COLEGIO FISCAL ATII II PILLAHUASO

PLAN DIDCTICO ANUAL - REA TCNICA

AO LECTIVO 2014 - 2015
1. DATOS INFORMATIVOS

Curso: 2do

Seccin: 5

Especializacin: APLICACIONES INFORMTICAS

Mdulo:

Programacin en Lenguajes Estructurados

Docente:

Jos Cruz Abril

rea:

1er Quimestre 5 de mayo de 2014 al 26 de septiembre de 2014

2do Quimestre 13 de octubre de 2014 al 28 de febrero de 2015
Semanas
(-) 10%
Clculo del tiempo real
en el ao lectivo
40
4

107 das
93 das
Total Semanas
36

Tcnico Profesional

21 semanas
19 semanas
Perodos TOTAL
5
180

Desarrollo de aplicaciones informticas realizando la programacin, pruebas y documentacin

2. COMPETENCIA
de las mismas de conformidad con los requisitos funcionales, especificaciones aprobadas y
GENERAL O EJES

normativa vigente.

3. OBJETIVO

Elaborar, adaptar y probar programas en lenguajes de programacin estructurados y de cuarta

generacin.

No.

4. UNIDADES DE TRABAJO (DIDCTICAS)

PERODOS

1 Metodologa de la programacin
2 Diagramas de flujograma: Bifurcaciones y Ciclos
3 Microsoft Excel: Ejercicios con funciones
4 C un lenguaje estructurado procedimental
5 Programacin en C
6 Programacin estructurada en Visual Basic
TOTAL PERODOS

5. BIBLIOGRAFA

6. RECURSOS

30
30
30
30
30
30
180

Estructuras y flujogramas paso a paso, Fundamentos de programacin paso a paso

Programacin en C++, Manual de Visual Basic 2005
Manuales, computador, televisor, pen drive

PROFESOR (A)
Jos Cruz Abril

Director (a) de rea:

FIRMA

PROFESOR (A)

Jos Cruz Abril

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Coordinador (a) de curso: __________________________________

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Fecha de presentacin:

Recibido por: __________________

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PLAN DE UNIDAD
Peodo Lectivo: 2014 - 2015

QUIMESTRE

Primero

Segundo

BACHILLERATO TCNICO:
CURSO: Segundo

MDULO:

SECCIN: 5

ESPECIALIZACIN: Aplicaciones Informticas

Programacin en Lenguajes Estructurados

UNIDAD DE TRABAJO N

Tiempo estimado:

REA:

Tcnico Profesional

30

NOMBRE DE LA UNIDAD
METODOLOGA DE LA PROGRAMACIN
DE TRABAJO (UT)
OBJETIVO DE LA UT:

Introducir los mtodos y tcnicas para el desarrollo de programas

CONTENIDOS
Procedimientos

Hechos / Conceptos

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos organizadores)

(Contenidos de soporte)

(Contenidos de soporte)

- Herramientas y anotaciones para el

diseo de algoritmos. Diagramas de
flujo. Pseudocdigo. Tablas de
decisin.
- Estructura general de un programa.
Partes de un programa (entrada,
proceso, salida).
- Clasificacin de las instrucciones. De
declaracin. Primitivas. De control.
Compuestas.
- Variables auxiliares. Contadores.
Acumuladores. Switches
- Tcnicas de programacin.

- Realizar los trabajos encomendados

con autonoma.
- Responsabilizarse de las tareas
realizadas.
- Tomar iniciativas, realizando
sugerencias de mejora.
- Desarrollar los trabajos y actividades
emprendidos con eficacia.
- Mostrar inters y aprecio por la buena
finalizacin de los trabajos realizados
- Rigurosidad en el anlisis de las
necesidades y de los recursos
disponibles

- Interpretar el problema.
- Elegir las estructuras de
programacin necesarias para la
resolucin del problema.
- Construir el algoritmo utilizando las
estructuras elegidas.
- Editar el algoritmo.
- Realizar pruebas.
- Corregir los errores observados.
- Documentar el programa.

CRITERIOS DE
EVALUACION:

- Se han resuelto y presentado los ejercicios propuestos en el modo y tiempo previstos.

- Se ha identificado y comprendido la documentacin presente en los listados.
- Se han construido los algoritmos de los problemas que resuelven los listados.

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Jos Cruz Abril

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PLAN DE UNIDAD
Peodo Lectivo: 2014 - 2015

QUIMESTRE

Primero

Segundo

BACHILLERATO TCNICO:
CURSO: Segundo

MDULO:

SECCIN: 5

ESPECIALIZACIN: Aplicaciones Informticas

Programacin en Lenguajes Estructurados

UNIDAD DE TRABAJO N

Tiempo estimado:

REA:

Tcnico Profesional

30

NOMBRE DE LA UNIDAD
DIAGRAMAS DE FLUJOGRAMA: BIFURCACIONES Y CICLOS
DE TRABAJO (UT)
OBJETIVO DE LA UT:

Introducir los conceptos bsicos de la programacin

CONTENIDOS
Procedimientos

Hechos / Conceptos

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos organizadores)

(Contenidos de soporte)

(Contenidos de soporte)

- Interpretar problemas.
- Interpretar los diagramas de flujo.
- Interpretar errores.
- Describir las caractersticas que debe
tener un buen programa.
- Identificar y utilizar los objetos de un
programa.

- Los sistemas de procesamiento de la

informacin.
- Diagramas de flujo.
- Aplicacin informtica.
- Errores. Tipos de errores.
- Programacin. Tipos de
programacin. Calidad de los
programas.
- Objetos de un programa.
Identificadores. Tipos de datos.
Constantes. Variables. Expresiones.
Tipos.Operadores
- Lenguajes de programacin. Tipos de
lenguajes.

CRITERIOS DE
EVALUACION:

- Realizar los trabajos encomendados

con autonoma.
- Responsabilizarse de las tareas
realizadas.
- Tomar iniciativas, realizando
sugerencias de mejora.
- Desarrollar los trabajos y actividades
emprendidos con eficacia.

- Se han resuelto los ejercicios planteados.

- Se han discutido y justificado los algoritmos diseados.
- Se han identificado y discutido las distintas fases del ciclo de vida de una aplicacin
informtica.
- Se han identificado los elementos u objetos de un programa.
- Se han creado y diseado algoritmos sencillos.

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PLAN DE UNIDAD
Peodo Lectivo: 2014 - 2015

QUIMESTRE

Primero

Segundo

BACHILLERATO TCNICO:
CURSO: Segundo

MDULO:

SECCIN: 5

ESPECIALIZACIN: Aplicaciones Informticas

Programacin en Lenguajes Estructurados

UNIDAD DE TRABAJO N

Tiempo estimado:

REA:

Tcnico Profesional

30

NOMBRE DE LA UNIDAD
MICROSOFT EXCEL: EJERCICIOS CON FUNCIONES
DE TRABAJO (UT)
OBJETIVO DE LA UT:

Identificarn las diversas herramientas de Excel, de acuerdo a su constitucin y

configuracin

CONTENIDOS
Procedimientos

Hechos / Conceptos

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos organizadores)

(Contenidos de soporte)

(Contenidos de soporte)

- Desarrollar un esquema general de la

estructura del programa de Excel
- Clasificar las diferentes herramientas
de Excel de acuerdo a su utilizacin
- Resumir las diferentes herramientas
para la utilizacin de Excel en la
creacin de un nuevo documento.
-Aplicar las diferentes funciones en el
desarrollo de frmulas.
- Disear grficos estadsticos
utilizando las herramientas de Excel

CRITERIOS DE
EVALUACION:

- Introduccin. Elementos de Excel

- Empezando a trabajar con Excel
- Operaciones con archivos
- Frmulas y funciones
- Manipulando celdas
- Formatos de celdas
- Cambios de estructura
- Insertar y eliminar elementos
- Impresin, Grfico

- Realizar los trabajos encomendados

con autonoma.
- Responsabilizarse de las tareas
realizadas.
- Tomar iniciativas, realizando
sugerencias de mejora.
- Desarrollar los trabajos y actividades
emprendidos con eficacia.

- Se han identificado los elementos bsicos del programa de Excel

- Se han definido las diversas herramientas del programa de Excel
- Se han elaborado esquemas bsicos para la creacin de hojas de clculos en Excel.
- Se han estructurado el esquema bsico para la creacin de grficos estadsticos

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PLAN DE UNIDAD
Peodo Lectivo: 2014 - 2015

QUIMESTRE

Primero

Segundo

BACHILLERATO TCNICO:
CURSO: Segundo

MDULO:

SECCIN: 5

ESPECIALIZACIN: Aplicaciones Informticas

Programacin en Lenguajes Estructurados

UNIDAD DE TRABAJO N

Tiempo estimado:

REA:

Tcnico Profesional

30

NOMBRE DE LA UNIDAD
C UN LENGUAJE ESTRUCTURADO PROCEDIMENTAL
DE TRABAJO (UT)
OBJETIVO DE LA UT:

Presentar los tipos de datos que se utilizan en C

CONTENIDOS
Procedimientos

Hechos / Conceptos

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos organizadores)

(Contenidos de soporte)

(Contenidos de soporte)

- Identificar las distintas estructuras de

programacin que aparecen en un
listado fuente.
- Interpretar el problema.
- Elegir los objetos de programacin
necesarios para la resolucin del
problema.
- Construir el algoritmo utilizando tipos
simples de datos.
- Codificar el algoritmo.
- Compilar el programa fuente,
- Montar (enlazar) el programa objeto y
las libreras necesarias.
- Realizar pruebas.
- Corregir los errores observados.
- Documentar el programa.

- Tipos de datos. Simples. Estructuras

de datos
- Elementos del lenguaje C. Caracteres
de C.
- Tipos de datos. Fundamentales.
Derivados. Nombres de tipos.
Constantes. Identificadores. Palabras
clave. Comentarios. Variables.
Declaracin de constantes.
Expresiones numricas. Operadores.
Evaluacin de operadores. Conversin
de tipos.
- Sintaxis de las sentencias y funciones
de C.
- Entrada y salida estndar por
consola. Funciones de entrada y salida
con formato. Otras funciones

- Realizar los trabajos encomendados

con autonoma.
- Responsabilizarse de las tareas
realizadas.
- Tomar iniciativas, realizando
sugerencias de mejora.
- Desarrollar los trabajos y actividades
emprendidos con eficacia.
- Mostrar inters y aprecio por la buena
finalizacin de los trabajos realizados
- Rigurosidad en el anlisis de las
necesidades y de los recursos
disponibles

CRITERIOS DE
EVALUACION:

- Se han identificado los elementos del lenguaje C empleados.

- Se han resuelto y presentado los ejercicios propuestos valorando la correcta eleccin de
las estructuras, calidad del resultado, eficiencia del resultado, documentacin y pruebas
realizadas.
- Se han realizado trabajos en el aula.
- Se ha realizado una prueba escrita.

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PLAN DE UNIDAD
Peodo Lectivo: 2014 - 2015

QUIMESTRE

Primero

Segundo

BACHILLERATO TCNICO:
CURSO: Segundo

MDULO:

SECCIN: 5

ESPECIALIZACIN: Aplicaciones Informticas

Programacin en Lenguajes Estructurados

UNIDAD DE TRABAJO N

Tiempo estimado:

REA:

Tcnico Profesional

30

NOMBRE DE LA UNIDAD
PROGRAMACIN EN C
DE TRABAJO (UT)
OBJETIVO DE LA UT:

Presentar un lenguaje procedimental estructurado

CONTENIDOS
Procedimientos

Hechos / Conceptos

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos organizadores)

(Contenidos de soporte)

(Contenidos de soporte)

- Describir e identificar los distintos

elementos del listado de un programa
fuente escrito en C.
- Identificar las distintas estructuras de
programacin que aparecen en el
listado fuente.
- Editar un programa a partir de su
listado fuente.
- Utilizar el compilador de C elegido.
- Realizar pruebas.
- Corregir los errores observados.
- Documentar el programa.

CRITERIOS DE
EVALUACION:

- C como lenguaje estructurado.

- Estructura de un programa C.
Ficheros de cabecera. Directrices
#include y #define. Variables.
Declaracin y definicin. Expresiones.
Sentencias. Funciones
- Un editor de texto. Elementos.
- Funciones de usuario. Funciones de
librera.
- La compilacin. Caractersticas del
compilador que se emplee.
- El enlazado.
- Libreras de C.
- Ejecucin de un programa.
- La depuracin.

- Responsabilizarse de las tareas

realizadas.
- Tomar iniciativas, realizando
sugerencias de mejora.
- Desarrollar los trabajos y actividades
emprendidos con eficacia.
- Mostrar inters y aprecio por la buena
finalizacin de los trabajos realizados
- Rigurosidad en el anlisis de las
necesidades y de los recursos
disponibles

- Se han resuelto los ejercicios planteados.

- Se han identificado y discutido las distintas fases del ciclo de vida de una aplicacin
informtica.
- Se han identificado los elementos u objetos de un programa.
- Se han creado y diseado algoritmos sencillos.
- Se han obtenido conclusiones del estudio de la documentacin.

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PLAN DE UNIDAD
Peodo Lectivo: 2014 - 2015

QUIMESTRE

Primero

Segundo

BACHILLERATO TCNICO:
CURSO: Segundo

MDULO:

SECCIN: 5

ESPECIALIZACIN: Aplicaciones Informticas

Programacin en Lenguajes Estructurados

UNIDAD DE TRABAJO N

Tiempo estimado:

REA:

Tcnico Profesional

30

NOMBRE DE LA UNIDAD
PROGRAMACIN ESTRUCTURADA EN VISUAL BASIC
DE TRABAJO (UT)
OBJETIVO DE LA UT:

Presentar los tipos de datos y las estructuras internas en Visual Basic

CONTENIDOS
Procedimientos

Hechos / Conceptos

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos organizadores)

(Contenidos de soporte)

(Contenidos de soporte)

- Interpretar el problema.
- Elegir las estructuras necesarias para
la resolucin del problema.
- Construir el algoritmo utilizando las
estructuras elegidas.
- Codificar el algoritmo.
- Compilar el programa fuente.
- Realizar pruebas.
- Corregir los errores observados.

- Elementos del lenguaje Visual Basic

- Nombres de Variables. Constantes.
Identificadores. Palabras clave.
Comentarios. Expresiones numricas.
Operadores. Evaluacin de
operadores.
- Sintaxis de las sentencias y funciones
de Visual Basic.
- Entrada y salida estndar por
consola. Funciones de entrada y salida
con formato.
- Sentencia de asignacin.
- Funciones: declaracin, definicin,
llamada y pasando argumentos.
- Funciones predefinidas en Visual
Basic. Funciones matemticas. Otras
funciones de inters.

- Realizar los trabajos encomendados

con autonoma.
- Responsabilizarse de las tareas
realizadas.
- Tomar iniciativas, realizando
sugerencias de mejora.
- Desarrollar los trabajos y actividades
emprendidos con eficacia.
- Mostrar inters y aprecio por la buena
finalizacin de los trabajos realizados
- Rigurosidad en el anlisis de las
necesidades y de los recursos
disponibles

CRITERIOS DE
EVALUACION:

- Se han identificado los elementos del lenguaje Visual Basic empleados.

- Se han resuelto y presentado los ejercicios propuestos valorando la correcta eleccin de
las estructuras, calidad del resultado, eficiencia del resultado y pruebas realizadas.
- Se han realizado trabajos en el aula.
- Se ha realizado una prueba escrita.

PROFESOR (A)
Jos Cruz Abril

Director (a) de rea:

FIRMA

Jos Cruz Abril

PROFESOR (A)

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Coordinador (a) de curso: _______________________________F) ____________________________

Fecha de presentacin:

______________________________ Recibido por: __________________