiento que se transmite, por lo general en detalle, respecto a un cierto
hecho.
La novela. La novela es una narracin extensa en prosa de sucesos imaginarios con un argumento
complejo y una caracterizacin exhaustiva de los personajes. Con frecuencia se incluyen fragmentos
descriptivos y dialogados, los cuales contribuyen a dar viveza al relato. Existen varios subgneros dentro
de la novela. Los ms caractersticos son:
1.

Novela fantstica - historia desarrollada en espacios imaginarios y con seres irreales.

2. Novela realista - refleja la realidad con toda su dureza.
3. Novela histrica - se ambienta en un momento y un lugar del pasado relevante en la
historia.
4. Novela de aventuras - nos cuentan peripecias, viajes, guerras... de los personajes.
5. Novela de humor - pretende hacernos rer.
6. Novela de ciencia ficcin - narra historias que suceden en el futuro.
7. Novela negra y de terror - encierra en su interior enigmas, crmenes y misterios. A esta le
pertenece la novela gtica.
8. Novela rosa - su tema principal es el amor.
9. Novelas policacas - se centran en una indagacin que conduce al esclarecimiento de un
crimen.
10. Novelas de aprendizaje - estn protagonizadas por un nio o por un adolescente que va
adquiriendo experiencia en la vida y va forjando su personalidad a lo largo del relato.
11. Novelas de caballeras - se centran en las aventuras de caballeros andantes.

12. Novela picaresca - se refiere a la vida pintoresca de los truhanes, hampones, tahres,
vagabundos, en una palabra: pcaros que se involucran en todo tipo de situaciones y de las
que suelen salir airosos.
13. Novela psicolgica - describe sobre todo los conflictos espirituales y/o psicolgicos de los
personajes, que son analizados minuciosamente, bien siguiendo el hilo de sus pensamientos
(monlogos), o bien transcribiendo aquellos textos diarios ntimos, cartas (novela
epistolar), etc. que se suponen escritos por dichos personajes.
14. Novela costumbrista - en estas se presentan conductas humanas de personajes y tipos
analizados en su contexto histrico y entorno social, como representantes significativos de
un grupo humano y de su esquema de valores en el marco de una sociedad concebida como
totalidad.
15. Novela biogrfica - toma los grandes hombres o hroes como seres corrientes y los lleva
desde la cuna hasta la cima de la gloria y luego hasta la tumba.
16. Novela de tesis - es la que presenta conflictos o problemas de orden: religiosos, polticos,
sociales, etc., predominando la idea sobre la accin y generalmente hay un propsito
docente y hasta polmico: el autor combate por sus ideas y mueve de capricho sus
personajes para llegar a resultados preconcebidos.
La leyenda. Es un relato de difusin oral que narran hechos sobrenaturales pero
presentados como si realmente hubieran ocurrido. Con ello se pretende dar un explicacin fantstica a
hechos que no pueden ser explicados racionalmente. No obstante, existen tambin leyendas literarias,
las cuales fueron inventadas y escritas por un autor determinado en un momento concreto.
El mito. Es una narracin de hechos imaginarios protagonizada generalmente por dioses o hroes y que
ha sido originariamente divulgada de forma oral. El conjunto de mitos caractersticos de una determinada
cultura recibe el nombre de mitologa y, de entre todos los mitos existentes, podramos destacar los que
se desarrollaron en las antiguas civilizaciones griega y romana debido a la fuerte influencia que han
ejercido en nuestra cultura occidental. Existen diversos tipos de mitos, a saber:

5.

1. Cosmolgicos - intentan explicar el origen del universo.

2. Cosmognicos - intentan explicar la creacin del mundo.
3. Teognicos - narran el origen de los dioses.
4. Antropognicos - intentan explicar el origen del ser humano.
Etiolgicos - narran el origen de seres, las cosas, las tcnicas y las instituciones.
6. Morales - explican la existencia del bien y el mal.
7. Fundacionales - cuentan cmo se fundaron las ciudades por los dioses.
8. Escatolgicos - anuncian el fin ltimo de las cosas, el fin del mundo.

La saga. Se referirse a una narracin parecida a una epopeya familiar que se extiende a varias
generaciones, dividida en episodios, actos o volmenes; o simplemente de forma imprecisa a cualquier
historia en varias entregas.
La fbula. Son relatos en prosa o verso protagonizados por animales que asumen caractersticas
humanas y que terminan con una enseanza moral o moraleja.
El poema pico. Narracin extensa en verso que relata las hazaas de un personaje histrico importante
para una colectividad. En muchas ocasiones, el relato histrico se mezcla con la imaginacin popular
para hacer sobresalir al personaje con hazaas increbles y actos heroicos.
El microrrelato. Es una construccin literaria narrativa distinta de la novela o el cuento. Es la
denominacin ms usada para un conjunto de obras diversas cuya principal caracterstica es la brevedad
de su contenido, su diversidad temtica y su caracterizacin como gnero hbrido. El microrrelato tambin
es llamado microcuento, minificcin, microficcin, cuento brevsimo, minicuento.

ESTRUCTURA DE LA NARRACIN
Una estructura mnima de la narracin presenta un personaje identificado, quien es aquel elemento que
experimenta los sucesos o hechos referidos en ella. En el estudio de las narraciones se ha aplicado el
trmino actante que ampla la nocin de personaje. Este personaje puede o no, ser tambin narrador de
la historia.
En muchas narraciones especialmente en las breves, es posible identificar la siguiente estructura mnima
en la narracin:

Introduccin (o inicio o planteamiento o presentacin) se refiere a la parte donde se indica el

lugar y el tiempo en que se desarrolla la accin; y se presentan a los personajes.

Nudo (o conflicto o quiebre) Es el conjunto de los hechos que les ocurren a los personajes. En ella
debemos incluir la manera en la que ocurre la accin y la causa. Es el desarrollo de la accin.

Desenlace (o resolucin o final) Es el final; donde se solucionan los problemas y donde se

produce el desenlace. Suele ser breve.
Esta estructura no es necesariamente identificable en otros subgneros narrativos como
el relato, la novela o en el microrrelato, pero si en el cuento, leyenda o fbula.

Como hemos anotado, la historia o trama es el conjunto de los hechos que les ocurren a los personajes
en un lugar y un tiempo determinado. En otros subgneros narrativos podemos encontrar las diferentes
partes de la trama un poco ms compleja, utilizando estructuras narrativas modernas, como son:

Accin lineal: la accin se desarrolla cronolgicamente, sin anacronas, ni saltos temporales.

Evocacin retrospectiva: la narracin se estructura con frecuentes vueltas al pasado.

Anticipaciones: saltos temporales hacia el futuro.

In mediae res: la accin se sita en medio del relato, vuelve atrs para narrar desde el comienzo
y cuando llega al centro prosigue linealmente hacia el final.
Tcnica del contrapunto: se presentan unas secuencias deslavazadas, aparentemente sin
conexin entre s, a las que se vuelve una y otra vez. A medida que avanza la obra, el lector debe
reconstruir la relacin que existe entre las diferentes secuencias, as como su orden cronolgico.

Otra forma de observar la estructura de la narracin est referida a cmo esta organizada el marco
narrativo, as tenemos:
Estructura externa: forma de presentar la obra: captulos, libros, episodios
Estructura interna: ordenacin y distribucin de los hechos narrados.
La estructura interna de una narracin la forman los apartados que haya en el desarrollo de la trama, en
su contenido. Estos elementos se organizan de forma variada, aunque es frecuente una secuencia lineal
(accin lineal). En este caso se suele dar una estructura bsica.

El Contendido Narrativo
El contenido narrativo puede ser: real, imaginario o mixto.
La narracin real, cuando el tema o asunto est de acuerdo con el tiempo y lugar, las costumbres y la
vida de los personajes, cuyas escenas o acontecimientos se presentan como en una pelcula en forma
ntida, colorida, humana y cautivante.
La narracin imaginaria, es el relato creativo del autor, en donde los hechos y las imgenes, la accin y
los personajes se acercan a la realidad, con la intencin de despertar en los lectores, el inters por cosas
nuevas.
La narracin es mixta, si el autor mezcla los hechos reales con los imaginarios para provocar en el
lector comentarios y reflexiones sobre el quehacer de la humanidad.

Tipos de Narrador
NARRADOR HOMODIEGTICO
Es el que forma parte de la historia y se clasifican en:
NARRADOR PROTAGONISTA
Es el que relata los sucesos en primera persona y participa de forma activa y principal de los
acontecimientos, es por eso que las acciones giran en torno a l y a su proceder; de esta forma, va
narrando de modo subjetivo lo que vivencia y las aventuras o situaciones que le corresponde
experimentar dentro de la historia.
NARRADOR TESTIGO
Realiza el relato desde otra ptica, es decir, si bien narra en primera persona ya no es l en quien se
centra la accin, sino que va contando lo que ve y acontece a otros personajes dentro de la trama; su rol
se limita a mantener informado al lector de lo que ocurre, pero desde el prisma de un espectador,
asumiendo una postura ms objetiva.
NARRADOR HETERODIEGTICO
Este es un narrador que no forma parte de la historia y, por ende, cuenta los hechos desde fuera, lo que
conlleva a que su exposicin sea en tercera persona y de una forma objetiva; asimismo, guarda una
cierta distancia de los sucesos que relata.
NARRADOR OMNISCIENTE
Es el que lo sabe todo, est completamente informado de lo que sucede dentro de la historia, ya sea de
hechos pasados, presentes o futuros. Puede hacer completas descripciones de los personajes, pues
conoce su interioridad, sentimientos y pensamientos, lo que puede causar una cierta animadversin hacia
alguno de ellos e influir en el lector o simplemente acotar de ellos con simpata y neutralidad.
NARRADOR OBJETIVO
Es que narrador que va relatando slo lo que acontece en la exterioridad de la historia, dando datos
especficos y concretos acerca de lugares o acciones que van desarrollndose entre los participantes, sin
recurrir a la subjetividad ni menos con la intencin de conocer lo que sienten o piensan los personajes;
esto es porque este narrador no est dentro de la interioridad de los mismos, es decir, de su conciencia.

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Diferencias estructurales de la fabula y la epopeya

Aun cuando cualquier subgnero narrativo posee una estructura con momentos similares, a saber
inicio, desarrollo (en el cual se plantea un determinado conflicto o lucha de fuerzas antagnicas) y
desenlace, as como clases semejantes de componentes imprescindibles (personajes, espacio y
tiempo), la fbula y la epopeya mantienen diferencias cualitativas que enfatizaremos a
continuacin.
Estructura y componentes de la fbula
Estructura: ancdota, personajes y moraleja 39
La estructura de la fbula parte de la ancdota y suele tomar un orden cannico de los
acontecimientos: del inicio al problema y de ste al desenlace, en el cual se involucra la moraleja.
Ms que tratarse de una historia narrada, la fbula recrea ciertos motivos o temas que constituyen
las ancdotas que animan a este subgnero narrativo.
Caracterizacin de los personajes en la fbula: regularmente, al ser la fbula un relato bastante
breve y conciso, se esboza entre dos y tres personajes. Estos suelen ser animales, plantas o
seres inanimados que siempre actan de acuerdo no con sus propias caractersticas, sino bajo
motivaciones, lenguaje y rasgos humanos. La vivacidad y colorido, tanto de los personajes como
de la descripcin del espacio que recrea el entorno de stos, conforma rasgos comunes de lafbula como
subgnero narrativo.

Diferencias lingsticas de la fbula y la epopeya

Algunos rasgos lingsticos y textuales que identifican a la fbula como subgnero narrativo y a la vez la
diferencian de la epopeya son los siguientes.
Diferencias lingsticas de la fbula
Personajes animales
Segn nuestra visin del mundo real, la mayor parte de las fbulas seran inverosmiles, si
pensamos en la caracterizacin dominante de personajes-animales en este subgnero. Tal sera el caso
si leemos una fbula buscando en ella slo la funcin o intencin referencial. En contraste, sta es una
de las razones por las que la funcin potica del lenguaje es la que caracteriza al discurso literario, aun
en el caso de textos poco complejos como las fbulas.
Relato de vicios y virtudes
La exposicin de vicios y virtudes en las fbulas suele presentar manifestaciones irnicas, burlonas,
reflexivas, graciosas e incluso tristes, como vimos con Monterroso, que cada vez buscan un equilibrio con
lo justo. Para las descripciones de estos atributos se emplean con bastante frecuencia adjetivos
calificativos y adverbios de modo.
Los temas en oposiciones simples
Entre los variados temas que las fabulas ofrecen se encuentran la defensa de los dbiles contra los
fuertes; formas de mantenerse en contra de las acciones excesivas de los poderosos; criticar y enfrentar
las leyes injustas y gravosas para los pobres y dbiles; variadas formas de advertencia a los tiranos, ricos
o gobernantes, as como los castigos infligidos como resultado de los excesos. De la moraleja al sentido
del relato Lo que nos deja a la reflexin esta mezcla de componentes cuento-fbula, fbula-cuento; es
que no hay gneros narrativos puros, slo tenemos algunos componentes que nos pueden acercar
provisionalmente a la ubicacin de un tipo de texto. En cambio, la identificacin de esos componentes
nos permite aproximarnos a una comprensin del relato, al observar en cada texto el funcionamiento
particular de tales componentes, as como los efectos de sentido que se producen al combinarse los
mltiples recursos disponibles para contar una historia.Al respecto, puede resultar bastante productivo
y til intentar buscar en todo texto narrativo, sea fbula, cuento, leyenda o mito, algo parecido a una
moraleja. Es decir, la mayor parte de las veces las narraciones buscan comunicar algo especial al lector.
En funcin de esas ideas, explicaciones del mundo, valores o temas que el relato nos sugiere, hay una
posicin explcita (marcada lingsticamente en el texto) o implcita (no marcada) del narrador, es decir,
una valoracin sobre los personajes y los acontecimientos.
Diramos que la funcin primordial del narrador es precisamente elaborar un juego de valoraciones y
solicitar la adhesin o el rechazo del lector al respecto. De manera tal que, en tanto casi siempre hay una
posicin valorativa del narrador, sea explcita o implcita, podemos intentar localizar losvalores o
antivalores que un relato pone en escena y lo que hace con ellos ante la presencia del lector. As que, si
buscamos en cada texto narrativo, cualesquiera que sean sus componentes o estructura, la moraleja
explcita o implcita, estaremos apuntando el sentido o los efectos de significado primordiales que se
buscan en una narracin. Podemos decir, adems, que tales efectos de sentido son el eje central de la
construccin narrativa; es decir, todos los componentes del relato se articulan en direccin de ese

efecto(s) de significacin. Veremos cmo opera esta idea en el anlisis de las leyendas y los mitos en el
siguiente bloque.

Diferencias lingsticas de la epopeya respecto a la fbula

En este momento, te resultarn claras y evidentes algunas diferencias entre fbula y epopeya,
especialmente por la ausencia de la moraleja en la epopeya, as como la caracterizacin diferenciada de
los personajes y por una intencin comunicativa muy distinta en cada subgnero: mientras que la fbula
pretende transmitir algn tipo de enseanza o consejo a los lectores, en el caso de la epopeya tal
intencionalidad podra ser explicar cmo se resolvieron determinados conflictos en la historia de un
pueblo. Por otra parte, a diferencia de la fbula, que en la mayora de los casos se atribuye a un autor
especfico, en el conjunto de los subgneros que conforman los mitos, leyendas y epopeyas casi todos
ellos, a partir de la pica medieval y especialmente en el caso de la pica mesoamericana, resulta difcil
atribuir las distintas versiones a un autor particular, pues su autora es ms bien colectiva: proceden de la
gente que los narra generacin tras generacin.
Cuando encontramos el nombre de un autor en estas clases de narraciones, se trata de aquellos que
quiz realizaron una versin respecto al relato original, regularmente popular y annimo. De tal manera
que en todas estas narraciones es muy frecuente encontrar expresiones propias del lenguaje del pueblo
de acuerdo con la poca en que surgi el relato.
Las ms antiguas epopeyas al parecer han sido concebidas de manera espontnea y es a travs de la
tradicin oral como se han conservado; pero, al mismo tiempo, han ido sufriendo muy diversas
transformaciones al pasar de una generacin a otra o de una lengua a otra. En este sentido, resulta
dudoso el modo como han llegado a atribuirse a un autor conocido, por ejemplo,
elcaso de Homero, quien narra La Ilada y La Odisea aproximadamente despus de ocho siglos de
transcurridos los acontecimientos. De esta manera, los datos que conocemos sobre las culturas,
traducciones y versiones de las que procede el relato pico nos proporcionan informaciones a
partir de las cuales podemos considerar los sucesos y la poca de produccin del relato, as como apoyar
nuestra propia interpretacin correspondiente al contexto de recepcin.

Origen y desarrollo de la leyenda

Desde los primeros tiempos de toda cultura surge en los seres humanos la necesidad de explicarse la
procedencia, las causas, los efectos y la gestacin de los elementos naturales y sobrenaturales que los
rodean, as como el origen de las propias personas que conforman esa cultura. En ese escenario,
suceden historias singulares ocurridas o atribuidas a miembros de una comunidad concreta: es as como
surgen las leyendas, tanto de personajes como de fenmenos singulares que en el marco de una
determinada cultura producen una explicacin posible de los eventos contenidos en la leyenda En
trminos generales, para dejar abierta su definicin, la leyenda es un relato maravilloso y fantstico que
procede de una cultura determinada. A travs de la leyenda se explican el origen y la naturaleza de los
seres humanos, los animales y los fenmenos naturales. Como podrs observar, una leyenda es el
sustento del mito. La leyenda tiene una funcin explicativa cuya validez no pretende ser universal, sino
que expresa los valores locales: es suficiente para este subgnero producir explicaciones que satisfagan
a la comunidad de la que surgen, a la tradicin que las alimenta, a los misterios que conviene dejar
abiertos, dejando a las distintas generaciones el lugar de las nuevas interpretaciones. Mediante las
leyendas, los seres humanos han manifestado, a travs del tiempo y de la historia, qu saben acerca del
delicado equilibrio entre el bien y el mal, la belleza y la fealdad tanto moral como fsica. Estos grandes
valores conforman las principales temticas que en multitud de versiones, con muy diversos personajes,
pocas, ambientes y lugares se han expresado desde la antigedad hasta nuestros das. 4.2 Origen y
desarrollo del mito El mito es una forma muy antigua de relato alegrico, es decir, hecho por un conjunto
de metforas vinculadas entre s. Los acontecimientos del mito son de carcter principalmente sagrado;
se trata de los sucesos fundamentales que ocurrieron en el principio de los tiempos. Un mito, adems de
hablar sobre dioses, semidioses y hroes, es un tipo de relato que pretende explicar el principio o el
origen de la vida o el surgimiento de acontecimientos cuya explicacin no est al alcance de la ciencia o
de las evidencias de la experiencia directa. Los mitos tambin relatan cmo se mantiene la naturaleza y
cmo se libra una permanente lucha entre las fuerzas del bien y del mal, de lo visible y de lo oculto a los
ojos humanos. As, cuando se dice que un grupo humano tiene o tuvo una visin mtica del mundo, esta
idea se 46 refiere a que en tal cultura se han dejado al margen las explicaciones filosficas o cientficas
sobre cmo se origina el ser humano, por ejemplo, o cmo hacer que llueva. En relacin con esta ltima
cuestin, podramos decir como ejemplo que es necesario un sacrificio, una ofrenda o una invocacin a
Tlloc, el dios nhuatl de la lluvia y el trueno, y entonces, si l est de acuerdo con la peticin humana,
enviar la lluvia, indispensable para la produccin de alimento de todos los pueblos. .

Desarrollo del mito

Desde los primeros tiempos de toda cultura surge en los seres humanos la necesidad de explicarse la
procedencia, las causas, los efectos y la gestacin de los elementos naturales y sobrenaturales que los
rodean, as como el origen de las propias personas que conforman esa cultura. En ese escenario,
suceden historias singulares ocurridas o atribuidas a miembros de una comunidad concreta: es as como
surgen las leyendas, tanto de personajes como de fenmenos singulares que en el marco de una
determinada cultura producen una explicacin posible de los eventos contenidos en la leyenda En
trminos generales, para dejar abierta su definicin, la leyenda es un relato maravilloso y fantstico que
procede de una cultura determinada. A travs de la leyenda se explican el origen y la naturaleza de los

seres humanos, los animales y los fenmenos naturales. Como podrs observar, una leyenda es el
sustento del mito. La leyenda tiene una funcin explicativa cuya validez no pretende ser universal, sino
que expresa los valores locales: es suficiente para este subgnero producir explicaciones que satisfagan
a la comunidad de la que surgen, a la tradicin que las alimenta, a los misterios que conviene dejar
abiertos, dejando a las distintas generaciones el lugar de las nuevas interpretaciones. Mediante las
leyendas, los seres humanos han manifestado, a travs del tiempo y de la historia, qu saben acerca del
delicado equilibrio entre el bien y el mal, la belleza y la fealdad tanto moral como fsica. Estos grandes
valores conforman las principales temticas que en multitud de versiones, con muy diversos personajes,
pocas, ambientes y lugares se han expresado desde la antigedad hasta nuestros das. 4.2 Origen y
desarrollo del mito El mito es una forma muy antigua de relato alegrico, es decir, hecho por un conjunto
de metforas vinculadas entre s. Los acontecimientos del mito son de carcter principalmente sagrado;
se trata de los sucesos fundamentales que ocurrieron en el principio de los tiempos. Un mito, adems de
hablar sobre dioses, semidioses y hroes, es un tipo de relato que pretende explicar el principio o el
origen de la vida o el surgimiento de acontecimientos cuya explicacin no est al alcance de la ciencia o
de las evidencias de la experiencia directa. Los mitos tambin relatan cmo se mantiene la naturaleza y
cmo se libra una permanente lucha entre las fuerzas del bien y del mal, de lo visible y de lo oculto a los
ojos humanos. As, cuando se dice que un grupo humano tiene o tuvo una visin mtica del mundo, esta
idea se 46 refiere a que en tal cultura se han dejado al margen las explicaciones filosficas o cientficas
sobre cmo se origina el ser humano, por ejemplo, o cmo hacer que llueva. En relacin con esta ltima
cuestin, podramos decir como ejemplo que es necesario un sacrificio, una ofrenda o una invocacin a
Tlloc, el dios nhuatl de la lluvia y el trueno, y entonces, si l est de acuerdo con la peticin humana,
enviar la lluvia, indispensable para la produccin de alimento de todos los pueblos.

Caractersticas de la leyenda
Podemos caracterizar a la leyenda por los siguientes elementos: a) Procede de la tradicin oral. b) La
narracin se presenta en tercera persona, pues regularmente es una creacin colectiva que se va
recreando en el curso del tiempo. c) Surge ante la necesidad humana de contestarse Sobre la
procedencia y naturaleza de hechos incomprensibles en cierto momento y para exaltar acontecimientos
importantes. d) Los temas abordados hacen suponer al grupo cultural que la elabor que fue en su
territorio donde nacieron los elementos a los cuales hace referencia: dioses, el ser humano mismo, los
animales y las plantas, seres humanos extraordinarios como los hroes, entre otros. e) Los personajes
suelen caracterizarse como seres extraordinarios: dioses, semidioses, hroes, animales y plantas
humanizadas, mujeres y hombres hermosos, fantasmales o monstruosos. f) El espacio o marco que
rodea los acontecimientos de la leyenda es fastuoso, hasta cierto punto inslito y maravilloso, como
montaas maravillosas, selvas inaccesibles, ros majestuosos, espacios de ensueo del cielo o del
inframundo, espacios del misterio y de lo desconocido.
Caractersticas del mito
Como hemos visto, un mito es un relato sobre dioses, un relato que pretende explicar el principio o el
origen de la vida; tambin narra cmo se mantiene la naturaleza y cmo se libra una permanente lucha
entre las fuerzas del bien y del mal. As, cuando se dice que un grupo humano tiene o tuvo una visin
mtica del mundo, esta idea se refiere a que en esa cultura se dejan al margen las explicaciones
filosficas o cientficas sobre cmo se origin el ser humano, o cmo controlar las fuerzas de la
naturaleza, por ejemplo, la lluvia. En relacin con esta ltima cuestin, podramos decir que en el caso de
los mexicas, era necesario un sacrificio, una ofrenda o una invocacin a Tlloc, el dios de la lluvia, y
entonces, si l estaba de acuerdo, llova. EI mito es la tradicin convertida en conjuntos de metforas
(alegoras) que tienen como base un hecho real, histrico o filosfico. La mitologa que rene un vasto
conjunto de mitos conforma la historia fabulosa de dioses, semidioses y hroes que proceden de la
antigedad, en particular de la poca clsica griega o de la poca originaria de cualquier cultura del
mundo. Toda cultura, por pequea o remota que sea, posee una tradicin de creencias y un sistema de
47 explicaciones sobre la creacin del mundo, sobre el surgimiento de los seres humanos. Esta tradicin,
regularmente oral, y este sistema de explicaciones son la materia prima del mito, de la mitologa de cada
regin.

Clases de mitos
Cosmolgico, teolgico y antropolgico Dependiendo de los temas que se aborden en los mitos,
podemos emplear ciertos adjetivos que nos permiten identificar su temtica particular. De esta manera,
hablaremos de las siguientes
clases:
Mitos cosmolgicos.
Son aquellos que tratan del surgimiento del Universo, de la creacin u origen de los seres humanos, los
animales, las plantas y la naturaleza.
Mitos teolgicos.
Explican particularmente las acciones de las divinidades en la creacin del
mundo, de los seres humanos y la naturaleza, identificando cmo benefician o castigan a los seres
humanos segn la obediencia o transgresin de stos respecto a los mandatos divinos. Adems de la
creacin, las acciones divinas pueden intervenir o presentarse en muy diversos momentos de la
existencia humana, de acuerdo con ciertas peticiones o invocaciones, apoyando a ciertos grupos o
interponindose a otros.
Mitos antropolgicos.
Abordan las acciones humanas de un hroe, semidis u otro, en las cuales se destacan como ms
significativas los hechos humanos. Esta clase de mito es la que suele caracterizar, por ejemplo, a la
epopeya, cuyo relato se centra en las acciones de un hroe nacional determinado, por ejemplo, Odiseo
en La Odisea, o Rodrigo Daz de Vivar en el Mo Cid.