Professional Documents
Culture Documents
ADICCIN A
LAS NUEVAS
TECNOLOGAS
NDICE
1. Introduccin.
1
2. Definicin de adiccin.
3. Diagnstico de la adiccin a las nuevas tecnologas.
4. Seales de alarma.
5. Instrumentos de evaluacin.
6. Estrategias de prevencin.
7. Tratamiento.
desmedida
de
conducta
aparentemente
inofensivos
que,
en
3. DIAGNSTICO
DE
LA
ADICCIN
LAS
NUEVAS
TECNOLOGAS:
El diagnstico de adiccin a estas nuevas tecnologas de la
comunicacin se basa en:
Incapacidad
de
controlar
sus
impulsos
por
usar
estas
en
la
cosa
ms
importante
al
dominar
sus
pensamientos y sentimientos.
4. SEALES DE ALARMA:
Las principales seales de alarma que denotan una dependencia a las
TIC o a las redes sociales y que pueden ser un reflejo de la conversin
de una aficin en una adiccin son las siguientes (Young, 1998):
repercusin
en
la
rutina
diaria,
vida
social
afectiva,
6. ESTRATEGIAS DE PREVENCIN.
El uso de las TIC y de las redes sociales impone a los adolescentes y
adultos una responsabilidad de doble direccin: los jvenes pueden
adiestrar a los padres en el uso de las nuevas tecnologas, de su
lenguaje y sus posibilidades; los padres, a su vez, deben ensear a los
jvenes a usarlas en su justa medida. Los padres deben ayudar a los
adolescentes a desarrollar la habilidad de la comunicacin cara a
cara, lo que, entre otras cosas, supone:
o Limitar el uso de aparatos y pactar las horas de uso del
ordenador.
o Fomentar la relacin con otras personas.
o Potenciar aficiones tales como la lectura, el cine y otras
actividades culturales.
o Estimular el deporte y las actividades en equipo.
o Desarrollar actividades grupales, como las vinculadas al
voluntariado.
o Estimular la comunicacin y el dilogo en la propia
familia.
La limitacin del tiempo de conexin a la red en la infancia y
adolescencia (no ms de 1,5-2 horas diarias, con la excepcin de los
fines de semana), as como la ubicacin de los ordenadores en
lugares comunes (el saln, por ejemplo) y el control de los
contenidos, constituyen estrategias adicionales de inters.
7. TRATAMIENTO
Ni todas las adicciones sin drogas son similares ni tampoco lo son las
personas que estn enganchadas a ellas. No obstante, hay ciertos
aspectos comunes en la motivacin para el tratamiento, en la
eleccin del objetivo teraputico y en la seleccin de las tcnicas de
intervencin.
Una caracterstica presente en los trastornos adictivos es la negacin
de la dependencia. La conducta adictiva se mantiene porque el
beneficio obtenido es mayor que el coste sufrido. El sujeto slo va a
estar realmente motivado para el tratamiento cuando llegue a
percatarse, en primer lugar, de que tiene un problema real; en
segundo lugar, de que los inconvenientes de seguir como hasta ahora
son mayores que las ventajas de dar un cambio a su vida; y, en tercer
lugar, de que por s solo no puede lograr ese cambio. El terapeuta
debe ayudar al sujeto a lograr esa atribucin correcta de la situacin
actual y a descubrirle las soluciones a su alcance.
En el mbito de las adicciones qumicas o de la ludopata la meta
teraputica utilizada suele ser la abstinencia total. Hay muchas
pruebas acumuladas acerca de la viabilidad de este objetivo y de los
beneficios obtenidos con el mismo (Echebura, 2001). Sin embargo,
en la adiccin a Internet o las redes sociales la meta de la
abstinencia
resulta
implanteable.
Se
trata
de
conductas