You are on page 1of 9

Actividad 2B- Matemtica-Unidad 1

Alumno: Jorge Ojeda

Consignas:
Ejercicio 1.
De la LISTA 1 (en parte inferior de este archivo) seleccione un ejercicio. Luego:
Observe la expresin algebraica y separe en trminos. En cada trmino separe numerador de
numerador.
Use la calculadora de Wiris, transcriba el ejercicio combinado haciendo uso de los smbolos que le
ofrece la calculadora, calcule. Capture imagen. Inserte la imagen en el documento de respuesta.
Use la calculadora de Wofram Alpha, la calculadora para operar en forma algebraica, introduzca la
expresin algebraica haciendo uso de parntesis y /o corchetes para indicarle a la mquina el
orden de las operaciones. Capture imagen. Inserte la imagen en el documento de respuesta.
Los resultados deben coincidir. Si no coinciden, intente nuevamente. Si los resultados obtenidos
en ambos calculadoras siguen sin coincidir plantelo en el foro Dudas para que juntos
busquemos lo incorrecto.
Una vez obtenido el resultado final coincidente:
Explicite el real exacto resultado de operar en el ejercicio combinado.
Exprese en expresin decimal con dos dgitos de expansin decimal. Redondee: sume 1
si el dgito siguiente vale 5,6,7,8 9. Sino djelo como est.
Exprese como racional.
Exprese en notacin cientfica.
Clasifique el resultado como natural, entero, racional, irracional.
Observe en la recta real el entero mayor y el menor entre los cuales se encuentra el
resultado. Explictelos.
Ejercicio 2.
De la LISTA 2 (en parte inferior de este archivo) seleccione un ejercicio. Luego:
Observe la expresin algebraica y separe en trminos. En cada trmino separe numerador de
numerador.
Use la calculadora de Wiris, transcriba el ejercicio combinado haciendo uso de los smbolos que le
ofrece la calculadora, calcule. Capture imagen. Inserte la imagen en el documento de respuesta.
Use la calculadora de Wofram Alpha, la calculadora para operar en forma algebraica, introduzca la
expresin algebraica haciendo uso de parntesis y /o corchetes para indicarle a la mquina el
orden de las operaciones. Capture imagen. Inserte la imagen en el documento de respuesta.
Los resultados deben coincidir. Si no coinciden, intente nuevamente. Si los resultados obtenidos en
ambos calculadoras siguen sin coincidir plantelo en el foro Dudas para que juntos busquemos
lo incorrecto.
Una vez obtenido el resultado final coincidente:
Explicite el real exacto resultado de operar en el ejercicio combinado.

3n 10t
Exprese como potencia de primos y como potencia de 10, por ejemplo, como
para cierto entero n y cierto entero t.
Exprese en notacin cientfica.
Clasifique el resultado como natural, entero, racional, irracional.
Observe en la recta real el entero mayor y el menor entre los cuales se encuentra el
resultado. Explictelos.

Actividad 2B- Matemtica-Unidad 1


Alumno: Jorge Ojeda

Ejercicio 3.
De la LISTA 3 (en parte inferior de este archivo) seleccione un ejercicio. Luego:
Observe la expresin algebraica y separe en trminos. En cada trmino separe numerador de
numerador.
Use la calculadora de Wiris, transcriba el ejercicio combinado haciendo uso de los smbolos que le
ofrece la calculadora, calcule. Capture imagen. Inserte la imagen en el documento de respuesta.
Use la calculadora de Wofram Alpha, la calculadora para operar en forma algebraica, introduzca la
expresin algebraica haciendo uso de parntesis y /o corchetes para indicarle a la mquina el
orden de las operaciones. Capture imagen. Inserte la imagen en el documento de respuesta.
Los resultados deben coincidir. Si no coinciden, intente nuevamente. Si los resultados obtenidos en
ambos calculadoras siguen sin coincidir plantelo en el foro Dudas para que juntos busquemos
lo incorrecto.
Una vez obtenido el resultado final coincidente:
Explicite el real exacto resultado de operar en el ejercicio combinado.
Exprese en expresin decimal con dos dgitos de expansin decimal. Redondee: sume 1
si el dgito siguiente vale 5,6,7,8 9. Sino djelo como est.
Clasifique el resultado como natural, entero, racional, irracional.
Observe en la recta real el entero mayor y el menor entre los cuales se encuentra el
resultado. Explictelos.

Actividad 2B- Matemtica-Unidad 1


Alumno: Jorge Ojeda
LISTA 1- EJERCICIO 9

65 34
2
4

100

17
34

5
30

1
2

Son 3 terminos:

1 1 . 1
11
3
2

Actividad 2B- Matemtica-Unidad 1


Alumno: Jorge Ojeda

Separar numerador de denominador


Primer termino Numerador:

[17*( -100^(-1/2)+((65-3^4)/-3^4)^1/4)^-2)] =900/17

Denominador: [30*((-1+(5/(2-1/3)))^-2)]

=15/2

segundo termino Numerador: [ ((-11)^2)^1/2]

=11

Tercer termino Numerador:[(-1^2)*(1^3)*(-1)^2]

= -1

Demoninador: [3]

=3

Suma total:
(900/17)/(15/2)+11+(-1)/3= (100*3*3/17)/(3*5/2)+11-1/3= 600/85+11-1/3=120/17+11-1/3=
(120*3+11*51-1*17)/51=(360+521-17)/51= 904/51
([17*( -100^(-1/2)+((65-3^4)/-3^4)^1/4)^-2 )] /[30*((-1+(5/(2-1/3)))^-2)])+[ ((-11)^2)^1/2]+[(1^2)*(1^3)*(-1)^2]/[3]

Actividad 2B- Matemtica-Unidad 1


Alumno: Jorge Ojeda

Resultado con WIRIS

Una vez obtenido el resultado final coincidente:


Explicite el real exacto resultado de operar en el ejercicio combinado.
17.7254901960784.
Exprese en expresin decimal con dos dgitos de expansin decimal. Redondee: sume 1
si el dgito siguiente vale 5,6,7,8 9. Sino djelo como est.
17,73
Exprese como racional.
904/51
Exprese en notacin cientfica.
1,77254*10^1
Clasifique el resultado como natural, entero, racional, irracional.
Racional
Observe en la recta real el entero mayor y el menor entre los cuales se encuentra el
resultado. Explictelos.
Se encuentra entre 17 y 18

Actividad 2B- Matemtica-Unidad 1


Alumno: Jorge Ojeda
LISTA 2- ejercicio 6

1 1
4.9 10
7 10 10
7 10
1
2
343 10 7 101

3 2

10

Trminos solo 1
Separar numerador de denominador
Numerador: [((4.9*10^3)^-2)*7^4*10^10*(1/7*1/(10^10))^-1]

= 7*10^16

Denominador: [((343^-1)*10^-2)*7*10^-1]

=1/49000

Resultado: [((4.9*10^3)^-2)*7^4*10^10*(1/7*1/(10^10))^-1]/[((343^-1)*10^-2)*(7*10^-1)]

Actividad 2B- Matemtica-Unidad 1


Alumno: Jorge Ojeda
Resultado wiris

Explicite el real exacto resultado de operar en el ejercicio combinado.


3430000000000000000000

3n 10t
Exprese como potencia de primos y como potencia de 10, por ejemplo, como
para cierto entero n y cierto entero t.
73x 1019
Exprese en notacin cientfica.
3.43 x 1021
Clasifique el resultado como natural, entero, racional, irracional.
Natural.
Observe en la recta real el entero mayor y el menor entre los cuales se encuentra el
resultado. Explictelos.

3429999999999999999999-34300000000000000000001

Actividad 2B- Matemtica-Unidad 1


Alumno: Jorge Ojeda

LISTA 3- ejercicio 11

10 52
2
log 3 81 log 3 9 1
2
1.10

1
log 5 25 5
5

log

Solo 1 termino
Separar numerador de denominador
Numerador :
[(log_10(10^1/2)+log_10(5^2)-log_10(10^2))-((log_3(3^4))^-2)+log_3(3^-2)]
=-2,16455999132
Denominador: [log_5[25*(-1/5)*(-5)]]

=2

Solucin:

[(log_10(10^1/2)+log_10(5^2)-log_10(10^2))-((log_3(3^4))^-2)+log_3(3^-2)]/[log_5(5^2)]

Actividad 2B- Matemtica-Unidad 1


Alumno: Jorge Ojeda

Wiris

Una vez obtenido el resultado final coincidente:


Explicite el real exacto resultado de operar en el ejercicio combinado.
-1.08227999566398119.
Exprese en expresin decimal con dos dgitos de expansin decimal. Redondee:
sume 1 si el dgito siguiente vale 5,6,7,8 9. Sino djelo como est.
-1.08
Clasifique el resultado como natural, entero, racional, irracional.
Irracional
Observe en la recta real el entero mayor y el menor entre los cuales se encuentra
el resultado. Explictelos.
Entre -1 y -2

You might also like