El conocimiento histrico

1.

Historia: es la ciencia que estudia el pasado del hombre a partir de las fuentes de
informacin, llamadasfuentes histricas. La historia estudia los cambios a lo largo
del tiempo a partir del anlisis de los hechos histricos. Es una ciencia social
porque usa el mtodo cientfico a la hora de investigar el pasado, pero los resultados
estn determinados por las premisas (ideas de partida) y por las fuentes usadas,
por eso decimos que es subjetiva (depende de la opinin de cada uno) y est
abierta a modificaciones. Loshistoriadores llegan a conclusiones a partir de las
fuentes que previamente los arquelogos han descubierto y analizado.

2.

Fuente histrica: cualquier elemento material o inmaterial, que aporte informacin

sobre el pasado.

Las fuentes pueden ser escritas o no escritas (monumentos,

utensilios, orales, audiovisuales, etc.). A su vez, las fuentes pueden ser primarias o
directas cuando se elaboraron en la misma poca del suceso del que aportan
informacin, o secundarias, cuando se elaboraron posteriormente a partir de
fuentes primarias.
3.

Arqueologa. Ciencia que estudia los restos materiales del pasado. El lugar donde
estos se descubren se llama yacimiento.

4.

Hecho histrico: Las unidades mnimas de estudio de la historia. Tambin se

llaman sucesos o acontecimientos

5.

Periodos: Los dos grandes periodos en los que se dividen la historia son:
la prehistoria (antes del descubrimiento de la escritura) y la historia (despus de
este descubrimiento). Estos dos grandes periodos, se subdividen en periodos ms
pequeos llamados edades. A su vez las edades pueden dividirse, segn varios
criterios, en periodos ms pequeos llamados etapas o fases.

6.

Contexto histrico: Conjunto de hechos histricos que se influyen mutuamente en

un momento concreto. Los contextos pueden ser cortos en tiempo, pueden tener una
duracin corta, en ese caso hablamos de coyuntura (se miden en aos), o pueden
ser largos , en ese caso hablamos de sistemas o estructuras (se mide en siglos).

7.

Causas,

consecuencias

procesos

histricos: Los

hechos

histricos

se

relacionan entre s formando sucesiones temporales llamadas procesos histricos.

Esto se hace por orden cronolgico y en funcin de la ley de causa/efecto. De cada
suceso podemos establecer sus causas y sus consecuencias. Causas son aquellos
hechos anteriores que provocaron o influyeron en un hecho posterior que estamos
analizando. Consecuencias son aquellos hechos que vienen despus que fueron
provocados o en los que influy el hecho que estamos analizando.
8.

Evolucin y revolucin. Al hablar de las transformaciones que se producen

lentamente, durante muchos aos, usamos el concepto evolucin. Para hablar de
los cambios rpidos, en pocos aos, usamos el concepto revolucin.

9.

Tipos de hechos histricos. Los hechos histricos pueden dividirse en varios tipos
o categoras segn el asunto del que tratan: economa, poltica, sociedad, o cultura.
o

Economa: estudio de la produccin y la distribucin de bienes (objetos) y

servicios.

Las

actividades

econmicas

se

engloban

en

grupos

llamados sectores.
o

Sociedad:

estudio

de

los grupos

sociales,

su

composicin,

sus

caractersticas, su relacin, su evolucin, etc.

o

Poltica: estudio de la organizacin y el reparto del poder. Puede ser de

tipo interior (la organizacin, el tipo de Estado, la forma de acceso al poder,
etc.) o de tipo exterior (las relaciones internacionales, las guerras, etc.)

Cultura: el conjunto de ideas y valores que los hombres aprenden en

sociedad (religin, tradicin, ciencia, religin, ideologa, tecnologa, ciencia y
arte). A las culturas ms avanzadas a lo largo de la historia se les
llama civilizacin.

Vocabulario especfico de economa

1.

Sector primario. Es aquel que incluye actividades en las que se extraen recursos
de la naturaleza: agricultura, ganadera, silvicultura (explotacin forestal) pesca, y
minera (aunque esta ltima se incluye en el sector secundario).

2.

Sector secundario. Es aquel que incluye actividades en las que se transformar las
materias primas y se convierten en productos. Estas transformaciones antes eran
artesanales (con las manos) pero hoy sonindustriales (con mquinas) que
necesitan fuentes de energa.

3.

Sector terciario. Es aquel que incluye actividades en las que se distribuyen o se

comercializan productos o servicios, como el transporte, el comercio, etc.

Vocabulario especfico de sociedad

1.

Grupos sociales: conjunto de personas que tienen unas condiciones polticas y

econmicas similares.

2.

Oligarqua o aristocracia. Minora dirigente en un Estado que mantiene su poder e

influencia independientemente de quien gobierne.

3.

Conflicto

social. Situacin

de

tensin

entre

distintos

grupos

sociales

por

el descontento de uno de ellos, normalmente por razones econmicas o por

discriminacin legal. En casos extremos se manifiesta violentamente.
Vocabulario especfico de poltica

1.

Estado. Conjunto de personas que forman parte de las instituciones que gobiernan y
administran

un

territorio

independiente

(polticos,

jueces,

policas,

militares,

profesores, etc.). Si un Estado invade otros territorios se habla de imperio.

2.

Ciudadanos. Las personas que viven en este territorio y estn sometidas a un

Estado. Antes del s. XIX se llamaban sbditos porque estaban sometidos a un
monarca.

3.

Monarqua o reino. Forma de gobierno en la que la mxima autoridad del Estado es

un monarca o un rey. Si el rey tiene un significado simblico y no ejerce el poder se
habla de monarqua parlamentaria.

4.

Repblica. Forma de gobierno en la que la mxima autoridad del Estado es un

presidente y no hay monarca.

5.

Dictadura. Forma de gobierno en la que el mximo dirigente del Estado tiene todo
el poder de decisin.

6.

Democracia. Forma de gobierno en la que los ciudadanos de un Estado participan

en las decisiones de gobierno votando en elecciones peridicas.

7.

Parlamento, senado o cortes. Instituciones colectivas donde se renen los

representantes de los ciudadanos de un Estado.

8.

Lder. Mximo dirigente de un Estado, un ejrcito o un grupo poltico.

9.

Partido poltico. Grupo de ciudadanos que se asocian para defender unas ideas y
que cuentan con un lder.

10. Leyes. Normas que un Estado debe hacer cumplir. La constitucin es la principal
recopilacin de normas a la que deben acomodarse las dems. Los derechos son
las libertades y garantas que un Estado se compromete a respetar con las leyes.
11. Guerra. Situacin permanente de enfrentamiento armado entre dos Estados. Dentro
de una guerra haybatallas, que son episodios cortos de enfrentamiento armado
entre dos ejrcitos o flotas. Se llama guerra civil cuando es un enfrentamiento
armado entre dos ejrcitos de un mismo Estado.
12. Golpe de Estado. Cambio violento de gobierno protagonizado por una parte del
ejrcito.
Vocabulario especfico de cultura
1.

Tradicin: ideas y costumbres que se repiten de generacin en generacin sin

cambios importantes.

2.

Religin. Se refiere a las creencias sobre elementos sobrenaturales.

3.

Mitologa. Conjunto de narraciones que incluye elementos sobrenaturales.

4.

Ideologa. Conjunto de valoraciones que justifican la situacin presente para que se

mantenga o la critican haciendo propuestas de cambio.

5.

Ciencia: forma de obtener los conocimientos mediante la observacin de los hechos

y la comprobacin experimental.

6.

Tecnologa: se refiere a la invencin o mejoras de herramientas cuya finalidad es

prctica.

7.

Arte: se refiere a las obras que no tienen una funcin prctica sino esttica, es decir,
su finalidad es generar sentimientos.

LNEA DEL TIEMPO DE ESTE TEMA.

El termino historia se usa con dos significados; para referirse a la ciencia que estudia el
pasado del hombre y para referirse a una etapa histrica, la Historia propiamente dicha. La
etapa anterior a la Historia se llama prehistoria,, esta etapa comienza con la aparicin del
hombre y termina con la aparicin de la escritura (hacia el ao 3000 antes de Cristo). La
historia se divide tradicionalmente en cuatro etapas: edad antigua (desde la aparicin de la
escritura) durante la cual se desarrollaron las civilizaciones de Egipto, Mesopotamia, Grecia y
Roma. La edad media (desde la cada del Imperio Romano, en el ao 476) durante la cual se
desarroll el feudalismo. La edad moderna (desde la cada de Constantinopla en 1453 o el
descubrimiento de Amrica en 1492 hasta la revolucin francesa) en esta etapa apareci el
Estado moderno y la burguesa comercial se expandi. Y por ltimo la
edad contempornea (desde la revolucin la francesa en 1789 hasta nuestros das) en esta
poca se produce la revolucin industrial y se difunde el liberalismo y la democracia. La Edad
contempornea puede dividirse tambin en varias pocas. Desde finales del siglo XVIII
hasta 1870 destacan las revoluciones liberales y la 1 fase de la revolucin industrial.
Desde 1870 hasta 1914 tiene lugar la expansin colonial y la 2 fase de la revolucin
industrial. De 1914 a 1918 se produce la 1 Guerra Mundial. El periodo
de entreguerras tiene lugar entre 1918 a 1939 con dos etapas divididas por la crisis del

1929. A continuacin viene la 2 guerra mundial (1939-45). Sigue la guerra fra (194589) con dos etapas diferenciadas por la crisis del 74. Tras la cada del comunismo sovitico
(1989) nos encontramos en la etapa llamada: Nuevo Orden Mundial.
Realiza un lnea del tiempo en la que aparezcan los acontecimientos citados en su etapa
correspondiente. Las etapas son las que aparecen en negrita.

GUIN DE LA ACTIVIDAD:

1. Sita una hoja A4 cuadriculada en horizontal.

2. Haz una propuesta de escala. Para ello empieza colocando la primera fecha (en
borrador/lpiz) y a continuacin asignamos un valor en aos a cada cuadro. Por ejemplo si
abarca toda la historia cada cuadro tendra que equivaler a 100 aos, si abarca una Edad
cada cuadro tendra que valer 10 o 5 aos, si abarca un periodo ms corto cada cuadro
podra valer 1 o 2 aos.
3. Probamos la escala hasta encontrar la correcta. Para ello primero asignamos un valor y
empezamos a contar los cuadros que vamos a necesitar desde la primera fecha que tenemos
hasta la ltima. Si nos falta hoja debemos reducir la escala, si nos sobra demasiado debemos
aumentarla.

4. Hacemos la barra. Una vez que sabemos la escala correcta, podemos escribir la barra
desde la primera fecha que tenemos hasta la ltima. Teniendo en cuenta los cuadros que no
vamos a usar la ponemos en una posicin ms o menos centrada de la hoja. La barra va a
tener un grosor de 10 cuadros si es milimetrada, 5 cuadros si son medianos, o 3 si son
grandes.
Cuando nos encontramos con un periodo demasiado extenso podemos cortar la barra
en diagonal (imagen inferior) y de esta forma damos a entender que esa barra tendra que
ser ms larga.

Cuando nos encontramos con un periodo demasiado corto podemos hacer una otra
barra por debajo que represente nicamente ese periodo con otra escala, y enlazar las dos
barras con dos lneas que unan sus puntos de inicio y final (imagen inferior)

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/09/12/0064/paginas/eje.htm

5. Sealamos las fechas clave que dividen los periodos que nos han dado. Ponemos los
nombres de los periodos en el interior de la barra si hay sitio (imagen inferior izquierda) o en
una zona prxima (imagen inferior derecha).

.
Para sealar los periodos tambin podemos usar corchetes (imagen inferior).

Si los datos no caben en horizontal, pueden ponerse en vertical (imagen inferior).

http://entendiendolahistoria.blogspot.com.es/2011/04/eje-cronologico-de-historia-de-espana.html

6. Localizamos las fechas de los acontecimientos en la barra y desde esas fechas

alargamos una lnea hacia arriba o hacia abajo hasta llegar a un hueco donde poner la fecha
y el acontecimiento (imagen inferior).

El resultado final puede decorarse con iconos (imagen inferior)

http://sendatic.blogspot.com.es/2012/06/lineas-del-tiempo.html

Se puede convertir en un producto final de proyecto colectivo: un mural de grandes

dimensiones para colocar en clase o en el instituto.

http://lahistoriayeltiempo.blogspot.com.es/2012/03/linea-de-tiempo-comparada-historia-del.html

Otro ejemplo: