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Surgimiento de la antropologa
Contexto
Siglo XVI:
Siglo XVIII
Siglo XIX
Evolucionismo
Contexto: imperialismo y colonizacin. Los europeos decidan sobre el
resto del mundo. Auge capitalista. Otro como primitivo, salvaje,
inferior.
Objetivo: reconstruir la historia evolutiva de las sociedades humanas
Evolucin: cambio + desarrollo
Mejora, ascenso, progreso, perfeccin, complejizaran
Evolucin social (ideas e instituciones)
Evolucin material
Evolucin biolgica
Evolucin filosfica: Spencer (ley e progreso social).
Evolucin geolgica
Principios:
Unidad psquica del ser humano potencialidad de crear
cultura
Universalidad de la cultura expresada diferencialmente por
grados. Cada
grado (temporal, causal, acumulativo) expresa la
medida del progreso humano.
Esquema evolutivo: unilineal y paralelo (nico sentido y desde/ hacia
condiciones similares).
Morgan (norteamericano): todas las culturas haban recorrido la
misma secuencia de estadios (siete) salvajismo inferior, medio y
superior, barbarie inferior, medio y superior y civilizacin. Este
propone superioridades de sociedades.
Tylor (gran Bretaa): califica la cultura segn tres estados (salvajismo,
barbarie y civilizacin). Es el precursor del mtodo comparativo.
Mtodo comparativo: bsqueda de irregularidades, clasificacin
evolutiva y proyeccin de la misma a escala temporal (mas antiguo o
mas reciente).
Cultura: segn Tylor es la totalidad compleja que incluye arte,
creencias, costumbres, conocimientos, leyes y otras capacidades o
hbitos adquiridos por le hombre en tanto miembro de la vida social.
La cultura material es necesaria para la subsistencia, es la
acumulacin de conocimiento en materia de tecnologa. La cultura no
material es la familia, el gobierno, la religin. Es el desenvolvimiento
de ideas e instituciones de creciente organizacin y diferenciacin.
Morgan ejemplifica la cultura no material con el parentesco mientras
que Tylor lo hace con la religin.
El evolucionismo fue el primer intento de hacer/ sistemticas teora.
Fue la primer escuela antropolgica.
Criticas:
Carcter etnocntrico
Con respecto al mtodo: usaban informacin de segunda mano
(dicho por otros, por ejemplo de viajeros). Haba informacin con la
que no contaban.
A la ideologa: era una legitimacin de la expansin colonial.
Difusionismo (Alemania, finales del siglo XIX y principio del siglo XX)
Autores: Grabner y Schmidt.
Ruptura, aunque no del todo, del evolucionismo. Se empez a hablar
de crculos o ncleos culturales en lugar de los estadios evolutivos.
Privilegia el contacto y la difusin en el espacio antes que lo temporal
(distinto al evolucionismo que el desarrollo cultural se daba por
invencin independiente).
Explica la diversidad cultural por relaciones de prstamo.
Explicaba la aparicin de rasgos culturales similares entre distintas
culturas como consecuencia del contacto entre estas que se da por la
difusin.
Se estudian conjunto de rasgos que configuran ncleos o crculos
culturales que se expanden y transmiten, proceso pro el cual se
modifican o se pierden. Hay un ncleo original. Estos crculos
culturales estn configurados a travs de criterios de forma y
cantidad (enfoque analtico ya que abstraan a los rasgos de su
contexto concreto, de lo que significa para la propia cultura, de su
funcin y relacin) que les permitan identificar etnogrficamente los
prestamos.
Consolidacin de la antropologa como ciencia.
Funcionalismo: Gran Bretaa, antropologa social. Primera mitad del
siglo XX.
Estructuralismo: Francia.
Particularismo histrico: estados unidos, antropologa cultural.
Particularismo histrico.
Franz Boas (judo, estudio a inmigrantes). Tenia un inters por la
diversidad. El mundo se encontraba atravesado por el nacismo y el
fascismo y EE UU en particular estaba compuesta por una diversa
poblacin.
Construccin del objeto por la diversidad . Todas las culturas tenan
una singularidad que las distingua pero ninguna era mejor que otra
relativismo cultural.