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E
LAN DE
SCRITURA
Tu plan de escritura
A
Para escribir bien (en clase y fuera de clase) es necesario hacer un plan
de escritura, que consiste en unos pasos que debes seguir antes, durante
y despus de la escritura de cualquier texto. Hacer un plan de escritura
te ayudar a escribir textos ms correctos, ms limpios y ms originales.
Necesitars siempre una hoja para el borrador y una hoja limpia.
PLANIFICA
Antes de escribir, debes pensar lo que vas a hacer. Pero no pienses solo en
tu cabeza, toma notas. As, recordars tus ideas y podrs escribir sobre ellas.
Qu te pide el enunciado?
Qu ideas se te ocurren?
Es el momento de
Cul es el orden?
ESCRIBE UN BORRADOR
1 Antes de escribir ten en cuenta estos elementos del texto que vas a escribir:
El tipo de texto: narrativo, dialogado, potico, instructivo, publicitario...
El tiempo en el que vas a narrar o contar una historia: presente, pasado o
futuro.
La persona en la que vas a escribirlo: primera o en tercera.
2 Escribe el borrador a partir de las notas que has tomado.
3 Ponle un ttulo a tu texto.
Es el momento de
PASA A LIMPIO
Taller de escritura
as fichas de este taller estn pensadas para desarrollar la expresin escrita de un modo sencillo y motivador. Cada uno de los libros recomendados en el Plan lector Anaya Educacin tiene una ficha prototipo con el
siguiente esquema de plan de escritura:
Presentacin terica.
Lectura del texto modelo.
Tu turno:
- Explicacin de la actividad
- Actividades de planificacin + borrador
- Actividad de libre creacin.
- Consejos o trucos de escritura.
A continuacin se ofrece un cuadro con informacin sobre cada una de las fichas.
TIPO DE TEXTO ACTIVIDAD
LECTURA
Potico
Escribir un poema
MATERIA
NIVEL
Medio
Ciencias de la Naturaleza
Narrativo
Continuar un
dilogo
La herencia de
Pedro
Ciencias Sociales
Medio
Narrativo
Crear un personaje
y describirlo
Fcil
Narrativo
Continuar un
microcuento
Treinta y tres
das antes de
conocerte
Este pcaro
mundo
Fcil
Narrativo
Escribir un
microcuento
Antes de
medianoche
Lengua Castellana
y Literatura
Medio
Periodstico
Ciencias de la Naturaleza
Medio
Ciencias de la Naturaleza
Alto
Escribir un correo
electrnico
El violn de
medianoche
Msica
Fcil
Write a letter
The Rainbow
Party
Ciencias de la Naturaleza
Expositivo
Epistolar
Epistolar
Lengua Castellana
y Literatura
Lengua Extranjera
Alto
TALLER DE ESCRITURA 5
Escribir un poema
Nombre y apellidos:
Fecha:
lee en silencio.
Vivamos en el campo, lejos de otra gente. nuestra casa estaba en la
parte alta de una colina. tena tejas de pizarra y un jardn en pendiente,
salpicado de rboles: un algarrobo, varios almendros, un alto roble, un
nogal y arces de distintos tipos.
Cada da, a media maana, el viento empezaba a soplar de levante y
haca temblar todas las ramas. Como la puerta principal tambin daba
al este, en otoo haba que tenerla siempre cerrada, para evitar que las
hojas secas entraran a raudales y llenaran la casa.
Desde mi habitacin, cuando no haba bruma, se vea la lnea del mar
a lo lejos, y el jardn entero pareca un barco erizado de mstiles, con
su proa y su puente de mando, a punto de deslizarse colina abajo y de
surcar el valle, rumbo a la costa.
Vicente Muoz Puelles, La voz del rbol. Ed. anaya.
Virginia hace una descripcin detallada del exterior de la casa: enumera los
rboles del jardn y explica por dnde azotaba el viento. adems, compara
el jardn de su casa con un barco a punto de zarpar hacia el mar. Con qu
ms se puede comparar una casa?
Las descripciones no
solo nos dicen cmo es un
lugar, sino que tambin nos
transmiten un sentimiento
o una impresin.
TALLER DE ESCRITURA 5
Escribir un poema
Tu turno
n este taller vas a escribir un poema sobre alguna casa. Puede ser la
casa en la que vives o en la que hayas pasado cierto tiempo. Como Virginia,
debers hacer una descripcin detallada, pero tambin imaginativa. Comparars tu casa con algn objeto que te la recuerde (en la lectura, se compara la casa
con un barco). A diferencia de Virginia, utilizars versos para hacerlo.
Compara esta casa con algo a lo que te recuerde. Esto ayudar al lector
a imaginar por qu esa casa es tan especial para ti.
Busca palabras que rimen para componer tus versos. Piensa en usar sinnimos o en cambiar el orden de algunas palabras.
Por ejemplo:
2. Escribe un borrador
ahora que lo tienes claro, escribe una primera prueba de tu poema.
3. Pasa a limpio
Escribe tu texto con buena letra y sin faltas.
TALLER DE ESCRITURA 5
Escribir un poema
Nombre y apellidos:
Fecha:
lee en silencio.
apenas estaba empezando con ese manuscrito se atrevi a decir el
chico. Media docena de pginas tena...
El abad mir a Pedro a los ojos por primera vez desde su llegada.
Quiero que te las lleves contigo, para que tengas un recuerdo de tu
vida aqu dijo, con una sombra de sonrisa en los labios. Dentro de
unos aos, cuando ests en tu nuevo hogar, en una noche de invierno
saca esos pergaminos y mralos, hijo, y recuerda los aos que pasaste con
nosotros... Este ha sido tu hogar durante mucho tiempo.
Y va a dejar de serlo? Pero no entiendo. Yo no tengo ningn otro sitio adonde ir. sabis que mi padre muri antes de nacer yo, que tambin
perd a mi madre... El monasterio de san Pedro es mi casa. adems, me
gusta esta vida. no quiero irme de aqu.
El seor te ha llamado por otro camino, segn parece dijo el abad,
y dej escapar un breve suspiro.
ana alonso, La herencia de Pedro. Ed. anaya.
En este fragmento, el abad le comunica al joven Pedro que debe irse del
TALLER DE ESCRITURA 5
Continuar un dilogo
TALLER DE ESCRITURA 5
Continuar un dilogo
Tu turno
TALLER DE ESCRITURA 5
Continuar un dilogo
2. Escribe un borrador
Ahora que lo tienes claro, escribe una primera prueba de tu dilogo.
TALLER DE ESCRITURA 5
Continuar un dilogo
3. Pasa a limpio
Escribe tu texto con buena letra y sin faltas.
CONSEJO
No olvides
utilizar la raya para
indicar cada
intervencin.
TALLER DE ESCRITURA 5
Nombre y apellidos:
Fecha:
N eSte FrAGMeNto, el narrador, Jaime, va a darle un bizcocho de bienvenida a los nuevos vecinos. As conoce a la madre de la familia.
TALLER DE ESCRITURA 5
Tu turno
hora, te toca a ti escribir la descripcin de un personaje que conozcas. Imagina que t eres Jaime, que lleva un bizcocho u otro regalo a sus
vecinos.
Cmo es?
Qu te dice?
2. Escribe un borrador
Ahora que lo tienes claro, escribe una primera prueba de tu descripcin.
TALLER DE ESCRITURA 5
3. Pasa a limpio
Escribe tu texto con buena letra y sin faltas.
TalleR de escRITuRa 5
continuar un microcuento
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lee en silencio.
Lo que te propongo es muy simple. Voy a contar un cuento. Si mientras hablo me interrumpes diciendo mentira!, tendrs que darme el
dinero. Y, si aguantas sin acusarme de mentiroso, puedes hacer conmigo
lo que quieras.
El hombre sinti curiosidad. Quedarse callado le pareci muy fcil. Era
una buena oportunidad para bajarle la cresta a ese campesino deslenguado que no tena respeto por sus superiores y se atreva a tutearlo.
ivn empez con su cuento.
una vez, cuando era pequeo, fui a un bosque y encontr un agujero
en un rbol, donde haba hecho su nido un pavo asado. Quise meter la
mano en el agujero, pero no entraba; trat de meter una pierna, pero no
entraba. Entonces pegu un salto y me met entero
Ana Mara Shua, Este pcaro mundo. Ed. Anaya.
El reto que propone ivn es contarle un cuento al seor feudal sin que este
diga en ningn momento mentira!. Para ello, ivn inventa un cuento
disparatado, enlazando una mentira con otra. Esto que has ledo es el
inicio. Podras continuar el relato?
TALLER DE ESCRITURA 5
Continuar un microcuento
Tu turno
Por qu lo es?
TALLER DE ESCRITURA 5
Continuar un microcuento
DesenlacE:
De qu forma absurda resuelve Ivn los problemas?
Se resuelven solos?
2. Escribe un borrador
Ahora que lo tienes claro, escribe una primera prueba de tu relato.
TALLER DE ESCRITURA 5
Continuar un microcuento
Cuando hayas terminado:
Comprueba tu ortografa con la ayuda de un diccionario.
Corrige la puntuacin y la presentacin.
Mejora el vocabulario que has utilizado.
Se te ha olvidado algo? Es el momento de completarlo.
3. Pasa a limpio
Escribe tu texto con buena letra y sin faltas.
Nombre y apellidos:
Fecha:
MMa Es Una nia que proviene de una familia con poderes. En este
fragmento, debe enfrentarse a las pruebas de sus tas, que decidirn sobre
el resto de su vida.
lee en silencio.
sus rostros eran muy bellos. sus ojos vacos, sin expresin, parecan
clavados en la fuente, y sus labios de piedra sonrean imperceptiblemente. las tres proyectaban largas sombras sobre la descuidada hierba,
sombras tan inmviles y slidas como si tambin estuviesen talladas en
piedra, en piedra volcnica, rugosa y oscura.
aqu estoy dijo Emma. se haba situado en el centro del crculo
que formaban la fuente y las tres estatuas, algo separada de todos los
dems, y aunque la voz le temblaba un poco, miraba a la escultura de los
cabellos sueltos con aire desafiante. He venido como querais, y estoy
dispuesta a enfrentarme a vuestras pruebas.
ana alonso, Antes de medianoche. Ed. anaya.
Para poder seguir siendo humana, al cumplir trece aos, Emma debe
resolver tres pruebas relacionadas con el lenguaje.
TalleR de escRITuRa 5
Escribir un microcuento
TALLER DE ESCRITURA 5
Escribir un microcuento
Tu turno
Dnde est?
SABAS QUE
Algunas de las pruebas ms
comunes en los cuentos son:
resolver acertijos o enigmas,
superar algn reto (de fuerza,
de velocidad, de resistencia),
vencer a un animal real
o fantstico (osos,
dragones).
Nudo:
Qu desencadena las aventuras?
TALLER DE ESCRITURA 5
Escribir un microcuento
Desenlace:
De qu forma resuelve el protagonista las pruebas?
2. Escribe un borrador
Ahora que lo tienes claro, escribe una primera prueba de tu relato.
TALLER DE ESCRITURA 5
Escribir un microcuento
3. Pasa a limpio
Escribe tu texto con buena letra y sin faltas.
TALLER DE ESCRITURA 5
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lee en silencio.
Veris: fue en el ao 2076 cuando sucedi esta aventura, en un otoo en
el que el mal tiempo y las continuas tormentas nos tenan encerrados en
el molino, casi sin permitirnos poner un pie fuera. La noticia repetida de
aquel ao en la costa eran los continuos temporales. tambin en Loureda llova mucho. Llova como si no fuera a parar nunca. El aliviadero
de nuestro molino tena que estar siempre abierto, y el paso del canal
al mnimo, porque de no ser as, el agua sera capaz de arrastrarnos ro
abajo, tanto era el caudal que traa que no le hubiera costado ningn
esfuerzo. []
fjate, sheila, este es el otoo con ms temporales desde el ao 2000!
me dijo un da a media maana, indicndome la pantalla de su ordenador, mientras la tormenta golpeaba con fuerza contra los cristales de
nuestras ventanas. Qu barbaridad, en la costa hay vientos de ms
de cien kilmetros por hora, un da s y otro tambin! sabes cuntos
metros llegan a alcanzar las olas, ahora mismo, en la zona de fisterra?
ramn Caride, La negrura del mar. Ed. anaya.
de que lo ven con sus propios ojos, todo el mundo habla de ello y lo leen
en Internet. Es la noticia del momento. te imaginas cmo lo contaran los
peridicos?
Las noticias estn
redactadas para informar
de hechos importantes.
Deben ser completas, pero
breves y estar escritas
de forma muy clara. Van
encabezadas por un titular
que recoge la informacin
ms impactante.
TALLER DE ESCRITURA 5
Tu turno
Dnde? Cundo?
Quin se ve afectado?
OBSERVA!
Las noticias deben
responder siempre a estas
preguntas:
Qu?
Quin?
Dnde?
Cundo?
Por qu?
Cmo?
En el titular, se resume
la informacin ms
importante.
Por qu sucede?
Cmo sucede?
TALLER DE ESCRITURA 5
CONSEJO
Es posible que la lectura no
te aporte toda la informacin.
En ese caso, puedes
completarla inventando los
datos que necesitas siempre
que sean coherentes con
el resto de la informacin.
Quizs te sea til leer alguna
noticia similar en el peridico o
recordar alguna otra que hayas
escuchado
alguna vez.
2. Escribe un borrador
Ahora que lo tienes claro, escribe una primera prueba de tu noticia. Debe ser
clara, breve y precisa.
TALLER DE ESCRITURA 5
3. Pasa a limpio
Escribe tu texto con buena letra y sin faltas.
TALLER DE ESCRITURA 5
Nombre y apellidos:
Fecha:
UCHas DE las obras del escritor Julio Verne tratan sobre temas cientficos. En este fragmento, el profesor aronnax, experto en los fondos
marinos, escribe un artculo acerca de la causa de los accidentes sucedidos a
varios barcos.
lee en silencio.
En consecuencia, tras haber examinado una por una las distintas posibilidades y rechazado cualquier otra hiptesis, es preciso admitir la
existencia de un animal marino de extraordinaria fuerza.
las razones que yo daba para tal conclusin estaban basadas en que
las grandes profundidades del ocano son totalmente desconocidas. la
sonda no ha logrado llegar hasta ellas. Qu sucede en estos lejanos
abismos? Qu seres habitan y pueden habitar a doce o quince millas
bajo la superficie de las aguas? Cmo es el organismo de esos animales?
Con los conocimientos que yo posea, estaba dispuesto a admitir la existencia de un narval gigante. El narval vulgar, o unicornio marino, puede
alcanzar en ocasiones una longitud de sesenta pies. Multipliquemos por
cinco o incluso por diez esas dimensiones, concedamos a ese cetceo una
fuerza proporcional a su tamao, aumentemos sus armas ofensivas y
obtendremos el animal en cuestin, capaz de perforar el scotia.
Julio Verne, Veinte mil leguas de viaje submarino. Ed. anaya.
TALLER DE ESCRITURA 5
Tu turno
n este taller, vas a escribir una breve exposicin sobre un ser vivo que
habite los fondos marinos, como puede ser una planta o una criatura de los
abismos. Para ello, debers buscar informacin y organizarla de forma lgica.
CONSEJO
Al buscar informacin sobre
un tema, tanto en la biblioteca
como en Internet, debes
empezar por leer sobre el tema
ms general (en este caso, las
profundidades marinas), e ir
avanzado poco a poco en los
temas concretos que ms
te interesen.
Consulta en una enciclopedia, en papel o digital, informacin sobre los fondos marinos en general. Busca
trminos como profundidades marinas o abismos
marinos. Anota las ideas ms importantes, sobre
todo las que tengan que ver con animales o plantas. A partir de las criaturas que ms te hayan interesado, avanza en tu bsqueda del animal o
planta sobre el que vas a escribir.
Una vez que has escogido el ser vivo de tu exposicin, documntate sobre l:
A qu especie pertenece?
Dnde habita?
De qu se alimenta?
TALLER DE ESCRITURA 5
Organiza la informacin por bloques: presentacin, desarrollo y conclusin. Busca imgenes (dibujos o fotografas) que ilustren tu exposicin.
2. Escribe un borrador
Ahora que lo tienes claro, escribe una primera prueba de tu exposicin.
CONSEJO
No toda la informacin
que encuentres es
importante, conserva solo
los datos que te sirvan para
entender cmo es y qu
hace que sea especial.
TALLER DE ESCRITURA 5
3. Pasa a limpio
Escribe tu texto con buena letra y sin faltas.
TALLER DE ESCRITURA 5
Nombre y apellidos:
Fecha:
Lee el texto.
Le hicieron volver en s las voces de las nias que rean en la plaza de
san Francisco. []
necesitaba compartir risas como las suyas para que su vida no se pareciera a la de un encarcelado. se acerc a la esquina que daba a la plaza,
pero no se atrevi a dirigirse hacia ellas. su padre se lo haba prohibido
tajantemente:
sobre todo, no hables, con nadie; no digas quin eres ni de dnde vienes. Tampoco te van a entender... De momento, no nos conviene dejar
pistas. recuerda siempre que no tenemos papeles.
su padre incluso le hubiera prohibido que tocara el violn para que no
llamara la atencin. Pero eso no poda exigrselo. sera como pedirle que
dejara de respirar.
Jess Ballaz, El violn de medianoche. ed. anaya.
TALLER DE ESCRITURA 5
Tu turno
TALLER DE ESCRITURA 5
2. Escribe un borrador
Ahora que lo tienes claro, escribe una primera prueba de tu correo electrnico.
Para:
Asunto:
De:
Consejo
En un email,
debes escribir:
La direccin electrnica
del destinatario
El asunto del correo
Saludo
Despedida
Firma
3. Pasa a limpio
Escribe tu texto con buena letra y sin faltas.
Para:
Asunto:
De:
TALLER DE ESCRITURA 5
Nombre y apellidos:
Fecha:
RiNCESS ENiD, HER father, the king Tristan, and her friend Bert live in
occam, a planet different from the Earth. one rainy day, a rainbow appears
in the sky. They discuss the possible causes of the phenomenon, but they dont
seem to agree. Enid wants to ask Marc, the scientist.
Read.
So, you think there is a scientific explanation for the rainbow, says
Bert. But what explanation can there be? How can something so perfect
appear suddenly in the middle of the sky? i dont know, Enid. in this
case, it seems to me more a question of magic than science.
Well, theres only one way to find out whos right, says Enid.
Her father leaves the window and looks at her in alarm.
No, Enid. youre not going to Earth again to look for answers. i dont
give you my permission.
Enid sighs with resignation.
i know, Dad. im not going to Earth, but im going to ask Marc for the
answers.
Marc? Enid, Marc is on Earth, and i just told you...
i know. i know i cant go there. But there must be other ways of contacting him.
A crystal ball, maybe? asks the king.
No, Dad, says Enid. im thinking of writing a letter.
Ana Alonso, The Rainbow Party. Ed. Anaya.
TALLER DE ESCRITURA 5
Write a letter
Your turn
s if you were Enid, you will write the letter to Marc describing what happened and asking for a scientific explanation for the rainbow.
TALLER DE ESCRITURA 5
Write a letter
TALLER DE ESCRITURA 5
Write a letter
2. Write a draft
Now that you know what to do, write a first draft. Remember that you are
writing a letter, which has a specific format.
ADVISE
Letters have some
particularities that you
need to take into account.
They have a heading (an
address, a date), a greeting,
a body, a closing and
a signature.
TALLER DE ESCRITURA 5
Write a letter
F
E
ICHAS DE
VALUACIN
ALUMNO/A
Produce textos escritos en el entorno digital o los sabe
incorporar en diferentes contextos: grficos, resmenes,
esquemas, otros textos...
Grupo:
rea:
Curso:
Expresin escrita
ASPECTOS EVALUADOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
rea:
Curso:
Grupo:
Expresin escrita
Alumno/a:
GRADOS DE ADQUISICIN
ASPECTOS EVALUADOS
1
Escaso
2
Suficiente
3
Bueno
4
Excelente