APATO Asociacin Profesional Andaluza de Terapia Ocupacional

n de registro 5564
Declarada de inters cientfico y sanitario

PROGRAMA EN TERAPIA OCUPACIONAL

EN SALUD MENTAL: FUNDAMENTOS
TERICOS, METODOLGICOS E
INVESTIGACIN

Desde Septiembre 2009 a Septiembre 2010

Un fin de semana al mes
Lugar, Sevilla

APATO. Apdo. de correos 6028.

41009 Sevilla

Profesor: Pedro Moruno Miralles

Organiza: Asociacin Profesional Andaluza de Terapia Ocupacional
(APATO)
www.terapeuta-ocupacional.org
info@terapeuta-ocupacional.org
Apartado de correos 6028 41009, Sevilla

Presidenta: Roco Echvarri Gonzlez.

Responsable de Formacin Continuada: M ngeles Domingo
Sanz.
Solicitada la Acreditacin de Programas a la Direccin General de
Calidad, Investigacin y Gestin del Conocimiento.

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INTRODUCCIN
La Asociacin Profesional Andaluza de Terapia Ocupacional (APATO), organiza
el curso de Programa en Terapia Ocupacional en Salud Mental: Fundamentos
metodolgicos, tcnicas e investigacin. Este programa formativo, de duracin
un ao, sigue las lneas estratgicas ya marcadas en anteriores cursos
realizados en la Comunidad Andaluza, pretendiendo dar respuesta a la
demanda de formacin especializada del Terapeuta Ocupacional (TO) en Salud
Mental. Se pretende con ello, aumentar los conocimientos profesionales en
programas teraputicos, tcnicas de intervencin e investigacin en Terapia
Ocupacional (T.O).
Este programa ha sido diseado segn los estndares de los nuevos procesos
asistenciales integrados del Servicio de Salud Publico Andaluz (SSPA), como el
Proceso Mental Grave, los planes integrales como, el Plan Integral de Salud
Mental de Andaluca (PISMA), el III Plan Estratgico del Servicio Andaluz de
Salud, siguiendo sus lneas estratgicas y las Competencias Profesionales del
Terapeuta Ocupacional.

OBJETIVOS GENERALES
En este curso se pretende dotar de conocimientos a los alumnos sobre
modelos tericos aplicados, tcnicas de aplicacin teraputica, metodologa
para la realizacin de programas teraputicos, evaluaciones y tcnicas de
investigacin que revierten directamente en la mejora asistencial teraputica
del paciente aumentando la intercomunicacin paciente-terapeuta y dando
como resultado el nivel ms optimo de calidad asistencial de los usuarios y las
familias que llegan a los dispositivos de Salud Mental.
A la vez, se pretende fortalecer el rol del Terapeuta Ocupacional en el equipo
multidisciplinar aportando los conocimientos adquiridos en la prctica
profesional en los dispositivos de la red asistencial de Salud Mental y
confrontando distintas experiencias, con los dems profesionales, que vienen
realizando en su prctica cotidiana.

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OBJETIVOS ESPECFICOS
Al finalizar la actividad formativa, los participantes sern capaces de:

Lograr que el alumno describa y explique los conceptos referentes a la

prctica clnica del Terapeuta Ocupacional en el campo de la salud mental y

que sea capaz de aplicarlos para la resolucin de problemas clnicos en los
diversos recursos asistenciales de atencin a las personas con enfermedad
mental.

Lograr que el alumno integre, interprete y aplique las teoras de mayor

vigencia en la actualidad sobre la salud y la enfermedad mental y los modelos

de prctica de terapia ocupacional que ms frecuentemente se utilizan en la
prctica clnica del terapeuta ocupacional en salud mental.

Que el alumno integre y aplique las habilidades y destrezas clnicas

necesarias para la aplicacin de los conocimientos durante la prctica clnica,

para

que

elabore

procedimientos

de

evaluacin

ocupacional;

disee

intervenciones y tratamientos; implemente estrategias, tcnicas, mtodos y

modalidades teraputicas y evale los resultados de tales intervenciones y
tratamientos de terapia ocupacional en el mbito de la salud mental.

Que el alumno defina y explique las caractersticas bsicas del mtodo

cientfico y use las habilidades elementales para elaborar un proyecto de

investigacin y publicacin.

PERFIL
El curso va dirigido al colectivo de Terapeutas Ocupacionales adscrito a los
dispositivos de la red asistencial de salud mental del SSPA, centros privados o
que hayan realizado en su trayecto profesional algn programa de Salud
Mental.
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CONTENIDOS
ACTIVIDAD 1: BASES FILOSFICAS Y TERICAS DE LA TERAPIA
OCUPACIONAL EN SALUD MENTAL

UNIDAD DIDCTICA 1. ASPECTOS HISTRICOS Y CONCEPTUALES DE LA

TERAPIA OCUPACIONAL EN SALUD MENTAL
Tema 1. Anlisis histrico de la evolucin conceptual y de la prctica clnica de
la terapia ocupacional en el campo de la salud mental.
Tema 2. Definicin y presupuestos bsicos de la terapia ocupacional:
implicaciones en el tratamiento de la enfermedad mental.
UNIDAD DIDCTICA 2. ASPECTOS
OCUPACIONAL EN SALUD MENTAL

TERICOS

DE

LA

TERAPIA

Tema 3. Marcos de referencia tericos en salud mental.

Actividad prctica del tema 3.
Reconocimiento de marcos de referencia tericos a travs del anlisis de
informes y otros documentos.
Tema 4. Modelos de prctica: aplicaciones en el campo de la salud mental.
Actividad prctica del tema 4. Aplicacin de modelos de prctica de terapia
ocupacional en salud mental:
Modelo de la Ocupacin Humana.
Marco para la prctica de la terapia ocupacional: dominios y procesos.
Asociacin Americana de Terapia Ocupacional (2002)
Modelo Canadiense
UNIDAD DIDCTICA 3. CONTEXTO INSTITUCIONAL DE LA PRCTICA
CLNICA DE LA TERAPIA OCUPACIONAL EN SALUD MENTAL
Tema 5.
Terapia Ocupacional en Salud Mental: Caractersticas de la
poblacin con un Trastorno Mental y de la prctica de la terapia ocupacional en
los recursos sanitarios
Tema 6.
Terapia Ocupacional en Salud Mental: Caractersticas de la
poblacin con un Trastorno Mental Grave y de la prctica de la terapia
ocupacional en los recursos socio-comunitarios
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Prcticas del tema 5 y 6. Diseo de programas de terapia ocupacional en salud

mental para Trastorno Mental Grave.

ACTIVIDAD 2: FUNDAMENTOS
OCUPACION EN SALUD MENTAL

METODOLGICOS

EN

TERAPIA

UNIDAD DIDCTICA 4. ASPECTOS METODOLGICOS DE LA TERAPIA

OCUPACIONAL EN SALUD MENTAL
Tema 7. La prctica clnica en el campo de la salud mental: descripcin del
procedimiento y anlisis del razonamiento clnico.
Tema 8. Evaluacin ocupacional en salud mental: descripcin, funcin,
tcnicas y herramientas de evaluacin ocupacional. Diagnostico Ocupacional
Tema 9. Planificacin del tratamiento en salud mental: establecimiento de
prioridades, objetivos y programacin de la intervencin.
Tema 10.
Valoracin de resultados, programas y servicios de terapia
ocupacional en salud mental.
Caso clnico 1. Terapia Ocupacional en Unidades de Hospitalizacin Breve: un
caso clnico de Esquizofrenia aguda.
Caso clnico 2. Terapia Ocupacional en Unidades de Hospitalizacin Parcial: un
caso clnico de Trastornos de la afectividad
Caso clnico 3. Terapia Ocupacional en Unidades de Larga Estancia: un caso
clnico de esquizofrenia residual.
Caso clnico 4. Terapia Ocupacional en Rehabilitacin: un caso clnico de
trastorno de la personalidad.
Caso clnico 5. Terapia Ocupacional en Unidades de Toxicomanas: un caso
clnico de alcoholismo.
Caso clnico 6. Terapia Ocupacional en Instituciones Educativas: un caso
clnico de autismo y trastornos del aprendizaje y del comportamiento.
UNIDAD DIDCTICA 5. ESTRATEGIAS, TCNICAS Y MTODOS DE
INTERVENCIN Y TRATAMIENTO: APLICACIONES EN SALUD MENTAL
Tema 11. El ejercicio fsico, actividades corporales y deportivas.
Prcticas del tema 11. Entrenamiento para la aplicacin de programas de
ejercicio fsico y actividades corporales y deportivas.
Tema 12. Tcnicas de entrenamiento de las actividades de la vida diaria.
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Prcticas del tema 12. Entrenamiento para la aplicacin de tcnicas de

entrenamiento en actividades de la vida diaria.
Tema 13. Tcnicas de entrenamiento en habilidades sociales y dinmica de
grupos en terapia ocupacional.
Prcticas del tema 13. Entrenamiento para la aplicacin de tcnicas de
habilidades sociales y de dinmica de grupos.
Tema 14. Tcnicas cognitivo-conductuales en terapia ocupacional.
Prcticas del tema 14. Entrenamiento para la aplicacin de tcnicas de
reestructuracin cognitiva y de modificacin de conducta.
Tema 15. Actividades ldicas, creativas y recreativas.
Prcticas del tema 15. Entrenamiento para la aplicacin de programas de
actividades ldicas, recreativas y creativas.
Tema 16. Tcnicas de orientacin vocacional y para la insercin laboral
Prcticas del tema 16. Entrenamiento para la aplicacin de tcnicas de
orientacin vocacional, adaptacin de puestos de trabajo y manejo del hogar.

ACTIVIDAD 3: INTRODUCCIN A LA INVESTIGACIN EN TERAPIA

OCUPACIONAL EN SALUD MENTAL
UNIDAD DIDCTICA 6. INVESTIGACION EN TERAPIA OCUPACIONAL EN
SALUD MENTAL
Tema 17. El mtodo cientfico. Metodologa, tipos y tcnicas de investigacin.
Tema 18. Lneas de investigacin en Terapia Ocupacional. Revisin de fuentes
bibliogrficas. Elaboracin de hiptesis y objetivos de investigacin. Anlisis de
resultados. Elaboracin de informes sobre la informacin relevante de los
resultados de la investigacin
Practicas del tema 17 y 18. Elaboracin de un diseo de investigacin.
Publicaciones.

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METODOLOGA
A continuacin describimos, brevemente, las diferentes modalidades formativas
que constituyen la metodologa de enseanza y aprendizaje que se utilizara
durante el desarrollo del curso:
Clases magistrales
En las que se desarrollaran los contenidos tericos del curso, mediante la
exposicin oral del profesor, con apoyo de medios audiovisuales, de los
contenidos incluidos en los distintos temas del programa.
Lecturas
Las lecturas y apuntes seleccionados para la preparacin de cada tema
persiguen que el estudiante pueda revisar ampliamente los contenidos que se
desarrollarn durante las clases magistrales del profesor.

Su objetivo es

profundizar en aquellos aspectos ms complejos y que requieran un anlisis

ms detenido para su comprensin.
Estudio de casos
Permite la aplicacin de los conocimientos tericos adquiridos en los distintos
temas del programa, de forma secuencial y articulada con el proceso de
adquisicin de conocimientos, a travs de la resolucin de diversas situaciones
o problemas concretos (casos), similares a los que puede encontrarse un
terapeuta ocupacional en la prctica profesional.
Trabajo guiado en grupo
Elaboracin de trabajos monogrficos sobre diversos contenidos de la materia,
que se realizarn en pequeos grupos (3-6 estudiantes) y sern guiados y
supervisados por el profesor.
Presentacin oral
Exposicin verbal por parte del estudiante de lecturas, trabajos y grupales y
estudio de casos, para su discusin y critica en clase.
Terica Prctica (activa participativa)
El tiempo dedicado a cada tema se subdividir en tres partes: 1/3 para la
introduccin terica, y 2/3 para su trabajo en grupo ya sea a travs de grupos
philips y/ o ejercicios prcticos. Los ltimos cinco minutos se reservarn para
obtener unas breves conclusiones del tema.
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A lo largo del programa se revisarn los contenidos tericos con una

metodologa participativa a travs del trabajo en pequeos grupos y se
expondr un caso prctico que se trabajar con metodologa grupal.
Se trabajar en grupos sobre aspectos tericos y metodolgicos, combinada
con exposiciones y anlisis de casos clnicos, presentando distintas
experiencias y prcticas llevadas a cabo en los distintos dispositivos de la red
asistencial de Salud Mental.
Evaluacin:
Durante el transcurso del programa, los y las asistentes debern realizar un
trabajo que consistir en la redaccin del captulo de un libro, orientado y
guiado por un coordinador. Este trabajo se utilizar como mtodo de
evaluacin, de tal manera que a lo largo del curso se formarn cuatro o cinco
grupos, a los que se les designar un tema, del que tendrn que hacer una
redaccin original, sin estar permitido copiar de artculos o libros ya publicados,
y con bibliografa o referencias bibliogrficas actuales, a ser posible, con
evidencia cientfica. Una vez revisado por los coordinadores y el docente, se
publicarn los trabajos que cumplan los criterios de calidad establecidos por la
editorial y los coordinadores, para su publicacin.
La realizacin del trabajo es imprescindible para obtener la certificacin del
curso. Y deber ser entregado antes de terminar el programa formativo,
quedando finalizado el plazo de entrega en octubre del 2010.
En el espacio docente se darn las pautas oportunas para el desarrollo del
trabajo. Adems, se evaluar de forma continuada la exposicin de casos
clnicos.
El trabajo se enviar en formato word, por correo electrnico, hasta la
finalizacin del programa docente, a la siguiente direccin:
E-mail: m.angelesdomingo@hotmail.com

HORAS LECTIVAS:
151 Horas

NMERO EDICIONES:
Una
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LUGAR DE CELEBRACIN
Sevilla:

Aulas de formacin del H.U.Virgen del Roco. Con la colaboracin

del Servicio de Salud Publico Andaluz.

FECHA:
Del 25-26 de Septiembre del 2009 al 24 -25 de Septiembre del 2010
HORARIO PREVISTO: DIA 1 (viernes): DE 16:30 A 20:30
DIA 2 (sbado): DE 9:30 A 13:30 Y DE 15:30 A 19:30

INSCRIPCION
Las Inscripciones se realizarn a travs de la pgina Web de APATO:
www.terapeuta-ocupacional.org
Tipo de cuota:
800 Euros.

Socios de APATO o Asociaciones

Nacionales de Terapia Ocupacional

1000 Euros

No socios

Con facilidades de pagos. Prescripcin de 300 Euros con ingreso antes del 1
de septiembre del 2009.

COORDINACIN DEL CURSO:

Mara ngeles Domingo Sanz

Terapeuta Ocupacional. USMI-HD. H.U.

Puerto Real, Cdiz. Responsable de
Formacin Continuada de APATO.

DOCENTES PARTICIPANTES
Pedro Moruno Miralles

Doctor en Psicologa. Diplomado en Terapia

Ocupacional. Profesor Titular de la Universidad
de Castilla la Mancha. CEU. Talavera de la
Reina. Toledo

PROGRAMACIN

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10

CRONOGRAMA DEL PROGRAMA

DE TERAPIA OCUPACIONAL EN
SALUD MENTAL: FUNDAMENTOS METODOLGICOS, TCNICAS E INVESTIGACIN2009-2010

TOTAL DE HORAS NO
PRESENCIALES

APATO. Apdo. de correos 6028.

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MEMORIA FINAL:
ELABORACION DEL CAPITULO
DE UN LIBRO
QUE PRESENTAR EL ALUMNO
AL FINAL DEL PROGRAMA

5 Hrs. NO PRESENCIALES

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