Universidad Tecnolgica de Panam

Facultad de Ingeniera Elctrica

Ingeniera electromecnica
Laboratorio de Sistemas de Potencia
Instructor: Juan Jos Quintero B.

TAREA #1: INTRODUCCIN AL PWS

Nombre y apellido: Orlando Domnguez
Ced: PE-13-1204
Objetivo:
Afianzar las habilidades bsicas a desarrollar, para el uso del Software Power
World Simulator, para el curso de Sistema de Potencia.

Problema 1: Dibujar un caso en el PWS:

Para el primer problema, deber ser capaz de dibujar el caso de la figura 1 de
acuerdo a los parmetros que se le establezcan. En el mismo, debe ser capaz
de colocar todos los campos (field) que estn establecidos en la figura 1.

Figura 1: Caso 1. Basado en el ejemplo 1.3 del libro de Duncan Glover y Sarma
[1]

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Para este caso, se tiene un sistema de potencia cuyo generador es una Turbina
de Gas, con combustible gas natural. El mismo tiene tres lneas de transmisin:
la lnea que va del bus A al bus B de 3 m de longitud, la lneas que va del bus A
al bus C de 2 m y la lnea que va del bus C al bus B de 1,5 m. Las lneas estn
limitadas a 15 MVA
Para las tres lneas utilice su cdula como valor de resistencia y reactancia. Su
cdula sera 8-A-B, de esta la resistencia y la reactancia estaran dadas por:
R=0,0A km-1 y X=0,0B km-1. Observe con atencin el 0 delante de las
letras A y B. En el caso de que su cdula sea 4-752-2394, los valores de
resistencia y reactancia seran:
R=0,0752
X=0,02394
En el mismo se tienen dos buses de carga, el bus B y el bus C, ambos con
cargas de 5 MW. El voltaje nominal de los buses es de 16 kV. Para sus
resultados no se gue con los valores de la figura, puesto que su cdula es
diferente a los valores introducidos para generar la misma.
En este caso, requerimos que usted coloque los siguientes campos de acuerdo
a cada elemento:

Generador: Los valores de P, Q y S. El tipo de combustible y de unidad.

Lneas de Transmisin: Los valores de resistencia y reactancia de la
lnea.
Buses: Los valores de los buses en kV.
Carga: Los valores de P, Q y S.

Sea cuidadoso con los siguientes aspectos:

Coloque la cantidad de dgitos necesarios para que se pueda observar
claramente los valores de prdidas, resistencias y otros que
generalmente pueden ser menor que la unidad.
Coloque prefijos que indiquen a que se refiere el valor que refleje el
programa. Al menos coloque los campos que se encuentran en el dibujo.
Trate que su simulacin sea comprensible a lector. No la recargue con
campos y si son necesarios colquelo en otra capa (layer). Tampoco
coloque una cantidad mnima de campos que no nos permita a simple
vista observar el comportamiento del sistema.
Tenga en consideracin las unidades de medida en que se le presentan
los valores.
Problema 2:

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Para el problema 2, usted debe ser capaz de realizar un anlisis de la

simulacin realizada. En el mismo se tomar un modelo sencillo en los cuales
variar el valor de la carga y observar y analizar cmo se ve afectado el
sistema debido a estas variaciones.
Simule un sistema, similar al laboratorio 1 a partir de los siguientes datos:
ELEMENTO
Generador

VALORES
-60<Q<60 MVAR
Mx: 75 MW

OBSERVACIONES
Tipo
de
generador:
Hidroelctrica
de
Embalse. 115 kV
Lnea de Transmisin (3 0,0684 +j0,359 mi-1
Lmite mximo 100 MVA.
mi)
115 kV
Carga
50 MW, 5 MVAR
115 kV
Tabla 1: Valores para la simulacin del caso 2
Proceda a variar los valores de la carga con el simulador como se presenta en
la tabla 2. Realice esto a travs de la opcin de delta per mouse click. En el
caso que necesite mejorar el factor de potencia a 0,9, coloque un capacitor.
Coloque al menos los fields que coloc para la simulacin anterior.
Con los resultados de la simulacin obtenga los siguientes valores:
Potencia
Reactiva
en la
Carga
10

Prdidas
en la lnea
(MW)

Voltaje en
el Bus
Carga (kV)
114.82

Flujo de
Corriente
en la lnea
(A)
256.401

Factor
de
Potenc
ia
0.98

Potencia
Reactiva
del
Capacitor
0

0,04048

15
30

0,04246
0,04765

114.77
114.69

262.602
278.193

0.96
0.90

0
6.5

35

0,04843
114.68
280.449
0.90
Tabla 2: Valores resultado de la simulacin

10.4

Luego de llenar la tabla responda las siguientes preguntas.

Cmo vara las prdidas de la lnea (P y Q) con la variacin de la

potencia reactiva en la carga?

Observando la simulacin podemos decir, que a medida que la potencia

reactiva varia en forma descendente en la carga, las perdidas en la lnea
disminuyen en valor. Y a medida que la potencia reactiva aumenta, las
prdidas en la lnea aumentan conjuntamente.

Cmo vara el flujo de corriente con el mejoramiento del factor de

potencia?

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Con la simulacin podemos observar que el flujo de corriente va

disminuyendo a medida que el factor de potencia aumenta, por lo que
tambin podemos agregar que a medida que el factor de potencia
disminuye el flujo de corriente aumenta.

Para la carga con 35 MVAR, eleve el valor del capacitor hasta 45 MVAR.
Explique qu sucede en el sistema. En qu condicin se encuentra en
generador?

Al elevar el valor del capacitor a 45 MVAR, el generador cambia drsticamente

a un valor negativo en la potencia reactiva, el cual es de -10 MVAR.

Qu relacin hay entre el valor del voltaje en el bus de carga y el

mejoramiento del factor de potencia?

Observando la simulacin vemos que a medida que el factor de potencia varia

el voltaje del bus de carga tambin, si aumenta el factor de potencia aumenta
el voltaje del bus de carga y si disminuye el factor de potencia disminuye el
voltaje del bus de carga.
Bibliografa:
1. Glover, J.D., Sarma, M, "Sistema de Potencia: Anlisis y Diseo. Mxico D.F.,
Mxico. 3 ed., 2003, pp. 21
Conclusin
Con la confeccin de este laboratorio logramos aumentar nuestros
conocimientos y familiarizarnos ms con el programa PWS, el cual nos est
ayudando a observar con ms facilidad todo lo dado en las clases tericas.
Con la confeccin del primer sistema de potencia nos dimos cuenta que a la
hora de crear un unifilar es muy importante la presentacin y el orden, ya que
eso da mucho que decir acerca del ingeniero a cargo de esto.
En el segundo sistema de potencia confeccionado observamos cmo se daban
las perdidas en la lnea y como esta se podan mejorar agregando un banco de
capacitores. Con el banco de capacitores logramos mejorar el factor de
potencia en el bus de carga, lo cual tambin ayudo a disminuir las prdidas de
potencia y de carga reactiva que presentaba la lnea. Tambin fue de gran
ayuda para regular las tensiones del sistema, adems es importante,
mencionar que si no mantenemos un factor de potencia alto, en la mayora de
los casos mayor que 0.9 se pueden presentar mayores corrientes en la lnea,
para de este modo seguir dando las misma potencia al sistema. Lo que

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tambin nos hace recordar que a mayores corrientes, mayores temperatura y

perdidas en la lnea de transmisin.

Anexos
Problema 1.

Problema 2.

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