Reflexin en torno al neoliberalismo y la universidad

Andrs Enrique Barrera Gaviria

Universidad Arturo Pract de chile
1. Introduccin
Cuando hablamos de corrientes econmicas intrnsecamente estamos
hablando de dimensiones de gobernabilidad, es decir hablamos de todo un
sistema que enmarca unas variables que le competen a un estado, a unos
ciudadanos y a un constructo social.
Un sistema econmico se configura como medida para afrontar fenmenos
sociales que configuran tendencias polticas que contribuyen a intervenir la
configuracin de un estado, es por ello que en el presente trabajo se tendr
en cuenta las propuestas y los postulados con que los pases
industrializados y desarrollados, han querido impulsar e imponer en los
pases Subdesarrollados. Adems de la visin de las potencias econmicas
en lo que respecta a inversiones sociales, como educacin, salud,
alimentacin y dems
La universidad es una institucin social por excelencia y por ende no est
ajena a los cambios polticos en curso. sta reconstruye hombres y mujeres
que sern los sujetos instituidos de una sociedad, dependiendo de su visin
y corriente, los sujetos reflejaran ciertas conductos en un contexto social.
De ah radica la importancia de visualizar a la universidad como un alma
mater inquebrantable e incorruptible, pero algunos gobiernos se han
encargo de corromperla y denigrarla como un mercadeo de conocimientos
dosificados y regulados.
El financiamiento en las universidades latinoamericanas se ha cedido a
diferentes variables, algunas de sostenimientos, de bienestar, de caridad,
de financiacin, pero lo ms relevante es que la universidad tiene que ser la
meca del conocimiento, la base para fomentar la crtica acadmica y la
precursora de las soluciones a los problemas que aqueja en desarrollo de la
humanidad.
2. Neoliberalismo
El neoliberalismo como modelo econmico enmarca una variedad de
doctrinas sobre cmo se debe establecer un sistema productivo dentro del
sistema capitalista. Los mercados mantienen su apertura al fomentar, un
modelo de comercio libre, al tener en cuenta la desregulacin del mercado.
Adems ste plantea caractersticas que buscan la privatizacin, pues
profesa que la privatizacin es eficiente y la ms pertinente para
administrar los recursos pblicos de una nacin.

Por ende se disminuye la intervencin del estado en lo que respecta a la

regulacin del mercado, como tambin a la inversin pblica y de por s, a
las universidades estatales.
A partir de esto quisiese considerar desde unos racionamientos sociales
por qu los gobiernos no se percatan de la desventaja del sistema? Pues
porque, la economa de un sector en especfico le preocupa ms la plusvala,
que la posibilidad de invertir en el pueblo y para el pueblo (egosmo), en la
construccin de una sociedad igualitaria y con unas condiciones que brinden
dignidad en un mundo cada da ms salvaje.
3. Consenso de Washington
El consenso como estrategia econmica para la sustitucin de
importaciones, promulgo las bases para emprender las reformas
estructurales y as cambiar el rumbo econmico de amrica latina, adems
de la transicin de las dictaduras en diversos pases a la democracia,
demarco nuestro mapa poltico mostrando las divisiones que hoy en da
podemos distinguir.
Para distinguir algunas caractersticas sobre las realidades que surgieron en
nuestro continente se podra decir que:
a) Tras la cada del muro de Berln y el inicio de los aos 90 se visualiz
la necesidad de fortalecer las economas del mercado por motivo de
la desestabilizacin.
b) El consenso nace con la intencin de proponer unas medidas para
orientar a los gobiernos de los pases en desarrollo y por ende a los
organismos internacionales.
c) Se buscan soluciones tiles para afrontar la crisis de la deuda
externa.
Ahora bien, nuestros pases se sobre endeudaron y con ello, se sienten las
consecuencias sobre el aporte que debe hacerse a los diferentes fenmenos
sociales, en Colombia para particularizar; la educacin, la salud, la
alimentacin, la inversin en el campo y la vivienda, se han convertido en
derechos terciarios y sin apoyo por parte de los gobiernos. Al generar que
las personas sobrevivan con un sueldo miserable y se endeuden, para poder
acceder y garantizar su sobrevivencia en la sociedad.
4. Neodesarrollismo
Las intervenciones estatales propuestas en sta corriente ideolgica,
establecen reducir la brecha existente en las polticas econmicas y retomar
la industrializacin en aras a incentivar la tecnologa e imitar a los pases
asiticos. El Neodesarrollismo en amrica latina disimula con una aplicacin
pragmtica la inclinacin hacia el capitalismo, pues afecta el salario de
millones de trabajadores y la aceptacin de las empresas trasnacionales
aminora las brechas tecnolgicas, pero esto ha llevado que en muchos
pases no se garanticen los derechos de primera generacin.

5. Lo pblico en las universidades de la edad media

La educacin es la forma como el hombre debe adaptarse al contexto en el
que nace, pues por medio de la educacin se trasmiten valores y
conocimientos de una sociedad. Ms que realizar un recuento del
surgimiento de las universidades, de su tendencia estatal, pblica y privada.
Quisiese retomar los rasgos etimolgicos del porqu de la necesidad de
educarnos. Pues la sociedad a la que se pertenece, nos moldea y
marginarnos de ella es difcil, ya que el hombre no puede existir sin una
dimensin social. Los procesos educativos son vitales para una sociedad y si
no se invierte en ella, se podran presentar los problemas que hoy en da se
reflejan en la sociedad, pues, permitir que la universidad se convierta en un
mercado es un error para la construccin de tejido social. Por lo tanto, la
universidad est ligada a las necesidades de la sociedad a la cual
pertenece.
6. Prerrogativa de las universidades medievales y trasformacin
de la universidad pblica en estatal

Desde los inicios de las sociedades modernas, la universidad estuvo

unida al conocimiento, a la religin y a la filosofa griega. Por ello su
trasformacin condujo a que su constructo sea de vital importancia
para la sociedad y que se parte de los intereses de la sociedad para
poder formarla, financiarla y mantenerla. La iglesia fue en primer
lugar encargada de la educacin con unos intereses de por medio,
pero el campo educativo estatal plantea impulsar la educacin para el
beneficio de la nacin, por lo que se debe pensar en los individuos
que se forman y educan, adems de darle importancia a lo que
verdaderamente la sociedad necesita.
7. Universidad estatal en LATAM y mecenazgo ms que
lealtad a la autoridad; Financiamiento compartido o
mixto universitario en Amrica latina
La universidad estatal en Amrica Latina debe considerar las
dimensiones ticas, culturales y polticas, para discriminar su
financiamiento, el deterioro de la universidad pblica es evidente,
pues trayendo a colacin Colombia, la universidad se financia con
minucias del estado que ya ha intentado reformar la ley 30 de
educacin superior para implementar estrategias de sostenimiento de
la universidad estatal. Es preocupante la manipulacin que hay en las
normas y en la constitucin poltica de Colombia, pues decreto tras
decreto se ha ido desdibujando la importancia del sostenimiento de la
universidad pblica, al querer entregar sta, a
organizaciones
privadas, empresas y trasnacionales. Por ende el gobierno pretende
desligarse de esa obligacin enmarcada en la constitucin poltica
colombiana de 1991 y dejrsela a los ciudadanos. Con el fin de que,
cada persona se encargue de su educacin, es triste pero eso es
consecuencia de las diversas polticas neoliberales que habitan en
nuestro continente.

8. Tabla de la Relacin de lo Pblico v/s lo Privado en las

Universidades en LATAM; el Caso chileno en el Sistema de
Educacin Superior
Es evidente el anlisis que se realiza desde las dimensiones, sobre el
financiamiento de la universidad. Pero se debe tener en cuenta que se
deben respaldar los postulados educativos desde la liberta del sujeto, la
bsqueda de la felicidad y la alegra del momento presente, exaltar los
valores del individuo, respetar la naturaleza, facilitar la comunicacin y
pensar en la uniformidad que las diversas polticas quieren instaurar.
9. Tendencias del desplazamiento pblico a privado
La educacin pblica mantiene una relacin con la parte privada, dadas las
situaciones de financiamiento, pero no podemos desconocer las condiciones
histricas que hicieron posible el surgimiento de la educacin privada como
medida para sostener y financiar procesos educativos y econmicos. As que
la educacin popular es un servicio encaminado a la integracin poltica y al
control social que tambin son base de la educacin estatal.
10.Propuesta del J.J. Brunner y el emprendimiento en las
Universidades actuales y conclusin
La educacin vista como la posibilidad de construir individuos sometidos al
poder poltico en un territorio debe ser reevaluada, pues la educacin de
hoy es una empresa grade que si sigue pensando en los individuos como
material manufacturero, se desvaneciera el sentido del ser humano,
convirtindonos en sujetos insensibles, al generar problemas de calidad y
pertenencia en los diversos niveles que inciden en la capacidad de formar
sujetos con propiedad y con propuestas que incentiven a la investigacin.