Liceo Madre Vicencia

PSU Historia y Ciencias Sociales

PLANIFICACIN PSU
Nombre del profesor: Hctor Mellado Lpez.
Tiempo: 3 horas pedaggicas
Subsector de aprendizaje: Historia y Ciencias Sociales
Nivel: IV Medio
Unidad 1: El Espacio Geogrfico Nacional, continental y mundial
OFT: Desarrollo del pensamiento: Comprenden las diferentes unidades espaciales territoriales y su organizacin poltica
APRENDIZAJE
ESPERADO
Conoce y analiza los
diferentes espacios
geogrficos reconociendo
diferentes unidades
territoriales como parte de
una organizacin Poltica
Administrativa y de
asentamiento humano.

CONTENIDO

Chile
Tricontinental
espacio
geogrfico

Conceptos de
regin,
provincia,
comuna.

Clasificacin
localidades
urbanas/rural

ACTIVIDAD

EVALUACIN

Inicio:
Presentacin del profesor quien indica lo que se ver
en clases, sealando las actividades y lo que se
espera de los alumnos.
Desarrollo:
- Exposicin sobre los lineamientos generales de la
prueba de PSU, ejes temticos y contenidos que se
abordaran con mayor nfasis. Se responden dudas.
- Exposicin de contenido sobre el espacio
geogrfico Nacional, Continental y Mundial con
retroalimentacin por parte de los alumnos
desarrollando de manera mas profunda los
contenidos
-A partir de lo visto en clases los estudiantes
desarrollan un pequeo ensayo de PSU.
Cierre: para finalizar los alumnos revisan sus
respuestas

Formativa:
La participacin de los
alumnos ser evaluada
formativamente durante
el proceso de enseanza,
fortaleciendo el
aprendizaje colectivo y
propiciando la
intervencin de los
alumnos.

PLANIFICACIN PSU
Nombre del profesor: Hctor Mellado Lpez.
Tiempo: 3 horas pedaggicas
Subsector de aprendizaje: Historia y Ciencias Sociales
Nivel: IV Medio
Unidad 1: El Espacio Geogrfico Nacional, continental y mundial
OFT: Desarrollo del pensamiento: reconocen las relaciones econmicas de Chile con el resto del mundo a travs del trabajo de
investigacin
Clase N2
APRENDIZAJE
ESPERADO
Comparan los diferentes
sistemas econmicos que
existen reconociendo la
geografa econmica
chilena. Reconociendo las
problemticas de la
inequidad mundial.

CONTENIDO

Recursos
Naturales,
actividades
econmicas.

Polticas
Econmicas
rol del Estado,
Mercado

Chile y el
mundo,
relaciones
internacionales

ACTIVIDAD

EVALUACIN

Inicio:
Se inicia la clase con una lista de los recursos
naturales ms importantes del territorio chileno y su
ubicacin.
Desarrollo:
En Powert Point se presentas las actividades
comerciales ms relevantes de territorio Chileno y su
relacin directa con la geografa, asentamiento y
clima.
El problema de la escasez
El problema de la distribucin de los bienes la
desigualdad econmica en la nacin y entre naciones.
Cierre:
Por ultimo los estudiantes debern realizar un trabajo
de investigacin sobre las relaciones econmicas
internacionales de Chile y su participacin en los
diferentes bloques econmicos.

Acumulativa:
Sobre el trabajo de
investigacin que deber
contar con:
Contenido
Orden
Coherencia
Ortografa
Puntualidad

PLANIFICACIN PSU
Nombre del profesor: Hctor Mellado Lpez.
Tiempo: 3 horas pedaggicas
Subsector de aprendizaje: Historia y Ciencias Sociales
Nivel: IV Medio
Unidad 1: El Espacio Geogrfico Nacional, continental y mundial
OFT: Desarrollo del pensamiento: atravs del ensayo desarrollan habilidades de expresin e interpretacin
Clase N3
APRENDIZAJE
ESPERADO
Reconocen grficamente
la geografa fsica y
humana de Amrica
Latina.

Evidencian la relacin
entre Chile y Amrica
Latina: elementos
econmicos, sociales,
polticos y culturales
comunes

CONTENIDO

America
Latina: climas
y relieves ;
regiones;
poblacin y
zonas
econmicas

Chile y
America
Latina

Elementos
Sociales,
Polticos y
Culturales
comunes

ACTIVIDAD

EVALUACIN

Inicio:
Se inicia la clase con una lluvia de ideas que reflejen
ideas u opiniones sobre America Latina y su
desarrollo en la actualidad
Desarrollo:
En Powert Point se presentaran mapas geogrficos de
Amrica latina con sus importantes relieves, climas
zonas pobladas y distribucin poltica.
elementos econmicos, sociales, polticos y
culturales Actividad N1 trabajan sobre un mapa
mudo sealando los principales climas, relieves y
cuencas hidrogrficas de mayor importancia de
Amrica Latina.
Cierre:
Por ultimo los estudiantes debern realizar un
pequeo ensayo de una plana en donde expliquen el
porque America Latina presenta caractersticas de
subdesarrollo. Que relacin tiene esto con la
globalizacin?

Formativa en Proceso
Sobre el trabajo con el
mapa mudo
Acumulativa:
Sobre el ensayo:
Contenido
Coherencia
Orden
Ortografa
Puntualidad

PLANIFICACIN PSU
Nombre del profesor: Hctor Mellado Lpez.
Tiempo: 3 horas pedaggicas
Subsector de aprendizaje: Historia y Ciencias Sociales
Nivel: IV Medio
Unidad 2: Races Histricas de Chile
OFT: Persona y su entorno: valoran el legado cultural a travs de la creacin de una identidad
Clase N4
APRENDIZAJE
ESPERADO
Valoran el legado cultural
de Las grandes
civilizaciones
precolombinas.

Sitan geogrficamente
Los pueblos prehispnicos
en el actual territorio
chileno.

CONTENIDO

Pueblos
originarios,
organizacin,
cultura,
religin

Conquista
espaola

Identidad
Mestiza

ACTIVIDAD

EVALUACIN

Inicio:
Se inicia la clase con una lluvia de ideas que reflejen
ideas u opiniones sobre America Latina y su
desarrollo en la actualidad
Desarrollo:
En Power Point se presentaran mapas geogrficos de
Amrica latina con sus importantes relieves, climas
zonas pobladas y distribucin poltica.
elementos econmicos, sociales, polticos y
culturales
Cierre:
Por ultimo los estudiantes debern realizar un
pequeo ensayo de una plana en donde expliquen el
porque America Latina presenta caractersticas de
subdesarrollo que relacin tiene esto con la
globalizacin?

Acumulativa:
Sobre el ensayo:
Contenido
Coherencia
Orden
Ortografa
Puntualidad