Universidad san Carlos de Guatemala

Centro universitario de occidente

Divisin de Humanidades y Ciencias Sociales
Origen Y Desarrollo del trabajo social
Trabajo social II semestre
Seccin B

LECTURA SOBRE EL SURGIMIENTO DEL TRABAJO SOCIAL LATINOAMERICANO

Joselyne Maricela Nohem Lpez Pacheco 2012-30718

INTRODUCCION
La ayuda social es innata al hombre que est en lucha continua por superarse, cambiar las
injusticias y mejorar el entorno.
Ha evolucionado en un proceso histrico continuo hasta llevar al trabajo social, que surge en la edad
contempornea, en la industrializacin occidental, en Inglaterra y se hace internacional llegando ms
tarde a Latinoamrica.
La ayuda social tambin contina. Ayuda es un concepto principal en el trabajo social y utiliza los
recursos de cada poca. Siempre que se hable de l hay que precisar el tiempo y el lugar donde se
sita.

1- Cuando surge el trabajo social en el continente latinoamericano?

Cuando algunas personas movidos por razones de caridad, filantropa, o sentimientos
humanitarios, se pusieron al servicio de otras personas desvalidos, apremiados por
circunstancias de vida, vctimas de grupos de poder, muchos de los cuales usufructuaron de
la fuerza de trabajo de los obreros, campesinos, de los espacios personales y tiempo de
vida.

2- Que fuerzas concurren para darle origen

La conciencia histrica social de la dramtica situacin de las poblaciones latinoamericanas
sumidas en la ms profunda explotacin, pauperizacin, pobreza y miseria, forja de manera
dolorosa la identidad de los pueblos latinoamericanos es en este contexto que emerge el
Trabajo Social en Amrica Latina, desde sus asistencialistas y su praxis como servicios
sociales,
3- Mencione el ao del surgimiento del Trabajo Social latinoamericano
En 1925 se crea la primera escuela en Santiago de Chile, con orientacin paramdica. De
aqu a 1960 es servicio social latinoamericano estar influenciado y dirigido por EEUU,
sobre todo en los aspectos metodolgicos y tcnicos.
4- Explique el surgimiento de la primera escuela de Trabajo Social en Latinoamrica y su
fundador
En 1925 funciona en Santiago de Chile la primera Escuela de Servicio Social Su fundador es
el Dr. Alejandro del Ro (mdico y socilogo). El hecho de que la primera Escuela de
Servicio Social de Latinoamrica haya sido creada por un mdico, es de fundamental
importancia.
Por esos aos, los mdicos ya saban muy bien que podan tener mucho mayor eficacia y
rendimiento en su tarea, en la medida de que se rodeaban de una serie de sub-tcnicos que
bajo su absoluta dependencia y direccin, y rindindoles cuenta de TODO cuanto hicieran,
podan el Dr. Alejandro del Ro tuvo oportunidad de darse cuenta en oportunidad de sus
viajes a EE. UU. y a Europa que podan contar con otro integrante dentro de ese equipo de
sub-profesionales: uno que les cumplira las funciones de brazos extendidos y ojos
prologados a los domicilios de los pacientes. Un ayudante que fuera capaz de controlar el
buen cumplimiento del tratamiento prescripto, de dar normas de higiene, de saber algunas
destrezas de medicina menor etc. De visitar en una palabra, a los pacientes en su
domicilioEste es el tipo de enfoque con que se iniciaron a formar las asistentes sociales
aqu, fueron tambin los abogados y los jueces quienes se dieron cuenta que a ellos
tambin les vendra bien contar con un subprofesional a su servicio y que, al igual que en
el caso de los mdicos, les complementar su labor haciendo tareas de gestora, informando

Acerca de la situacin de menores con libertad vigilada y dando algn tipo de orientacin a
la clientela en algunos aspectos jurdicos y/o legales. Para cubrir esa necesidad se cre la
Escuela de Asistentes .Sociales.
.
5- Precursores del Trabajo Social Latinoamericano
Ezequiel Ander-Egg: Trabajo Social es una forma de accin social, entendiendo por accin
social: toda actividad consciente, organizada y dirigida, ya sea individual o colectiva que, de
modo expreso tiene por finalidad actuar sobre medio social, para mantener una situacin,
mejorarla o transformarla.
Boris Lima:

6- Explique el desarrollo capitalista chileno

COMENTARIO CRITICO