Resenhas

tncia, quando diz, sintomaticamente, que na

maior parte das vezes, um polcia portugus
no consegue obter autorizao em tempo
til para usar procedimentos especiais de
investigao e mais grave ainda, a falta de
sensibilidade das magistraturas, salvo honrosas excepes, para o apoio a investigaes que so demasiado complexas e que
mexem com interesses demasiado poderosos (p.102).
No captulo quinto, Justia e Comunicao Social, feita uma breve referncia ao
segredo de justia e sua quebra frequente
por parte da comunicao social, em Portugal e em vrios pases europeus. Mais uma
vez, a vivncia profissional da autora leva,
porm, a que apenas um lado da questo
seja abordado. Frequentemente, a quebra do
segredo de justia parte, na verdade, dos prprios magistrados e elementos das polcias.
Pego neste exemplo para resumir a questo, para mim central, deste livro: um excelente guia, com ptimas indicaes, para
quem quer que lide com este tema, mas ,
talvez, excessivamente marcado pela viso de
uma autora que faz parte de um dos lados do
problema. No so referidos, nem mesmo
superficialmente, temas como a proteco
de dados pessoais, a lentido dos tribunais
ou o controlo interno das polcias que so
um problema muito influente, caso se observe mais largamente esta problemtica.
Tambm no mencionado um problema mais profundo da sociedade portuguesa
que agrava as dificuldades do combate corrupo. Todos ns, uns com uma moedinha
ao arrumador, outros com uns milhes em
offshore, outros ainda com o silncio no
inocente face a casos que deveriam ser denunciados, contribumos para que aquele
combate seja uma luta ainda mais rdua. No
fundo, corruptos somos todos ns.
Hugo Mota Tavares
Instituto Superior Miguel Torga

141

Cludio L. Eizirik, Rogrio W. Aguiar e Sydney S. Schestatsky (eds.). 2005. Psicoterapia de Orientao Analtica: Fundamentos
Tericos e Clnicos . Porto Alegre: Ed.
Artmed. 796 pp. ISBN: 85-363-0426-x.

Psicoterapia de Orientao Analtica: Fundamentos Tericos e Clnicos constitui uma

referncia para todos os psicoterapeutas de
orientao analtica, dado apresentar o estado da arte deste modelo psicoteraputico e
da sua tcnica, reunindo os fundamentos e
formulaes actuais, bem como a interseco com outros campos. Diante da coexistncia de inmeros paradigmas psicanalticos, na actualidade, por vezes em competio, os autores que contribuem para este livro procuram promover, inversamente, uma
interaco complementar e geradora de crescimento e enriquecimento da prtica clnica
psicoteraputica psicanaltica. Neste sentido,
decorridos 15 anos aps a sua 1 a edio,
Eizirik, Aguiar e Schestatsky decidem elaborar, mais do que uma reedio, um novo livro, na forma de uma segunda edio, revista e ampliada, incluindo novos autores (mais
de sete dezenas), de vrias nacionalidades e
especialistas em diversas reas de orientao e prtica analtica, no sentido de encontrar denominadores comuns psicodinmicos
e apresentar o que de melhor se pensa, investiga, ensina e aplica, neste mbito.
Na Introduo, os autores no se limitam
a apresentar e justificar a pertinncia do livro, desenvolvendo consideraes crticas
acerca da importncia da distino epistemolgica entre a psicanlise e a psicoterapia
de orientao analtica, diferenas estas que
sistematizam e explicam, sucintamente.
O livro formado por cinco partes, sendo que a ltima constitui uma inovao, relativamente primeira edio. Na Parte I, os
Temas Introdutrios encontram-se divididos
em quatro captulos. No captulo 1 (Histria
da Psicoterapia), Michael Stone, um dos mais
importantes historiadores actuais da psiquiatria, ocupa-se da histria da psicoterapia
de orientao analtica. De seguida, cabe a
Robert Wallerstein, no captulo 2 (Psicanlise e Psicoterapia de Orientao Analtica:
Razes Histricas e Situao Actual), analisar o difcil tema das diferenas entre
psicoterapias e psicanlise. Jorge Ahumada
e Ricardo Bernardi encerram esta Parte I,
com o captulo 3 (Psicoterapia, Cincia e
Conhecimento) e captulo 4 (Um Exemplo

142

Interaces

da Evoluo das Ideias Psicanalticas), respectivamente.

A Parte II diz respeito aos Fundamentos
Tericos da Psicoterapia de Orientao Analtica. Constituda por nove captulos, destaca-se o captulo 8 (Integrao da Psicanlise
com as Neurocincias), de Mark Solms, que
fornece a interface com as neurocincias,
constituindo exemplo de uma das preocupaes principais dos autores: introduzir alguns
temas emergentes e actuais na rea da psicoterapia de orientao analtica. No captulo 5
(Conceitos Psicanalticos Freudianos Fundamentais`) e captulo 6 (Aspectos Psicanalticos das Situaes Traumticas), a perspectiva freudiana a dominante, enquanto no captulo 7 (Conceitos Psicanalticos Fundamentais na Escola das Relaes de Objecto)
desenvolvido um ponto de vista kleiniano e
neo-keiniano. Estas perspectivas tericas
complementam-se com outros enquadramentos, nos captulos seguintes, designados
Teorias da Aco Teraputica (cap. 9); Campo e Intersubjectividade (cap. 10); Entre a
Realidade Externa e a Realidade Psquica
(cap.11); Mundo Interno e Transformaes
(cap.12); e Modelos Psicanalticos da Mente
(cap.13).
Na Parte III, os autores esclarecem os
Fundamentos da Tcnica Psicoteraputica de
Orientao Analtica. Ao longo de dezasseis
captulos, acrescentam uma dimenso mais
prtica ao corpo do trabalho, abordando
temticas, tais como: a Avaliao (cap. 14); o
Planeamento (cap. 15); a Focalizao (cap.
16); o Contrato (cap. 17); o Setting
Psicoteraputico: Neutralidade, Abstinncia
e Anonimato (cap. 18); A Aliana Teraputica
e a Relao Real com o Terapeuta (cap. 19);
as Fases da Psicoterapia (cap. 20); o Insight
e Elaborao (cap. 21); a Transferncia (cap.
22); a Contratranferncia` (cap. 23); as Violaes das Fronteiras Profissionais (cap.24);
as Actuaes e Encenaes [ enactments ]`
(cap. 25); a Reaco Teraputica Negativa e
Impasse (cap. 26); as Intervenes do Terapeuta e Pontos de Urgncia (cap. 27); os Sonhos (cap. 28) e os Nveis de Mudana e
Critrios de Melhora (cap. 29). Nesta medida, a Parte III tem tambm uma marcada importncia para estudantes e recm-licenciados que iniciam a sua prtica clnica, procurando responder, de forma clara e concisa, a
muitas das suas pequenas-grandes angstias e dvidas, no face-a-face com o paciente.
As Situaes Especiais constituem o tema

organizante da Parte IV, considerando-se que

essas situaes tm vindo a ser enfatizadas,
face a mudanas de perspectiva, inclusivamente biolgicas e sociais, em interaco
obrigatria e essencial com a mis en scne
psicoteraputica analtica, bem como com a
necessidade da conceptualizao terica e
reflexiva destas alteraes. Assim sendo, o
captulo 30 coloca a questo da tica e Psicoterapia, enquanto que, no captulo 31, so
desenvolvidas, com grande preciso, Consideraes Psicodinmicas Psicoterapia de
Apoio. A imbricao com a psiquiatria e a
neurologia recuperada no captulo 32, abordando a Psicoterapia e Psicofarmacoterapia.
Peter Fonagy relata a investigao e a pesquisa dos resultados das psicoterapias, em Estudos sobre a Efectividade das Psicoterapias
(cap. 33). O autor percorre, de modo relativamente exaustivo, as principais psicoterapias
existentes, justificando e fundamentando, cientificamente, a sua eficcia, ou ineficcia. A
importncia do gnero do(a) terapeuta e as
reformulaes polmicas sobre a homosexualidade constituem a questo em anlise,
respectivamente, no captulo 34, Gnero e
Psicoterapia, e captulo 35, Uma Viso Clnica da Homossexualidade. Finalmente, a reflexo incide sobre o Ensino da Psicoterapia
de Orientao Analtica, perspectiva muito
importante, mas frequentemente controversa, tanto no mundo acadmico, propriamente dito, como no mbito da formao tericoclnica dos aspirantes a psicoterapeutas.
Por ltimo, a Parte V, referente aos Fundamentos Clnicos das Abordagens
Psicodinmicas de Situaes Especficas,
constitui uma nova seco, em relao primeira edio deste livro, tratando a abordagem psicodinmica das principais entidades
nosolgicas encontradas, quotidianamente,
na prtica clnica do psicoterapeuta. Assim
sendo, os dois primeiros captulos apresentam consideraes um pouco mais genricas e introdutrias, designadamente, O Que
Tratamos em Psicoterapia (cap. 37) e a Abordagem do Carcter em Psicoterapia (cap 38).
Os treze captulos seguintes abordam entidades nosolgicas, sndromes ou estados,
compreendendo a abordagem psicodinmica do paciente ansioso (cap. 39); deprimido
(captulo 40); histrico (cap. 41); obsessivo
(captulo 42); fbico (cap. 43); narcisista
(cap. 44); borderline (cap. 45), com especial
nfase para as suas exploses emocionais
(cap. 46); psicossomtico (cap. 48); com

Resenhas

transtornos alimentares (cap. 49). O paciente com dor tambm alvo do enfoque
psicodinmico (cap. 50), bem como o doente traumatizado (cap. 51). As situaes perversas, na relao teraputica, so elucidadas
no captulo 47. Finalmente, considera-se importante a integrao do conhecimento
psicodinmico numa perspectiva desenvolvimental, i.e., orientada para a fase do ciclo
vital em causa, pelo que explicada a Abordagem Psicodinmica na Infncia (cap. 52), a
Abordagem Psicodinmica na Adolescncia
(cap.53) e a Abordagem Psicodinmica do
Paciente Geritrico (cap. 54). Por outro lado,
so analisados o funcionamento e actuao
psicoteraputica nos doentes hospitalizados
Abordagem Psicodinmica do Paciente
Hospitalizado (cap.55) e nos dependentes
de substncias Abordagem Psicodinmica
do Paciente Dependente Qumico (cap. 56).
Conclusivamente, importa reiterar a importncia e interesse desta obra, que congrega as diferentes abordagens terico-prticas
psicodinmicas, no mbito das psicoterapias
de inspirao psicanaltica. No seu quadro
terico e narrativo, encontram-se o antigo e
o moderno desta abordagem, sendo que o
que resulta do livro, de um ponto de vista
reflexivo, muito mais do que a simples soma
destas duas vises, sugerindo, inteligentemente, um todo uno e com-sentido. Em sntese, Psicoterapia de Orientao Analtica:
Fundamentos Tericos e Clnicos uma obra,
simultaneamente, exaustiva, precisa, polmica e desafiadora; apela a profissionais da rea,
mas tambm a um pblico diversificado, desde os estudantes, a todos aqueles que manifestam alguma curiosidade relacionada com
a abordagem psicodinmica.
Snia Coelho
Instituto Superior Miguel Torga

Marina Prista Guerra e Lgia Lima (eds.).

2005. Interveno Psicolgica em Grupos
em Contextos de Sade. Lisboa: Climepsi
Editores. 278 pp. ISBN: 972-796-161-4.
Constituindo uma obra dirigida a estudantes
de psicologia, psiclogos clnicos, tcnicos
dos servios de sade mental e a profissionais de sade em geral, este livro, com componentes tericas e praticas, um manual,

143

com particular interesse para aqueles que,

compreendendo a importncia das mudanas scio-culturais contemporneas, reconhecem a necessidade, no campo da interveno, em ultrapassar a tarefa individual e
orientar-se para o estudo e desenvolvimento
da psicologia e dinmica dos grupos. De facto, perante a carncia de suporte social nas
sociedades de hoje, o estudo da psicologia
dos grupos e a sua aplicao na interveno
prtica tem vindo, ainda que lentamente, a
ser observada como um opo de grande utilidade, face s dificuldades inerentes interveno individual, cada vez mais exigente a
diferentes nveis.
Assim, enfatizo o aparecimento desta
obra, no s pela escassez de literatura sistematizada nesta rea, em portugus, mas tambm pela ainda fraca valorizao da interveno psicolgica em grupos como uma disciplina consistente e independente. Em rigor,
a maioria dos compndios que abordam esta
temtica fazem-no, traduzindo a investigao
baseada na psicologia social, que, no obstante o seu interesse, no representa um conhecimento especfico direccionado para o
estudo da psicologia e interveno em pequenos grupos, com a indispensvel articulao entre a prtica e os modelos tericos
concretos. Por outro lado, independentemente
do seu interesse (ou poder) teraputico, a
conduo da interveno grupal proporciona uma abrangncia significativamente
diversificada de aplicaes, que vo desde a
preveno primria ao contexto pedaggico.
Deste modo, o propsito do livro a
divulgao dos contributos das principais
correntes psicolgicas de interveno grupal (pelas autoras assim consideradas),
exemplificao da organizao, planificao
e rigor metodolgico que determina a constituio de um grupo presente, desde logo,
no diagnstico de necessidades de interveno de uma forma especialmente dirigida
aos profissionais de sade e aos psiclogos
em particular.
Em congruncia com estes objectivos, a
obra encontra-se estruturada em trs partes,
numa sequncia que implica um movimento
da teoria em direco prtica. Assim, a primeira parte dedicada histria e evoluo
dos processos de grupo. Na segunda parte,
so apresentadas diferentes abordagens (ainda tericas) de interveno psicolgica em
grupo. Por fim, a terceira parte tem grande
importncia no livro, uma vez que ocupa mais