LA EPISTEMOLOGA, TEORA DEL CONOCIMIENTO

La palabra epistemologa se estructura con dos voces griegas:

episteme, "conocimiento" y logos, "teora". Se encarga del problema
correspondiente a la relacin sujeto-objeto. Entendiendo que el sujeto
es el ser cognoscente y el objeto todo aquello sobre lo que el sujeto
realiza su actividad cognitiva.

El problema del conocer ha sido abordado desde hace ya varios

siglos, aunque es a partir del siglo XIX en el que se advierte un mayor
inters en el desarrollo de la epistemologa.

Como consecuencia de que este inters ha alcanzado proporciones

maysculas en los ltimos aos, ha aparecido una gran cantidad de
discursos cientficos en torno las posiciones epistemolgicas. De tal
manera que intentar una clasificacin de las mismas con un criterio
incluyente es una tarea sumamente ardua. Por tal motivo, nicamente
intentar esbozar un pequeo resumen en torno a la cuestin que nos
ocupa.

El dato ms remoto corresponde al sofista Georgias quien cuestion la

posibilidad del conocimiento objetivo. Fue contemporneo de
Protgoras, con quien comparti el presupuesto fundamental del
relativismo: vivimos en un mundo de opiniones, siendo la verdad para
cada uno de nosotros aquello que nos persuade como tal.
Las tres tesis de Georgias son las siguientes:

Nada existe.

Si algo existiera, sera incognoscible.

Si fuera conocible, sera incomunicable.
Platn y Aristteles, en oposicin a los sofistas, sostuvieron que exista
un mundo de formas naturales y eternas, las ideas, sobre las que es
absolutamente posible tener conocimiento exacto y cierto. Todo
conocimiento se deriva de la experiencia. "El conocimiento real es
idntico a su objeto".
Tratando de conciliar mtodos racionales con la fe, Toms de Aquino,
entre otros ayud a restablecer la confianza en la razn y la
experiencia, pues con el paso del tiempo haba decado el inters por
el conocimiento racional.
Para los racionalistas Descartes, Spinoza y Leibniz, es el
razonamiento deductivo la fuente y prueba del conocimiento.
En cambio, para Francis Bacon y John Locke, ambos empiristas, es la
percepcin de los sentidos tal fuente y prueba.
Se ha intentado clasificar al conocimiento a partir de, por lo menos,
tres posiciones:

Por su posibilidad.
Por su origen y
Por su esencia.
ETIMOLOGA:
Es una palabra que viene del griego (episteme), que
significa conocimiento, y (logos), que significa estudio.
Definicion:

*Epistemologa significa ciencia, conocimiento, es el estudio cientfico

que trata de los problemas relacionados con las creencias y el
conocimiento, su naturaleza y sus limitaciones

*Se denomina epistemologa a la disciplina que tiene por objeto de

estudio el conocimiento.
La epistemologa se constituye como una rama dentro de la filosofa.
En este sentido, aborda de qu manera se logra la obtencin del
conocimiento, como as tambin las circunstancias en las cuales se
obtiene, se hacan estas sociolgicas, histricas, entre otras.
La epistemologa estudia el origen, la estructura, los mtodos y la
validez del conocimiento, y tambin se conoce como la teora del
conocimiento y est relacionada con la metafsica, la lgica y la
filosofa de la ciencia. Es una de las principales reas de la filosofa,
que comprende la posibilidad del conocimiento, es decir, si es posible
que el ser humano logre el conocimiento total y genuino, y da origen el
conocimiento.
La epistemologa tambin se puede considerar parte de la filosofa de
la ciencia. La epistemologa se ocupa de la naturaleza, del origen y de
la validez del conocimiento, y estudia tambin el grado de certeza del
conocimiento cientfico en sus diferentes reas, con el objetivo
principal de estimar su importancia para el espritu humano.
La epistemologa surgi con Platn, donde se opona a la creencia u
opinin al conocimiento. La creencia es un punto de vista subjetivo y el
conocimiento es la creencia verdadera y justificada. La teora de
Platn dice que el conocimiento es el conjunto de todas las
informaciones que describen y explican el mundo natural y social que
nos rodea.
La epistemologa provoca dos posiciones, una empirista que dice que
el conocimiento debe basarse en la experiencia, es decir, en lo que se

ha aprendido durante la vida, y la posicin racionalista, que sostiene

que la fuente del conocimiento es la razn, no la experiencia.
Epistemologa gentica
La epistemologa gentica consiste en una teora desarrollada por el
psiclogo y filsofo Jean Piaget. La epistemologa gentica es un
resumen de las dos teoras existentes, el apriorismo y el empirismo.
Para Piaget, el conocimiento no es algo innato en el individuo, segn
lo confirma el apriorismo. Del mismo modo el conocimiento no se logra
slo a travs de la observacin del medio, como lo declara el
empirismo. Segn Piaget, el conocimiento se produce gracias a la
interaccin del individuo con su medio, de acuerdo con las estructuras
que forman parte del individuo.
Epistemologa jurdica
La epistemologa jurdica examina los factores que determinan el
origen del derecho, y tiene como uno de sus objetivos tratar de definir
su objeto. La epistemologa jurdica es un rea que est vinculada a la
reflexin, que lleva a la comprensin de las distintas formas de
entender el concepto de la Ley. La epistemologa jurdica aborda al ser
humano como un ser nico, donde cada uno presenta diferentes
maneras de pensar y actuar, y por esta razn, la Ley puede tener
varias interpretaciones.
APLICACIN:
*Por ejemplo, podemos determinar que si toco un enchufe y tengo los
pies mojados, puedo sufrir una descarga elctrica. Es parte del
conocimiento vulgar, adquirido y comprobado mediante la experiencia.
*El mtodo cientfico, la eucarista, el mismo hecho de que asistas a
una clase puede ser un ejemplo valido a la hora de aplicar la
epistemologia, ya que la epistemologia es la disciplina encargada de
estudiar el conocimiento, como se genera , como se desarrolla, su
utilidad , su veracidad,etc.cuando se habla del mtodo cientfico es por
que mediante dicho mtodo se realiza toda un seguimiento

estructurado del conocimiento y su desarrollo hasta llegar a comprobar

que sea algo veraz.
La eucarista tambin es un ejemplo por que para los creyentes el rito
de la santa misa es toda una comunicacin con su dios por lo tanto en
ese momento de alguna forma el creyente adquiere un cierto tipo de
conocimiento (dogmatismo) y cuando las personas se van a clases
obviamente estas aprendiendo algo