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CONSTRUIR LA HISTORIA
Los diez aos del Coloquio Internacional de
Estudiantes de Historia de la Universidad
Catlica del Per
(1990 2000)
Lima, 2000
CONSTRUIR LA HISTORIA
Los diez aos del Coloquio Internacional de
Estudiantes de Historia de la Universidad
Catlica del Per
(1990 2000)
Jos Ragas
Con la colaboracin de
Carlos Chvez Rodrguez
NDICE
Presentacin, por la Decana de la Facultad
de Letras y Ciencias Humanas
PRESENTACIN
PRLOGO
Es muy grato para nosotros festejar la dcima edicin del Coloquio Internacional
de Estudiantes de Historia. Para tal fin, la Comisin Organizadora ha previsto este ao
una serie de actividades conmemorativas, entre las cuales se incluye la publicacin de
Construir la Historia, un fiel reflejo del esfuerzo de esta comisin y de las nueve
anteriores.
A travs de estas pginas, el lector confirmar la importancia historiogrfica de
este evento en la vida acadmica de los futuros historiadores. A lo largo de estos aos, el
Coloquio se ha definido exitosamente como un espacio de difusin y discusin del cual
han surgido propuestas de investigacin que han devenido luego en tesis, artculos y
libros.
Complementando la informacin brindada por este texto, ofrecemos tambin a la
comunidad universitaria, en la Biblioteca Central, una exposicin que resume una dcada
de trabajo y satisfacciones. Incluyendo material diverso, como afiches, fotos, cuadernos
de sumillas y ponencias; esta muestra se suma al intento sereno de dar una mirada
retrospectiva a nuestra actividad como organizadores; de la cual se desprenda un balance
que ponga de manifiesto nuestros aciertos y errores. Para ello, desde los primeros das en
que se asumi esta responsabilidad, recibimos el apoyo incondicional de las comisiones
que nos precedieron, as como de diversas personas cercanas a nuestro evento;
manifestado en opiniones, consejos, materiales y testimonios, muchos de los cuales se
han recogido en la presente obra.
Los coordinadores y, a travs de ellos, la Comisin Organizadora del Dcimo
Coloquio Internacional de Estudiantes de Historia, aprovechan esta oportunidad para
agradecer especialmente a la Pontificia Universidad Catlica del Per por su apoyo
incondicional a nuestra labor. Toda celebracin por estos diez aos le rinde, en el fondo,
un sincero homenaje. Agradecemos tambin a las instituciones y empresas que,
preocupadas por el fomento a la actividad intelectual en nuestro pas, han contribuido
todo este tiempo a la financiacin del Coloquio.
Finalmente, reconocimiento especial merecen los ponentes, profesores y
estudiantes que han confiado en el valor del quehacer histrico, pues sin su participacin
no se hubiera construido un espacio de discusin tan exitoso. Todos ellos han hecho del
Coloquio Internacional de Estudiantes de Historia de la Pontificia Universidad Catlica
el ms antiguo, y por qu no, el ms importante del Per.
EDUARDO TORRES
JOS CARLOS DE LA PUENTE
Coordinadores del Dcimo Coloquio
Internacional de Estudiantes de Historia
INTRODUCCIN
Por qu celebrar el dcimo aniversario diez aos del Coloquio? Una primera
respuesta podra apelar a la magia de los nmeros. Y es que en nuestra sociedad, tan
proclive a las celebraciones y remembranzas, los diez aos de un acontecimiento no
pueden pasar desapercibidos. Una segunda razn radica en que, durante todos estos
aos, el Coloquio Internacional de Estudiantes de Historia (en adelante CIEH) no
representa un acto acadmico ms. Como se demuestra ms adelante, se trata ms bien
de una actividad en la cual alumnos, profesores y egresados se encuentran
comprometidos, compromiso que a lo largo de una dcada han sabido llevar adelante.
En definitiva, cualquier persona que haya pasado por la especialidad (y no nos
referimos slo a los alumnos) ha tenido alguna relacin, directa o tangencial, con el
Coloquio; ya sea defendiendo su investigacin -como ponente-, haciendo comentarios a
un participante en calidad de panelista-, encargndose de que la mesa se desarrolle
normalmente -como moderador- o incluso ocupndose de cargos menos visibles. Sin
embargo, todos persiguen un nico fin: sacar adelante ao a ao este evento.
Hoy, diez aos despus, se hace necesario volver la mirada hacia atrs ejercicio
constante en nuestra profesin- y volver a recorrer los pasos que siguieron aquellos
alumnos y profesores que un da de noviembre de 1990 sacaron a luz al Coloquio en su
primera versin. Por tal motivo, y a manera de homenaje, hemos querido redactar este
texto. En l, se podr encontrar una breve muestra de lo que el Coloquio ha sido en estos
aos. Es difcil transmitir las emociones que ha generado su organizacin: las alegras,
miedos, preocupaciones y otros sentimientos de los organizadores para que todos
podamos, una vez al ao, sentarnos y hacer lo que ms nos gusta: hablar de Historia.
Porque ese fue el espritu que ha animado al Coloquio, desde el primero hasta
este dcimo: crear un espacio propio que, paralelo al de la publicacin de libros, revistas
y artculos; nos permita encontrarnos de manera personal, reuniendo a un grupo de
jvenes historiadores que su condicin de aprendices de brujo buscan exponer sus
trabajos y encuentran en el Coloquio un espacio donde discutirlos. El objetivo se ha
cumplido. Contra viento y marea, olvidando que antes que miembros del Coloquio
ramos alumnos algo que siempre nos era recordado por los profesores-, que tenamos
otras responsabilidades como exmenes, monografas, controles de lecturas y asistencia a
las clases; estos diez Coloquios reflejan el inters de la comunidad de historiadores de la
Pontificia Universidad Catlica del Per por persistir en su carrera, desterrando la
imagen de un historiador anclado en los archivos al que poco o nada le interesa los que
ocurre a su alrededor.
Si quisiramos adelantar una conclusin, podramos decir que la propuesta inicial
del Coloquio la creacin de un espacio de discusin- se ha cumplido y largamente.
Estos diez aos no slo han acercado a profesores, alumnos y egresados, sino que el
radio de accin del Coloquio hasta adquirir niveles internacionales, incluyendo
contribuciones de Europa, Estados Unidos y Amrica Latina. Tampoco olvidemos que
nos ha permitido conocer las investigaciones que venan realizando los colegas del resto
del pas, descubriendo una actividad historiogrfica tan intensa como en Lima.
Los
autores
AGRADECIMIENTOS
Esta imagen ya la compartan los novelistas desde los setentas. As, tenemos al personaje de Lalo Bello,
erudito historiador que no se pierde de la menor reunin social (de clase alta, por supuesto) y que se
encuentra en las pginas de Un mundo para Julius de Alfredo Bryce Echenique. A otro colega
podemos ubicarlo en la novela de Miguel Gutirrez, Poderes Secretos donde la imagen es la de un
historiador positivista. Antonio Cisneros reprocha por su lado a los cientficos sociales porque en
general tienen la pasin por escribir los libros ms aburridos de la tierra (El libro del buen salvaje.
Crnicas de viaje / Crnicas de viejo. Lima: PEISA, 1994. p. 131). Est pendiente una historia del
imaginario de la sociedad peruana con respecto a los historiadores. Un sugerente libro es el de Luis
Gonzlez Gonzlez, El Oficio de Historiar.
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Entre sus miembros estaban Juan Luis Orrego, Lizardo Seiner, Juan Dejo y Augusto Ruz Zevallos.
Cont con la participacin de Carlos Contreras, Rosa Troncoso y Cecilia Mndez, de quien co-editaron
su tesis de Licenciatura.
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Coloquio era algo que preocupaba a sus miembros as como la presin por superar al
anterior Coloquio, lo que se tradujo en una competencia silenciosa. Esto queda
evidenciado, por ejemplo, cuando en el VI Coloquio se realiz una Videoconferencia con
Espaa, lo cual era una novedad en esta clase de eventos.
Por otro lado, un grupo de alumnos que vean al Coloquio como algo burocrtico
y muy cercano al establishment dada la cercana en la colaboracin entre profesores y
alumnos- y no como un compromiso y una actividad que parta de los propios alumnos,
provoc cierto malestar en la especialidad. Por tales motivos ese ao de 1997 no se
realiz el VIII Coloquio.
PERO REGRESA
El papel que circulaba en la primera semana de abril de 1998 no poda ser ms
elocuente:
Eres alumno de Historia? Deseas hacer algo por tu Facultad?
Si tu respuesta es s, entonces no faltes a la reunin este martes
21, 1:00 PM en el aula 208
En s, el mensaje propona la accin para combatir el desgano vital que haba
caracterizado al ao anterior, uno de los ms bajos en cachimbos que ingresaban a la
Especialidad, con slo dos nuevos alumnos en los dos semestres. La reunin se llev a
cabo en la fecha sealada y sus consecuencias inmediatas fueron la elaboracin de una
serie de Conversaciones, que tuvieron en el Dr. Jos Agustn de la Puente Candamo a su
primer invitado. Una segunda fue con Juan Carlos Estenssoro, aprovechando su paso por
Lima, quien difundi el tema de la Posmodernidad en una serie de charlas al respecto,
donde tambin habl Cecilia Monteagudo, profesora de la especialidad de Filosofa. A
decir verdad, no fue la nica actividad en la cual los estudiantes participaron pues,
paralelamente, la Dra. Margarita Surez haba previsto y armado un Taller de
Investigacin ms tarde trasladado a su Seminario de Historia Colonial- con gran
afluencia de gente.
Con este background, no debe sorprender que pocas semanas despus, la Dra.
Liliana Regalado que, como hemos visto, haba llevado el timn de los anteriores
Coloquios- convocara a una reunin en la Direccin Acadmica de Investigacin (la
DAI, de la cual era Directora) donde se convers acerca de la opcin de retomar el
Coloquio en su VIII versin. Pero este VIII Coloquio (re)naca con algunos elementos
en contra ya que la brecha de 1997 ocasion una ruptura con las generaciones que lo
precedieron y que haban trabajado directamente en su elaboracin, con lo cual todos
aquellos convocados slo saban del Coloquio por tradicin oral. Lo que se quiere
dejar en claro aqu es que este nuevo Coloquio tuvo que retomar las races del I
Coloquio y, por consenso entre la Dra. Regalado y quienes formaron parte de la
Comisin, se acord restringir las ponencias a un marco local; aunque tampoco tan
cerrado como en 1990. Esto explica la ausencia de ponencias extranjeras ese ao.
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Cfr. Francisco Quiroz, La historiografa joven peruana Dilogos en Historia 1 (1999): 111.
Cfr. Luis Miguel Glave, Notas sobre la historiografa andina contempornea Historias 38 (abril set.
1997)
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La participacin de las provincias no debe ser dejada de lado: desde 1992 hay una
activa presencia del resto del pas en Lima 7. Esto coincide con el repliegue del
terrorismo en las zonas rurales, lo que permiti que en esta ltima dcada se d una
fluida comunicacin entre la capital y el interior. Este fue el caso de Piura, Cusco,
Arequipa y Huamanga. Un anlisis ms detenido demostrara que la reserva de historia
regional (tan ajena a los historiadores limeos) se encuentra en estas universidades.
Pero no slo es a nivel del pas que el Coloquio ha tenido presencia: en el
extranjero el contacto ha sido mayor con Espaa, lo cual no significa que las dems reas
europeas hayan estado alejadas. En Francia lleg a publicarse un aviso (reproducido en el
Apndice), recibindose un par de ponentes de ese pas. Amrica Latina, por cercana
geogrfica, es la regin que cuenta con ms participacin, en especial Chile, Colombia
(sobre todo en el presente ao) y Argentina (Cuadro 4).
Ya a nivel micro, dos universidades -Universidad Nacional Mayor de San Marcos
y Universidad Nacional Federico Villarreal- han estado siempre presentes (Cuadro 5),
aunque est migracin anual hacia el coloquio de estudiantes no siempre ha sido
correspondida de manera recproca por ponentes de la PUCP hacia sus eventos, lo cual
deber irse solucionando gradualmente.
Llegados a este punto, es conveniente detenerse en la preferencia de las pocas
trabajadas en estos diez aos. A primera vista, el peso de la poca colonial respecto a las
dems debe verse como un rezago de la dcada de los ochenta. Esto llam la atencin de
un ex alumno de la PUCP, quien para 1993 criticaba que
En el evento de 1992, de la Universidad Catlica, la preponderancia de
los temas coloniales fue abrumador (20 de 24 ponencias). All no se
juntaron solamente las voluntades y opciones historiogrficas
individuales. Ello es expresin de la orientacin en la formacin
acadmica que los historiadores de la Universidad Catlica recibimos.
Debemos reconocer que la Repblica y en especial el siglo XX no son
incentivados y estudiados con la misma dedicacin que el perodo
colonial y su apndice, la etnohistoria. 8
Este prrafo resume no solo la tendencia historiogrfica del Coloquio sino lo que
se pensaba de la historiografa peruana como un todo. Lo que el autor dice sobre la
formacin con preferencia a lo colonial que se daba en la Universidad Catlica era algo
que Carlos Contreras observaba en las tesis de finales de los setenta e inicios de los
ochenta.9
Cfr. Roisida Aguilar, Yuyaspa, Franklin Peasepaq en Yngua que quiere dezir rey Homenaje a
Franklin Pease Garca Yrigoyen (1939-1999). Lima: PUCP, 2000. (Cuadernos del Archivo de la
Universidad ). 35-36.
8
Ricardo Portocarrero, Pensar en el presente en Juan Carlos Estenssoro et al., La historiografa
peruana en debate Apuntes 33 (1993): 120.
9
Carlos Contreras, Nuevas tendencias en la historiografa peruana. Las tesis de la Pontifica
Universidad Catlica del Per, 1975- 1982 Histrica 7, 1 (1983): 111-123.
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TESTIMONIOS
Se oye decir con frecuencia que la constancia, en nuestro pas, es una rara
virtud, que el espritu efmero prevalece sobre aquel que persevera y que, en fin,
solemos sentirnos satisfechos con pequeos logros. Todo ello, sin duda, se desprende de
observaciones superficiales y simplistas. En verdad, entre nosotros, no son pocos los
xitos duraderos y los empeos tenaces, si bien ellos no acostumbran a ser debidamente
reconocidos y admirados.
Diez aos son un tiempo suficiente para juzgar la perseverancia de un esfuerzo
y poder afirmar que all se ha logrado trascender el xito circunstancial. Este es
precisamente el caso de los Coloquios de Estudiantes de Historia: han visto pasar una
dcada y aun as, nos consta a todos, manifiestan el mismo mpetu y el mismo
entusiasmo que alentaron a sus primeros organizadores.
Que los propios alumnos se renan para ventilar sus indagaciones, analizar los
detalles de sus proyectos o poner en cuestin la solidez de saberes consagrados es
evidencia de que el ethos de la Universidad, presente en nuestra Casa, goza de un
nimo siempre fresco y remozado, gracias a la inquietud, la iniciativa y el talento que
brotan en cada generacin nueva. Sin este espritu que subsiste pese a todo, no habra
Universidad, como tampoco habra marcha en el pensamiento ni aquella imaginacin
que nos permite esperar vivir en un mundo justo.
Por ello celebro con agrado los diez aos que han cumplido los Coloquios de
Estudiantes de Historia; stos, pienso, demuestran la calidad de nuestros alumnos de
esta disciplina, as como el compromiso con el cual han asumido su vocacin. A todos
ellos les ofrezco un saludo cordial y fraterno.
Lima, 3 de octubre de 2000
SALOMN LERNER FEBRES
(Rector de la Pontificia Universidad Catlica del Per)
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entusiasmo- y que dur apenas un da, sin mesas paralelas y en el que todos los
participantes habamos ya presentado nuestras Memorias de Bachillerato. Todos,
naturalmente, basamos nuestra exposicin en ese trabajo, adems creo que esa fue la
consigna. A pesar de dudas y temores, ese primer coloquio fue un xito, punto de inicio
de todos los dems, que luego remataramos en una reunin, para liberar tensiones, en
la casa de Augusta Valle. Bueno, ese viernes de noviembre habl, fue por la tarde, y mis
comentaristas fueron la doctora Margarita Guerra y mi amigo Mario Marcone, quien
ya no est con nosotros desde febrero de este ao. Aprovecho entonces el momento para
recordar al compaero y gran amigo que fue Mario para el que escribe estas lneas y
mis compaeros de promocin. Sus comentarios irnicos en clase (no a los profesores,
por obvias razones), su vida a veces rocambolesca, sus ocurrencias en los paseos y su
destreza culinaria ayudaron a que la carrera de historia se nos tornara an ms
divertida. S, porque es verdad, nos divertimos muchsimo. l luego ira a Columbia
(Nueva York) a hacer su doctorado y a Washington para elaborar proyectos de
desarrollo interdisciplinarios orientados a Amrica Latina. Por todo ello quisiera
decirte, Mario, que fue un gran gusto el haberte conocido y el que nos hayas tenido
entre tus amigos.
muchas veces en estado embrionario, permite que los estudiantes rompan el miedo a
expresarse, al mismo tiempo que muestra a los profesores las iniciativas y los gustos de
las nuevas generaciones.
Pienso que los diez Coloquios han respondido al espritu de dilogo que anim
desde el principio este esfuerzo, apoyado plenamente por las autoridades
universitarias. Todos los que hemos participado en l, sentimos que el rol que le fue
asignado por los propios estudiantes se ha respetado y reforzado a lo largo de estos
aos.
Ciudad de Mxico, 12 de septiembre de 2000
JESS COSAMALN
(Coordinador General del III Coloquio)
mencionada. Y a todos ustedes, les deseo los mejores xitos en este Dcimo Coloquio, y
en los que vendrn.
Santiago de Chile, 10 de septiembre de 2000
JOSEPH DAGER
(Coordinador General del V Coloquio)
Un auditorio vaco: ese fue el principal temor que experimentaron los flamantes
miembros de la comisin del primer Coloquio de estudiantes de Historia. Era mi
primer ciclo en la universidad y recuerdo aceptar gustosa compartir la enorme
responsabilidad de pegar afiches por doquier, de elaborar las tarjetas para los
ponentes y panelistas, de encargarme del agua y caf para los asistentes y un sin fin de
tareas menudas. Sintindome identificada con los organizadores, me compromet a
llevar a algunos de mis compaeros y distribuirlos estratgicamente para disimular la
situacin. Cmo imaginarse que no habra necesidad de ello?, cmo anticipar tan
numerosa asistencia?
Desde ese momento el Coloquio se convirti en parte de la vida cotidiana de
todos aquellos que estudiaban (o haban decidido estudiar) historia. Era prcticamente
imposible no involucrarse en l: o se era miembro de la comisin y del grupo de
apoyo, o se asuma el comentario e incluso la presentacin de una ponencia.
Involucrarse supona hacer frente a expectativas muy altas que, como es natural,
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generaban cansancio, tensin y angustia constantes. Sin embargo, nadie que haya
pasado por un Coloquio podr negar que experiment una gran satisfaccin al ver
cmo, tras el esfuerzo de varios meses, se lograba construir un espacio de discusin
acadmica para quienes empezaban la disciplina histrica.
Me resulta imposible referirme al Coloquio de forma distante. Mi vida
universitaria, como la de muchos otros, est ligada a l desde el principio. Es por eso
que al echar una mirada hacia atrs, no me sorprende que sean las experiencias
compartidas con profesores y compaeros las que vengan a mi mente. Aquellas
vinculadas con la labor acadmica incentivaron la reflexin, la capacidad de dilogo,
la postura crtica y el respeto por el trabajo histrico; mientras que otras promovieron
nuestro crecimiento en el mbito humano, generando la tolerancia, la solidaridad y el
trabajo en equipo.
Creo pues saber cuan importante es para todos que estemos celebrando la
dcima versin del Coloquio de Estudiantes de Historia: ste sigue siendo no slo un
espacio para la reflexin histrica sino tambin para la formacin acadmica y
humana de los jvenes historiadores. Felicitmonos por ello y sigamos brindndole
todo nuestro apoyo.
Lima, 18 de septiembre de 2000
GISELA HURTADO
(Coordinadora General del VII Coloquio)
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Lima, 27 de septiembre de
2000
LETICIA QUIONES
(Coordinadora General del VIII Coloquio)
En 1999, como cada ao durante nueve aos casi ininterrumpidos, nos topamos con el
grato deber de organizar una nueva edicin del prestigioso Coloquio de Estudiantes de
Historia. Con tantos buenos antecedentes, tenamos la expectativa de realizar este ao
un evento de proporciones ms grandes, con respecto al del ao anterior.
En esta oportunidad, fue muy importante que el grupo de personas que
conformaban la Comisin de IX Coloquio, fusemos amigos muy cercanos. Habamos
pasado juntos la experiencia del viaje a Chile, algunos el VIII Coloquio, y todos nos
veamos con frecuencia en las clases y los fines de semana. Los pequeos problemas
que surgan entre nosotros no solo deban solucionarse por el bien del Coloquio, sino
tambin por el de nuestra amistad. Queramos realizar un Coloquio democrtico,
palabra tan de moda en estos das, y creo que lo logramos, escuchando y apreciando
cada una de las opiniones, dudas y quejas que tenan nuestros compaeros; poniendo
la gota de humor en cada reunin de la comisin.
Este Coloquio no hubiese podido realizarse sin el apoyo insoslayable de nuestra
querida asesora Dra. Liliana Regalado de Hurtado y de nuestro amigo Paco
Hernndez. Asimismo, fueron muchas las personas que prestaron su tiempo en la
organizacin de este evento. Para las coordinadoras fue muy difcil, al momento de
redactar los discursos de inauguracin y apertura, nombrar a cada una de ellas,
porque resultaron ser tantas, y tan poco el tiempo para mencionarlas, que nos
decidimos por un general, pero sentido Gracias!
En sta, su dcima edicin, es para nosotras un honor formar parte de las
celebraciones que tan importante acontecimiento merece. Compartimos el deseo de la
comunidad universitaria que la organizacin del Coloquio de Estudiantes de Historia
contine por muchos aos ms, siendo parte importante del desarrollo acadmico de
los futuros historiadores.
Lima, 5 de octubre de 2000.
PATRICIA DAZ
JOANA CERVILLA
(Coordinadoras del IX Coloquio)
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Guillermo Corts.
Jess Cosamaln.
Miguel Costa.
Gino Lrtora.
Se debe sealar que en este primer Coloquio el nico cargo definido fue el de Coordinador.
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Impresin y Redaccin
Abastecimientos
Financiamiento
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Susie Minchin.
Augusta Valle.
Mara del Roco Vesga.
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Jess Cosamaln.
Antonio Espinoza.
Joseph Dager y Francisco Sanz.
Jimena Pizarro.
Soledad Olaechea y Francisco Hernndez.
Cecilia Bustamante.
Susie Minchin y Claudia Rosas.
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Antonio Espinoza.
Joseph Dager.
Claudia Rosas y Cecilia Bustamante.
Blanche Arvalo.
Ximena Pizarro y Javier Gmez.
Francisco Hernndez y Magally Alegre.
Gisela Hurtado.
Roxana Rodrguez - Cadilla.
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Joseph Dager.
Claudia Rosas.
Magally Alegre, Victoria Mujica y Ramiro
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Gisela Hurtado.
Mildred Lpez.
Diana Guerra.
Giuliana Miranda.
Isaac Cazorla.
Miguel Baca
Ana Luisa Burga
Ainin Chvez
Lourdes Garca Figueroa
Katia Katya Rodrguez
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I COLOQUIO (1990)
1) SNCHEZ-CONCHA, Rafael (PUCP) Tres expediciones descubridoras a los Andes
Orientales
Memoria de Bachiller. PUCP, 1989. Cfr. adems Las expediciones
descubridoras: la entrada al pas de Ambaya (1538), Boletn del Instituto Riva-Agero
17 (1990): 347-372; Las primeras entradas de conquista en el Per del siglo XVI,
Revista de Historia y Cultura del Museo Nacional de Arqueologa, Antropologa e
Historia del Per 21 (1991-92): 105-112. Cfr. Las primeras entradas de conquista en el
Per del siglo XVI en Sociedad y Expansin. Actas del Coloquio Internacional. Lima:
Universidad de Lima, 1994. I: 87-98.
2) DEJO, Juan (PUCP) Guamn Poma: una perspectiva de la alteridad
Aproximacin al estudio de la identidad andina: Nueva Coronica y buen
gobierno de Guaman Poma de Ayala. La voz de un yo andino frente al otro. Memoria
de Bachiller. PUCP, 1988. Cfr. adems Guamn Poma de Ayala y la lgica andina de la
conciliacin, Apuntes 26 (1990): 77-92.
3) MATEOS, Sara (PUCP) Un modelo de conversin franciscana: las misiones del
Pangoa (siglos XVII-XVIII)
Memoria de Bachiller. PUCP, 1987. Cfr. Un modelo de conversin franciscana:
las misiones del Pangoa (siglos XVII-XVIII), Amazona Peruana 20 (dic. 1991): 3548.
4) ESTENSSORO, Juan Carlos (PUCP) Msica y sociedad en la colonia
Msica y sociedades coloniales (1680-1830). Lima y el repertorio de msica de
su catedral Tesis (Br.) PUCP, 1985. Esta tesis fue publicada como Msica y sociedades
coloniales. Lima 1680-1830. Lima: Colmillo Blanco, 1989. Cfr. Msica, discurso y
poder en el rgimen colonial. Tesis (Mg.) PUCP, 1990. 3v. Cfr. La plebe ilustrada: el
pueblo en las fronteras de la razn en Charles Walker, Entre la retrica y la
insurgencia. Las ideas y los movimientos sociales en los Andes, siglo XVIII. Cusco:
CERA Bartolom de las Casas, 1996. 32-66; y Modernismo, esttica, msica y fiesta:
lites y cambio de actitud frente a la cultura popular. Per, 1750-1850 en Henrique
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II COLOQUIO (1991)
12) CARMONA, Victoria (US) Conflictos sociales y polticos en torno a los diezmos en
el Arzobispado de Lima, 1562-1600
13) YALN, Csar (PUCP) El bien y el mal, dualismo en gestacin
14) CANTUARIAS, Ricardo (PUCP) La pera en la joven Repblica, 1821-1839
15) CALMET , Lilia (PUCP) La rebelin de Hunuco
16) DOMNGUEZ, Nicanor (PUCP) Los lenguas peruleros en la Nueva Castilla de
1527 a 1580
17) PATRUCCO, Sandro (PUCP) Un caso de antropologa fantstica: los gigantes en el
descubrimiento de Amrica
Gigantologa austral o recopilacin que se ofrece al lector de los gigantes que
poblaron las tierras y la imaginacin de los hombres del Nuevo Mundo y de aquellos
seres de disforme grandeza del Antiguo Continente que sirvieron de modelo y ejemplo a
los Titanes de Indias. Tesis (Lic.) PUCP, 1995. Cfr. Los gigantes en el descubrimiento
de Amrica Separata de la Revista de Historia y Cultura del Museo Nacional de
Arqueologa, Antropologa e Historia del Per 21 (1991-1992): 113-125; La
Antropologa Fantstica en la Crnica del descubrimiento en Sociedad y Expansin.
Actas del Coloquio Internacional. Lima: Universidad de Lima, 1994. I: 49-57. Adems,
Hiplito Unanue, estudioso de los gigantes, Histrica 20, 1 (1996): 155-170.
18) COSAMALN, Jess (PUCP) La prohibicin de las obras de Lpez de Gmara
19) SENZ DE VAN GUCHT, Gloria (UCM - ULB) La emigracin espaola en el
siglo XVI
20) PALACIOS, Mara Luisa (PUCP) La participacin del clero en la rebelin de Tpac
Amaru y Tpac Catari, Per-Bolivia 1780-1783
21) VERGARA, Teresa (PUCP) Los nexos de articulacin de los pueblos de indios con
el sistema colonial: el corregidor, el doctrinero y el cacique
La insercin de los pueblos de indios en el sistema colonial. Las reducciones
Tesis (Br.) PUCP, 1990. Cfr. La consolidacin del dominio colonial sobre la poblacin
indgena: las reducciones, Boletn del Instituto Riva-Agero 17 (1990): 311-324.
22) PARDO-FIGUEROA, Carlos (PUCP) La inmigracin china en el Per republicano
23) GONZLEZ DEL RIEGO, Delfina (PUCP) La familia colonial en el siglo XVI
24) DARGENT CHAMOT, Eduardo (PUCP) El platero Juan de Bruselas
25) RICKETTS, Mnica (PUCP) Fuegos y monstruos en las fiestas de Lima colonial,
siglos XVII-XVIII
26) MONSALVE, Martn (PUCP) El cacicazgo de Acora durante el siglo XVII
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37) LVAREZ, Dante (PUCP) La idea del tiempo en la mentalidad de la lite andina
durante la crisis del Tahuantisuyu
Cfr. La crisis andina del siglo XVI: cambios de mentalidades en la lite andina,
Ensayo 1, 3 (1991): 21-23.
38) GUZMN, Enrique (UNI) Control territorial en el Tahuantisuyu
39) PATRUCCO, Sandro (PUCP) Las amazonas en el descubrimiento de Amrica
Cfr. Mujeres guerreras y dorados esquivos: el caso de las amazonas del
descubrimiento en Franklin Pease G.Y. (ed.), Actas del IV Congreso Internacional de
Etnohistoria. Lima: PUCP, 1998. III: 376-398; Las Amazonas de la Ilustracin: del
pueblo monstruoso a buenas salvajes, Hctor Lpez Martnez (ed.), Homenaje a don
Aurelio Mir Quesada Sosa. Lima: Academia Peruana de la Lengua; Academia Nacional
de la Historia; Consorcio de Universidades, 1998. 339-349.
40) HUSSEY, Leonardo Algunas consideraciones legales con respecto a las guerras
civiles de los espaoles en el Per
41) COSTA, Miguel (PUCP) Legislacin hispana y Pueblos de Indios en el siglo XVI:
Teora y Praxis
Poltica urbana hispana y orden colonial andino a inicios de la Conquista.
Ponencia presentada en el I Encuentro Iberoamericano de Estudiantes y Jvenes
Investigadores de Historia de Amrica. Universidad Complutense de Madrid, 12-17 de
septiembre de 1993.
42) HONORES, Renzo (PUCP) Litigiosidad Andina ante la Real Audiencia de Lima,
1552-1598
Tesis (Lic.) Derecho. PUCP, 1993; cfr. Litigando ante la Audiencia: el devenir de
un pleyto , Historia y Cultura 22 (1993): 27-45. Litigiosidad indgena y poltica
judicial Ponencia presentada en las III Jornadas de Estudios sobre Pensamiento, Cultura
y Sociedad Coloniales (Lima-Ocopa, 1999).
43) TAPIA FRANCO, Alfredo (PUCP) Los censos coloniales. Siglo XVI
Anlisis histrico institucional del censo consignativo en el derecho peruano.
Tesis (Br.) Derecho. PUCP, 1991. El mundo del alacrn fray Gmez Ponencia
presentada en las III Jornadas de Estudios sobre Pensamiento, Cultura y Sociedad
Coloniales (Lima-Ocopa, 1999); Entre el cielo y el infierno: crdito y usura en el mundo
colonial urbano, siglo XVII Ponencia presentada en las IV Jornadas de Estudios sobre
Pensamiento, Cultura y Sociedad Coloniales (Lima-Ocucaje, 2000).
44) VERGARA ORMEO, Teresa (PUCP) Surco, Magdalena, Lati, Carabayllo,
Lurigancho: pueblos de indgenas
La Lima rural: actividades de la poblacin indgena en los siglos XVI, XVII y
XVIII. Ponencia presentada en el I Encuentro Iberoamericano de Estudiantes y Jvenes
Investigadores de Historia de Amrica. Universidad Complutense de Madrid, 12-17 de
septiembre de 1993. Cfr. Hombres tierras y productos. Los valles comarcanos de Lima
(1532-1650). Lima: Instituto Riva-Agero, 1995. (Cuadernos de Investigacin 2).
45) MOISS, Ruth ROJAS, Claudio (USCH) La mentalidad indigenista en el Per
Colonial: el caso del Obispo Verdugo en Ayacucho del siglo XVII
35
46) VALLE, Augusta (PUCP) Una rebelin que jams estall. Primera aproximacin a
la rebelin de Gabriel Manco Cpac, 1666-1667
47) ARROYO, Santiago (PUJB) La memoria colectiva como una alternativa de trabajo
comunitario en la Historia
48) VILLACORTA, Luis (UNI) Iglesias rurales en el valle de Lima durante la Colonia
49) COIMBRA, Christianne (PUJB) Las prcticas religiosas como una forma de recrear
el mundo africano en Amrica
50) NAJARRO, Margareth (USAA) Diezmos y sociedad indgena del Cuzco, 17651799
51) OLIVIA, Mara Carolina (UC) Aproximacin al estudio del rito y devocin
marianos en grupos aymaras
52) CHIRE, Luis Fernando (UNSA) La obra historiogrfica del den Juan Gualberto
Valdivia y su personalidad
53) ZAMARA, Rosa Isabel (PUJB) Comuneros o conflictos de poder. Tumaco, 17781783.
Tesis. Departamento de Historia de la Pontificia Universidad Javeriana, 1998.
54) VEGA, Mauro (UNSCH) lites, campesinos y fiscalidad: Ayacucho postindependiente, 1824-1850
55) ZAPATA, Armando (PUCP) El sufragio militar y las elecciones a la Convencin
Nacional en Lima, 1833
56) COSAMALN, Jess (PUCP) La Unin de Todos. Discurso Poltico y teatro.
Lima, 1820-1821
Cfr. Apuntes 39 (1996): 129-143.
57) AUPAR BELUPU, Hctor (UNMSM) Luis Felipe Villarn: liberal del siglo
XIX?
58) RICKETTS, Mnica (PUCP) La construccin de un Nuevo Teatro durante la
Repblica. Lima, 1820-1870
El Teatro en Lima y la construccin de la Nacin Republicana, 1820-1850.
Tesis (Lic.) PUCP, 1996. Cfr. Un nuevo teatro para una sociedad mejor. El teatro en
Lima y el conflicto de la Confederacin Per-Boliviana, 1830-1840 en Rossana
Barragn, Dora Cajas y Seemin Qayum (comps.), El Siglo XIX. Bolivia y Amrica
Latina. La Paz: Instituto Francs de estudios Andinos, 1997. 251-264.
59) DEL PINO, Ponciano (UNSCH) RODRGUEZ, Carmen (UNSCH) Gremios y
vida popular en Huamanga del siglo XIX
60) MERA, Arnaldo (PUCP) La imagen del indio a mediados del siglo XIX
61) RODRGUEZ, Rodolfo (USAAR) El banco de Arequipa, siglo XIX
36
IV COLOQUIO (1993)
67) VERGARA ORMEO, Teresa (PUCP). El trabajo femenino a principios del siglo
XVII: el caso de las indias de Lima
Cfr. Histrica 21, 1 (jul. 1997): 135-157.
68) CARMONA VERGARA, Victoria (US). Informadores en la Corte y consecuencias
polticas en el Per temprano
69) ROMN, Alicia (FLACSO Ecuador/Argentina) Rescate y valoracin del
patrimonio cultural en Cochasqui-Ecuador
70) VIVANCO PREZ, INGRID (UNSAA) La Familia Esquivel en el siglo XVI
71) GONZLEZ DEL RIEGO, Delfina (PUCP) Divorcio y violencia domstica. Lima
en los siglos XVI y XVII
Cfr. Fragmentos de la vida cotidiana a travs de los procesos de divorcio. La
sociedad colonial limea en el siglo XVI en Histrica 19, 2 (1995): 197-217; El
divorcio en la sociedad colonial en Margarita Zegarra (comp.), Mujeres y Gnero en la
historia del Per. Lima: CENDOC-Mujer, 2000. 131-142.
72) PATRUCCO, Sandro (PUCP) Cabello de Valboa, la Miscelnea Antrtica y la
cultura del siglo XVI
Cfr. Nueva Sntesis 3 (1995): 33-40.
73) GUZMN GARCA, Enrique (UNI) Evidencias de las representaciones
arquitectnicas, urbansticas y territoriales en pocas prehispnicas
74) RAMN JOFFR, Gabriel (PUCP) Chasqueros coloniales (siglos XVI y XVII)
Cfr. Sequilao 6 (1994) 17-39.
37
38
Cfr. De todo el poder a los soviets a todos los soviets sin poder. Cambios
institucionales en Rusia entre 1917 y 1921 en Nueva Sntesis 3 (1995): 41-51.
89) ARMAS ASN, Fernando (PUCP) Protestantes, liberales y francmasones en la
coyuntura de 1890: el affaire Penzotti y la polmica por la tolerancia legal de cultos
Sobre las ilusiones y los desencantos: la lucha por la tolerancia de cultos en el
Per. Siglo XIX Tesis (Lic.) PUCP, 1993. Cfr. Liberales, protestantes y masones.
Modernidad y tolerancia religiosa. Per, siglo XIX. Lima: PUCP/CERA Bartolom de
las Casas, 1998.
90) ANGULO ARANA, Pedro (UNMSM) Nietzsche y la negatividad de la verdad
histrica
Cfr. Nueva Sntesis 3 (1995): 117-125.
91) MORALES ERROCH, Ernesto (UNMSM) Cieza: Escribir lo que de ello tengo
entendido que es verdad
92) DAZ SANCHEZ, Nicols (UNFV) Una entrada al estudio del arte popular en el
Per
93) AUPAR BELUPU, Hctor (UNMSM) La promesa irrealizable?: Inicios y
procesos de gestacin de la Repblica Peruana
94) BUITRN BERROCAL, Tulio (UNSCH) Patriotismo campesino en Ayacucho?:
Los morochucos y la Independencia, 1814 a 1821
95) LUZA, Eduardo (UNSAA) y Roisida AGUILAR (UNSAA) Lucha por el poder
(Vilcabamba, 1905)
96) MEDINA SUYO, Luis (UNSAA) Procedencia del capital industrial en el Cusco: el
caso de los textiles, 1861 a 1928
97) PAJUELO CHUMPITAZ, Jos Luis (USMP) El proceso de la vivienda social entre
los aos 1900-1950
98) MERA VALOS, Arnaldo (PUCP) Control social y regulacin de conductas en
Lima, 1830 1862 (El caso de las casas de juego y las pulperas)
Cfr. Pulperas, chinganas y chicheras en la Lima republicana (1830-1860) en
Margarita Zegarra, Mujeres y Gnero en la historia del Per. Lima: CENDOC-Mujer,
2000. 207-214. Pulperas, siglo XIX. Ponencia presentada al V Coloquio Historia de
Lima. 12, 13 y 14 de enero de 1998. Actualmente prepara su tesis de Magister en
Historia en la PUCP con el ttulo de Control Social del Estado espaol y de la repblica
peruana en las pulperas y chinganas de Lima, 1785-1860.
40
41
42
143) DEL RO, Leticia (UC) Las cofradas en Nueva Espaa: el caso de Zacatecas
144) BOMFIN, Regina (URJ) La relacin entre el destierro de gitanos y su llegada a
Amrica
145) FERNNDEZ, Carmen (US) Rebeliones, sincretismos y permanencias
146) ARRELUCENA, Maribel (UNMSM) Conducta y control social colonial. Un
estudio de las panaderas limeas en el siglo XVIII
Cfr. Revista del Archivo General de la Nacin 13 (1996): 135-150.
147) GARLAND, Beatriz (PUCP) Las cuentas del Arcngel San Gabriel
148) ABURTO, Carlos (PUCP) Regalismo borbnico en las misiones de Maynas
durante la segunda mitad del siglo XVIII: evangelizacin o poltica de fronteras?
Cfr. Rgimen poltico y economa en un espacio fronterizo colonial: Maynas
durante la segunda mitad del siglo XVIII en Histrica 20, 1 (1996): 1-28; Las disputas
por el espacio amaznico en el siglo XVIII. Las misiones de Maynas y el reformismo de
frontera en Hildegardo Crdova (ed.), Espacio: Teora y Praxis. Lima: PUCP / CIGA,
1997. 185-198; Polticas y mtodos de evangelizacin en Maynas durante el siglo
XVIII: definiendo los elementos de la cultura misionera en Manuel Marzal y Sandra
Negro, Un reino en la frontera: las misiones jesuitas en la Amrica Colonial. Lima:
PUCP/ABYA-YALA, 1999. 77-96.
149) BENAVENTE, Santos (UNSA) Los artesanos de Arequipa: desarrollo
socioeconmico, 1780-1825
150) MALDONADO, Hctor (UNMSM-PUCP) Cofradas y redes familiares de la lite
mercantil. Lima, 1780-1820
Comerciantes siglo XVIII. Ponencia presentada al V Coloquio de Historia de
Lima. 12-14 de enero de 1998.
151) ESPINOZA, Antonio (PUCP) Regalismo Borbnico y Reforma Educativa: la
fundacin del Real Convictorio de San Carlos de Lima en 1770
Despotismo ilustrado y reforma educativa: El Real Convictorio de San Carlos de
Lima, entre 1770 y 1817 Tesis (Lic) PUCP, 1996. La reforma ilustrada de la
educacin. Charla en el Seminario de Historia del Per I. PUCP, mayo-junio de 1995.
Cfr. La reforma de la educacin superior en Lima: el caso del Real Convictorio de San
Carlos en Scarlett OPhelan (comp.), El Per en el siglo XVIII. La Era Borbnica.
Lima: IRA, 1999. 205-241.
152) RIVERA, Patricio (UT) Batallas y saqueos en la Guerra del Pacfico
153) ROSAS, Claudia (PUCP) Discurso, imgenes y actitudes frente a la Revolucin
Francesa
"La Imagen de la Revolucin Francesa en el Per a fines del siglo XVIII". Tesis
(Lic.) PUCP, 1997. La tesis fue presentada al premio Mara Rostworowski en 1998
donde obtuvo la Segunda Mencin Honrosa bajo el ttulo "La Revolucin como
Representacin en el Per de fines del siglo XVIII. Procesos informativos, imgenes y
smbolos". Cfr. La Revolucin Francesa y el Imaginario Nacional en Viscardo en Juan
Pablo Viscardo y Guzmn (1748-1798). El hombre y su tiempo. Lima: Fondo Editorial
del Congreso del Per, 1999. II: 213-241. Se encuentran en prensa los siguientes
43
44
45
VIII COLOQUIO
190) ROJAS, Omar (UNFV) Paisajes rurales en el Per colonial a travs de los
testimonios visuales documentales del siglo XVIII
Cfr. Hatos y tierras de Burgay, Quito. Siglo XVIII. Lima: Seminario de Historia
Rural Andina / UNMSM, 1994.
191) SEDAMANO, Miguel (UNFV) Algunas consideraciones sobre la emigracin
gallega a Latinoamrica: 1880-1930
192) MEZA, Mario (UNMSM) La ley de conscripcin vial en los programas de
modernizacin vial. Las alternativas de un desarrollo temprano entre 1900 y 1930
193) TRUJILLO, Carlos (UNSA) Complementariedad econmica y asentamientos
tnicos en la cuenca del ro Siguas, Arequipa en el siglo XVI
194) VALLE, Fernando (PUCP) La concepcin liberal de la Iglesia en Francisco de
Paula Gonzlez Vigil
195) DEVOTO, Erick (PUCP) Antonio Raimondi y el Per en el siglo XIX
196) GOYA, Erika (PUCP) Vivanco y el proyecto poltico del Directorio
197) FLORES, Enrique (PUCP) La Iglesia peruana durante la Guerra del Pacfico
198) RUZ DE PARDO, Carmen (PUCP) Blasones salmantinos en una casona
cuzquea
199) CHAUPIS, Jos (UNMSM) Bajo clero y revueltas indgenas a fines de la colonia.
El caso de las parroquias de Santo Domingo Real de Chincha
Cfr. Reforma eclesistica y revueltas indgenas: el caso de la comunidad de
Chincha. Siglos XVIII-XIX en Dilogos en Historia 1 (1999): 67-80.
46
IX COLOQUIO
203) MONDACA, Carlos (UT) Alberto DAZ ARAYA (UT) Rodrigo RUZ ZAGAL
(UT) Rol del estado y administracin chilena en el espacio Aymara, 1880-1930 (No
presentada)
204) GRAA, Fernando. (UT) Asentamientos indgenas tardos en el curso medio del
valle de Elqui
205) RODRGUEZ VALENCIA, Alejandro. (ADP) Incidencia de factores
internacionales en el cambio de actitud de Chile en 1921 respecto de las negociaciones
del plebiscito para las provincias para las provincias de Tacna y Arica
206) LVAREZ, Magno Antenor. (UNFV) Embriaguez y delitos. Aproximaciones para
el estudio del alcoholismo en el siglo XIX
207) PASQUAR, Andrea. (UC) Del Hispanoamericanismo al Panhispanismo. Ideales y
realidades en el encuentro de dos continentes
208) RAGAS, Jos. (PUCP) 70 aos despus: los Annales en la historiografa peruana
209) ELAS, Jorge Pavel. (UP) Actividades econmicas realizadas por los indios del
pueblo de Coln en el siglo XVII
210) GUTIRREZ RIVAS, Berta Julissa. (UP) El tributo indgena en Piura: el caso de
los pescadores de Sechura en el siglo XVII
211) GUTIRREZ FARMANDOIS, Acuarela. (PUCCh) Los vecinos de Santiago y la
poltica fundacional del siglo XVIII
212) GONZLEZ DEL RIEGO, Delfina. (BNP) Tpac Amaru en debate
Una versin ampliada de esta ponencia ser publicada prximamente por la
Biblioteca Nacional en la serie Investigaciones Bibliogrficas como Tpac Amaru en
debate. Estudio bibliogrfico crtico.
213) SOTO, Carlos (PUCCh) La reforma Agraria en Chile: sujeto poltico Mapuche
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Siglas utilizadas
ADP
BNP
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=
EEH
EEU
ENAH
FIU
IEP
PUCCH
PUCP
PUJB
UA
UBA
UCH
UC
UCA
UCB
UCS
UCV
UIA
ULB
ULS
UM
UMI
UNI
UNL
UNMP
UNMSM
UP
US
USAL
USCH
USMP
UNSAA
UNSA
URJ
USCH
UT
UV
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FUENTES Y BIBLIOGRAFA
Puesto que el Coloquio es un evento relativamente contemporneo hay pues que
tratarlo como tal; es decir, sumergirse en los peridicos para buscar datos sobre su
existencia. As, hemos podido extraer valiosos datos, en especial, los obtenidos en las
entrevistas a los miembros de las Comisiones en diferentes pocas. No hemos incluido
todas las notas de prensa por su carcter ms bien repetitivo. Para las fotos, no fue
necesario buscar en el Archivo Courret. Muchas fotos que sern expuestas en la muestra
por los diez aos, fueron proporcionadas por Claudia Rosas y Mildred Lpez. Antonio
Espinoza incluy a nuestra lista de material dos vdeos elaborados el ao en el que fue
Coordinador; los cuales se sumaron al que el Dr. Juan Carlos Crespo tena en su poder.
Otro tipo de fuentes lo constituyen los Programas que fueron repartidos a los
ponentes y que contenan una relacin detallada de las ponencias a presentarse. Buscar
los programas de los aos intermedios fue muy difcil y el vaco se subsan
confrontndolos con las Sumillas que cada ao se publicaron. Tuvimos que pasar un
buen par de semanas en el Archivo del Coloquio (un conjunto de doce archivadores que
guardan casi la totalidad de las ponencias y los documentos desde 1990) buscando
diversos tipos de documentos que nos sirvieran de ayuda. En la mayora de los casos
tuvimos suerte, pero con algunas excepciones; como es el caso del III y VII Coloquios,
para los cuales hay poco material, hubo que echar mano a otras fuentes.
A menos que sea necesario, la bibliografa se ha colocado en notas a pie de
pgina.
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