Evaluacin

Evaluacin inicial
SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIN
1. Agudas: color, adems, final, rincn.
Llanas: taza, mbar, estuche, crisis.
Esdrjulas: msico, bolgrafo, cntaro, acrbata.
2. Burbuja, suave, buscador, breve.
Tejer, escoger, crujir, proteger.
Ardilla, brillante, jersey, buey.
3. Prefijo: subdirector, incorrecto, bicampen, antepasado, rehacer, predecir.
Sufijo: pianista, casita, zapatn, jardinero, carnicero, agricultor.
4. Manuel: propio, individual, masculino, singular.
Alegra: comn, individual, femenino, singular.
Vajillas: comn, colectivo, femenino, plural.
Venecia: propio, individual, femenino, singular.
Ejrcito: comn, colectivo, masculino, singular.
Ro: comn, individual, masculino, singular.
5. Disfrutarn, estoy, fuimos, esperaba, haca.
6. Queridos, fascinantes, altsimas, verde, intenso, azul, enorme, fresqusimo, puro, limpio, helada, cristalina, maravilloso.
7. El emisor.
Pasiva.
El rebao.
Yo, mi, conmigo, t, usted, ti contigo, l ella, s, consigo, me, te, se, lo la, le, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos, ellas,
s, consigo, nos, os, se, los, las, les.

Respuesta tipo. Hacer, haber, hablar.

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SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIN
1. Capricho, cerebro, ceremonia, choza, cicln, cigea, clima, conexin, cresta, cuervo.
2. Redonda, redondo con forma de crculo o de esfera.
Tejan tejer, hacer un tejido con hilos o con otros materiales.
Esmaltes esmalte, pintura brillante que se da sobre algunos objetos.
Intereses inters, lo que conviene a una persona.
3. Respuesta tipo. Monoslabas: cruz, mar. Bislabas: torre, casa. Trislabas: mquina, deporte. Polislabas: calabaza, telescopio.
4. Es-pec-t-cu-lo, or-de-ar, c-mic, rin-cn, re-tra-to, cha-que-ta, des-cen-der, se-m-fo-ro, pe-l-ca-no, per-ga-mi-no, ban-de-rn, fants-ti-co.
Agudas: ordear, rincn, descender, bandern.
Llanas: cmic, retrato, chaqueta, pergamino.
Esdrjulas: espectculo, semforo, pelcano, fantstico.
5. Emisor: la persona con el bandern. Receptor: el conductor del blido ganador. Mensaje: el blido que ha cruzado la lnea
es el ganador de la carrera. Cdigo: se utiliza comunicacin no verbal, mediante imagen y gestos.
6. Comunicacin verbal. Lenguaje hablado: D. Lenguaje escrito: B.
Comunicacin no verbal. Gestos: C. Imgenes: E. Sonidos: A.
7. Cmo se llama cada uno de los significados de una palabra? Acepcin.
Segn el nmero de slabas las palabras pueden ser: monoslabas, bislabas, trislabas y polislabas.
Segn el lugar que ocupa la slaba tnica, las palabras pueden ser: agudas, llanas y esdrjulas.
Escribe las lenguas oficiales que se hablan en Espaa. Castellano, gallego, cataln, euskera y valenciano.
8. Respuesta libre. Comprobar que los alumnos realizan una descripcin detallada sobre el aspecto fsico, carcter, forma de vestir y aficiones del personaje.

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SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIN
1. comprender entender, estupendo excelente, sencillo fcil, perezoso vago, derretir fundir, ordenar colocar, tranquilo
relajado, diferente distinto, caminar andar, firmeza solidez.
2. razn, esper, nctar, nimo, manopla, correr, oportunidad, palidez, verstil, hidalgo.
Palabras agudas: razn, esper, correr, oportunidad, palidez.
3. avestruz: no lleva tilde porque termina en consonante distinta de -n o -s.
colibr: lleva tilde porque termina en vocal.
mirador: no lleva tilde porque acaba en consonante distinta de -n o -s.
ciprs: lleva tilde porque termina en -s.
4. Oraciones: Estoy encantado de verte de nuevo. El lunes celebro mi cumpleaos.
Frases: Hasta maana! Buena suerte!
5. Respuesta tipo. Oracin: Hoy es lunes. Frase: Qu fro!
6. Imperativo, afirmativo, interrogativo, exclamativo.
7. Las palabras que tienen el mismo o parecido significado son sinnimos.
Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal, -n o -s.
Un enunciado es una palabra o un grupo de palabras con sentido completo. Hay dos tipos de enunciados: oraciones y frases.
Segn la intencin del hablante los enunciados pueden ser afirmativos, negativos, interrogativos, exclamativos e imperativos.
Un diario es un cuaderno en el que una persona escribe lo que le sucede cada da.
8. Respuesta libre. Comprobar que los alumnos escriben la fecha y explican el acontecimiento que aparece en la ilustracin, aadiendo sus opiniones y sentimientos.

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SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIN
1. El jarrn que le regalaron a mi to es resistente.
El decorado de la obra teatral que vimos ayer era muy sencillo.
Todo sucedi de forma previsible.
ltimamente Marcos tiene un color muy vivo.
2. Cantante, esqu, nenfar, fantstico, porcelana, dtil, reloj.
Llevan tilde las palabras que acaban en consonante distinta de -n o -s.
No llevan tilde las palabras que acaban en vocal, -n o -s.
3. Nctar, cactus, dbil, caminante, limonero, abrigo, abdomen, polen, brcol, cmic, dibujo, dtil.
4. Respuesta tipo. Elsa y Julin llegaron a tiempo a la representacin. Los escaladores han alcanzado la cima. Roberto y t
estis invitados a la fiesta. Mis amigos y yo ensayamos todos los das las canciones. Los equipos jugaron un gran partido.
Los nios actuaron muy bien.
5. Sujetos: La pelcula, El vecino de mi prima, Los automviles, Los blidos.
Predicados: fue muy divertida, escribe cuentos infantiles, no existan en aquellos tiempos, estn en la parrilla de salida.
6. Los antnimos son las palabras que tienen significados contrarios.
Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante distinta de -n o -s.
Qu es una oracin? Es un conjunto de palabras ordenadas que tienen sentido completo.
Todas las oraciones tienen dos partes: sujeto y predicado. El ncleo del sujeto puede ser un nombre o un pronombre. El ncleo del predicado es un verbo.
Describir un lugar consiste en decir de forma ordenada cmo es y cmo son los elementos y objetos que hay en l. Tambin, se pueden aadir las impresiones o sentimientos que produce ese lugar.
7. Respuesta libre. Comprobar que los alumnos explican de forma ordenada cules son los elementos que se encuentran en la
ilustracin, y que aaden las impresiones y sensaciones que les produce el paisaje.

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SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIN
1. Damin ya ha revelado el carrete de la fiesta.
La amiga de Paula ha llegado hace media hora.
En el curso del ro hay una poza bastante honda.
Ah estn mis amigos!
Anselmo, mi hermana y yo hemos ido en bicicleta hasta el pueblo de al lado.
Esta maana he visto a Violeta.
2. Herbvoros, telfono, kilmetros, pjaro.
3. Respuesta tipo. Toma: tmalo, tmatelo. Queda: qudate, qudatela. Bebe: bbelo, bbetelo. Escucha: escchanos, escchamelo. Consigue: consguelas, consguenoslos. Explica: explcate, explcaselo.
4. Rafa, concierto, plaza, orquesta, msicos, frica, Asia.
5. Calle: comn, individual, concreto. Cuenca: propio. Voz: comn, individual, abstracto. Rebao: comn, colectivo, concreto.
Elsa: propio. Alegra: comn, abstracto.
6. Las palabras que se pronuncian igual, pero tienen significados diferentes se llaman homfonas.
Las palabras esdrjulas y sobresdrjulas siempre llevan tilde.
Qu son los nombres? Son las palabras que utilizamos para nombrar a las personas, los animales, las plantas y las cosas.
Los nombres pueden ser: comunes o propios, individuales o colectivos, concretos o abstractos.
Para ordenar los pasos de un proceso se explica cada paso de forma clara y ordenada, teniendo en cuenta cul va antes
o despus.
7. B C A. Respuesta tipo. Primero se preparan todos los ingredientes, despus se baten los huevos, con la sal y se mezclan
con las patatas. Por ltimo, se hace la tortilla en la sartn.

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SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIN
1. Puedes colocar la ropa en su sitio, por favor?
Echa aceite y vinagre a la ensalada.
Ha plantado unas flores preciosas en el jardn.
Qu ests escribiendo en la carta?
2. Alcachofa, volante.
En el Reino Unido los coches llevan el volante a la derecha.
La alcachofa es una hortaliza.
En una de las duchas de la piscina falta la alcachofa.
Sara tiene un vestido lleno de volantes.
3. Hie-na, pe-on-za, u-nin, Al-me-r-a, co-he-te, ba-lom-pi, hue-co, a-bier-to, co-lo-re-ar, a-tra-er.
4. Con diptongo. Liebre: no lleva tilde porque es llana y acaba en vocal. Calendario: no lleva tilde porque es llana y acaba en
vocal.
Con hiato. Petrleo: lleva tilde porque es esdrjula. Frer: lleva tilde sobre la vocal cerrada porque es un hiato formado por una
vocal abierta y una vocal cerrada tnica.
5. Las amapolas cubren todo el campo.
Muchos inventos han permitido que la humanidad progrese.
Amapolas: femenino, plural. Campo: masculino, singular. Inventos: masculino, plural. Humanidad: femenino, singular.
6. masculino: toro, poeta, barn, nadador.
femenino: vaca, poetisa, baronesa, nadadora.
singular: nuez, motor, martes, vaca.
plural: nueces, motores, martes, vacas.
7. Las palabras con ms de un significado se llaman polismicas.
La unin de dos vocales que se pronuncian en la misma slaba es un diptongo.
La unin de dos vocales que se pronuncian en slabas diferentes es un hiato.
El femenino de los nombres se forma de distintas maneras: cambiando la -o final por -a; aadiendo una terminacin especial, como -isa, -ina, -esa; con una palabra diferente.
El plural de los nombres se forma de distintas maneras: aadiendo -s cuando el singular acaba en vocal, y aadiendo -es
cuando el singular acaba en consonante. Si la consonante final es -z, el plural termina -ces. Si la consonante final es -s y la
palabra no es aguda, el plural tiene la misma forma.
Resumir un texto es escribir la informacin ms importante de forma breve y ordenada.
8. Respuesta libre. Comprobar que en el resumen est la informacin ms importante, de forma ordenada y breve.

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1-5

Primer trimestre
SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIN

1. Sol, contento, cantar, decir, hermano, pensar.

2. Alegre triste, divertido aburrido, fro caliente, ntido oscuro.
3. Agudas: sabor, vaivn, all, aguarrs.
Llanas: tctil, frtil, taza, dedo.
Esdrjulas: fenmeno, pltano, esplndido, clido.
4. Bailarina, bho, petrleo, piedra, ruido, cielo, almohada, ro
Diptongo: bailarina, piedra, ruido, cielo.
Hiato: Bho, petrleo, almohada, ro.
5. Comunicacin verbal. Locutor. Un oyente. Ha ganado un viaje por Europa en bicicleta.
6. Oraciones: Me gusta pasear por el campo todas las maanas. Llamar a mi abuela por su cumpleaos.
Frases: Qu bonito da! Enhorabuena!
7. Sujetos: Juan y Ana. Los abuelos de Inma. Mis primos. El peatn.
Predicados: son expertos en insectos exticos. viven en un pueblo de Cantabria. vendrn para mi cumpleaos. fue avisado
por el guarda de trfico.
8. Respuesta tipo. Rebao, orquesta. Taza, lpiz. S, porque tiene varios significados. El libro est ah. En esta habitacin hay
aire acondicionado.

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