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Ivan Coelho de S
Doutor em Artes pela Escola de Belas Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Rio de Janeiro, RJ Brasil.
Pesquisador e professor do Programa de Ps-Graduao em Museologia e Patrimnio da Universidade Federal do Estado
do Rio de Janeiro (UNIRIO) e o Museu de Astronomia e Cincias Afins (MAST). Rio de Janeiro, RJ Brasil.
E-mail: ivansamus@gmail.com
Resumo
O artigo apresenta um relato sobre a proposta de reedio crtica e atualizao terica de um clssico da museologia
no Brasil - o livro Introduo Tcnica de Museus, de Gustavo Barroso, objeto de pesquisa de ps-doutoramento
desenvolvida pela autora no PPG-PMUS. O estudo refere-se tentativa de compreenso dos volumes que se
transformaram em um manual profissional vigente desde sua publicao, em 1946, at pelo menos o incio dos anos 70 do
sculo XX, e cuja influncia em cadeia imensurvel no desenvolvimento da museologia e dos museus no nosso pas.
Palavras-chave: Museologia. Museus. Museografia. Tcnica de museus. Gustavo Barroso. Formao profissional.
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INTRODUO
A proposta de reedio critica e atualizao terica de
um clssico da museologia no Brasil, o livro Introduo
Tcnica de Museus, de Gustavo Barroso, referese tentativa de compreenso dos volumes que se
transformaram em um manual profissional vigente
desde a sua publicao, em 1946, at pelo menos o incio
dos anos 70 do sculo XX, cuja influncia em cadeia
imensurvel no desenvolvimento da museologia e dos
museus em nosso pas.
Os dois volumes de Introduo Tcnica de Museus
resumem uma matriz de contedo do Curso de Museus
em vigor, por mais de duas dcadas, e que foi sendo
lentamente dissolvida ao longo dos anos com atualizaes
curriculares progressivas - como a introduo das
disciplinas prticas de exposio em 1978 (CRUZ,
2007) e as mudanas de orientao do curso a partir das
reformulaes realizadas na cadeira Tcnica de Museus,
na dcada de 1970, por Tereza Scheiner- que amplia e
atualiza a cadeira criada por Barroso, documentada na
Introduo Tcnica de Museus (S, 2007).
Mediante a renovao, os textos barrosianos - assim
denominados com certo tom pejorativo que predominou
na tradio oral museolgica como sinnimo de
retrgrado - foram relegados ao silncio, iniciado com
a ausncia de reedies a partir da dcada de 1960,
quando foi editado o livro Sigilografia, de Jenny Dreyfus
(1969) - que pode ser considerado um desdobramento
tardio do Introduo Tcnica de Museus.
Sua reedio crtica, em um momento em que j se
tem a consolidao do Programa de Ps-Graduao
em Museologia e Patrimnio (PPGPMUS), um
item de reflexo sobre a teoria da museologia, como
foi criada e ensinada para que as nossas revises e
reflexes possam se completar e inspirar a histria
da disciplina sem necessariamente repeti-la. um
incentivo para a anlise da histria da disciplina e da
descrio de suas prticas.
Meu primeiro contato com a obra se deu ao entrar no
Curso de Museologia, ento pertencente Federao
das Escolas Federais Isoladas do Rio de Janeiro
(FEFIERJ), em 1979 - localizado, ento, no Prdio
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Acredito que o desenvolvimento desta pesquisa de psdoutoramento e o produto por ela gerado possam fechar
um ciclo epistemolgico em meu trabalho - iniciado
com uma reflexo sobre a exposio cientfica do sculo
XIX, em minha dissertao de mestrado e continuado
com minha tese de doutoramento sobre a formao
da coleo de indstria humana no Museu Nacional,
no sculo XIX. Analisar a primeira sistematizao da
profissionalizao da cincia museolgica no Brasil, por
Barroso, nos dois volumes de Introduo Tcnica de
Museus um exerccio proposto no somente no sentido de
recuperao de textos, basilares para a museologia no Brasil
e hoje esquecidos, mas de uma reflexo contextualizada
sobre um momento correspondente s primeiras dcadas
do sculo XXI, mais exatamente as dcadas de 30 e 40, ou
seja, dcadas que se integram na Era Getlio Vargas.
O LIVRO
Em primeiro lugar cabe ressaltar o domnio dos livros
e das publicaes na denominada Era Vargas. Elaine
de Freitas Dutra (2013), no livro Olhando para Dentro,
para desenvolver o tema da cultura, utiliza o subttulo:
E no comeo era o livro... para marcar a importncia
dada aos livros e produo, divulgao e distribuio
dos mesmos no desejo de transformao cultural
da sociedade brasileira nos governos Vargas. Dutra
Ci. Inf., Braslia, DF, v. 42 n. 3, p.487-496, set./dez., 2013
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Embora em vrios casos os alunos dominassem idiomas estrangeiros por sua formao familiar ou da educao de base.
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