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Especialidad:
Atencin de Prvulos
Mdulo
240 horas
Introduccin
Este mdulo est asociado al rea de competencia Realizar y colaborar en actividades educativas de los diferentes niveles y Realizar y colaborar en actividades administrativas. Es de carcter obligatorio y para su desarrollo requiere 240 horas.
El presente mdulo aporta una preparacin terica y prctica a la alumna o el alumno
de la especialidad Atencin de Prvulos, en la cual desarrolla habilidades, destrezas y
conocimientos necesarios para realizar actividades educativas, generando conocimientos a travs de diversos materiales de proceso y trmino, didcticos, entretenidos y
culturales.
La presente temtica debe generar la oportunidad de experimentar y jugar, donde los
nios y nias estn contentos de trabajar y aprender en ambientes humanos clidos,
acogedores. Ello favorece el proceso de aprendizaje activo y significativo para los nios y nias, a travs de la manipulacin y exploracin en un medio decorado en forma
coherente con los temas abordados.
Este mdulo ofrece la oportunidad de adquirir diversas tcnicas para la elaboracin de
material didctico y de decoracin en forma creativa, de acuerdo a la edad de los nios
y nias, acorde a las normas de confeccin de materiales didcticos. Por otra parte
permite al alumno o alumna el logro de destrezas para el manejo de inventario y registro de materiales en forma manual y computacional.
Este mdulo no plantea requisitos previos, sin embargo, es bsico para el proceso de
formacin en la especialidad, ya que provee a los estudiantes de las herramientas necesarias para desempear la labor educativa con prvulos.
El presente mdulo permite reforzar lo aprendido en los siguientes sectores de la Formacin General:
Ciencias Naturales.
Educacin Tecnolgica.
Educacin Artstica.
Lenguaje y Comunicacin.
Matemtica.
Ciencias Sociales.
Orientaciones metodolgicas
Aprendizajes
esperados
Prepara material
didctico y de decoracin segn planificacin, caractersticas y
pertinencia cultural de
nios y nias, seleccionando y distribuyendo recursos materiales
y naturales, de acuerdo a criterios pedaggicos, estticos,
normas de seguridad y
ahorro de los recursos
naturales.
Criterios de evaluacin
Selecciona y distribuye recursos para la confeccin de material didctico y de decoracin de espacio educativo, segn
planificacin.
Confecciona material didctico de proceso y trmino en actividad educativa en conjunto con los nios y nias, utilizando recursos materiales, y naturales que favorezcan la calidad del aprendizaje.
Utiliza criterios pedaggicos y estticos en el uso y elaboracin de material didctico y de decoracin en actividad con
nios y nias, segn planificacin.
Opera equipos audiovisuales, de acuerdo a normas del fabricante, en forma segura y cuidadosa, en actividades educativas.
Aprendizajes
esperados
Organiza y almacena
los materiales y recursos pedaggicos, de
acuerdo a formato y
planificacin, manejo
de inventario, la
mantencin, orden,
reposicin, higiene,
seguridad y prevencin
de riesgos.
Criterios de evaluacin
Selecciona materiales, considerando las caractersticas, cantidades, indicaciones y normas establecidas, de acuerdo a la
actividad programada.
Realiza almacenaje de los materiales y recursos pedaggicos en espacio higinico seguro, de acuerdo a normas de seguridad y correcta mecnica corporal, en actividad administrativa.
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